共建和諧家庭作文（通用41篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的共建和諧家庭作文，希望能夠幫助到大家。

　　共建和諧家庭作文 篇1

　　“和諧“啊“和諧“，你是個(gè)中性詞，但你在家庭“和諧“是很重要的。我雖然是在一個(gè)“和諧“家庭中，但我家鄰居的一家子是一個(gè)“暴力“家庭，我就給你們說(shuō)說(shuō)他們家的“暴力“在哪。

　　那是一個(gè)我最“開(kāi)心“的一個(gè)夜晚，我舅舅一家子來(lái)我家吃飯。在我們吃完飯，在一起閑聊的時(shí)候。我家鄰居不知怎么回事，吵聲驚天動(dòng)地，很多人跑去看，我們也一起去看，原來(lái)是一對父子在吵架，兒子頭上一大傷口，地上有一張沾滿(mǎn)鮮血的衛生紙。我問(wèn)了一下旁邊的人。他們說(shuō)：“爸爸勸兒子要講衛生，兒子沒(méi)不講衛生，父子就吵了起來(lái)。兒子不服氣，想自殺，就拿磚塊砸自己的頭，把自己砸成這樣�！�

　　好了，因為時(shí)間的關(guān)系我就不說(shuō)了。不過(guò)我只想勸大家一句話(huà)：“生命是世界上最貴的東西，一定要珍惜哦“

　　共建和諧家庭作文 篇2

　　世界很大，家庭很小，但大世界是由一個(gè)個(gè)小小的家庭組成，只有一個(gè)個(gè)和諧的每家庭才能構造和諧的世界，有了和諧的世界，我們每個(gè)人都會(huì )更快樂(lè )地度過(guò)每一天。

　　如何建造和諧家庭？我認為，尊老愛(ài)幼，才能共造和諧家庭。

　　首先父母要尊老愛(ài)幼。父母要做榜樣，尊敬老人，愛(ài)護小孩。不能動(dòng)之對孩子打罵。小孩不能父母因為父母責罵了幾句就怨恨他們，小孩更要對老人也要尊敬，不要惹老人生氣，弄不好還會(huì )氣出病來(lái)，這就太不應該了。

　　大人對待小孩嚴格，但不要過(guò)度，若有一點(diǎn)點(diǎn)小的錯誤就大打出手，用柳條、棒，拼命地打，打得小孩傷痕累累。如果你這樣做了，就會(huì )大大傷害孩子的自尊心，孩子就會(huì )出現考試總是心急如焚，考試后總擔心自己會(huì )不會(huì )沒(méi)考好，對大人總是近而遠之，總有三分怕。

　　老人要愛(ài)護孩子，但不要太溺愛(ài)孩子，小孩做錯了事，父母教育他，老人卻在那里責怪父母。小孩想要什么，老人就給買(mǎi)什么，這樣下去的話(huà)，孩子就會(huì )得寸進(jìn)尺，不分青紅皂白，想干什么就干什么，不管三七二十一，對大人的教誨置若罔聞。

　　總之，只要人人將尊老愛(ài)幼的美德付之行動(dòng)，那我們家庭會(huì )更和諧，世界會(huì )更美好！

　　共建和諧家庭作文 篇3

　　傳統美德是什么？它是匯成汪洋的水滴；是茂密叢林的樹(shù)種；是描繪彩虹的顏色；更是一個(gè)國家的精神支柱�！�—題記中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中國向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。其中，孝道是不可或缺的一部分。古往今來(lái)，孝文化都是中華民族的文化珍寶。

　　中國古代君王講究以孝治天下，董永賣(mài)身葬父，孝感動(dòng)天，表達了古人對“孝”的無(wú)限贊美。在我的故鄉，就有這么一個(gè)傳說(shuō)：2000多年前，呂純陽(yáng)化作一賣(mài)油翁來(lái)東京城試探人心。一個(gè)銅板，油隨便打，貪心者都來(lái)占小便宜。一葛姓男孩奉母命來(lái)打油，付好一銅板，只盛了一小瓶油。呂純陽(yáng)問(wèn)：“為什么不用大瓶裝？”男孩說(shuō)：“母親說(shuō)，買(mǎi)東西要憑良心，一個(gè)銅板只能買(mǎi)少許油�！眳渭冴�(yáng)見(jiàn)他心地善良，又是孝子，就告訴男孩：“過(guò)些天村旁的石獅嘴里出血了，這里就要塌了，你背上娘只管逃生�！�

　　果然，有一天石獅嘴里出血了，他背起娘就逃，身后的陸地陷下去成了汪洋，他逃到一座高山上，放下娘歇息。說(shuō)也怪，一放下娘，地就不塌了，他們在此住下，此山稱(chēng)為黃楊尖。男孩長(cháng)大后在山中采藥煉丹，成了葛仙翁。人們被葛孝子的精神感動(dòng)，就在每年農歷四月初八他生日時(shí)上山朝拜。當然，不僅是孝，互讓互敬、講究禮節、對傳統節日的重視也在社會(huì )中表現的淋漓盡致：馬路上車(chē)讓人體現出社會(huì )文明；每一個(gè)傳統節日都張燈結彩，好不熱鬧！在家庭中，和睦幸福，和平相處。大人給孩子自由的空間，孩子用好成績(jì)回報父母，一家三口相處的其樂(lè )融融。傳統美德更是無(wú)處不在，讓人與人之間都充滿(mǎn)了寬容、誠信。親近傳統，傳承美德，共建和諧家庭，是我們的信條，希望它能一直傳承下去。

　　共建和諧家庭作文 篇4

　　“這是我媽媽?zhuān)�這是爸爸�！蔽曳�開(kāi)影集向鄰居王阿姨介紹著(zhù)。忽然，我的手停在了一張照片上，照片上的她扎著(zhù)“馬尾巴”，一套時(shí)髦的衣服，笑得像個(gè)無(wú)優(yōu)無(wú)慮的少女。這就是我那四十三歲的母親。

　　記得前年媽媽初入氣功班的情景:那天一早，她第一個(gè)起了床，笑嘻嘻地說(shuō):“廠(chǎng)里辦氣功班，我要去試試�！卑职之斎缓軜�(lè )意，我卻像被什么卡住似的，心想:莫不是媽媽心血來(lái)潮?不料，從此媽媽就愛(ài)上了氣功。

　　也許是受氣功班的姑娘們的影響，媽媽開(kāi)始時(shí)髦了。頭發(fā)留了起來(lái)，衣著(zhù)打扮也講究多了。突然有一天，她興奮地把我拉過(guò)去，撩起頭發(fā)，間我:“媽扎個(gè)“馬尾巴”好嗎?”望著(zhù)她如此高興的眼神，那少女般的身影，我默默含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽迅速地扎好了那“馬尾巴”，那不斷跳動(dòng)的“馬尾巴”，剎時(shí)間使她的年歲減少了許多。

　　今年年初，在劇院里的一幕令我終身難忘。戲正要開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)鄰座的陌生人問(wèn)媽媽:“怎么，你和妹妹一起來(lái)看戲?”“妹妹?”媽媽一楞，回頭恰好看到我，馬上醒悟地笑了起來(lái):“這是我女兒，今年十六歲，我已四十三歲了�！蔽铱吹降氖悄侨艘苫蟮哪抗夂蛬寢屇鞘嫘牡�、神采奕奕的眼神。

　　“真幸福啊!”王阿姨的話(huà)打斷了我的思緒，她指著(zhù)那張合家歡，“瞧你們一家，多么快樂(lè )，你媽媽現在那么年輕漂亮。哪像我，三個(gè)孩子將我忙得團團轉，不到五十歲就這么見(jiàn)老�！蓖醢⒁填D了頓又說(shuō)道:“你媽弟妹多，過(guò)去太操心了，現在他們都已成人，你也長(cháng)大了，她可以關(guān)心一下自己了�！蔽液鋈幌袷敲靼琢嗽S多:媽媽也有一穎年輕的心。愿媽媽青春永駐！

　　共建和諧家庭作文 篇5

　　我們一家五口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們五個(gè)人性格各不相同，但生活在一起，卻使家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　愛(ài)拆裝東西的爺爺

　　我的爺爺手特別巧，鞋子、雨傘等他都會(huì )修。有一次，我在轉呼啦圈，可是里面的管子斷了，沙子全漏了出來(lái)。爺爺見(jiàn)了，把呼啦圈拿過(guò)去，把一層海綿和一層裝飾的布拆了，看見(jiàn)里面的管子裂開(kāi)了，爺爺二話(huà)不說(shuō)，拿起工具修了起來(lái)，他白天要上工，只能晚上修。就只兩個(gè)晚上，一個(gè)嶄新的呼啦圈就出現在我眼前了。

　　愛(ài)嘮叨的奶奶

　　每天早上五點(diǎn)半，我的腦中響了，我總愛(ài)在床上賴(lài)一會(huì )兒再起床。奶奶總是在同一時(shí)間把我叫起來(lái)，要是她出去了一會(huì )兒，見(jiàn)我沒(méi)有起來(lái)，就會(huì )又跑進(jìn)來(lái)，非得把我叫起來(lái)。我在吃早飯時(shí)，奶奶又在旁邊嘮叨了：“靜曦，快點(diǎn)，李夢(mèng)琦又要來(lái)叫你了，天天讓人家等你�！卑�，天天聽(tīng)奶奶嘮叨，真煩�？梢�是沒(méi)有奶奶，早上誰(shuí)那么早幫我燒粥呢？

　　愛(ài)喝酒的爸爸

　　我的爸爸很愛(ài)喝酒，每天晚上都要喝上一杯半。媽媽叫他不要喝了，對身體不好，他還要喝，怎么說(shuō)都不聽(tīng)。

　　愛(ài)教育我的媽媽

　　媽媽愛(ài)教育我，每次我考試考砸了，她就會(huì )說(shuō)：“你看他們，考得多好，你呢，一塌糊涂，怎么考的？”“啊，又不看書(shū)，考那么差�！卑�，媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候可以不說(shuō)這幾句話(huà)呀。

