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家庭美德作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的家庭美德作文，希望對大家有所幫助。
家庭美德作文 1
在現今的社會(huì )里，大部分的家長(cháng)和老師都非常注重學(xué)生的成績(jì)，認為在以后的社會(huì )里，成績(jì)是衡量一切的標準，其實(shí)不然。就我個(gè)人而言，我們學(xué)生在今后的就業(yè)中，亦或是生活中，靠的最多的是綜合能力，成績(jì)只是一個(gè)基礎。當你要和別人談生意時(shí)，首先要有最起碼的尊重和禮貌，這樣，客戶(hù)才會(huì )很樂(lè )意的和你交談下去，促成一樁圓滿(mǎn)的生意。還要的是你辦事的能力，做任何事要有效率，才能博得客戶(hù)的青睞。而這一切的基礎，我覺(jué)得只有一個(gè)字——德。說(shuō)的更好聽(tīng)是美德，談到德，這是我們中華民族的傳統文化，德是做好一切事情的基本。
十大美德少年標兵中，我最佩服也喜歡的是張穎，面對一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，母親的雙目失明，家里人為了給母親治病，幾乎花光了家里的所有積蓄，不得已，父親只能外出打工來(lái)維持家里的生計，而家里所有的重擔便落在這個(gè)十歲的孩子肩上，十歲本該是一個(gè)孩子在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，但張穎卻不僅僅要獨自照顧自己，還要照顧雙目失明，生活基本不能自理的母親。她為了更好的`照顧母親，沒(méi)有在學(xué)校住宿，讓母親一個(gè)人在家里，而是選擇在學(xué)校旁邊租了一個(gè)小屋和母親一起居住，每天來(lái)回地往家里和學(xué)校跑。為母親喂藥，洗衣，做飯。而這樣的辛苦付出，耗費了她太多的精力，卻沒(méi)有絲毫影響她的學(xué)習成績(jì)，她一邊照顧母親，一邊沉溺于書(shū)的海洋，每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是名列前茅。在全江蘇省的英語(yǔ)風(fēng)采比賽中一舉獲得第一名，囊獲特等獎。今年的中考又以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了金湖中學(xué)。
我也是一個(gè)從小就負擔著(zhù)家務(wù)的孩子，早已習慣了自己照顧自己，而我們倆不同的是，我有一個(gè)健全的母親，一個(gè)幸福的家庭，這是媽媽為了培養我的生活能力，自食其力的好習慣，能夠更好地適應以后媽媽不在我身邊的日子，更好的生活，我比張穎幸運很多，我應該慶幸。而我又不免思考，是什么動(dòng)力一直支撐著(zhù)張穎那么堅強的生活下去，那么努力地照顧母親，難道她沒(méi)有想過(guò)放棄，哪怕只有一刻，她出現了這個(gè)念頭，生活的壓力是他崩潰，無(wú)法承受。我想，可能是她對母親那份深深的愛(ài)，在疲憊不堪的時(shí)候，她可能會(huì )想到在外打工的父親，他可能更加辛苦，卻仍舊拼命干活，來(lái)供自己讀書(shū)上學(xué)，解決母親的醫藥問(wèn)題，要是自己不管不顧了，那剩下父親一個(gè)人在那里操心勞累，母親沒(méi)人照顧，這成了她堅持下去的動(dòng)力。
張穎，一份對父母的孝心，對學(xué)習的認真，對生活的不放棄，她堅持到了現在，而這一切的背后，是德，美德，讓人會(huì )更加懂事，更加優(yōu)秀，更加堅強�？戳怂墓适�，心底不由地滲透出絲絲震撼，對她產(chǎn)生敬佩之情�？赡苊赖�，常在人們口中隨口說(shuō)出，而做到的人寥寥無(wú)幾，我想。我的這份美德應該深深埋藏于心，等到合適的一天便“拔刀相助”!
家庭美德作文 2
我們是一個(gè)大家庭，太爺爺奶奶在世時(shí)，家里人很多、很窮。太爺爺奶奶雖然很窮，可他們收留了很多吃不上飯的窮人在家里，大家生活在一起，很和睦很幸福。到爺爺奶奶的時(shí)候，大伯、小叔我們都生活在一起，一家人雖然過(guò)得不太富裕，可是很快樂(lè )幸福美滿(mǎn)。
記憶中，一到夏天，奶奶一大清早都會(huì )生火燒水，泡上柳樹(shù)條葉子的茶水，然后擺在大院子里，供那些過(guò)往的行人喝，每次有人給奶奶錢(qián)時(shí)，奶奶總樂(lè )呵呵的說(shuō)不要。大家都稱(chēng)贊奶奶心善。我也不解的問(wèn)奶奶為什么要這樣做。奶奶說(shuō)：“我是看你太奶奶這樣做的，大家很高興，我也就做了。爺爺是鄉里的會(huì )計，每天走鄉串村的開(kāi)會(huì )，經(jīng)常拿出自己的錢(qián)財幫助那些可憐的孤寡老人看病。爺爺當了一輩子的會(huì )計，家里窮的叮當響。有一次，小叔偷了爺爺的一毛錢(qián)公款，被爺爺發(fā)現，和我大伯、父親把小叔吊起來(lái)痛打了一番，小叔以后再也不敢了。爺爺還教育我們不是自己的東西，再好也不能要。否則就是這樣的下場(chǎng)。
奶奶不幸得了食道癌。媽媽日夜守護照看。最后，攤在床上，吃喝拉撒都不能自理。媽媽一把屎一把尿的照顧，從沒(méi)有一句怨言。一直到奶奶臨終。我們都看在眼里記在心中。所以，我們姐弟三個(gè)也不嫌棄爺爺奶奶臟，都會(huì )幫媽媽照顧孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶去世后，爸爸媽媽又承擔起照顧小叔一家，接濟大伯一家。還要我們都要對我的大姑好。媽媽說(shuō)，我的大姑不是爺爺奶奶的親生女兒，而是我大爺爺，也就是我爺爺的哥哥的'孩子，當年大爺爺被抓去當壯丁就沒(méi)有回來(lái)。爺爺奶奶就把大姑當親生女兒一樣。以至于我們比親姑姑還要親�，F在，我們堂兄妹十幾個(gè)關(guān)系也處得非常好，相互幫助，相互關(guān)愛(ài)。
父親母親一直都以言傳身教來(lái)影響我們，傳承祖輩的積德行善、孝順父母，關(guān)照兄弟姐妹。父親母親經(jīng)常教育我們不要忘了本，不要忘了我們的祖輩，更不要忘了祖輩給我們留下來(lái)的優(yōu)良傳統文化——孝、悌、仁、愛(ài)、禮、義、忠、信。父親母親現在每年都會(huì )回老家祭祀祖墳，帶上我們這些后輩兒孫，要我們懂得感恩我們的祖輩。母親經(jīng)常教導我們不要忘了祖宗。我們現在有這么賢順有德行的兒孫后代，都是祖宗積德行善種下的善的種子。感恩爺爺奶奶為我們留下了做人的典范。清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。勤勞節儉，樂(lè )于助人。尊敬領(lǐng)導師長(cháng)，團結同事鄰里。
這也許就是我們家族的家風(fēng)家訓吧。作為兒孫，我一定要傳承下去。以身作則，為兒子做榜樣，不辜負祖輩的期望，不要給祖輩丟臉。讓我們的兒孫都做有道德人！
家庭美德作文 3
家庭是社會(huì )的細胞，和諧社會(huì )離不開(kāi)家庭和諧，人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”，每個(gè)人都希望自己的家庭幸福美滿(mǎn)：夫妻相敬如賓，孩子活潑可愛(ài)，老人健康長(cháng)壽，相處和睦，其樂(lè )融融。但事實(shí)上，家家有本難念的經(jīng)，要能保持家庭和諧卻也不是一件容易的事。
記得孩子出生后，和公公婆婆住在一起，由于我們每天上班早，晚上回家晚，那時(shí)都是公公婆婆干家務(wù)，自己心里總過(guò)意不去，周六周日想幫二位老人干點(diǎn)什么，但公公婆婆總不讓?zhuān)偸菍ξ艺f(shuō)：“好不容易周六了，快好好休息休息，和孩子玩玩，我們干點(diǎn)活累不著(zhù)”。孩子小的時(shí)候婆婆帶孩子，公公做飯，每天老人都提前做好準備，每當聽(tīng)到我一開(kāi)門(mén)，馬上就炒菜，每次都是熱氣騰騰的飯菜，心里有說(shuō)不出的幸福感。正是由于公公婆婆這種默默的付出，才使我有更多的時(shí)間和精力投身于工作。
我的丈夫是獨生子女，平時(shí)懶惰，什么事總等著(zhù)婆婆去干，我看在眼里，急在心里，心疼婆婆的身體，這么大年紀了，還得老的小的，都伺候著(zhù)，真不容易。平時(shí)只要一下班我就馬上回家幫忙干家務(wù)�？傆X(jué)得，只要我多干點(diǎn)，老人們才不會(huì )那么累。在我的影響下，我那個(gè)嬌慣的`老公現在也不好意思不干活了。正是這種一如既往的堅持，才使得我的家庭越來(lái)越和諧美滿(mǎn)，天天充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)。我對整個(gè)家庭的付出，讓婆婆很開(kāi)心，也很欣慰。雖然和公公婆婆一起生活了這么多年，但從沒(méi)發(fā)生過(guò)沖突。雖然有時(shí)老人的所做、所言自己也很不滿(mǎn)意，但靜下心來(lái)想一想，何必和老人斤斤計較呢?有時(shí)會(huì )因為生活上的事情，和丈夫有一些矛盾，但我們從來(lái)不讓雙方的老人知道，都是自己解決，免得讓老人跟我們操心。生活就像是五味瓶，酸甜苦辣都會(huì )有，這才會(huì )有多彩的生活。下班回家有時(shí)和婆婆聊聊天，看到老人很開(kāi)心，我們也都很欣慰。老人健康、開(kāi)心就是兒女們的福。
