【精華】家庭作文400字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的家庭作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文400字 篇1

　　時(shí)光匆匆，轉眼我們的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了�；貞涍@幾天我們家里發(fā)生一系列的家庭趣事，都令我十分的難忘！

　　還記得前幾個(gè)晚上，我們在家里準備舉行一個(gè)“腦筋急轉彎”的比賽，我和哥哥都雙手贊成。

　　說(shuō)到做到，媽媽連忙去廚房拿了些小橘子，然后把小橘子分成一瓣一瓣的。媽媽來(lái)當裁判，說(shuō)：“誰(shuí)答對一題，就獎勵誰(shuí)一瓣橘子，桌子是搶答器，誰(shuí)先拍一下桌子，誰(shuí)就回答。不拍桌子就回答，倒扣一個(gè)橘子�！�

　　游戲開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“請聽(tīng)題，黑的馬叫黑馬，白的馬叫白馬，黑白相間的馬叫斑馬，那白黑紅相間的馬叫什么馬？”哥哥先拍了一下桌子，媽媽說(shuō)：“王善興同志來(lái)回答，”哥哥說(shuō)：“是害羞的斑馬”。

　　對了，獎勵一個(gè)小橘子，“媽媽說(shuō)。隨后媽媽又出一題，”世上什么東西比天高？‘’啪，我搶到了，高興地說(shuō)：“心比天高，‘’我也得到了同樣的獎勵。我們的游戲繼續進(jìn)行，”什么地方能出生入死“，哥哥搶到了但沒(méi)拍桌子，媽媽說(shuō)倒扣一個(gè)橘子，我在一旁偷著(zhù)樂(lè )，心里美滋滋的。

　　比賽一次次推向高潮，最后我以23比21的成績(jì)得到了冠軍，我們高高興興地吃起橘子來(lái)。

　　這就是我家里的家庭趣事，大家是不是也覺(jué)得我們家十分的有趣呢？

家庭作文400字 篇2

　　這學(xué)期，孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本，針對就讀年級孩子心理、生理、學(xué)習上的特點(diǎn)，給了我很大的啟發(fā)。

　　讀本共分為九大章節，每一章節都是通過(guò)案例故事、智慧分享、現身說(shuō)法、拓展閱讀等環(huán)節來(lái)闡述，讓我在平時(shí)教育孩子方面受益匪淺。隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，切身體會(huì )到與孩子的親密度越來(lái)越疏遠。每天陪伴她的時(shí)間大多與學(xué)習有關(guān)，忽略了她的身心發(fā)展，這樣的局面讓我深陷困惑。

　　然而讀本中的第二章節（和孩子一起流汗吧）讓我有所感悟，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。孩子的成長(cháng)需要父母的愛(ài)、理解、扶持和鼓勵，父母不妨在適當的時(shí)候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂(lè )，無(wú)形中親子關(guān)系會(huì )得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動(dòng)，游戲、運動(dòng)等。期待著(zhù)孩子敞開(kāi)心扉，傾訴她的心聲。

　　父母要做到以身作則，言傳身教。教育孩子的同時(shí)，父母的言行舉止直接影響到孩子。每當孩子的行為沒(méi)有達到預期的目標時(shí)，容易憤怒、情緒失控，父母要學(xué)會(huì )管理自己的情緒�？梢酝ㄟ^(guò)立馬離開(kāi)情緒現場(chǎng)、下電梯、數數、深呼吸等管理情緒，從而使情緒得到平復。

　　孩子需要全方位的教育，不僅來(lái)自書(shū)本的理論知識，更要注重來(lái)自生活的教育。正如英國作家布萊克的名言說(shuō)道“水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不僅需要歡樂(lè )，也需要考驗和困難”。

家庭作文400字 篇3

　　5月26日，我校為調動(dòng)學(xué)生遵守道德的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生在快樂(lè )的童謠中健康成長(cháng)，開(kāi)展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)。

　　中華民族素有“禮儀之邦”的'美稱(chēng)，“禮儀”是中華文明的重要組成部分；而且，意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補，這些都足以說(shuō)明道德的重要。那怎樣做一個(gè)有道德的人呢？我認為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思是說(shuō)：不要以為很小的好事就不做，不要以為很小的壞事就去做。所以，如果我們能從身邊的小事做起，我們的道德水平就會(huì )逐漸提高。當然，我們小學(xué)生有關(guān)道德的是非大道理都是父母和老師所講，書(shū)中所得之，要真正明白透徹是有點(diǎn)難的，而且聽(tīng)多了，會(huì )覺(jué)得很煩，很厭�？墒�，一些簡(jiǎn)單的童謠，那就不一樣了。比如：媽媽給我洗腳丫，調皮腳丫撩水花；媽給奶奶洗腳丫，奶奶喜得噙淚花；我給媽媽洗腳丫，媽媽一臉幸�；�；洗腳丫，洗腳丫，洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時(shí)，同學(xué)們早已耳熟能詳，卻百聽(tīng)不厭，而且對這首童謠的意思十分明了。

　　優(yōu)秀的童謠，勝過(guò)蒼白的說(shuō)教；朗朗的童謠，傳唱于你我。童謠是我們童年時(shí)的美麗歌曲，是弘揚小學(xué)生的各種基本禮德。所以，我們要傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人！

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