　　膽小的我

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但膽子特別小，長(cháng)這么大了，都不敢一個(gè)人走夜路。晚上，從舅舅家吃飯回來(lái)，我總是緊緊靠在媽媽的身邊，握著(zhù)媽媽的手回家。

　　我們一家五口各有各的特點(diǎn)，大家互相關(guān)心，互相愛(ài)護。我為生活在這個(gè)家庭而感到幸福。

　　共建和諧家庭作文 篇6

　　家，是幸福的港灣；家，是溫暖的愛(ài)巢；家，是我們成長(cháng)的搖籃。一家人能相親相愛(ài)，和諧就應該成為家庭的主旋律，因為俗話(huà)都說(shuō)：家和萬(wàn)事興！

　　在我家，家人相處很和睦。白天，我和弟弟去上學(xué)，爸爸媽媽則各自去上班，大家都各忙各的。每當夜幕降臨，華燈初上，大家才像歸巢的鳥(niǎo)兒一樣，趕回家里。忙碌一天，一家人一起圍坐桌旁，吃著(zhù)簡(jiǎn)單的晚餐，聊著(zhù)白日發(fā)生的趣事，屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。飯后，媽媽陪我在燈下寫(xiě)作業(yè)，而爸爸則看看電視新聞，玩玩手機。一家人生活平平淡淡，卻是和諧而溫馨。

　　但不知從什么時(shí)候起，爸爸媽媽一見(jiàn)面，三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后，就會(huì )爭執不休。每當看到這樣的場(chǎng)景，我總是很擔憂(yōu)、很害怕，我的和諧家庭難道就要消失在這爭吵之中了嗎？終于在一次他們激烈的爭吵時(shí)，我痛哭著(zhù)沖他們喊道：“你們不是總說(shuō)一家人要互相包容，要家庭和睦嘛！你們不要我和弟弟了嗎，你們不要我們的家了嗎？爸爸媽媽?zhuān)�不要吵架，我害怕，我想有個(gè)和諧的家�！蔽业目拊V使他們都沉默了……從那次以后，爸爸媽媽好像都變了，他們不再爭吵了。

　　假期時(shí)，爸爸常會(huì )在飯店打烊之前，去買(mǎi)一些東西回來(lái)吃。雖然媽媽總會(huì )嘮叨說(shuō)：“外面的東西不衛生，自己家做的干凈�！笨伤�嘴上雖這樣說(shuō)，手上還是忙著(zhù)將飯盛好，喊我們都來(lái)吃。爸爸對她的這種行為也似見(jiàn)慣了般，笑而不答。我們一家人又圍在桌邊熱熱鬧鬧的吃起飯來(lái)�？粗�(zhù)家人們開(kāi)心的笑容，我知道我的和諧家庭又回來(lái)了，生活在這樣的家里，我感覺(jué)無(wú)比開(kāi)心幸福。

　　生活中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。但將這千般感受，萬(wàn)般滋味揉合在一起，這才是真正的家庭生活。幸福和諧的家庭奏鳴曲，就是這各種滋味組合而成的。我的幸福家庭，就如這柔美舒適的音樂(lè )，讓人沉浸其中，身心舒暢。

　　這就是我家，和諧而幸福的家！

　　共建和諧家庭作文 篇7

　　我有一個(gè)和諧的家庭。

　　有一次，家里搞大掃除，爸爸開(kāi)始分工。我被分到的工作是把地毯掃干凈。爸爸是把桌子，椅子，窗戶(hù)擦干凈。媽媽的工作最多了，她要把余下的工作都做了。

　　我開(kāi)始了，我先用洗塵器吸來(lái)吸去，東吸吸，西吸吸，把細小的灰塵都吸干凈了。接著(zhù)，用掃把把大的垃圾掃到垃圾筒。完成了。我雖然完成了，可爸爸媽媽都沒(méi)好。特別是媽媽?zhuān)�還有很多沒(méi)做�？纯窗职�，拿著(zhù)布擦擦桌子，又擦擦椅子，在屋里擦擦窗，又到陽(yáng)臺上擦擦窗。好像很累。這時(shí)，我隱約感覺(jué)到我做的太少了。再看看媽媽?zhuān)�拿�?zhù)布擦擦空調上的灰塵，又擦擦電視上的灰塵，又擦擦箱子上的灰塵，又擦擦墻角上的灰塵……媽媽的額頭上流下了汗。我感到媽媽太累了，有太多事情要做了。我連忙走過(guò)去，給媽媽擦擦汗，幫媽媽做。

　　大掃除結束了，我從這次大掃除知道了爸爸媽媽很辛苦，我應該多幫爸爸媽媽的忙。

　　共建和諧家庭作文 篇8

　　我的家庭生活是一篇樂(lè )章。它的旋律是由爸爸、媽媽和我共同譜寫(xiě)的，時(shí)而輕松優(yōu)雅，時(shí)而緊張急促。

　　記得小學(xué)二年級開(kāi)始英語(yǔ)課程，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張英語(yǔ)DVD光盤(pán)，讓我們回家用電腦觀(guān)看學(xué)習。下午放學(xué)后，我興奮地跑回了家，告訴了爸爸媽媽�？墒�，爸爸卻皺了皺眉頭：“孩子，咱們家電腦光驅壞了，沒(méi)辦法看光盤(pán)啊�！甭�(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)像霜打的茄子一般——蔫了！媽媽看見(jiàn)我郁悶的表情，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子別傷心，我和爸爸商量一下該怎么辦吧！”我聽(tīng)了，如遇到救兵一般，連忙點(diǎn)頭如搗蒜。

　　第二天中午放學(xué)，我飛一般地跑回家，好像怕趕不上什么似的。一進(jìn)我的臥室，我就感覺(jué)布局有些奇怪，房間里多了一張橙色的桌子，上面擺放一個(gè)嶄新的液晶顯示屏。我高興地跳了起來(lái)，快速走到桌前，撫摸了一下黑色的主機箱，坐在升降椅上，雙手握緊扶手，歡快地打起轉來(lái)。爸爸聞聲走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“咱們缺什么都不能缺教育，你一定要好好利用新電腦！”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我知道這可是一個(gè)大物件，花了爸爸足足一個(gè)月的工資。

　　這臺電腦不但寄托了父母對我學(xué)業(yè)的厚望，而且成為了我學(xué)習上的好助手。從此我學(xué)會(huì )了打字、畫(huà)圖、做PPT……

　　轉眼間，我升入了初中。在一次英語(yǔ)測驗中，我意外的考砸了！我神情失落地走回了家，準備迎接父母的責罵。聽(tīng)到成績(jì)后，爸爸只是意味深長(cháng)地告訴我：繼續努力吧！到了吃晚飯的時(shí)候，我心情郁悶，因一點(diǎn)小事和媽媽拌起了嘴，我賭氣回到房間，坐在電腦椅上，委屈地哭了起來(lái)。

　　淚水讓我慢慢地平靜下來(lái)，我抬頭瞥見(jiàn)桌上那臺電腦，許多熟悉的情景在腦海中浮現了出來(lái)。在我第一次走路上學(xué)時(shí)，爸爸悄悄跟著(zhù)我的背影；在我生病臥床時(shí)，媽媽因照顧我而憔悴的臉龐；在我遇到困難，父母那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；在我做錯事情時(shí)，父母那諄諄的教誨……

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，和往常一樣送過(guò)來(lái)一杯熱水，正值寒冬，我卻感到陣陣暖意和愧疚——那是家庭的溫情和責任！

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事有很多很多，它們就像一個(gè)個(gè)小小的音符，演奏著(zhù)一曲溫暖而又和諧的家庭之歌！

　　共建和諧家庭作文 篇9

　　“乒乒乓乓”“稀里嘩啦”……唉，爸媽打起來(lái)了，就仿佛第三次世界、“大戰”爆發(fā)。

　　我躲在一旁，滿(mǎn)懷希冀地祈禱：“保佑爸媽停戰�！�

　　原來(lái)，都是我不好，把臭襪子隨意亂扔，成了這次戰爭的“導火索”。媽媽提起襪子，一口咬定是爸爸扔的，一個(gè)勁兒地責怪爸爸。爸爸聽(tīng)后一頭霧水，覺(jué)得委屈，便向媽媽開(kāi)了第一“槍”。然后，兩人你一句，我一言，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，如針尖對麥芒，兩不相讓?zhuān)�最后還從動(dòng)口升級到動(dòng)手。

　　現在，雙方已“�；稹�，卻打起了沉默戰，見(jiàn)面時(shí)就像對方不存在似的，無(wú)所謂地走過(guò)去。這天，我正坐在沙發(fā)上看電視，電視上，主人公的父母也吵架了，他為了讓父母和好，想了個(gè)法子——把父母約到一個(gè)公園，讓他倆靜下心來(lái)，好好談?wù)�，最后父母知道了主人公的用心良苦，又和好如初了�?/p>

　　咦？我也用這方法試試！沒(méi)準還能讓兩位和好了，我不就是咱家的有功之臣嗎？我茅塞頓開(kāi)。

　　于是，開(kāi)始實(shí)施“作戰”計劃——“瞞天過(guò)�！�。等爸爸睡熟后，我靜悄悄地鉆進(jìn)房間，把事先寫(xiě)好約他去世紀廣場(chǎng)的紙條放進(jìn)他的兜里。第二天，爸爸一早就出門(mén)了，我尾隨其后，果然，爸爸順利上當。我接著(zhù)打通媽媽的電話(huà)，說(shuō)我在世紀廣場(chǎng)，腳被碎玻璃劃破了，叫她快趕來(lái)。

　　我找了個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，正如我所料，爸媽見(jiàn)了面，他們說(shuō)了幾句話(huà)，便開(kāi)始環(huán)顧四周，像是在找我。從他們的神情來(lái)看，我覺(jué)得自己的和平計劃已成功，于是走到他們面前，和他們會(huì )合。

　　從那以后，爸媽就很少吵架了，而且頂多也就是小吵小鬧，還沒(méi)輪到我出馬，兩個(gè)人就自動(dòng)和好，我想，也許是他們懂得了——家和萬(wàn)事興這句話(huà)。