除了在家孝敬雙方父母，鄰里關(guān)系我們也處理的相當不錯，樓上樓下不管誰(shuí)家有個(gè)喜事，都會(huì )彼此湊湊熱鬧，今天東家給點(diǎn)菜，明天再給樓上送點(diǎn)稀罕東西，就像兄弟姐妹一樣，正是應了一句話(huà)，遠親不如近鄰。
因此我倡導“尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結”的家庭美德。家庭是社會(huì )的細胞，鄰里是社會(huì )的一種自然組織形式。艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富。勤儉持家是代代相傳的傳家寶，是興家創(chuàng )業(yè)前提，尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，就能實(shí)現家庭和睦，鄰里團結，就能為社會(huì )穩定打下一定的基礎。這五種家庭美德是我們中華民族的傳統美德，一個(gè)人，只有有了高尚的家庭美德，才能為他的職業(yè)道德和社會(huì )公德打下基礎。
家庭美德作文 4
中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無(wú)數炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠流長(cháng)沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風(fēng)，是弘揚中華傳統美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著(zhù)一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒(méi)有睡覺(jué)，跟在后面偷偷看到了，就仿效著(zhù)也端著(zhù)一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)茨_。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿(mǎn)臉的.疲憊瞬間化成世間最美的笑容，人間的真情與天倫之樂(lè )的幸福展露無(wú)遺。
孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統，而孝心的培養要從娃娃抓起，里面的兩位母親，一位慈祥可愛(ài)，一位賢惠孝順，而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛(ài)，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無(wú)數人，很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語(yǔ)，宣揚了中華民族的"孝"，呼吁現在的人們要�；丶�。
看看，關(guān)愛(ài)老人與兒童。 “媽媽?zhuān)茨_“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了”孝心“的代名詞，“中華美德，代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒 。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。孩子的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(cháng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。 家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì )，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng)，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風(fēng)的核心內容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈�！� 為人子要孝順尊敬
父親，為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子，形成子承父志的家風(fēng)，這也是構建和諧家庭達成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌�！奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬(wàn)物靈長(cháng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用，培養子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會(huì )主義現代化建設所需要的。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統美德 弘揚民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚，社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!
家庭美德作文 5
我老家的大廳墻上掛著(zhù)一幅楷體書(shū)法，上書(shū)：“做人善良，學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )放棄�！边@就是我們家的家風(fēng)。我早已能將這12個(gè)字倒背如流，但真正理解其中的含義，還是近幾年的事。
一個(gè)寒冷的冬夜，我和媽媽走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，地上的紙片亂飛。突然，媽媽停下了腳步，蹲下身去撿起一張紙。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一張“尋人啟事”�！斑@個(gè)可不能丟啊!”媽媽用袖子擦了擦紙上的塵土，撫平了上面的褶皺�！皨�?zhuān)@個(gè)已經(jīng)很久了，肯定找不到了，走啦，走啦!”我對媽媽說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要有一線(xiàn)希望我們就應該幫幫忙，也許你的小小善良就能給尋人者增加一分希望�！蔽覂刃纳钐庮D時(shí)涌入一股暖流，心想：是啊，“做人善良”不正是我們家的家風(fēng)嗎?于是，我從書(shū)包里拿出膠水遞給媽媽?zhuān)瑡寢寣?xiě)著(zhù)尋人信息的紙張貼到了公告欄上。
小時(shí)候的`我有著(zhù)一顆虛榮心，見(jiàn)別人買(mǎi)了好玩的東西我都要媽媽給我買(mǎi)，要是媽媽不買(mǎi)，我就會(huì )“一哭二鬧三上吊”。有一次，媽媽聊起了她以前的生活，她說(shuō)：“你呀，要懂得知足。我們以前沒(méi)有這么好的生活，但是我們仍舊很開(kāi)心，因為我們會(huì )知足�！痹趮寢尩慕逃�，我慢慢明白了家風(fēng)中的“學(xué)會(huì )知足”的內涵。
不久前，學(xué)校舉行了一次課外活動(dòng)，學(xué)生可組隊競賽，也可以個(gè)人參賽。我擔心組隊會(huì )有人拖我后腿，所以選擇了個(gè)人參賽。那是一個(gè)“動(dòng)手益智”的游戲，由于我“單打獨斗”，手忙腳亂未能完成任務(wù)。傍晚，我跟外婆說(shuō)起了這件事。外婆轉身指了指大廳墻上的那12個(gè)大字，然后摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，如果你學(xué)會(huì )與人合作，選擇小組參賽，那或許就不會(huì )輸了。要想擁有永遠的掌聲就要放棄眼前的虛榮。有些時(shí)候要學(xué)會(huì )放棄個(gè)人利益，放棄未嘗不是一種擁有�！�
良好的家風(fēng)一直陪伴我成長(cháng)。
