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歡樂(lè )的家庭作文

時(shí)間:2022-03-13 14:43:52 家庭 我要投稿

精選歡樂(lè )的家庭作文8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的歡樂(lè )的家庭作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選歡樂(lè )的家庭作文8篇

歡樂(lè )的家庭作文 篇1

  我家有三口人,爸爸媽媽和我。我們三個(gè)人各有各的性格,組合起來(lái)是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。

  愛(ài)笑的爸爸

  一大早晨起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問(wèn):爸爸你在笑什么啊?爸爸說(shuō):“你娃娃的褲子掉了!蔽冶г沟恼f(shuō):“嗨,爸,你別瞎笑了,有的還在睡覺(jué)呢!蔽覄傁蚯白吡艘徊,爸爸又笑起來(lái)了。我無(wú)可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。

  嘮叨的媽媽

  媽媽無(wú)論大小事,總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天,我和幾個(gè)朋友去山上玩,幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨:“茜茜,記得餓了要吃東西,渴了要喝水

  ……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著(zhù)什么。

  愛(ài)唱歌的我

  “你是我心中最美的云彩……”我,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí),有我的歌聲;在寫(xiě)字時(shí),有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí),有我的歌聲。歌聲陪伴著(zhù)我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。

  這就是我的家人,這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂(lè )融融的家庭,我喜歡我的家庭。

歡樂(lè )的家庭作文 篇2

  家,是溫暖的港灣;是棲息的好去處。幸福的家庭給我帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了歡樂(lè )。溫柔的老媽?zhuān)哪睦习趾突顫姷奈医?jīng)常會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)。

  鏡頭一 “遲到”了

  “叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲響了起來(lái),我習慣性地打開(kāi)媽媽的手機,“呀!7點(diǎn)了!”我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗,一骨碌從床上爬了起來(lái),要穿衣服找不到衣服,要刷牙找不到牙刷,老爸老媽奇怪地看著(zhù)我,真是張飛穿針————大眼瞪小眼,我沒(méi)好氣地說(shuō):“看什么呀?快幫我一下。要遲到了!彼ㄋ﹤z異口同聲地說(shuō):“今天是星期六!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去,我問(wèn):“那讓我這么早起干嘛?”“今天要去看你外婆!薄芭,天!”至今我回想起這件事都會(huì )捧腹大笑。

  鏡頭二 補課風(fēng)波

  記得愚人節那天,正好是周六,老媽說(shuō):“以后周日你不用去老師家補課了!蔽腋吲d極了,打開(kāi)電腦就玩了起來(lái),不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了。有人敲門(mén),當時(shí)我正在玩游戲,老媽開(kāi)了門(mén),把那個(gè)人領(lǐng)到我房間里,對我說(shuō):“這位是張老師,補奧數的。從明天開(kāi)始,每個(gè)周日來(lái)我家幫你補習!蔽耶敃r(shí)有一種被騙的感覺(jué),質(zhì)問(wèn)老媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)不補課了嗎?”老媽笑嘻嘻地問(wèn)我:“今天幾號?”我不假思索地說(shuō):“四月一日!笨神R上又回過(guò)神來(lái),原來(lái)今天是愚人節!“哈哈!被騙了吧!不過(guò)今天還是得上課,走吧,我送你去!崩蠇尳苹卣f(shuō)。弄得我真是哭笑不得。

  爸爸媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài),我帶給了他們歡樂(lè ),多么溫馨美滿(mǎn)的家庭啊,我一定會(huì )好好珍惜!

歡樂(lè )的家庭作文 篇3

  國慶節那天,如果你來(lái)到曲霞小鎮,一定會(huì )聞到一座小院里飄出的陣陣撲鼻香味,一定會(huì )聽(tīng)到那聲聲爽朗的歡笑,這不,一年一聚的家庭party又開(kāi)始啦!

  瞧,院子里一片熱鬧的景象,媽媽們負責洗菜,爸爸們負責搭烤架、生火,哥哥姐姐去買(mǎi)飲料,我和煒如、萌萌、堯堯負責穿肉腸等。我左手拿起一根肉腸,右手拿起一根燙好的竹簽,小心翼翼戳向肉腸,沒(méi)想到,竹簽沒(méi)戳到肉腸刺到了我的手,哎呀!我驚恐地將手中的東西一扔。一旁的爸爸說(shuō):“你看,還是沒(méi)經(jīng)驗啊,沒(méi)關(guān)系,多練一會(huì )兒就好了!蔽抑厥靶判,又拿起竹簽工作起來(lái),這次我捏著(zhù)竹簽的一頭,慢慢地向里戳,呼,終于串好了。我一下子找到了訣竅,不大一會(huì )兒就串好了一大盤(pán),真是孰能生巧!