　　共建和諧家庭作文 篇10

　　我們一般都讓家長(cháng)為我們操心、勞累，可我們并不知道父母的重擔。有一段小故事：一個(gè)小男孩，他家很窮，有一年他媽媽病了，他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢(qián)，可看病需要很多錢(qián)，掙來(lái)的錢(qián)根本不夠用，他爸爸又得跟親戚朋友借錢(qián)。而那個(gè)小男孩卻趁著(zhù)爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間管他，連學(xué)也不上了到處打架惹禍，整天只顧自己吃喝玩樂(lè )，沒(méi)錢(qián)就向爸爸要，也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉，他才在媽媽的勸說(shuō)下上了學(xué)，可是還經(jīng)常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務(wù)，同時(shí)還要供他讀書(shū)，整天操勞，而那個(gè)小男孩呢還是和以前一樣，不好好學(xué)習、打打鬧鬧、好吃懶做，他的父母為他操碎了心。

　　有一天小男孩突然發(fā)現爸爸、媽媽的頭發(fā)白了許多，三十多歲的年紀卻比別的同學(xué)的爸爸、媽媽老了許多，在父母的感化、老師的教育、同學(xué)的幫助下，他的思想有了一些改變，他認識到：爸爸、媽媽是過(guò)度勞累，再加上整日為他操心才變成這樣的。思想的轉變使他的行為習慣有了一些好的變化，他不再逃課了，學(xué)習也認真了許多，平時(shí)也注意節約了，爸爸、媽媽看在眼里高興在心里，小男孩發(fā)現爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜里小男孩夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老人說(shuō)：“你就是那個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不心疼父母的孩子吧？”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)變好了，”老人說(shuō)：“你是有進(jìn)步了，但離品學(xué)兼優(yōu)還差得多，你父母把你養這么大都不容易��！你不但不讓他們高興，還凈做讓他們傷心的事，把他們都氣死了誰(shuí)還管你��？”小男孩傷心的哭了起來(lái)�！昂⒆涌煨研�！”小男孩睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽再叫他，小男孩撲進(jìn)媽媽的懷里哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后再也不氣你們了�！睆拇艘院笮∧泻⒆兊暮苈?tīng)話(huà)，學(xué)習成績(jì)也有了很大進(jìn)步。這個(gè)事情說(shuō)明，孩子們都可以不讓父母操心，只要我們平時(shí)努力，好好學(xué)習，幫父母做些力所能及的事情，父母就能在我們身上少操心，他們就能把更多的精力用在工作上，我們的小家就能變得更和諧、更幸福。

　　共建和諧家庭作文 篇11

　　嗨！大家好！今天我們來(lái)談一談“和諧”這一個(gè)詞語(yǔ)�！昂椭C”是創(chuàng )造美好的基礎，就比如說(shuō)我們這一家子吧。

　　我們這個(gè)小家雖然不可以和國家相提并論，但是我們這個(gè)家中充滿(mǎn)了和諧快樂(lè )……快樂(lè )是短暫的，可是那時(shí)至少可以體驗快樂(lè )，要說(shuō)快樂(lè )，就數吃飯時(shí)最快樂(lè )。

　　一家三口坐在桌子旁，看著(zhù)電視，吃著(zhù)媽媽親手炒的佳肴，這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道，又開(kāi)始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小饞蟲(chóng)。吃著(zhù)，喝著(zhù)有了，那還有看的呢！電視是一種制造快樂(lè )的工具。所以吃飯的時(shí)間一到，《快樂(lè )驛站》便開(kāi)演了，各式各樣的小品，逗的我們開(kāi)懷大笑。有一次我看的正入迷，爸爸讓我給他乘碗飯，我拿著(zhù)碗，眼睛卻一刻也沒(méi)離開(kāi)電視，飯都漏到了地上，爸爸叫了一聲，我這才回過(guò)神來(lái)。

　　家庭中的和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學(xué)會(huì )理解，寬容他人，家庭的團結是靠平時(shí)的信任。中國有3。6億個(gè)家庭，這其中就包括我們家。如果每個(gè)家庭多努力一點(diǎn)，做到和諧從我家做起，這個(gè)社會(huì )才會(huì )真正和諧。

　　有一次語(yǔ)文考試，我只得了75分，那張試卷并不難，因為只有7個(gè)人得了C，我從一向是A的得主，一下子掉下來(lái)，我自己都不敢相信，我怎么跟爸媽交代呢？思來(lái)想去，還是鼓起勇氣說(shuō)了，爸爸媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有象我想的那樣火冒三丈，反而和藹地跟我說(shuō)：“你這次考得不好，只是偶爾，但你應該知道為什么會(huì )錯這么多，好好的思考一下，找找原因�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我心中不禁暗暗決定：下次再也不能犯這種想當然的錯誤了。其實(shí)考的不好，自己心里已經(jīng)很難過(guò)了，如果爸爸媽媽再批評我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不會(huì )告訴他們了。

　　爸爸媽媽為我做了那么多的事情，他們賺那么多的錢(qián)全都是為了我。有時(shí)，我并不理解爸爸媽媽為什么要天天加班，現在我明白了。原來(lái)他們做的所有事情都是為了我。我呀，也在他們加班時(shí)自己吃飯洗澡……當然了洗衣服我現在不會(huì )，但是我以后會(huì )學(xué)的，因為我還要幫著(zhù)媽媽一起洗衣服呢！

　　古人用“家和萬(wàn)事興，家齊國安寧”來(lái)形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發(fā)展，樂(lè )觀(guān)面對，就會(huì )使社會(huì )，家庭，國家變得更加和諧，繁榮昌盛。雖然，一個(gè)小家的和諧算不了什么，但是中國3。6億個(gè)小家庭加起來(lái)，團結在一起就是一個(gè)和諧的大家。

　　共建和諧家庭作文 篇12

　　我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比的溫馨與和諧。

　　有一次，劍橋英語(yǔ)學(xué)校組織了一次英語(yǔ)故事比賽。老師派我去參賽，那時(shí)候離比賽時(shí)間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語(yǔ)故事，我心里很著(zhù)急怎么辦呢？這時(shí)，爸爸拖著(zhù)疲憊的身體剛剛回到家里，看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，心疼的問(wèn)我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著(zhù)急，他來(lái)教我讀，我把書(shū)交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說(shuō)grass要卷舌音加后鼻音來(lái)讀，還有那個(gè)said要卷舌音來(lái)讀，我一遍又一遍的跟著(zhù)爸爸讀，終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿(mǎn)了自信，發(fā)揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。

　　我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)我的家。

　　和諧的家庭離不開(kāi)孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。記得有一次，爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護在爺爺病床前端屎端尿，每天還細心地變著(zhù)花樣做營(yíng)養餐給爺爺吃，沒(méi)過(guò)多久爺爺的病就好了，爺爺逢人就夸媽媽是個(gè)好兒媳。媽媽連說(shuō)，這是做媳婦應盡的孝心。

　　是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng )造，無(wú)數的和諧家庭，將越會(huì )來(lái)越多，讓我們共同努力，創(chuàng )造更美好的和諧社會(huì )。

　　共建和諧家庭作文 篇13

　　我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里，父母的愛(ài)，使我的生活充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅，也沒(méi)有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。

　　先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。她工作特別負責任，愛(ài)崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習。我做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的地方，媽媽就會(huì )耐心給予我幫助。當遇到很難理解的題目時(shí)，媽媽都會(huì )仔細、認真地幫我分析，指導我找到解決這個(gè)問(wèn)題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習，而且還非常重視我的品德的培養，也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情，媽媽都要提出批評、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮，媽媽就會(huì )鼓勵我不要放棄。媽媽對我的學(xué)習要求十分嚴格。記得有一次考試我的成績(jì)不理想，回到了家，媽媽問(wèn)：“怎么回事？”“考試考砸了，70分，加上卷子沒(méi)看，自己不知錯在哪兒！”媽媽責備道：“拿試卷讓我看看�！崩蠇尦聊�了一會(huì )兒，認真地問(wèn)我：“你下次有信心考好嗎？”�！坝�！”我非常堅定地答道。媽媽說(shuō)：“好，一言為定！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我的學(xué)習進(jìn)步了。一天放學(xué)后，我拿出95分的.卷子，媽媽終于放心地笑了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。在我家，每天早上，爸爸都是起床冠軍，我們家沒(méi)有人能超越他！爸爸每天這么早起來(lái)都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué)，回來(lái)時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買(mǎi)了。之后，他才出去工作。爸爸是家里最忙的人，但他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，他還非常愛(ài)干凈，家里都被他收拾得井井有條，讓我們一家人過(guò)著(zhù)格外舒適、安逸的生活……

　　我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛(ài)。有一次，我到柜子里找東西的時(shí)候，一不小心碰倒了什么，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰……”的幾聲巨響，一個(gè)瓶子掉到了地上，頓時(shí)滿(mǎn)地瓷片。我一下子被嚇呆了，這下我可闖大禍了，那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒！但讓我出乎意料，爺爺沒(méi)有責怪我，只是關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)砸到你吧？下次注意點(diǎn)�！比缓笏�自言自語(yǔ)：真可惜呀，酒沒(méi)了！我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱，幫助我們干家務(wù)活。不論我們怎么勸阻，她都不愿意放下手中的勞作。唉，奶奶，您就不能停下來(lái)休息一下嗎？

　　這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭，我愛(ài)我的家庭！

　　共建和諧家庭作文 篇14

　　人人都有一個(gè)家，有的家是快樂(lè )的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個(gè)和諧的家。

　　我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽?zhuān)�開(kāi)心的我組成。

　　我媽媽是一名廚師，總是能變著(zhù)法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會(huì )把老媽做的菜統統吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會(huì )露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來(lái)都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會(huì )幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時(shí)沒(méi)有了，臉上露出舒適的樣子。不時(shí)還會(huì )說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)逗我們開(kāi)心。

　　我的爸爸媽媽很少吵架，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導。

　　有一次考試，我沒(méi)考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說(shuō)呢？干脆不說(shuō)，不不不，讓爸爸媽媽知道我沒(méi)考及格還瞞著(zhù)他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著(zhù)忐忑不安的心回到了家里，我把成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)�本以為他們要打我、批評我，誰(shuí)知，爸爸媽媽不但沒(méi)有打我、批評我。還用鼓勵的語(yǔ)氣，對我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)失誤的時(shí)候，當年爸爸媽媽也考過(guò)不及格�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我化悲傷為力量，努力學(xué)習。