家庭美德作文 6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近， “家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我們家也有很多家風(fēng)呢! 比如，每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費;尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué) 打架 ，如果有人欺負你，我去找你們老師�！�!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的'關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我講中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，再加上優(yōu)良家風(fēng)，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
家庭美德作文 7
家是什么?家是陽(yáng)光。不管遭受多大的風(fēng)雨，它一直都在溫暖著(zhù)我和我的家人，家風(fēng)，卻是個(gè)既讓我感到熟悉又感到陌生的的詞匯。
媽媽耐心地告訴我，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，奠定了每一個(gè)家的道德素質(zhì)，代表了一個(gè)家的整體形象，就好比學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是靠同學(xué)們良好的學(xué)習氛圍、行為舉止形成的，家風(fēng)就是父母的行為舉止、言傳身教。最喜愛(ài)的作家莫言，他說(shuō)“我們家最主要的家風(fēng)就是重視學(xué)習，重視文化，就是學(xué)上進(jìn)，與人為善”。
我家有六口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�，還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。我們構造了一個(gè)快樂(lè )溫馨的大家庭。在做人方面，爺爺教育我做人要有原則，做人要本分，不要輕易受別人影響;奶奶教育我要尊敬老師、尊敬長(cháng)輩;爸爸教育我要樂(lè )于助人，踏踏實(shí)實(shí)地做事;媽媽教育我要心懷感恩，心地善良;在學(xué)習上，從小爸爸媽媽就教育我要好好學(xué)習，考上理想的.大學(xué)，做一個(gè)有抱負的人;在生活上，我們家里6人和睦相處，互相關(guān)心關(guān)愛(ài)，在節假日的時(shí)候我們會(huì )有家庭日，大家一起出去踏青游玩。平時(shí)我有不懂的方面，爸爸媽媽也會(huì )給我講道理，讓我可以學(xué)習，然后不斷成長(cháng)，我想，這就是我的家風(fēng)吧。
我家的家風(fēng)是和諧，我最喜歡家里人歡聲笑語(yǔ)其樂(lè )融融的感覺(jué)，尤其是過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，更加深有體會(huì )，爸爸媽媽平時(shí)上班都很忙，大多數時(shí)間是爺爺奶奶在照顧我和妹妹，爸爸媽媽平時(shí)總是讓我和妹妹多玩耍、互相陪伴和互相照顧，以后他們不在了，我們兩個(gè)是最親的人，所以大家在一起團聚的時(shí)候就會(huì )尤其幸福，倍加珍惜，我想這就是一種和諧的幸福吧。
就像我國是一個(gè)和諧發(fā)展國家，不支持戰爭，因為這個(gè)只會(huì )給我們帶來(lái)災難，百害無(wú)一利。相反各國和諧相處，人們安居樂(lè )業(yè)，這樣國家安定，人們才能幸福。
有了和諧的家風(fēng)就會(huì )有和諧的社會(huì )，國，是一個(gè)大家，每個(gè)小家都和諧了國家就和諧了，這樣人們在社會(huì )中才會(huì )快樂(lè )的生活。我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對待每個(gè)人，日子也可以和諧地過(guò)下去，傳承到一代又一代。
我的家風(fēng)，我傳承。
家庭美德作文 8
百善孝為先。孝是什么?是兒女奉養父母，順從父母的意志。每一個(gè)人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只看你有沒(méi)有這份孝心，也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅，也許是一間平房�？伤鼈冊谛⑿牡奶斐由鲜堑戎档�。古時(shí)候無(wú)論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的�！缎⑿杏[?孝行》中說(shuō)：“務(wù)本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽(tīng)，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬(wàn)事之紀也�！笔前�，確定做人的根本，沒(méi)有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養育子女，子女長(cháng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時(shí)，面對的'卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，請不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧!作為學(xué)生的我們，應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，更要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì )讓父母心滿(mǎn)意足。
不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時(shí)間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時(shí)間吧，時(shí)間是不會(huì )等待你的。
家庭美德作文 9
那是一個(gè)漂浮著(zhù)白色光影的夜晚——期中考試前夕。
和往常一樣，我洗漱后就回房間了，媽媽為我鋪好被褥，柔聲對我說(shuō)：“兒子，好好休息，明天認真考試!”慈愛(ài)的叮囑縈繞在我的腦際，“媽媽?zhuān)埛判�，我一定�?huì )努力的!”我也輕聲在媽媽耳邊承諾……“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲伴著(zhù)我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。迷糊中，一陣劇烈的疼痛把我驚醒，我一骨碌爬起來(lái)倒了點(diǎn)熱水喝下去。(以前，我也經(jīng)常肚子疼，可不一會(huì )兒就自動(dòng)好了。)水，順著(zhù)喉管緩緩流下，那針扎般的劇痛漸漸緩解，我又輕輕爬上床……沒(méi)過(guò)多久，我又感覺(jué)那不爭氣的腸胃又“翻江倒�！逼饋�(lái)，如千萬(wàn)根針扎、錐刺……我轉轉反側，實(shí)在無(wú)法忍受，斷斷續續地呻吟起來(lái)……睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到這“動(dòng)靜”跑進(jìn)我的房間�！皟鹤�，怎么了?”“要不要緊?”媽媽關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，一把將我擁入懷抱，我緊緊依偎著(zhù)媽媽?zhuān)挥X(jué)得額頭的冷汗不斷地滴落下來(lái)。
“媽媽?zhuān)业亩亲雍猛?”媽媽著(zhù)急起來(lái)，急忙叫醒了爸爸。他們麻利地幫我穿好衣服，匆匆背著(zhù)我趕向醫院。時(shí)令深秋，寒風(fēng)瑟瑟，星光暗淡，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，我卻在顛簸中迷迷糊糊地“睡”著(zhù)了……終于到了醫院，醫生扶著(zhù)我到輸液室里打點(diǎn)滴。乳白色的燈光下，一片靜謐，只有那冰冷的點(diǎn)滴伴隨時(shí)鐘的“滴答”聲滾落我心間。