  我把烤腸兩面都刷上油放到烤架上,烤腸立刻冒出了嗞嗞的響聲,我大聲吆喝道:“好吃的肉腸上架?chē)D,數量有限,先到先得喲!”舅舅像大廚一般有模有樣地翻著(zhù)肉腸,灑上細鹽、孜然、椒鹽等調料,哇塞,香味更加濃郁了,真誘人!肉腸烤好了,大家紛紛丟下手中的活兒爭先恐后地跑來(lái)品嘗,“太棒了!”“味道真不錯!”大家都贊不絕口,干起活來(lái)更有勁了。昌鳊魚(yú)、羊肉串、培根、牛排、雞翅膀、金針菇……一道道美味上桌了,面對這饕餮大餐,大家胃口大開(kāi),大快朵頤,雞翅膀肉質(zhì)鮮嫩、牛排入口即化、羊肉串嚼勁十足、骨肉相連脆嫩結合……每一樣供不應求,令人回味無(wú)窮。最受歡迎的當屬媽媽帶來(lái)的小火股哦了,涮上各種菌類(lèi)、蔬菜、大蝦,再蘸上香濃的調料醬,好吃得根本停不下來(lái),看著(zhù)大家那圓滾滾的肚皮就知道一定都吃撐了。

  一頓飽餐之后,到了孩子們最喜歡的游戲時(shí)間了。第一個(gè)游戲是“心心相印”,每個(gè)家庭分別派上爸爸和孩子一人比劃一人猜詞,參加游戲者是絞盡腦汁,旁邊觀(guān)看的諸位紛紛也出謀劃策,指手畫(huà)腳,場(chǎng)面十分有趣。我和爸爸抽中的是最后一組,我來(lái)比劃爸爸猜,第一個(gè)詞語(yǔ)是“四腳朝天”,大家期待地看著(zhù)我會(huì )怎么描述這個(gè)詞呢?我有什么難的?我索性往地上一躺,手和腳都高高舉起,大家都笑壞了,夸我腦洞大開(kāi),果然爸爸一下子就猜出來(lái)了。第二個(gè)詞語(yǔ)是“躡手躡腳”,這該怎么表達呢?我像小偷一樣鬼鬼祟祟地走來(lái)走去,“偷雞摸狗?”“悄然無(wú)息?”一連兩次爸爸都沒(méi)有猜對,我指指自己的手和腳,爸爸恍然大悟脫口而出:“躡手躡腳”。我和爸爸配合默契,十個(gè)詞語(yǔ)只用了兩分三十秒,輕輕松松取得了這個(gè)游戲的第一名。

  下一個(gè)游戲是“搶凳子”,首先參賽的是男子組,最厲害的要數堯堯了,別看他個(gè)頭不高,實(shí)力卻不可小覷,他獲得了男子組的第一名,他采取的策略是一聽(tīng)到停就霸占住整張凳子,動(dòng)作快、準、狠,毫不留情。輪到婦女兒童組了,我興奮不已,這個(gè)游戲我可是掌握了訣竅的哦,搶個(gè)凳子還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“停!”舅舅一聲令下,我趕緊坐向離我最近的一張凳子,沒(méi)想到睿姐的目標也是它,看來(lái)淘汰者要在我們倆人之間誕生了,我使勁拱她,可她的力氣畢竟比我大多了,不費吹灰之力就把我拱出了局,盲目自信的我成了第一個(gè)淘汰者,最終萌萌憑借眼明腿快獲得了第一名。

  抱著(zhù)老婆深蹲、金雞獨立抱孩子、摸手猜老婆、蘿卜蹲……游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),高超迭起,笑聲不斷。這些精彩紛呈的游戲不僅有趣,而且促進(jìn)了家庭關(guān)系的和睦,搭建了愛(ài)的橋梁。真期待明年的國慶節啊,我們一定會(huì )玩得更加開(kāi)心!

歡樂(lè )的家庭作文 篇4

  低碳的生活,在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的,客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì ),每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì )做的。

  冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了,又節省了電。

  原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)大家的生活和地球。

  每當我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成小垃圾桶,像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!又的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的'霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶(hù)上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著(zhù)一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著(zhù)那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,好空氣又養眼,真是一舉兩得!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

歡樂(lè )的家庭作文 篇5

  家家都有本難念的經(jīng),我怎么聽(tīng)著(zhù)就別扭呢?哦,原來(lái)并不是家家都有這本經(jīng)啊,我家就沒(méi)有“難念的經(jīng)”,只有一本“快樂(lè )經(jīng)”,嘿,翻開(kāi)一看,上面還有不少事啊——