　　爸爸媽媽對我們的呵護與關(guān)愛(ài)是我們永遠無(wú)法報答完的�，F在我們就要學(xué)會(huì )理解他們。

　　我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂(lè )融融，構成了一個(gè)和諧之家。

　　共建和諧家庭作文 篇15

　　美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，顯得清純而鮮潤；蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴才顯得靜穆而安詳；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平而馨香。

　　2010年的亞運會(huì )馬上就要來(lái)臨，有一個(gè)響亮的口號傳遍了世界每一個(gè)角落，回蕩在每一個(gè)人心中，建設和諧社會(huì )，建設和諧世界！人們用“和諧“的旋律，唱響了2010年廣州亞運會(huì )！不只是一個(gè)社會(huì )，一個(gè)家庭不也是因為互相依存，相互映襯，才呈現出那五彩斑斕的和諧畫(huà)面嗎？

　　我和爸爸，媽媽是幸福的一家，在這個(gè)家里洋溢溫馨和快樂(lè )。我的爸爸是一名工程師，他整天忙忙碌碌的，對待工作一絲不茍盡職盡責，常常到了傍晚，也遲遲不見(jiàn)他的身影，但是，緊張的工作之余，他始終不忘我的學(xué)習，幫助我一起檢查錯誤，認真地講解每一道我不懂的習題，爸爸在我的心中播下了希望的種子。

　　每天清晨，媽媽總是起得最早，為家人做早飯，她特別愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適，稱(chēng)心。因為工作太忙，媽媽的嗓子經(jīng)常發(fā)啞，我給媽媽倒上了一杯熱乎乎的茶，媽媽很感動(dòng)，她逢人就夸我是個(gè)好孩子。媽媽不僅對家里人溫柔，對我可是十分疼愛(ài)，每當休息日，媽媽總是變著(zhù)花樣地為我做幾道好菜，吃得我和爸爸總是豎起大拇指贊不絕口。

　　爸爸媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全身心的愛(ài)我。在這個(gè)幸福和諧的家里，父母之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了歡快與溫馨，和諧之美，給人的生命帶來(lái)溫暖。帶來(lái)青春和美麗。

　　共建和諧家庭作文 篇16

　　家，是一個(gè)親切而溫馨的名字，爸爸媽媽愛(ài)我，我也深深地愛(ài)著(zhù)他們，我是爸爸媽媽的“開(kāi)心果”還是他們的“和事佬”

　　在我們家，一般都不會(huì )發(fā)生什么爭吵，白天大家各忙各的，只有在夜幕降臨的時(shí)候，大家都像歸巢的小鳥(niǎo)一樣，回到了家里，晚飯后媽媽陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，爸爸看看報紙，玩玩電腦，一家人真是其樂(lè )融融。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸成了位標準的股民了，只要一有時(shí)間就會(huì )坐在電腦前，研究起股票來(lái)，股票市場(chǎng)一路飄紅時(shí)，爸爸媽媽喜笑顏開(kāi)地討論著(zhù)他們的“股票經(jīng)”�？墒呛镁安婚L(cháng)，前段時(shí)間股票開(kāi)始起起落落，他們的情緒也就跟著(zhù)起伏不定了。這幾天，股票像飛奔的瀑布一樣，一落千丈，爸爸看著(zhù)低陷的日線(xiàn)圖愁眉苦臉，媽媽也是滿(mǎn)臉的不開(kāi)心，為了股票他們開(kāi)始相互埋怨，你一言，我一語(yǔ)，后來(lái)越說(shuō)越生氣，聲音也就越來(lái)越大。眼看著(zhù)一場(chǎng)“世界大戰“就要開(kāi)始了，這樣下去可不得了，我得制止呀，于是我眼珠一轉，計上心來(lái)，跑到他倆的中間，拉著(zhù)他們的手，然后清了清嗓子，搖頭晃腦地說(shuō)道：“別吵啦!別吵啦!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)黎明前的黑暗嗎?現在就是那最黑暗的一段時(shí)光，你們得沉得住氣，耐心地等一等，總有一天還會(huì )漲上來(lái)的，黎明會(huì )來(lái)到，太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)的”。爸爸媽媽一聽(tīng)先是一愣，接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。爸爸還一個(gè)勁地夸有遠見(jiàn)。

　　這就是我的家，也有煩惱和憂(yōu)愁，但更多的是和諧和幸福，我愛(ài)我的家庭。

　　共建和諧家庭作文 篇17

　　我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，草木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。

　　先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習給予有效的輔導，我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學(xué)習很有幫助。

　　再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著(zhù)，她特別愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心，讓我的學(xué)習提高了不小的效率。

　　我們家住四樓，但我每天爬得都不覺(jué)得累，爸爸、媽媽都愛(ài)花草，碧綠、鮮艷就充滿(mǎn)整個(gè)房間，賞心悅目；有正在開(kāi)放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長(cháng)的條件，還總能以針對性的輔導及時(shí)幫助我排憂(yōu)解難，怎不令我對我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著(zhù)濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習來(lái)回報父母的愛(ài)。

　　家，我學(xué)習、生活的避風(fēng)港，走向長(cháng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。

　　共建和諧家庭作文 篇18

　　家是我們的避風(fēng)港，家是我們人生中的一盞明燈，家是我們人生中的航標，帶領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)！

　　記得在我很小的時(shí)候，父親很有理想，很有抱負。他很努力，一直想擁有一番屬于自己的事業(yè)，母親一直都很支持父親。有一年，父親帶著(zhù)家里的積蓄離開(kāi)了家，到外地去拼搏了。在家的母親十分擔心。終于，不該發(fā)生的事情發(fā)生了。一個(gè)月后，母親接到了父親的電話(huà)，父親出事了，原來(lái)父親在外地被人詐騙了，身上的錢(qián)全部被人拿走了，他在那兒沒(méi)有辦法生存了。母親急急忙忙的出了門(mén)。幾天后，他們回來(lái)了。父親回來(lái)后，總是悶悶不樂(lè )的。臉上一副傷心的表情，他總覺(jué)得自己無(wú)能，把家里的錢(qián)扔到了大海里，母親見(jiàn)了很是擔心，她拉著(zhù)父親的手說(shuō)：“別再想那件事了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，錢(qián)沒(méi)有了我們可以繼續賺，但你的信心失去了，是花再多錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，所以你要打起精神來(lái)，往前沖吧！我和女兒永遠是你堅強的后盾，加油！”父親聽(tīng)了很感動(dòng)，抱住了母親，激動(dòng)的淚水不輕意間流了出來(lái)。父親振作了精神，努力著(zhù)，雖然成就不大，但總還是擁有了一番屬于自己的事業(yè)。

　　社會(huì )不也是這樣嗎？在社會(huì )中，人們遇到困難的時(shí)候，都會(huì )互相幫助，互相鼓勵，會(huì )盡自己的一份力來(lái)幫助別人，鼓勵別人戰勝挫折，克服困難，實(shí)現自己的目標，就因為我們感受到了他人給予自己的愛(ài)，才會(huì )振作精神，更加努力，給自己定更高的目標，并為著(zhù)目標而不懈努力，在這個(gè)社會(huì )中，人與人之間能互相幫助，社會(huì )才會(huì )有今天的和諧。

　　人人都需要幫助，人人都應該給別人幫助，這樣，社會(huì )才會(huì )變得更加美好、安定。

　　共建和諧家庭作文 篇19

　　我的母親是洗選廠(chǎng)的出納，她為擁有這份工作而驕傲，因為上有親切的領(lǐng)導，下有和善的同事，洗選廠(chǎng)是一個(gè)優(yōu)秀的工作團隊，同時(shí)也是一個(gè)幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪，因為她不僅僅是一名敬業(yè)的員工，更是一位偉大的母親。

　　家庭的范圍是什么完美家庭又包括哪些資料家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在完美家庭的概念上我想家人，事業(yè)，感情，生活是完美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造完美和諧的家庭呢

　　每當感到累的時(shí)候，我就會(huì )想想我們一家人在一齊的場(chǎng)景，想起每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì )帶我回老家看望爺爺奶奶，我們一齊坐在池塘邊釣魚(yú)，一齊種菜一齊煮飯，老人們臉上的笑容就是幸福的寫(xiě)照，想起我生病是爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，想起高考時(shí)爸爸親自送我到重慶考試，比我還緊張的情緒也是一種幸福，想起爸爸喝醉后，媽媽邊罵他邊為他洗臉的場(chǎng)景，這也是一種幸福，媽媽有時(shí)會(huì )責怪爸爸做錯事，有時(shí)也會(huì )向他撒撒嬌。爸爸是我們家的工程師，建筑了堅固的堡壘，我則是小小的開(kāi)心果，為生活增加點(diǎn)樂(lè )趣。這是屬于我們的幸福生活，我們的家庭是再普通但是的家庭了，對于世界，我們也許很渺小，但是對于彼此，我們就是對方的全世界。我們的故事全是小故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有轟轟烈烈，就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯(lián)起了我們的生活，幸福和諧的生活。幸福就是當你想起家人時(shí)，就會(huì )露出像我一樣的笑容。

　　這是我的和諧家庭，相親相愛(ài)，互相扶持，不離不棄。

　　我期望世間所有心中有愛(ài)的人都能擁有一個(gè)幸福和諧的家庭，這樣的家庭是靠家庭中的每一個(gè)人的努力建設，在此，也祝愿集團公司所有朋友都擁有和諧美滿(mǎn)的小家庭，集團公司這個(gè)大家庭在大家的努力下也會(huì )更加欣欣向榮，步步高升!