我靜靜地躺著(zhù)，媽媽緊挨在我身邊，一只有力的大手緊緊地握著(zhù)我的小手，一股股暖流涌向我的身體……心田。夜已深，寒風(fēng)依舊，野外的車(chē)輛聲似乎早已藏匿。媽媽依然陪伴在我身邊：“兒子，媽媽去倒點(diǎn)開(kāi)水�！闭f(shuō)著(zhù)輕輕走向開(kāi)水間，可工作人員早已下班。(門(mén)上有告示：本院夜間不提供開(kāi)水，請諒解!)媽媽轉身回來(lái)，悄悄叮囑爸爸幾句就出去了�！暗未�，滴答”時(shí)鐘一圈又一圈慢慢悠悠地繞著(zhù)圓圈，迷糊中，我看見(jiàn)一杯熱水已在我的床頭柜上。裊裊熱氣猶如鮮花的香味沁入我的心底，看看疲憊不堪的媽媽?zhuān)业难劾锊挥傻蒙鹨粚屿F氣。喔，愛(ài)如一杯熱水，愛(ài)，于無(wú)聲處……指導老師 史建國我教媽媽學(xué)英語(yǔ)武進(jìn)區南觀(guān)小學(xué)四年級 朱麗幾乎每天從學(xué)�；丶�，媽媽總要嘮嘮叨叨，無(wú)非是說(shuō)些勤奮學(xué)習、刻苦努力學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。聽(tīng)多了，心里也就煩了。有一天，我終于忍不住了：“媽媽?zhuān)鷦e老跟我嘮叨這些好不好?我現在已經(jīng)把全部的時(shí)間都集中在學(xué)習上了。您呢?報紙上說(shuō)像你這樣年齡的人都忙于學(xué)習，您卻在家里閑著(zhù)，如果日后跟鄰居李阿姨那樣下崗了，看您咋辦!”我這一通機關(guān)槍似的氣話(huà)，可把媽媽“鎮”住了。她目瞪口呆地望著(zhù)我半晌工夫，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，撫了一下我的頭，自己躲進(jìn)房間里去了。我真有點(diǎn)兒后悔，不該這么說(shuō)媽媽。小時(shí)候，媽媽沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)。長(cháng)大以后，一直在同一家廠(chǎng)里干活，這幾年，媽媽廠(chǎng)里經(jīng)營(yíng)不好，正面臨下崗呢!為了這事，媽媽和她一群工友們整天人心惶惶的,擔心下崗以后不知干什么工作，維持家里的生活。
我這一通話(huà)，正捅著(zhù)她的心病呢!吃晚飯的時(shí)候，媽媽做了我最?lèi)?ài)的烏骨雞湯，“多喝點(diǎn)吧�！眿寢屢贿吔o我舀湯，一邊說(shuō)，“小麗，你每天回家，做完功課后就教媽媽學(xué)英語(yǔ)，好嗎?”我笑了，以為媽媽在開(kāi)玩笑，就隨口答應了。又過(guò)了一個(gè)星期，周六這天晚上，我做完了功課，媽媽竟掏出我三年級時(shí)用過(guò)的英語(yǔ)課本，一本正經(jīng)地要我教她說(shuō)英語(yǔ)。于是，我開(kāi)始教媽媽學(xué)習26個(gè)字母和一些日常用語(yǔ)。嘿!原來(lái)第一次做老師挺好玩的!平時(shí)老板著(zhù)臉嘮叨人的媽媽?zhuān)F在“乖”的像幼兒園的小朋友，睜大眼睛看著(zhù)我的口型，努力地模仿著(zhù)發(fā)音。無(wú)奈，媽媽的左側門(mén)牙上個(gè)月剛拔了一顆，所以發(fā)音老是走調。我教著(zhù)教著(zhù)，忍不住“撲哧”一聲笑了。媽媽卻認真地說(shuō)：“小麗，別笑，認真點(diǎn)教媽媽吧。要不，明天我找醫生把這顆牙鑲上�！惫粙寢尩诙炀蜕厢t院找醫生鑲牙了。媽媽還辦了個(gè)圖書(shū)館的借書(shū)證，一向節儉的她又買(mǎi)了個(gè)“隨身聽(tīng)”。一有空就聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶……從此，每天的晚上我們家就成了課堂。為了學(xué)英語(yǔ)，媽媽竟早就停止了她以前的一切業(yè)余活動(dòng)。
國慶節時(shí)，我去外婆家玩了好幾天，爸爸來(lái)外婆家接我回家。他說(shuō)媽媽正在醫院里打吊針，重感冒，發(fā)高燒，折騰了好幾天呢。我去醫院時(shí)見(jiàn)媽媽臉色蒼白，一個(gè)人坐在注射室門(mén)外的長(cháng)椅上，頭頂吊著(zhù)鹽水，很累的樣子，卻依然戴著(zhù)那個(gè)“隨聲聽(tīng)”的耳塞。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)拍淮渭�，好好休息吧�！眿寢寭u了搖頭，為了避免傳染，她叫我趕快回家，但臨走要我布置一些作業(yè)給她做�！安�!”我說(shuō)，“媽媽?zhuān)×�，又沒(méi)有人逼著(zhù)您學(xué)習，就歇幾天吧�！眿寢屨f(shuō)：“小麗，沒(méi)有人逼著(zhù)媽媽學(xué)習，是我自己在逼自己學(xué)習，是生活在逼著(zhù)媽媽學(xué)習啊!我們這一代人，沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)，都錯過(guò)了好光陰哪!我文化底子薄，萬(wàn)一下崗了，又找不到新的工作，怎么供你上學(xué)呢?聽(tīng)說(shuō)你們那又新建學(xué)校了，費用還蠻高呢……”“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，我知道了……”我忍著(zhù)快要掉下來(lái)的淚說(shuō)。人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我以前總不以為然，如今，我深深地感悟了。我已經(jīng)把我所學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)知識全教給了媽媽了，媽媽卻還不知足，她又報上了夜校。這樣一來(lái)，媽媽的水平很快就要趕超了我這個(gè)“小老師”了。
不久，媽媽所在的小工廠(chǎng)破產(chǎn)關(guān)閉，媽媽下崗了。但她很快又找到了一份新工作，干得很開(kāi)心。我說(shuō);“媽媽?zhuān)@里可有我的一份功勞哇!”媽媽笑了，笑得很美……我教媽媽學(xué)英語(yǔ)，卻從媽媽那里學(xué)到了堅持不懈、努力刻苦的學(xué)習精神。 指導老師：李?lèi)?ài)芳 溫馨武進(jìn)區南觀(guān)小學(xué)五年級 鄭青梅我有一個(gè)溫馨的家庭，一家四口和和美美。我們有福同享，有難同當，彼此之間坦誠，從不隱瞞任何事。爸爸媽媽對我關(guān)愛(ài)有加。記得上一個(gè)學(xué)期我們期中模擬測試，考過(guò)之后我就感覺(jué)心里不踏實(shí)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)驚人的數字擺在我眼前——74，我震驚了，怎么會(huì )這么差!怎么辦?我昨天還高高興興的跟爸爸媽媽說(shuō)今天考試的事，如果讓他們知道，一定會(huì )很失望的。我趕緊把試卷塞到抽屜的深處，我怕被別的同學(xué)看到，此時(shí)，我看到有同學(xué)用異樣的目光看著(zhù)我，我似乎聽(tīng)到他在說(shuō)：“還課代表呢，這么差勁!”，此時(shí)，我羞愧極了，真相鉆地洞。我怕卷子被“多嘴”人看到，與其他人說(shuō)，與我爸媽說(shuō)，伸手把抽屜深處的卷子掏出，把它裝進(jìn)了書(shū)包。下課了，我悶悶不樂(lè )，沒(méi)有心情出去玩。放學(xué)了，我在路上蹣跚，幾只小麻雀唧唧地時(shí)不時(shí)跟著(zhù)我，好像在說(shuō)：“真丟人!”此時(shí)我又想，同學(xué)們以后會(huì )怎么看我，輔導差生時(shí)，他們還會(huì )聽(tīng)我的嗎……不知不覺(jué)已到家。爸爸見(jiàn)我不開(kāi)心的.樣子，走過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心，但怎么逗，我就是笑不出聲來(lái)。
這時(shí)，一旁的媽媽看出了我的心思：“考試考砸了吧?”本來(lái)我想隱瞞，沒(méi)想到媽媽一下子把我的秘密捅破了。我極力控制自己，不讓眼淚流出，但眼淚還是刷刷地流了出來(lái)……等我情緒穩定后，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，不要太自責，打仗也有失敗的時(shí)候，人生怎會(huì )一帆風(fēng)順?若貝爾發(fā)明炸藥，失敗了多少次?但他不放棄，始終堅持一個(gè)信念——一定要成功!而你呢，就為了一次小小的失敗而哭鼻子，太軟弱了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，我振作一下精神，堅定地對說(shuō)：“爸爸媽媽相信我，我一定會(huì )努力的!”生活在這樣和諧、溫馨的家庭，是我的幸福，然而，人生道路上會(huì )遇到種種挫折和失敗，我會(huì )振作精神，“跌倒”了爬起來(lái)，迎接新的挑戰。 指導老師 戚仁華家庭風(fēng)波南觀(guān)五年級 邵雨蝶朋友，在你家庭里，有什么樣的美德呢?是同甘共苦大家一塊兒分享快樂(lè )，一塊兒分擔痛苦?是誠信，言而有信，以誠相待，互相信任?還是......至于我的家庭，我們都非常地真誠，我們都有一顆寬大的心。