  奴才篇

  每次媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,舒服的瞇起眼睛,懶洋洋的喊:“老鄒子,小圓子,快過(guò)來(lái)!”我和爸爸就會(huì )跑出來(lái),大的捶腿,小的捏肩膀,忙得不亦樂(lè )乎,可臉上還笑得比花兒都燦爛。媽媽手一指廚房,細聲細氣地說(shuō):“老鄒子,本官餓了,快去煮飯!卑职竹R上屁顛屁顛地跑了進(jìn)去,我心想:唉,爸,你真是奴才命。誰(shuí)知,媽媽立刻轉過(guò)頭,說(shuō):“快把作業(yè)交出來(lái)!”我一驚,神色大變,面對如此厲害的對手,只有用三十六計中的一計了,溜之大吉。

  計劃篇

  有一次,媽媽不知在哪學(xué)到了一個(gè)奸計,一回到家就大聲嚷嚷:“咳咳,今天,我要宣布重要的事!”我和爸爸立刻圍了上來(lái),可是她卻不說(shuō),調足了我們的味口,我和爸爸紛紛出計策,只見(jiàn)我在書(shū)桌翻來(lái)翻去,好不容易翻出一張滿(mǎn)分試卷,使勁湊到媽媽跟前:“媽咪,你看你女兒好乖的,曾把無(wú)數獎狀踩在腳底下,你看,滿(mǎn)分試卷哦!闭f(shuō)完,把試卷向她晃了晃,“嗯……那是過(guò)去的了!蔽乙(jiàn)A計劃不行,馬上向爸爸使眼神。爸爸表示收到,迅速從口袋里摸出一張卡:“呵呵,老婆,你看,工資卡哦,不知能否通融一下呢?”媽媽頓時(shí)眼睛發(fā)金光,笑著(zhù)道:“好說(shuō),好說(shuō)!”于是乎,我和爸爸坐的端端正正,等待媽媽發(fā)言,媽媽清了清嗓子,宣布道:“我宣布,我宣布今天是愚人節,不過(guò)工資卡我收了!”“哦,MyGod!”“哦,我的工資卡!”天邊響起了兩陣哀嚎,后面還伴隨著(zhù)得意的笑聲:“呵呵呵呵,這方法真管用啊!

  我家這樣的“快樂(lè )經(jīng)”還有很多,下次我就和你一一道來(lái)。

歡樂(lè )的家庭作文 篇6

  “回小”五一班這個(gè)大集體,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是多么的幸福,成員個(gè)個(gè)生龍活虎,團結友愛(ài),互幫互學(xué),真可謂是不是一家人勝似一家人。

  在“回小”學(xué)習生活的四年半時(shí)間里,常常能引起我對她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶:曾記得,在我三年級的一個(gè)炎熱夏天的午后,我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹(shù)影下乘涼,忽然,我發(fā)現操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當時(shí),我們對仙人球知識知之甚少,只知道它是生長(cháng)在沙漠、有許多刺的植物。于是,我倆小心翼翼地撿起仙人球,跑上樓告訴了車(chē)老師。車(chē)老師仔細觀(guān)察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的仙人球后,對我們說(shuō):“這棵仙人球并沒(méi)有死,只是脫水,生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了,一次性多澆點(diǎn)水,它就沒(méi)事了!蔽液蛶讉(gè)小伙伴飛奔地下了樓,在花壇邊找了一塊空地把它種了,并澆上了水。不一會(huì )兒,仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

  后來(lái),我又問(wèn)車(chē)老師:“為什么之前的仙人球的刺是軟的,澆水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表著(zhù)它的生命體征,刺硬就是生命旺盛,刺軟則相反!敝,我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護這個(gè)小生命,因為它是我們校園的一份子,為我們“回小”增添綠色和生機。

  另有一件事是我終身難忘的。在四年級時(shí),有一次我和同學(xué)們玩寫(xiě)王字游戲,為了不被同伴抓到,我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。當時(shí)疼得我火冒金星,小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我,問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候,像一股暖流在我體內流動(dòng),頃刻間,我忘記了疼痛,感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí),在學(xué)習上我們五一班同學(xué)更是如此,盧老師讓我們在學(xué)習上一幫一,同學(xué)們都很樂(lè )意參加互幫小組,就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣,共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。

  作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運。

歡樂(lè )的家庭作文 篇7

  我的家庭里,有著(zhù)勤勞能干,而又愛(ài)美的媽媽?zhuān)粫r(shí)而溫柔,時(shí)而嚴厲的爸爸;慈祥節儉的奶奶;老頑童的爺爺,當然,還有古靈精怪的我。在這個(gè)歡樂(lè )的家庭里,喜事、新鮮事天天都有,這不,最近我家又出了一件令人欣喜的事。