　　共建和諧家庭作文 篇20

　　我有一個(gè)幸福和諧的家庭，在這個(gè)家里，爺爺奶奶、爸爸媽媽都互相關(guān)愛(ài)，我們的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡快與溫馨。

　　我們家是一個(gè)綠色的家庭。因為我奶奶最?lèi)?ài)種花草，我們家的陽(yáng)臺上，窗戶(hù)外的護欄中間都種滿(mǎn)了碧綠的、鮮艷的花草�？蛷d里、我的房間里擺著(zhù)幾盆蘭花，陽(yáng)臺上有五顏六色的月季花、清香淡雅的茉莉花、形狀各異的仙人掌、仙人球和仙人柱……奶奶總是說(shuō)這些花草能夠凈化空氣。我們生活在這綠色中，心情非常愉快。

　　我們家是一個(gè)友愛(ài)的家庭。爸爸媽媽因為工作繁忙，爺爺奶奶就到我們家發(fā)揮余熱，我生活上的事情基本都是由爺爺奶奶包了。爺爺每天接送我上學(xué)、放學(xué)，放學(xué)后就輔導我功課，幫我解答各種各樣的難題。奶奶總是變著(zhù)花樣買(mǎi)各種我喜歡的菜回來(lái)燒著(zhù)吃。爸爸媽媽也十分關(guān)心爺爺奶奶，他們怕?tīng)敔斈棠烫焯旌臀覀兩�活在一起沒(méi)有娛樂(lè )、休息的時(shí)間，就又在我們家隔壁的另一單元買(mǎi)了一套住房，這樣每天晚上吃過(guò)飯后，爺爺奶奶就到那套房子里去看電視、休息。

　　我們家是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭。我們家有兩個(gè)大書(shū)柜，一個(gè)在爸爸媽媽的房間里，有《戰爭與和平》《飄》等外國名著(zhù)，還有《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等中國古典名著(zhù)，媽媽說(shuō)這些書(shū)還要等我長(cháng)大點(diǎn)才能看得懂。我最喜歡的是我房間里的書(shū)柜，那是我的領(lǐng)地，有我酷愛(ài)的《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》等書(shū)籍，還有各種各樣的雜志。我每天做完作業(yè)后，總是津津有味地在書(shū)海里流連忘返。

　　我就生活在這樣一個(gè)和諧、美滿(mǎn)的家庭中，我要珍惜，更要努力地學(xué)習，茁壯地成長(cháng)。

　　共建和諧家庭作文 篇21

　　這是一個(gè)和諧的大家庭。這個(gè)大家庭里有白種人、黃種人、棕色皮膚的人和黑皮膚的人。他們謙讓、幫助，快樂(lè )地生存著(zhù)——我真希望這個(gè)美好的愿望能在不久后成為現實(shí)。

　　現在，世界上的人種族歧視非常嚴重。很多人認為，白人最高貴，接著(zhù)是黃種人，下來(lái)是棕色人，最后是黑人。白人怎樣？難道所有的白人都十全十美？黑人怎樣？難道黑人中就沒(méi)有優(yōu)秀的一員？

　　不管怎么想，怎么說(shuō)，黑人也是令人欽佩的。也許在某些既有黑人又有白人生存的國家，許多優(yōu)秀的建筑都是黑人在白人的逼迫下不分白晝完成的。人們在觀(guān)賞時(shí)，可曾想到這一點(diǎn)？在別人贊嘆這兒的美麗環(huán)境時(shí)，又有多少人能注意到正在一旁辛勤工作的黑人！再想想，這優(yōu)秀的建筑和美麗的環(huán)境可以吸引多少游人？而這些游人又能給這個(gè)國家帶來(lái)多大的財富！

　　想到這兒，我感慨��！我同情那些受壓迫的黑人。同時(shí)，那些虐待黑人的白人也該遭到嚴厲的譴責！你們白人是優(yōu)秀的，沒(méi)錯，可黑人也不同樣是優(yōu)秀的嗎？因此，你們應該是平等的——誰(shuí)說(shuō)黑色不如白！

　　黑人和白人，同樣五官俱全，同樣有骨有肉，同樣流的是紅色的血液。唯一不同的，也就是皮膚的顏色。皮膚，只是為了保護身體。黑色白色棕色黃色都同樣能起到這個(gè)作用。有人說(shuō)，黑人進(jìn)化得不全面，意思是說(shuō)白人就進(jìn)化得全面！可笑之極！難道白人有一天還能進(jìn)化成透明的人？

　　人類(lèi)所生存的地球就是一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭就應該像人的身體一樣，心臟做心臟的事兒，肝臟完成肝臟的任務(wù)……要是有一個(gè)“零件”不工作，人的生命便會(huì )受到威脅。地球大家庭也是如此，誰(shuí)也不要欺負誰(shuí)。否則，世界的各個(gè)方面都會(huì )受到影響。這是我的愿望，同樣是大家的愿望。

　　共建和諧家庭作文 篇22

　　��！一個(gè)多美的杭州，��！一個(gè)多么和諧的杭城。千百年來(lái)，要不是他們默默地付出、奉獻，為杭州獻出自己一生的心血，現在還會(huì )有如此和諧的杭州嗎？城市的勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì )的整潔、文明、平安與富足做出了相當大的貢獻。每當我們走過(guò)街頭，就總能看見(jiàn)他們忙碌的身影——是環(huán)衛工人。

　　他們早出晚歸，一直做著(zhù)常人認為最最骯臟、下等的活。一公里，兩公里，她也沒(méi)停下來(lái)歇一歇，只想著(zhù)把這兒每一塊地、每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。是��！正是他們的辛苦給這里留下了文明、健康、幸福。這時(shí)，一股敬佩之情油然而生：多么平凡而又多么高尚的工作，多么美好的心靈呀！再次走過(guò)十字路口，一眼看見(jiàn)的便是拿著(zhù)對講機，正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺，兩手有力地揮舞著(zhù)，保證了道路的暢通。他們總是冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)烈日，就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，正是他們的辛勤工作，才換來(lái)了人民的平安，讓生活在城市里的公民們安詳地生活。

　　再想想消防戰士們，抗洪搶險，總是他們沖在最前線(xiàn)，不論哪兒發(fā)生火災、洪災，他們總是在第一時(shí)間趕到。在救災時(shí)，完全把自己的生死置之度外，浴血奮戰。這是多么偉大的工作，他們難道不值得我們感激嗎？一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了，辛勤培育他們的是誰(shuí)？是老師，是老師們把自己一生的心血化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，澆灌著(zhù)朵朵稚嫩的小芽，在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛(ài)的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜，沒(méi)有享受特殊的照顧，沒(méi)有拿到額外的報酬，嘔心瀝血，默默無(wú)聞地為祖國培養一代又一代的棟梁。

　　像這樣的人還有成百上千個(gè)：與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫生、給經(jīng)濟建設添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作，都在為城市建設默默地付出。我們的城市因為所有的勞動(dòng)者而美好。他們的行為難道不值得我們稱(chēng)頌嗎？正因為有了他們才使我們的城市更加美好，正因為有了他們才換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。

　　共建和諧家庭作文 篇23

　　我有一個(gè)溫馨的家。我很愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)�爸爸、媽媽也很�?ài)我，我們從來(lái)不爭吵，我們都關(guān)心著(zhù)對方。

　　我很愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)�我覺(jué)得媽媽是最漂亮的，爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )送給他們生日禮物，并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來(lái)說(shuō)吧，我的媽媽過(guò)生日，正好是農歷正月初九，我剛好有許多壓歲錢(qián)，我自己偷偷給媽媽買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，還給媽媽買(mǎi)了她最喜歡的百合花。我還自己動(dòng)手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了，都有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手了。因為我媽媽就是屬鼠的。我爸爸過(guò)生日時(shí)，為了把第一聲祝福送給他，我一直堅持到零點(diǎn)，困的我說(shuō)完囑咐，倒頭就睡著(zhù)了。

　　我很愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)�爸爸、媽媽也很�?ài)我、關(guān)心我。有一次，我在樓下玩耍，不小心摔倒了，把腿磕流血了，媽媽十分心疼，趕緊去藥店買(mǎi)了創(chuàng )可貼，并且買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的東西。上樓時(shí)還不顧工作的勞累把我背到了家里�；丶液�，媽媽把我輕輕放到床上，溫和地說(shuō)；“沒(méi)事吧？不哭了。要學(xué)會(huì )堅強。我相信我的孩子是最堅強的！”還有一次，我的鼻子碰著(zhù)了，爸爸十分關(guān)心我，趕緊把我送到了醫院，又是拍片子，又是拿藥，跑前跑后，并按照醫生說(shuō)的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。

　　我愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)�爸爸、媽媽是我最喜歡，也是我最尊敬的人，我相信爸爸、媽媽也很愛(ài)我。我們是一個(gè)和諧的家庭，因為我們生活在和諧的社會(huì )里！

　　共建和諧家庭作文 篇24

　　唉，有些時(shí)候吧，真的覺(jué)得家庭和諧其實(shí)才是最重要的。其他事情其實(shí)根本沒(méi)有那么重要，如果自己的家庭可以少點(diǎn)喧鬧，少點(diǎn)爭吵，那就已經(jīng)很好了。

　　如果自己的家庭不夠和諧，整天吵吵鬧鬧的沒(méi)完，對于孩子來(lái)說(shuō)，真的是一件很煩很煩的事情了。我最討厭的事情就是沒(méi)完沒(méi)了的爭吵了，何必呢？為什么這個(gè)世界就不能安靜一點(diǎn)，自己的家庭就不能和諧一點(diǎn)呢？感覺(jué)其他事情都是奢望吧，還是自己的家庭能夠和諧美好一點(diǎn)，少點(diǎn)爭吵少點(diǎn)吵鬧，那才是最好的。其他的我也不敢再去奢望了，如果家庭能夠好，大家能夠開(kāi)心，我們都能夠好好的，身體也健健康康的，那我覺(jué)得就很不錯了。沒(méi)有什么比你在乎的人關(guān)心的人還能夠好好的，而且無(wú)病無(wú)災的。家庭氣氛如果也可以更加和諧，更加美好，那就是最好的事情了。很多時(shí)候的我們，何必奢求那么多呢，只要家里人身體健康，并且不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的事情生氣吵架什么的，那我覺(jué)得就很好了。何必呢？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情我們就經(jīng)常會(huì )吵起來(lái)，最后往往都是兩敗俱傷，實(shí)在是很累很累了。