在我們家，有一種特別的愛(ài)：一家四人彼此對彼此都非常地真誠，好吃的嘗一嘗，有意思的玩意兒，樂(lè )一樂(lè )，一家人一塊兒分享;受了什么氣、受了什么委屈，遇到了什么困難，一家人一塊兒議一議，安慰一番，或是坐下來(lái)認真地思考，想辦法解決。我們都不會(huì )隱瞞什么，有什么想說(shuō)就說(shuō)什么，十分豪爽。大家彼此都非常地坦誠。一家人都有一顆寬大的心，不會(huì )因小事而斤斤計較、吵架，不會(huì )因意見(jiàn)不和而爭論不休，更不會(huì )因為某個(gè)人犯了一點(diǎn)錯誤而不原諒。然而這種特別的愛(ài)就是真誠和原諒，這就是我們家的美德。記得有一回，一個(gè)同學(xué)邀請我在放學(xué)后到她家去玩，我爽快地答應了。放學(xué)的鈴聲姍姍來(lái)遲，我和同學(xué)們向獲得了自由的小鳥(niǎo)，興奮地跑出了校門(mén)，頓時(shí)將老師所說(shuō)的“到別人家去玩要事先與家里人說(shuō)一聲”跑到了九霄云外。我在同學(xué)家里，津津有味地看課外書(shū)，樂(lè )不可支地做著(zhù)游戲，動(dòng)腦瓜子猜著(zhù)謎語(yǔ)......時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，“嘀噠嘀噠”的一分鐘，五分鐘，半小時(shí)地過(guò)去了，一去不復返了。
太陽(yáng)加快著(zhù)腳步下班了，天色漸漸晚了，而我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)，還沉浸在快樂(lè )中。我快樂(lè )著(zhù)，家里面，爸爸、 媽媽和奶奶見(jiàn)這么晚我還沒(méi)有回家，十分擔心，還有些胡思亂想。爸爸騎著(zhù)自行車(chē)在公園、社區小徑、學(xué)校附近徘徊;媽媽焦急地打著(zhù)電話(huà)，希望能從老師、其他家長(cháng)那兒得知一點(diǎn)兒消息;奶奶便在家里走來(lái)走去，不知該怎么辦才好。家長(cháng)都急得像熱鍋上的螞蟻。月亮來(lái)接太陽(yáng)的班了，月色朦朦朧朧的，這是我才認識到時(shí)候晚了，應該回家了。穿過(guò)幾條巷，繞過(guò)幾個(gè)彎后回到了家，看見(jiàn)家長(cháng)焦慮的眼神我認識到了錯誤，爸爸媽媽和奶奶見(jiàn)我安全回到了家，心中的一塊大石頭自然就放下了，當知道我晚回家的緣由后，媽媽的火氣就上來(lái)了，絮絮叨叨的，就像念緊箍咒，念叨了半個(gè)多小時(shí)，家里的氣氛頓時(shí)疆了，十分緊張。
那一天晚上家人沒(méi)跟我多說(shuō)話(huà)，一向十分疼愛(ài)我的奶奶也不例外。我悶悶不樂(lè )的，很孤獨。第二天，爸爸代表媽媽和奶奶對我說(shuō)：“昨天大家為了你急了半天，你倒好，在同學(xué)家里，我們都很生氣，但是每個(gè)人難免會(huì )犯錯誤，我們已經(jīng)原諒你，昨晚不理你，只是對你的處罰�！蔽一砣婚_(kāi)朗，一家人的和睦又回來(lái)了，我們又可以快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天了。
一次家庭風(fēng)波過(guò)去了。彼此原諒，是愛(ài)里最溫柔的一部分。是的，諒解、原諒如水般溫柔，她像水一樣洗去蒙在親情、友誼上的灰塵，溫和而友善地喚回差一點(diǎn)兒失去的親情、朋友。
家庭美德作文 10
閔子騫（前536年～前487年），名損，字子騫，春秋末期魯國（現魚(yú)臺縣大閔村）人，孔子高徒，在孔門(mén)中以德行與顏回并稱(chēng)，為七十二賢人之一。
他之所以為人所稱(chēng)道，主要是因為他的孝。作為二十四孝子之一，孔子稱(chēng)贊說(shuō)：“孝哉，閔子騫！人不間于其父母昆弟之言�！�
閔子騫幼年時(shí)親生母親便離開(kāi)人世，他從此失去了母愛(ài)。父親為了生活，又娶了一個(gè)妻子。這位繼母起初并沒(méi)有虧待閔子騫，但在她生了兩個(gè)兒子以后，閔子騫就沒(méi)有好日子過(guò)了。
后母對自己懷胎十月所生的兩個(gè)兒子，無(wú)微不至地呵護著(zhù)，可卻把閔子騫當小仆人般差遣。每天，閔子騫都要面對后母兇惡的表情，還要做后母派給他的許多工作。至于他那兩個(gè)同父異母的弟弟，他們在母親的羽翼下，整日愉快地嬉戲著(zhù)，享受被母親寵愛(ài)的幸福。
閔子騫乖巧孝順，雖然受到了后母的不公平待遇，但是他為了不讓父親擔憂(yōu)，從來(lái)不向父親抱怨，而父親也一直沒(méi)有察覺(jué)，始終被蒙在鼓里，直到有一年的冬天。皚皚的白雪，厚厚地覆蓋在屋頂及道路上，因為已經(jīng)一連下了好幾天的雪了。雖然景致頗佳，不過(guò)實(shí)在是太冷了，有事外出的行人都縮著(zhù)脖子，直打哆嗦。
閔子騫的父親見(jiàn)天氣寒冷，就對妻子說(shuō)：“天氣這么冷，我看，你再為孩子們準備幾件棉襖吧！” “我心里也是這么想的'�！焙竽富卮�。
隔天，后母便開(kāi)始縫制棉襖。雖然她嘴里說(shuō)得很好，可由于私心的驅使，她競準備了不同的材料。給自己親生兒子穿的，她細心裝填縫制，塞進(jìn)了厚厚的棉花；而給閔子騫穿的，里頭竟然是蘆絮（蘆葦種子上的白細毛，古代窮人拿它當作絲絮，縫在衣服中）。從衣服外觀(guān)上，看不出它們的差別。
幾天后，閔子騫的父親因為有事外出，他喚來(lái)閔子騫，說(shuō)：“子騫，爹要出去一趟，你來(lái)幫爹駕車(chē)�！毙㈨樀拈h子騫立刻去準備。一到屋外，凜冽的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，閔子騫身上雖然穿著(zhù)后母縫制的蘆襖，可是蘆絮一點(diǎn)也不保暖，根本抵御不了強大的寒風(fēng)。閔子騫不知道自己穿的并非棉襖，心里還暗自想著(zhù)：“今年冬天怎么這么冷，我已經(jīng)穿了一身冬衣，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得暖和。
”不一會(huì )兒，閔子騫的身體逐漸被凍僵，開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。他努力想讓雙手活動(dòng)活動(dòng)，好繼續駕車(chē)，可是努力了很久，根本使不出力氣來(lái)。
父親察覺(jué)出了兒子的異樣，便關(guān)心地問(wèn)道：“子騫，怎么了？是不是馬車(chē)壞了？” “不是的，爹，馬車(chē)沒(méi)壞，我這就幫您驅車(chē)�！遍h子騫連忙回答。
閔子騫努力加了把勁，希望能順利驅駕馬車(chē)，可是馬車(chē)不但一動(dòng)也不動(dòng)，韁索也因為他的手僵硬，無(wú)法控制而滑落，并鉤破了他那單薄的蘆襖。
父親見(jiàn)狀，從馬車(chē)上下來(lái)，有些生氣地責備他：“你今天是怎么了：做事這樣漫不經(jīng)心！” “爹，我……”閔子騫吞吞吐吐。
這時(shí)候，閔子騫的父親發(fā)現，他的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，渾身不停地顫抖。寒風(fēng)里，因衣服破裂而散落的蘆絮隨風(fēng)飄舞。
看到眼前的情況，父親緊緊地把閔子騫抱在懷里，愛(ài)憐和歉疚之心油然而生，他說(shuō)：“孩子，委屈你了�！�
回到家里，閔子騫的父親把另外兩個(gè)兒子叫過(guò)來(lái)，仔細摸了摸他們的棉衣。結果不出所料，他們穿的正是棉襖。
頓時(shí)，一股怒火從閔子騫的父親心中燃起來(lái)，他大聲斥責妻子說(shuō)：“想不到你是這種心胸狹窄的女人，對待子騫這么刻薄無(wú)情，這些年來(lái)我竟然一點(diǎn)都不知情，你叫我怎么對得起子騫死去的母親呢？你還是趕快滾吧，免得有一天子騫被你折磨死�！�
“我知道錯了，求求你不要趕我出去，求求你！”后母跪著(zhù)向閔子騫的父親懺悔求饒，泣不成聲。兩個(gè)弟弟見(jiàn)了這情景，也嚇得哭成一團。
這時(shí)，閔子騫走到父親面前跪下，向父親苦苦哀求：“爹，請您不要把娘趕走。娘在家，只有我一個(gè)人穿不暖罷了；可是一旦娘離開(kāi)這個(gè)家，我和兩個(gè)弟弟都失去了娘的照顧，都要受饑寒��！”
這番話(huà)，聽(tīng)得父親心里既難過(guò)又感動(dòng)，最后終于把妻子留了下來(lái)。而后母見(jiàn)閔子騫這么懂事明理，覺(jué)得自己很慚愧，于是痛改前非，從此對待三個(gè)孩子都一視同仁了。這件事在鄉里傳了開(kāi)來(lái)，人人都贊美閔子騫的賢孝。
家庭美德作文 11
作為一名中國人我感到自豪，因為我是龍的傳人，作為龍的傳人我更感到慶幸，因為我國有讓人嘆為觀(guān)止的傳統美德。
從我記事開(kāi)始，我就從教科書(shū)里、電影、電視里，父母老師講述中了解了許多中華傳統美德。中國有一句古話(huà)：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)：“一個(gè)人首先要做到孝敬父母，如果這個(gè)人不孝敬父母，那么就很難想像他是怎樣熱愛(ài)祖國和人民了�！敝袊�有一句古話(huà)：“老
吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。意思就是說(shuō)一個(gè)人，不僅要孝敬父母，還要尊敬其他的老人，愛(ài)護幼小。