  “你是我天邊最美的彩云,讓……”剛放學(xué)回家,我就在家門(mén)口聽(tīng)到鳳凰傳奇所唱的“最炫民族風(fēng)”。咦,這是怎么回事,家里怎么會(huì )有音樂(lè )呢?太奇怪了!我心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。于是,我躡手躡腳地走到門(mén)前,拿出鑰匙,把鎖一擰,開(kāi)出一條小縫,看見(jiàn)客廳的茶幾上正放著(zhù)一臺收音機,旁邊似乎有兩個(gè)人正興致勃勃地跳著(zhù)舞,正當我看他們跳舞跳的津津有味時(shí),一不留神把鑰匙掉在地上,一個(gè)人察覺(jué)到了門(mén)口有動(dòng)靜,便走了過(guò)來(lái)。我心里一驚,嘴里小聲嘀咕著(zhù):“你看不見(jiàn)我你絕對看不見(jiàn)我!”門(mén)被打開(kāi)了,我仔細一看,原來(lái)是爺爺奶奶在客廳里跳老年迪斯科!

  我走進(jìn)客廳,把書(shū)包放在沙發(fā)上,倒了一杯茶,調侃道:“原來(lái)是爺爺奶奶在客廳里跳舞!不知道你們是強身健體呢,還是增進(jìn)感情呢,哈哈……”奶奶聽(tīng)完我說(shuō)的這番話(huà),臉頰上出現了一抹紅暈,而爺爺則笑著(zhù)說(shuō):“這可不是老年迪斯科,這是交誼舞。再說(shuō),你們小孩都能跳舞,我們怎么不可以,你說(shuō)是吧!”

  恰巧,爸爸媽媽回來(lái)了,我跑上前,笑嘻嘻地說(shuō):“老爸老媽?zhuān)瑺敔斈棠虅倓傇谔鞘裁凑x的舞,你們也要不要加入,兩對夫妻一起增進(jìn)下感情?”“死丫頭,就你會(huì )出這些稀奇古怪的主意!眿寢尮首魃鷼,爸爸開(kāi)口了:“女兒,你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),趕快寫(xiě)作業(yè)去!”“哦,知道了!蔽抑缓脽o(wú)奈的答應了。我拿起沙發(fā)上的書(shū)包,回頭朝他們做了個(gè)鬼臉,然后走向書(shū)房,把門(mén)關(guān)上,伴隨著(zhù)音樂(lè )做起作業(yè)來(lái)。當我做完作業(yè)時(shí),客廳里還有陣陣的音樂(lè )聲,我悄悄將房門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺奶奶在一起跳舞。我情不自禁的笑了:“看來(lái),我出的這個(gè)主意也還不賴(lài)嘛!

  瞧,這就是我的家庭。我,真的很愛(ài)我的家。

歡樂(lè )的家庭作文 篇8

  我家充滿(mǎn)了歡樂(lè ),是個(gè)溫馨的家庭。我家有四口人,有幽默的爸爸,嚴肅的媽媽?zhuān)瑦?ài)唱歌的我,還有我調皮又可愛(ài)的弟弟!

  說(shuō)起唱歌,那我可真著(zhù)迷!有一次媽媽煮了粥說(shuō):“我要出去一下,你看一下粥什么時(shí)候煮好了就把開(kāi)關(guān)關(guān)了!本驮谀菚r(shí)我正在唱歌,然后我完全不知道粥煮熟。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,粥已經(jīng)糊了。我連忙說(shuō):“對不起,媽媽!眿寢屨f(shuō): “沒(méi)關(guān)系!”你們看看我有多著(zhù)迷音樂(lè )啊!音樂(lè )真的讓我感到快樂(lè )!

  還記得有一次我和弟弟發(fā)生了一次小別扭。弟弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許亂翻我的東西,我知道了,氣的牙根兒癢癢的!我急得找到他,問(wèn)他怎么回事?弟弟還狡辯說(shuō): “不是我,是媽媽!苯(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),弟弟終于不好意思的點(diǎn)頭承認了。媽媽嚴肅地批評了弟弟: “知錯就改,就做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能隨便動(dòng)別人的東西!钡艿芡度雼寢尩膽驯Ц吲d的笑了!我和媽媽為弟弟知錯就改感到高興!

  我永遠愛(ài)我的家!因為我家充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲,我們可以健康快樂(lè )的成長(cháng),所以我無(wú)比愛(ài)我的家!最后告訴大家一個(gè)秘密:為什么我家會(huì )這么快樂(lè ),那就是因為一個(gè)字—愛(ài),愛(ài)能使人快樂(lè )!

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