　　真的感覺(jué)家庭和諧比什么都要好了，什么錢(qián)財，也都是身外之物而已，家庭和諧才是最最重要的。只要家里人可以不要經(jīng)常為一些小事情吵架我就覺(jué)得特別幸福了。

　　共建和諧家庭作文 篇25

　　盛夏，幽深的樹(shù)林郁郁蔥蔥，透著(zhù)勃勃生機。低矮的茅草屋上點(diǎn)綴著(zhù)翠綠的爬山虎，一條清澈見(jiàn)底的小溪從茅屋前潺潺流過(guò)，幾條小魚(yú)在水里歡快地遨游。河邊長(cháng)著(zhù)荷花，在陽(yáng)光的照耀下，荷葉上滾動(dòng)的水珠閃著(zhù)耀眼的光芒。

　　這是一座偏僻而又美麗的村莊。茅屋里坐著(zhù)剛飲酒完畢的老翁、老婦，略帶醉意，望著(zhù)外面的兒子們，談?wù)撝?zhù)家事。老翁說(shuō)：“老太婆，兒子們長(cháng)大了，懂事了，生活多么美好，豐衣足食，我們可以安享晚年�！崩蠇D應和著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，大兒子、二兒子勤勞能干，小兒子聰明懂事。真沒(méi)白疼白養��！”

　　雖然是炎炎夏日，烈日當頭，大兒子不顧身上的汗水，帶著(zhù)草帽，拿著(zhù)笨重的鋤頭在小溪東邊辛苦地勞作，除草、施肥、灌溉每一步驟都盡心盡力，看著(zhù)翠綠的小苗從土里冒出了小腦袋，他的嘴角邊露出了會(huì )心的微笑。二兒子正在樹(shù)蔭下用靈巧的雙手給雞鴨編織溫暖的“住宅”，他手里拿著(zhù)竹條，用左手固定住網(wǎng)格，右手的竹條像游蛇般穿行在網(wǎng)格中。最頑皮可愛(ài)的要數小兒子了！他趴在地上，兩腿翹起來(lái)，前后晃動(dòng)，用手剝著(zhù)蓮蓬，往嘴里送，嚼著(zhù)，微笑著(zhù)，似乎在說(shuō)：“蓮子的味道真好！”天真爛漫的笑容和調皮的樣子真是惹人喜愛(ài)！

　　這是一個(gè)多么和睦、幸福美滿(mǎn)的家庭呀！

　　共建和諧家庭作文 篇26

　　我生活在四十多人的大家庭中�！鞍职�、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(cháng)”帶著(zhù)我們一大群孩子自由、快樂(lè )地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè )，女孩們活潑可愛(ài)。

　　我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì )玩上一陣子，而且玩的很入迷，打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì )，象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天，他們正在加緊練習乒乓球，備戰一年一度的全區小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。上課時(shí)，總能聽(tīng)到她們細言細語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測試的成績(jì)不好時(shí)，她們就會(huì )趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng)，也會(huì )嚇得哇哇大叫。課間，她們會(huì )細心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，當然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì )留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。

　　“媽媽”班主任是最厲害的，面對黑板寫(xiě)字時(shí)，也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”�！鞍⒁獭睌祵W(xué)老師，她快言快語(yǔ)，健步如飛，眼神犀利，課堂上發(fā)現哪個(gè)孩子在開(kāi)小差，她會(huì )蹬蹬蹬兩步跨到跟前，會(huì )用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，并用上生氣的眼神來(lái)警告我們，讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”，他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑……

　　這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上，我們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人。從“兄弟姐妹”身上，我們感受到了快樂(lè )。

　　共建和諧家庭作文 篇27

　　我有一個(gè)家，一個(gè)既不富有又不是很大的家。但是，我們卻生活的很開(kāi)心，一家人其樂(lè )融融。偶爾，也會(huì )發(fā)生爭吵，氣氛也會(huì )變得格外緊張，格外凝重。

　　今天，老爸和老媽又吵架了。我們正坐在餐桌旁吃飯，老爸和老媽一邊吃一邊聊天，聊著(zhù)，聊著(zhù)，兩個(gè)人不知為什么瑣事而吵了起來(lái)。坐在一旁的我先是嚇了一大跳，嘴里的一口飯差點(diǎn)就噴出來(lái)了。我驚奇地看著(zhù)他們倆心想：“天哪！這兩個(gè)人可真不愧是天生一對，竟然連聊個(gè)天也能吵起來(lái)了！”桌上的氣氛十分凝重，靜得讓人害怕。于是，我先開(kāi)口打破了這嚴肅的氣氛：“媽?zhuān)�你今天燒得菜真的好好吃哦！老媽發(fā)話(huà)了：“好吃就多吃點(diǎn)！”“哦！”我應了一聲�！袄习�，你今天看起來(lái)好年輕好帥��！”老爸嚴肅地說(shuō)：“吃你的飯去！”“知道了�！蔽掖鹆艘痪�。然后，我就什么都不說(shuō)了，埋著(zhù)頭自已吃飯�，F在的氣氛又回到了先前那份寧靜，甚至比剛才還安靜。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在忍受不了這樣的沉默了，大聲叫道：“你們倆到底是怎么回事兒��？好好的心情來(lái)吃飯，現在你們卻你不理我，我不理你，煩不煩呀？這飯，你們吃吧！我不吃了！”說(shuō)完，我把筷子桌子一扔，用力地把椅子踢開(kāi)，生氣地跑進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。心想：你們一定要和好之后再來(lái)哄我，否則，本小姐是不會(huì )理你們的，哼！過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)哄我，我便把門(mén)打開(kāi)一條縫，從縫里看見(jiàn)老爸和老媽坐在桌子邊，一邊吃飯一邊有說(shuō)有笑的。我的心情自然而然就好了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，老媽來(lái)安慰我了：“剛才是我們的不好，嚇到你了，原諒我們吧！”老媽溫和地說(shuō)。

　　我看著(zhù)媽媽心里感到無(wú)比的難過(guò)，想想自己剛才的行為感到十分難過(guò)，對老爸、老媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，剛才我不應該對你們大聲的，現在，我知道了，以后你們吵架我再也不會(huì )管了！”老爸、老媽奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”我笑了笑說(shuō)：“因為夫妻吵架，‘床頭吵，床尾和’��！”老媽用手指戳了一下我的頭說(shuō)：“人小鬼大！”我開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)老爸、老媽的一陣安慰以后，我開(kāi)心了，我們家也“雨過(guò)天晴”了。

　　這就是我家，一個(gè)和諧的家！

　　共建和諧家庭作文 篇28

　　“和熙的春風(fēng)播撒春天的花種，和睦的相處露出和悅的笑容，人和心舒暢，家和萬(wàn)事興，世間和為貴，和諧萬(wàn)象新……”每當我唱起這首歌時(shí)，心中就不由得生出一種溫馨平和之感。

　　自從進(jìn)入初三后，生活節奏明顯加快，大家似乎都鉚著(zhù)一股勁，為自己心目中理想的學(xué)校而拼搏，教室里整天彌漫著(zhù)一種令人窒息的緊張氣氛，難得有一刻的放松與清歡。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)初冬的傍晚，晚自習的鈴聲響過(guò)后，教室里一片寂靜。不一會(huì )，燈光突然熄滅，寂靜的教室里響起了同學(xué)們輕松的歡呼聲。不一會(huì )兒，班主任那熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，大家紛紛作出要抓緊時(shí)間學(xué)習的樣子，在課桌里胡亂地翻尋著(zhù)蠟燭。

　　“別忙�！崩蠋熆觳阶哌M(jìn)教室，溫和地對我們說(shuō)，“先來(lái)唱支歌吧！”

　　“烏拉！”大家立即歡呼雀躍起來(lái)。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌會(huì )在黑暗中開(kāi)始了。

　　起初是女生合唱，唱的是我們非常喜歡的青年歌手王麗達演唱的《和諧大家庭》。歌聲非常柔美，“男同胞”們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕一不小心弄出點(diǎn)聲響，歌聲就會(huì )戛然而止似的。等到男生唱歌時(shí)，他們卻啥歌都唱不完整。于是，老師想了個(gè)辦法，叫全體男生齊聲背誦《沁園春·雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”聲音很洪亮，也很整齊，可我們聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)就是不對勁，最后，老師也忍不住笑起來(lái)了——哈哈，這些男生怎么連讀書(shū)也走調��！

　　黑暗中誰(shuí)也看不清誰(shuí)，但歡快的歌聲在教室里飄蕩，四處洋溢著(zhù)一種愉悅而和諧的氣氛。每個(gè)人的煩惱、初三生活的緊張，似乎都被這黑暗吞沒(méi)了，留下的只有心靈的醇和與青春的快樂(lè )。歡聲笑語(yǔ)在教室里飄過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，久久不息……大家萬(wàn)分珍惜這難得的短暫放松與片刻清歡：醒醒腦子，洗洗思想，調和關(guān)系，相互諒解。我還隱隱聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在唱歌的間隙互道“對不起”“沒(méi)關(guān)系”呢！窗外雖然是北風(fēng)呼嘯，寒氣陣陣，但我們的教室里惠風(fēng)和暢，暖意融融。

　　偶爾，有路邊過(guò)往汽車(chē)的燈光在門(mén)前一閃，我們便會(huì )緊張起來(lái)，生怕亮光重現。

　　約莫半節課后，盡管我們十二萬(wàn)分的不情愿，但明晃晃的燈光還是趕走了這難得的黑暗。它帶著(zhù)歉意，張大眼睛瞅著(zhù)教室里我們這些重又靜心苦讀的莘莘學(xué)子……

　　至今，我還常常想起那天晚上短暫的黑暗，想起黑暗中那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和瑯瑯的背書(shū)聲，想起那恬淡舒爽、令人難忘的歡樂(lè )氛圍……每當此時(shí)，我就會(huì )情不自禁地輕聲哼起那首熟悉的歌——

　　“和熙的陽(yáng)光灑遍春天的喜訊，和美的日子蕩漾幸福的歌聲，人和心舒暢，家和萬(wàn)事興，世間和為貴，和諧萬(wàn)象新……”