從古到今，涌現了許多有關(guān)于“孝”的感人故事。像子路，子路在孔子弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)，但是，家里十分貧窮，常年靠吃野菜度日。有一次，父母想吃一點(diǎn)米飯�？墒羌依镆稽c(diǎn)米飯也沒(méi)有，怎么辦呢?子路忽然想到，到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的`到親戚家為父母背了一袋米�；氐郊液�，子路看到父母吃上香噴噴的米飯，忘記了疲倦。鄰居們知道后，都夸子路是一個(gè)既孝順又勇敢的好孩子。
就如漢文帝(劉恒)，有一次，母親生病臥床不起，一病就是三年。然而，他在侍奉母親時(shí)并不怠慢。每次都親自為母親熬藥，熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁，直到母親入睡，自己才睡一會(huì )，他的“孝”聞名天下，他就是我們學(xué)習的榜樣。
就連尚未懂事的小孩子，也懂得關(guān)心、熱愛(ài)和總尊敬父母。每天一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學(xué)生的我，對“孝”字卻感受很深�！靶ⅰ睂τ谖襾�(lái)說(shuō)就是孝敬父母、尊敬師長(cháng)、尊敬長(cháng)輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學(xué)習整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節給母親送上祝福與賀卡、父親節也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫(xiě)信談心……
中華美德涉及方方面面，從古往今，中華美德代代相傳，中華美德在建設小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁，直到母親入睡，自己才睡一會(huì )，他的“孝”聞名天下，他就是我們學(xué)習的榜樣。
有了工作的年輕人，即使忙得不可開(kāi)交，也會(huì )抽空回家看看父母。
家庭美德作文 12
從前有個(gè)小男孩叫杰克，他生活在一個(gè)非常幸福的家庭中。每天，他的父母都在為杰克和他的妹妹提供優(yōu)質(zhì)的生活，并且注重培養他們的家庭美德。
一天，杰克的父親告訴他：“杰克，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。你要珍惜自己的力量，勤勞地工作�！苯芸寺�(tīng)了父親的話(huà)，決定從小事做起。他主動(dòng)幫父親掃地、洗碗，并且幫助妹妹完成作業(yè)。
一次偶然的機會(huì )，杰克遇到了一個(gè)有困難的鄰居，老先生。老先生年紀大了，行動(dòng)不便，經(jīng)常需要別人的幫助。杰克看到老先生困難的樣子，決定主動(dòng)伸出援手。每天放學(xué)后，他會(huì )去老先生的家里幫忙打掃衛生、買(mǎi)菜，還會(huì )陪他聊天，給他帶來(lái)歡樂(lè )。
杰克的'這種行為感染了他的同學(xué)們，他們紛紛加入杰克的行列，一起為老先生提供幫助。給老先生倒茶、修理家具、修繕花園……每個(gè)人都盡心盡力，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現出家庭美德的力量。
漸漸地，整個(gè)社區都知道了這個(gè)小男孩和他的朋友們的舉動(dòng)。好心人紛紛為他們提供幫助和支持，有的人送來(lái)了食物和衣物，有的人提供了義務(wù)教育，還有人組織了志愿者活動(dòng)，讓大家一起為社區做貢獻。
通過(guò)堅持勞動(dòng)和善待他人，杰克和他的朋友們不僅改善了鄰居的生活，也提升了自己的道德素質(zhì)。他們體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，懂得了分享和感恩的重要性。正是因為他們的堅持和努力，他們所在的社區變得更加美好，人與人之間的關(guān)系也更加和諧。
從此以后，家庭美德成為了杰克和他的朋友們的寶貴財富。他們堅持勞動(dòng)，善待他人，不僅在家庭中傳承了這種美德，還影響了更多的人。他們相信，只有通過(guò)每個(gè)人的努力，才能讓社會(huì )變得更加光明美好。
家庭美德作文 13
從前，有一個(gè)小女孩叫小花。她的父母經(jīng)常忙于工作，無(wú)法陪伴她，但他們非常注重培養小花的家庭美德。
一天，小花在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)撿到了一塊掉落的錢(qián)，卻沒(méi)有上交給老師。小花決定做出正確的選擇，她去告訴了班主任。班主任對小花的正直感到非常高興，并給她發(fā)了一張表?yè)P信。
回家后，小花把表?yè)P信給了爸爸媽媽看。爸爸媽媽非常欣慰，他們告訴小花：家庭美德就是要做到言行一致，堅持正確的道德觀(guān)念。
為了加強小花的家庭美德教育，爸爸媽媽經(jīng)常帶她參加義工活動(dòng)。他們一家人一起去老年福利院，幫助老人打掃衛生，陪他們聊天。小花從這些活動(dòng)中學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)老人。
在家里，小花的家庭美德也表現得淋漓盡致。每天晚上，她都會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽準備晚餐。她會(huì )切菜、洗碗，還會(huì )陪爸爸媽媽聊天、聽(tīng)他們講故事。爸爸媽媽為小花的`樂(lè )于助人和尊老愛(ài)幼而感到驕傲。
漸漸地，小花不僅在家里養成了良好的習慣，還在學(xué)校里傳播了家庭美德。她主動(dòng)幫助同學(xué)做作業(yè)，關(guān)心他們的困難，鼓勵他們堅持努力。同學(xué)們紛紛受到了小花的影響，逐漸明白了家庭美德的重要性。
小花的家庭美德教育給她留下了深刻的印象，她將繼續堅持這一價(jià)值觀(guān)。她知道，只有擁有良好的家庭美德，才能成為一個(gè)有品德的人，為社會(huì )做出更大的貢獻。
通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了家庭美德的重要性。家庭是培養孩子品德的第一課堂，家長(cháng)的榜樣和引導起著(zhù)至關(guān)重要的作用。只有將家庭美德融入孩子的日常生活中，才能培養出優(yōu)秀的下一代。
家庭美德作文 14
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。
古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的'米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
中華傳統美德故事 陸隴其 孝行感少年
陸隴其，原名龍其，字稼書(shū)，清浙江平湖人;曾擔任過(guò)嘉定、靈壽的知縣。
陸隴其素以孝聞名。據說(shuō)，他父親去世的時(shí)候，他正在京城考試，一聽(tīng)說(shuō)父親去世了，立刻赤足步行往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內室，只是席地而臥。
他在靈壽當知縣的時(shí)候，為政清簡(jiǎn)，深得人民愛(ài)戴。有一天，一位老婦人來(lái)告她的兒子不孝，那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說(shuō)：“我還沒(méi)有小仆人，你的兒子可以暫時(shí)來(lái)幫忙，如果我找到合適人選了，我就給他施用杖刑然后遣送回家�！睆拇艘院�，這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨，陸隴其都恭候在自己老母的門(mén)外，等母親起來(lái)了，就照應著(zhù)母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候，他在旁邊服侍著(zhù)，時(shí)常逗母親開(kāi)心;母親吃完了，他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間，就陪母親說(shuō)笑，講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感，立刻找醫生，買(mǎi)藥煎藥，幾夜不睡也不知道累。這樣過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)青年跪在陸隴其面前，請求回家看望母親，陸隴其問(wèn)：“你不是和母親不和，為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著(zhù)說(shuō)：“過(guò)去我不懂事，對母親不好，現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見(jiàn)，兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后，與以前判若兩人，后來(lái)因為孝順在鄉里聞名。