　　共建和諧家庭作文 篇29

　　我有一個(gè)和諧的家庭，在這個(gè)大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們在一起生活得十分快樂(lè )。爸爸、媽媽十分關(guān)心爺爺和奶奶，為了讓爺爺奶奶在家過(guò)得舒服，爸爸、媽媽安裝了空調，還買(mǎi)了全自動(dòng)洗衣機、微波爐等電器，減輕奶奶做家務(wù)的負擔。最近，還花了兩千多元安裝了天然氣管道，奶奶再也不用為煤氣燒完而犯愁了。有一次，奶奶吃飯時(shí)突然頭暈起來(lái)，媽媽立刻帶她到醫院看病掛水。

　　有時(shí)間媽媽還會(huì )上街為奶奶買(mǎi)衣服，不知內情的鄰居都以為她們是母女呢。爸爸媽媽工作十分繁忙，但是只要有時(shí)間，就會(huì )關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我數學(xué)考試沒(méi)考好，回家時(shí)心里一直不安，生怕他們批評可媽媽看了考卷后，不但沒(méi)有批評我，還和我一起分析試卷，哪里不該錯，錯的原因是什么，聽(tīng)得我心里暖暖的，下決心以后一定要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)讓爸爸媽媽高興。因為爸爸媽媽經(jīng)常加班不回家，我生活上的一切就由爺爺奶奶包了。爺爺總是變著(zhù)花樣買(mǎi)各種種樣的菜回來(lái)，奶奶就燒給我吃。奶奶還給我輔導功課，每當要考試了，奶奶就格外緊張，好象是她要考試一樣�？偸乔Ф�嚀，萬(wàn)囑咐，希望我考個(gè)好成績(jì)。爺爺奶奶不遺余力，發(fā)揮余熱；爸爸媽媽積極工作，尊敬老人；我健健康康，茁壯成長(cháng)。這就是我的一家，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我們沐浴在和諧社會(huì )的陽(yáng)光里，幸福美滿(mǎn)地生活在一起！

　　共建和諧家庭作文 篇30

　　“叮叮咚咚”的溪水聲，“嘩啦嘩啦”的泉水聲，震耳欲聾的鞭炮聲，柔聲細語(yǔ)的親昵聲……這世界上動(dòng)聽(tīng)的聲音有很多，每一種都代表著(zhù)不同的意義。我們家也有很多聲音。

　　廚房里：瞧！爸爸正在燒菜，嚓嚓嚓——嚓擦嚓——嚓嚓嚓——。鍋碗瓢盆也“演奏”著(zhù)他們最美麗的聲音，這幾個(gè)小歌手爭先恐后地開(kāi)唱著(zhù)，生怕別人不知道他那動(dòng)人、優(yōu)美的歌喉：叮叮、咚、嚓、叮�！�…好似正在進(jìn)行一場(chǎng)隆重的演唱會(huì )。而他們的指揮大師正是我家的大廚——老爸。

　　餐桌旁的水槽：看！媽媽正在削水果，那鋒利的刀刃也是不賴(lài)的歌手，不亞于鍋碗瓢盆，像在互相媲美呢！嘶——嘶——嘶——啵！啵！啵！他們正在對自己的聲音表示贊許呢！

　　書(shū)桌前：少不了嗞嗞——嗞——嗞——的膠帶聲，沙——沙——沙——的寫(xiě)字聲，這些聲音是獨特的，再加上我的朗誦聲、背書(shū)聲，書(shū)房里的這場(chǎng)“大合唱”正是老爸老媽最想聽(tīng)到，你能說(shuō)這些聲音不是美妙的嗎？

　　除此之外，我家還有一些不請而來(lái)的客人，他們也不忘發(fā)出他們獨特的聲音，蚊子的嗡嗡聲，蒼蠅的咂咂聲，小蟲(chóng)也和著(zhù)小曲……

　　這些聲音組成了我們家的“家庭和諧曲”，幸福，也就這樣油然而生了！

　　共建和諧家庭作文 篇31

　　同學(xué)們，你有一個(gè)和諧的家庭嗎？如果你們有，我真羨慕死了！因為我的爸爸、媽媽經(jīng)常為芝麻綠豆的小事吵鬧過(guò)不休，而且每次吵架都要“連累”我挨打，挨罵，把我氣得面紅耳赤，不過(guò)那只是躲在被窩里生氣，如果當著(zhù)他們的面頂嘴，惹怒了父親大人、母親大人，那么我就會(huì )被K得更嚴重。所以我不敢當面頂嘴，只好忍氣吞聲。

　　這不，前不久，媽媽從我大姨那兒抱回一只可愛(ài)的小狗。前幾天還喂得好好的，一天媽媽看見(jiàn)小狗的飯碗里沒(méi)有飯了，就說(shuō)：“怎么狗碗里沒(méi)有飯了？把小狗餓著(zhù)了怎么辦？”話(huà)音剛落。爸爸就發(fā)起牢騷：“你還好意思說(shuō)，狗是你抱回來(lái)的，你不好好養，難道還指望別人給你養不成？”媽媽一聽(tīng)發(fā)火了；“狗又不是我一個(gè)人的，你沒(méi)有事兒的時(shí)候還不是逗小狗玩，難道你敢否認你沒(méi)有逗過(guò)那只小狗嗎？”爸爸又說(shuō)：“……”媽媽又說(shuō)：“……”兩人都使出了“武林絕技”，吵了幾個(gè)小時(shí)也不分上下。害我早上起來(lái)兩只“熊貓眼”掛在眉下，還被同學(xué)們嘲笑一頓，羞死我了。

　　老天哪！快救救我吧！我在這里活不下去了�。ú缓靡馑�，太夸張了一點(diǎn)）他們不但每天吵來(lái)吵去，而且專(zhuān)挑“選夸張了一點(diǎn)）他們不但每天吵來(lái)吵去，而且不好時(shí)間”，不是我做作業(yè)的時(shí)候，就是我吃飯的時(shí)候，結果不僅害得我學(xué)習成績(jì)下降，還搞得我營(yíng)養不良，患上了貧血病，誰(shuí)能夠救救我��！

　　終于，我的苦日子到頭了。

　　前幾天，老師發(fā)給我們一本叫《弘揚中華美德，構建和諧學(xué)校――從我做起》的書(shū)，我看到其中一章“我幫父母改正錯誤”，眼前一亮，想到：這上面的事例＋我看的《演講與口才》不就=構建和諧家庭的好方法嗎？

　　“嘻嘻，終于有治住他們的好辦法了�！蔽艺f(shuō)。

　　到了晚上，他們又開(kāi)始吵起來(lái)了，于是我鼓足勇氣，清了清嗓子說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們別吵了行不？你們整天吵來(lái)吵去，虧你們還是知識分子呢？一點(diǎn)也不為別人著(zhù)想。就是因為你們吵來(lái)吵去，不但害得我成績(jì)下降，還害得我營(yíng)養不良，你們還問(wèn)我怎么回事呢？罪魁禍首就是你們呀呀？你們一點(diǎn)也不為別人著(zhù)想，吵去，虧你們還是大專(zhuān)生的書(shū)，我看到場(chǎng)�！卑职謰寢屄�(tīng)到這兒，對視了一下，無(wú)言以對。

　　從此以后，爸爸媽媽吵架的次數少多了，對我也好了很多，我整天就像生活在蜜罐里一樣！

　　共建和諧家庭作文 篇32

　　人人都有家，有的家庭溫馨，有的家庭卻充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，而我家卻是既有戰爭又有溫馨的。

　　機智老爸

　　“老爸，你玩了這么久了，給我玩下吧！”我站在電腦旁對著(zhù)正在偷菜的老爸說(shuō)。爸爸極其不耐煩地回答說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)我在偷菜��！等我偷完菜再說(shuō)吧！”我央求似的說(shuō)：“老爸，我求你啦！我還有任務(wù)沒(méi)完成呢！”“好啦好啦，馬上��！你在等下！”我聽(tīng)老爸都已經(jīng)把話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上了，就沒(méi)再吵他，在他旁邊干站著(zhù)，可老爸偷完菜又準備去玩搶車(chē)位，我可不干了，對他說(shuō)：“說(shuō)話(huà)不算數咯！”“好咯，給你玩！”他雖這樣說(shuō)著(zhù)，但還是沒(méi)有離開(kāi)座位。我急了，于是便想：哼哼，這是你逼我的，別怪我不客氣！于是便放聲大哭起來(lái)。哈哈，這招果然管用，老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著(zhù)電腦，誰(shuí)知一山更比一山高��！老爸在房間里抽起煙來(lái)！唉！把我熏得眼淚都出來(lái)了，真是狠心��！沒(méi)辦法，我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。

　　嘮叨老媽

　　每天早晨，當我醒來(lái)時(shí)，老媽就開(kāi)始嘮叨了�！吧�莎，快點(diǎn)起來(lái)穿衣服。穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn)，別著(zhù)涼了！”唉！媽媽幾乎天天都這樣�！爸�道了！”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過(guò)，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾�！蔽疫�是不耐煩的說(shuō)：“知道了，耳朵都起老繭了！”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了��！雖然老媽天天都重復地嘮叨，但是我覺(jué)得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會(huì )停止“播廣播”的！因為我和老媽都習慣了！

　　好動(dòng)的偶

　　哈哈！我是個(gè)開(kāi)心果，因為我好動(dòng)。嘻嘻！我愛(ài)剪紙，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，就連男孩玩的籃球我也喜歡呢！正因為我的好動(dòng)，使得周?chē)�的同學(xué)整天笑嘻嘻的！也因為我的好動(dòng)，使得家里其樂(lè )融融。唉！不過(guò)，好動(dòng)也不一定全是好的。還有壞事，正因為我的好動(dòng)，使從不說(shuō)我的死黨也說(shuō)我“幼稚”用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“你��！都初二了，還玩剪紙�！鼻�，我爸媽都沒(méi)說(shuō)我。他倒好，當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，哈哈！不過(guò)我回敬他的話(huà)更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個(gè)出來(lái)看看��！”唉！本來(lái)是開(kāi)玩笑，他卻當真了！呵！這個(gè)朋友啊，就是開(kāi)不得玩笑呢！看吧，從不吵架的死黨，被我的好動(dòng)觸發(fā)了怒氣。唉！要和他冷戰咯！不過(guò)放心呢！好動(dòng)的我會(huì )大方的向他道歉！