家庭美德作文 15
人作為肉體凡胎投生到這個(gè)世界，總會(huì )遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態(tài)去面對，那就是寬容。
曾經(jīng)，由于受生存環(huán)境的影響，漸漸養成了愛(ài)憎分明的個(gè)性，對什么事有自己明確的判斷，對與錯、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一點(diǎn)沙子，還感覺(jué)自己很了不起。
然而，生存經(jīng)驗的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都是具有社會(huì )屬性的，不可能獨立存在，也就自然會(huì )產(chǎn)生人與人之間的關(guān)系。由于每一個(gè)人的生存環(huán)境不同，成長(cháng)經(jīng)歷不同，學(xué)識修養不同，在為人處世方面，也自然都會(huì )有自己的特點(diǎn)。正因為每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體，也會(huì )時(shí)時(shí)處處表現出與眾不同的個(gè)性來(lái)。在人與人的交往中，別人的喜好也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)你，當然，也會(huì )有你不喜歡卻需要接受的行為習慣，這就需要寬容。
寬容，能化解不必要的誤會(huì )。由于每個(gè)人行為習慣不同，對于情感的表達方式不同，有時(shí)候，人們在社會(huì )交往中常常會(huì )遇到一些令自己不開(kāi)心的事，甚至是難以接受的言行，每當此時(shí)，心中的不快自不必說(shuō)，往往會(huì )很不開(kāi)心，對于偏激的言行，如果小不忍，還會(huì )造成不良的難以想象的后果。其實(shí)，當事人也未必就希望對方不開(kāi)心，有時(shí)候是無(wú)心之過(guò)，如果站在言者的角度去體會(huì )，寬容一點(diǎn)兒，就不會(huì )去追究細節，誤會(huì )可以消除在萌芽狀態(tài)，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂(lè )而不為呢？
寬容，會(huì )讓人心中充滿(mǎn)快樂(lè )。對于別人的不當行為，如果時(shí)刻牢記在心，自己會(huì )很生氣，感覺(jué)世界上怎么會(huì )有這樣的人呢？然后，越想越生氣，心情自然也好不起來(lái)。也許別人真的有負于你，但對于無(wú)法挽回的事實(shí)，如果緊追不放，再想著(zhù)怎么去對付別人，心里的壓力可想而知，每天心事重重的，怎么能夠快樂(lè )的起來(lái)呢？曾經(jīng)看過(guò)電視劇“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍對于父親的行為很是生氣，對于陸家給她以及母親造成的傷害，更是無(wú)法諒解，而她媽媽則對她說(shuō)，心中如果充滿(mǎn)仇恨，是難以開(kāi)心的，也就談不到幸福。深?lèi)?ài)著(zhù)依萍的`何書(shū)恒也希望他面對的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的依萍，而不是充滿(mǎn)仇恨的依萍。其實(shí)，每一個(gè)人都如此，對于別人的過(guò)失，在適當的范圍之內，給予寬容和理解，那么，心情自然會(huì )好起來(lái)，日子也會(huì )過(guò)的更快樂(lè )。
寬容，顯示出一種高雅的風(fēng)度。當人與人之間遇到一些小摩擦時(shí)，往往也是考驗一個(gè)人的休養的關(guān)鍵時(shí)刻。有的人可以冷靜地面對所發(fā)生的一切，事情往往會(huì )頓失前嫌，化險為夷，一切風(fēng)平浪靜;而如果不依不饒，得理不讓人，往往會(huì )火上澆油，小事變成大禍，后果難以設想�，F實(shí)生活中，這樣的例子實(shí)在是太多了，有的人大打出手，甚至陪進(jìn)身家性命，往往都是一些小事引起的，如果雙方遇事時(shí)能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會(huì )海闊天空，什么事情都不會(huì )發(fā)生。寬容，顯示出一個(gè)人良好的休養，更顯示出一個(gè)人一種高雅的風(fēng)度。
寬容，可以讓社會(huì )變的更加和諧。社會(huì )的不和諧，往往都是因為有的人不遵守社會(huì )的各項規則，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發(fā)生時(shí)，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學(xué)會(huì )得饒人處且饒人，那么，就不會(huì )有不應有的后果發(fā)生，也不會(huì )有不和諧的事情發(fā)生了�？梢韵胂�，社會(huì )將會(huì )因此而變的和諧、美好，生活在這樣的生活氛圍中，人們的心情也會(huì )更加舒暢，當形成良性循環(huán)的時(shí)候，構建和諧社會(huì )也將成為現實(shí)。
當然，寬容是相對而言的，這里所說(shuō)的寬容，應當是指在可以寬容的情況之下應有的態(tài)度。如果說(shuō)別人嚴重侵害了自己的合法權益，那么，在人們法律意識不斷增強的今天，會(huì )拿起相應的法律武器來(lái)維護自己的正當權益，而不會(huì )逆來(lái)順受，不分清紅皂白地一味去寬容。
寬容是一種美德。當可以寬容時(shí)，請多一些寬容吧，為了他人，為了自己，也為了社會(huì )。相信多一份寬容，社會(huì )將會(huì )變得更加美好。
家庭美德作文 16
有一天，小明和他的媽媽一起去公園玩。他們看到一個(gè)老太太摔倒了，小明趕緊跑過(guò)去扶起了她。他毫不猶豫地幫助了那位老太太，而且還陪她回家。
當他們進(jìn)入老太太的家時(shí)，小明驚訝地發(fā)現了一間又小又破舊的房間。盡管如此，老太太表現出了無(wú)盡的善良和熱情。她給小明和他的媽媽倒了杯茶，感激地說(shuō)：“你們真是好心人，謝謝你們幫助我�！�
小明的媽媽微笑著(zhù)回答道：“幫助別人就是最大的快樂(lè )�！彼麄兣憷咸牧撕芏�，了解到她經(jīng)歷了很多困難，但始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度。
從那以后，小明和他的媽媽經(jīng)常去看望老太太，給她送些食物和生活用品。小明還幫助她修理房子，讓她的生活變得更加舒適。老太太也教會(huì )了小明很多有關(guān)感恩和助人為樂(lè )的道理。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，小明和他的媽媽成為了老太太的朋友。他們一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，互相照顧和關(guān)心。老太太變得更加健康和快樂(lè )，而小明也深深地感受到了幫助他人的喜悅。
通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了小明和他的媽媽的善良和樂(lè )于助人的美德。他們不僅幫助了那位老太太，還從她身上學(xué)到了很多東西。這個(gè)故事告訴我們，我們應該在日常生活中關(guān)心他人，樂(lè )意伸出援手。只有這樣，我們才能真正體驗到幫助他人的快樂(lè )，并培養起良好的家庭美德。
家庭美德作文 17
在這片五彩繽紛的神州大地上，美德無(wú)處不在，在公園，在校園，也在我們的家庭里。
我們家是個(gè)和諧、文明的禮儀家庭。每天一起床，我都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“早上好”，爸媽總是熱情回應。爸媽講話(huà)時(shí)，我不會(huì )隨意打斷他們，當我想加入其中，我會(huì )先說(shuō)：“打擾一下”，征得他們同意后我才會(huì )發(fā)表意見(jiàn)。
我們家數我鬼點(diǎn)子多，我會(huì )經(jīng)常想些小游戲來(lái)玩，這不最近我還根據“一站到底”這個(gè)節目，推出讀書(shū)做題活動(dòng)，我們會(huì )互相出題考對方，爸媽很樂(lè )意配合我，這種方式不僅讓我學(xué)到了知識，還增進(jìn)了我和父母的溝通，讓我們的家庭其樂(lè )融融。
在家里媽媽是勞動(dòng)主力，除了要辛苦工作，還要完成掃地、燒飯等家務(wù)，我看在眼里，落實(shí)在行動(dòng)，只要是我力所能及的事，我都會(huì )主動(dòng)去做，比如：媽媽燒飯，我會(huì )去打打下手，吃完飯，我會(huì )主動(dòng)去洗碗，看著(zhù)勞累的媽媽?zhuān)視?huì )主動(dòng)幫媽媽揉揉眼、捶捶背、捏捏腳，媽媽看著(zhù)懂事的`我，總會(huì )露出欣慰的笑容，還不時(shí)的表?yè)P我兩句。
婆婆公公年紀大了，我們經(jīng)常去看望他們，我會(huì )把我學(xué)習的魔方、葫蘆絲向他們展示，我會(huì )和他們聊聊我的學(xué)習，我每天的所見(jiàn)所聞。我還會(huì )和公公聊聊《三國演義》，下下五子棋，雖然我懂得還不夠多，但公公卻和我聊得津津有味，因為他把他對我的愛(ài)化成春雨滋潤我，而我會(huì )把美德譜成動(dòng)情的樂(lè )章奏響。
我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)家庭，是一個(gè)充滿(mǎn)幸福甜蜜的家庭，是一個(gè)和諧、文明的禮儀家庭。我愛(ài)我的家。
家庭美德作文 18
家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子最好的老師，在這里孩子學(xué)到了生活的知識，學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(cháng)輩，一輩又一輩的人不用多說(shuō)教，用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著(zhù)有效的教導。
我們的'爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛生時(shí)，總對我們說(shuō)：爺爺奶奶總給你們買(mǎi)好東西吃啊玩啊，你們也該報答他們的啊。怎么報答呢?當然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興，表?yè)P我們，我們的勁頭就更大了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)舜驋叻块g還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō)：“哦，這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧�！蔽覀儍蓚�(gè)樂(lè )呵呵地搶著(zhù)去干開(kāi)了。這慢慢養成了習慣，每個(gè)星期回家我們都幫著(zhù)大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(cháng)輩，幫襯著(zhù)做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。
我們的隔壁住著(zhù)爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著(zhù)老人收拾田地，收拾屋子，我們的小叔叔也常常攙扶著(zhù)老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死，兒孫們著(zhù)急地把老人送到醫院去動(dòng)手術(shù)，村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢(qián)干啥?手術(shù)后，太公不能總在床上躺著(zhù)啊，于是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買(mǎi)了輪椅，這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買(mǎi)了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節的，老人的家里讓營(yíng)養品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè )得像是盛開(kāi)的菊花。
“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個(gè)孝順的人，就不能做好一個(gè)“人”，不能孝敬長(cháng)輩，就不能做好任何的事。
家庭美德作文 19
中國，四大文明古國之一，中華美德非常悠長(cháng)。里面有許多幾千年以來(lái)的好品質(zhì)，其中也不乏孝老愛(ài)親這個(gè)好品質(zhì);。
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。讓我給大家講一個(gè)孝老愛(ài)親的小故事吧。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的`這點(diǎn)要求了嗎?于是，子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。子路心里裝著(zhù)父母，所以，他才千里迢迢去親戚家借米，讓父母吃上白米飯。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。從這里我們看到在以前孝敬父母多么重要。
有人說(shuō)：“孝老愛(ài)親有什么大不了，等我長(cháng)大了慢慢贍養母親”。這是不對的。這樣的話(huà)，等父母去世后你會(huì )追悔莫及：應該在他們有生之年好好伺候他們。我們要尊重父母，不能與父母頂嘴，可以幫父母做些力所能及的事，減輕他們的負擔�！袄衔崂�，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳樸民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
中華美德，博大精深，除了孝老愛(ài)親還有許多美德等待我們去學(xué)習，去體會(huì )。讓我們接過(guò)老一輩的接力棒，將中華美德一代一代傳承下去，成為世界一顆耀眼的明珠!
家庭美德作文 20
孝，是中華傳統美德。孝無(wú)國界，滿(mǎn)世界都充滿(mǎn)了“孝”。孝，首先要從孝順父母開(kāi)始，因為父母是我們最親的人，也為我們操勞奉獻了一輩子，我們理所當然要孝順父母。百善孝為先，是中國古代佳話(huà)，作為中國人，我們更應該弘揚孝的傳統美德。孝，不是每個(gè)人都可以完美的表現出來(lái)，但我們要盡自己最大努力去詮釋它。
孝，可以有很多方式去表現，去詮釋。孝，是父母工作一天后給他們倒上一杯水；孝，是父母勞累一天后回到家我們對他說(shuō)的爸媽辛苦了；孝，是在父母感到疲憊的時(shí)候給他們的一個(gè)吻，一個(gè)擁抱；孝，是我們在學(xué)校的成績(jì)進(jìn)步；孝，是我們擁有一個(gè)健康的身體。對父母來(lái)說(shuō)，我們的健康成長(cháng)比什么都重要，因此，健康也是一種孝。
在父母的眼中，無(wú)論我們多大，都是孩子，父母并不奢求我們能為他們帶來(lái)什么，也不奢望我們長(cháng)大后會(huì )多有成就或多有錢(qián)。而有時(shí)我們在外地時(shí)的一句平安，期末考試試卷遞上的成績(jì)單上的前幾名，父母都會(huì )很高興，很知足，一切的一切，父母都是為了我們。
父母在外努力掙錢(qián)，努力奮斗，都是為了讓我們可以健康成長(cháng)，給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，學(xué)習環(huán)境。作為高中生的我們，已不是像幼兒園，小學(xué)那樣的不懂事，也不想初中那樣青澀，我們應該付出更多倍的努力去孝順父母，周末時(shí)給父母洗洗腳，捶捶背，和他們聊聊這一星期發(fā)生的事，學(xué)習的成果，對父母來(lái)說(shuō)，這微不足道的'事，已經(jīng)算是孝了。
百善孝為先，孝是中華民族的文化，是中華民族的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去孝順父母，讓父母知道我們是孝順的孩子，讓父母知道他們所做的一切沒(méi)有白費，一切都是值得的。
雖然我們不能把孝表現得淋漓盡致，但是我們一定要盡我們最大的努力去詮釋它，不能讓流傳了幾千年的傳統美德在我們這里中斷，我們要繼續弘揚孝德，并把它發(fā)揚光大。
孝，是我們永遠不會(huì )忘記的傳統美德，弘揚孝德，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去做的事。
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