　　我喜歡這樣的家庭，一個(gè)好動(dòng)的我，一個(gè)機智的老爸，一個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)�還有我們共同溫馨的家。

　　共建和諧家庭作文 篇33

　　家是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出航的小船最好的歸宿；家是一把大大的雨傘，有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋；家也是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個(gè)幸福的家庭中共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰(shuí)吧！嘿嘿！告訴你吧！小胖是我們家養的一頭貓，它平時(shí)可貪吃了！

　　在這個(gè)家庭中，爸爸媽媽既是我的長(cháng)輩，又是我的朋友。因此，我們在一起常常發(fā)生許多有趣的事情，那真像天上的閃爍的星星，你難道能夠把它數清“小懶蟲(chóng)，小懶蟲(chóng)！快起來(lái)了”隨著(zhù)媽媽的叫喊，我的美夢(mèng)被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿的問(wèn)：“干什么？今天可是星期天��！”媽媽一邊向我走過(guò)來(lái)，一邊對我說(shuō)：“就知道你會(huì )抱怨！今天看見(jiàn)樓下的小河里有許多魚(yú)，為什么我們不去碰碰運氣？沒(méi)準還能吃上一頓“大餐”呢！”我一聽(tīng)可以吃上魚(yú)，高興的從床上跳了起來(lái)，先前的抱怨也隨之煙消云散了。

　　我們帶著(zhù)幾根簡(jiǎn)易魚(yú)竿，背著(zhù)小竹簍，正準備出發(fā)，忽而聽(tīng)見(jiàn)貓叫的聲音，我回頭一看，原來(lái)是小胖，看著(zhù)小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對爸爸說(shuō)：“小胖也是我們家庭的一員，帶它一起去吧！”爸爸媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了河邊，我探頭一看�！巴�！好多魚(yú)��！”看見(jiàn)魚(yú)兒在河里歡快的搖擺著(zhù)尾巴，我感嘆的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“動(dòng)手吧！”隨著(zhù)爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著(zhù)一根魚(yú)竿向河邊走去。我把魚(yú)竿扔進(jìn)河里，不一會(huì )兒，浮標顫動(dòng)了起來(lái)，我用力一拽，魚(yú)是出來(lái)了，可是卻順著(zhù)勁連魚(yú)帶桿掛到了樹(shù)上。

　　這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好��！”就在這時(shí)，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹(shù)梢，魚(yú)竿是弄下來(lái)了，可魚(yú)卻已成為了小胖的腹中之食�！鞍�！算了，就當作給它的獎勵吧！”我無(wú)可奈何的我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

　　到了中午，我們釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語(yǔ)�；氐郊�，不一會(huì )兒，一鍋美美的鮮魚(yú)湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲；看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了！湯味道我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，這么跟你說(shuō)吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也會(huì )下凡來(lái)走一遭了吧！

　　這家庭生活的一幕，既包含著(zhù)我們一家的幸福，又蘊含著(zhù)我們一家的溫馨與快樂(lè )。

　　共建和諧家庭作文 篇34

　　我有一個(gè)和諧的“動(dòng)物家庭”，爸爸是“狗”，媽媽是“老虎”，我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動(dòng)物園，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　有一次，我由于懶惰做錯了一件事，幸虧那是一件小事，不然我可惹禍了。從這開(kāi)始，爸爸就叫我“豬”。他說(shuō)只有“豬”才會(huì )懶得每天除了吃就是睡，所以他要叫我“豬”，時(shí)時(shí)警戒我以后要做一個(gè)勤奮的人，不管是在學(xué)習上還是生活中，都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺(jué)得自己必須改正懶惰的不良習慣，也就“樂(lè )于”暫時(shí)接受“豬”這個(gè)難聽(tīng)的稱(chēng)謂了。

　　可是，我已經(jīng)改正缺點(diǎn)了，也已經(jīng)發(fā)奮努力了，爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應了，就隨口叫了他一聲“狗”。因為當時(shí)不知道該叫他什么，他又屬狗，所以我叫他“狗”。爸爸先是一愣，然后突然哈哈大笑起來(lái)，我都有些莫名其妙了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“狗好呀，他為了守衛、保護家庭，每天都無(wú)怨無(wú)悔地看門(mén)、放哨，而我也愿意為了我們這個(gè)溫暖的家每天辛勤地工作，永遠守護家中的每一個(gè)人�！�

　　這樣爸爸和我都成了“動(dòng)物”，就剩媽媽一個(gè)人不是太孤單了嗎？所以，我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們，讓我們家成為統一的“動(dòng)物家庭”。因為媽媽是我們家的“大王”，她無(wú)微不至地照顧著(zhù)我和爸爸，并且家中的一切大小之事都得由她操心，如家里的溫飽問(wèn)題，清潔問(wèn)題，洗衣問(wèn)題等等，反正離開(kāi)了媽媽?zhuān)�我們家就無(wú)法正常運行，所以把“老虎”的稱(chēng)號送給她就再合適不過(guò)了。

　　就這樣我們組成了一個(gè)“動(dòng)物家庭”。雖然這些稱(chēng)謂聽(tīng)起來(lái)有些別扭，但是我們每次聽(tīng)到互相這樣叫都非常開(kāi)心的�，F在我們的稱(chēng)謂依舊沒(méi)改變，而我們的特性卻跟我們的稱(chēng)謂“狗”、“老虎”、“豬”越來(lái)越接近，我相信我們的稱(chēng)謂會(huì )和我們一起幸福、快樂(lè )地生活下去。

　　共建和諧家庭作文 篇35

　　和諧乃社會(huì )之本，只要人人都和諧相處，就會(huì )創(chuàng )找出美好的未來(lái)。我家就是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的家庭。在家中，爸爸恰似一頭不辭辛勞的黃牛，媽媽宛如一只溫順的白羊，而我，就像一只可愛(ài)的小白兔！

　　有時(shí)間的時(shí)候，爸爸總會(huì )帶我和媽媽一起出去散散步，放松放松。散步時(shí)，我們三個(gè)人會(huì )討論討論家中的事情，當然也少不了我：我的學(xué)習、我的理想、我的未來(lái)……雖然有無(wú)窮無(wú)盡的話(huà)題，但它們都是圍繞一個(gè)點(diǎn)，那就是——我的家。

　　家、給人溫馨的感覺(jué)。媽媽除了平時(shí)對我百般關(guān)心的母親外，還扮演著(zhù)另一個(gè)角色——我的知心朋友。從小到大，我和媽媽之間就沒(méi)有秘密，我們可以無(wú)話(huà)不談。媽媽不像許多家長(cháng)一樣，讓孩子做一大堆習題，上補習班，媽媽從不會(huì )這樣。她用特別的方法教育我，讓我在不失快樂(lè )的同時(shí)還保持好成績(jì)。媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻，至今還記憶猶新：“只有學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候才能好好玩！”這句話(huà)對我的幫助很大，我選它作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都記在心中。

　　很小的時(shí)候爸爸媽媽就出去打工，把我留給爺爺奶奶照顧。所以，到了上學(xué)的年齡時(shí)，我也就在老家的學(xué)校上學(xué)。上了二年級以后，爸爸媽媽開(kāi)始擔心了：老家的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好，要等到六年級才學(xué)英語(yǔ)，這樣我的學(xué)習就跟不上了，怎么辦？經(jīng)過(guò)反復商議，爸爸媽媽最終決定，接我去他們身邊讀書(shū)。到了城市里上學(xué)以后，我學(xué)得很吃力，明顯有點(diǎn)力不從心，因為這邊學(xué)校的版本和老家的不一樣。這對我的打擊非常大，以前我的成績(jì)在班上總是名列前茅，可現在卻一落千丈，甚至排在了二十幾名。

　　媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，十分心疼。她便鼓勵我說(shuō)：“香怡呀，沒(méi)關(guān)系的！你成績(jì)差也只是一時(shí)的，畢竟你才剛剛接觸這個(gè)版本嘛！相信自己，你一定能行的，總有一天，你會(huì )超過(guò)那些成績(jì)好的同學(xué)的，懂嗎？”

　　我很傷心，便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)：“其實(shí)，其實(shí)媽媽?zhuān)�我也想，可……可是真的好難，我老……老學(xué)不會(huì )！”

　　“沒(méi)事了，沒(méi)事了，別哭了！爸爸媽媽相信你，以后，爸爸輔導你數學(xué)，媽媽輔導你語(yǔ)文。乖，別哭了！”爸爸也在一旁安慰我。

　　向爸爸媽媽吐完了苦水，我心里舒服了許多，破涕為笑，高興地抱著(zhù)爸爸媽媽歡呼，自那以后，我的成績(jì)一路上升！

　　我希望，每個(gè)家庭都像我們家一樣，充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)歡樂(lè )。和諧的家庭能讓孩子幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，讓他的心充滿(mǎn)愛(ài)和感恩！

　　社會(huì )需要和諧，祖國需要和諧，家需要和諧，我們更需要和諧�。�！讓我們?yōu)楹椭C加油�。�！

　　共建和諧家庭作文 篇36

　　讓生活變得更美好的方式有許許多多，只要是自己能夠知足生活一定會(huì )變得更加美好。社會(huì )的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì )讓生活更美好。

　　當我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì )中，我們都會(huì )覺(jué)得和諧的社會(huì )讓生活更加美好。只有社會(huì )和諧了，我們的生活也將更得更美好，和諧是讓一個(gè)社會(huì )更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎的奠定。

　　我們生活在家庭中，如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好，只有維護好家庭的和諧，我們生活才能變得充滿(mǎn)活力與朝氣。保持一份和諧的情懷，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

　　在當代競爭激烈的和諧社會(huì )中，如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，我們的社會(huì )將會(huì )變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中，人人都會(huì )變得有誠信，有愛(ài)心，這樣的社會(huì )才會(huì )使我們的生活更美好。一個(gè)好的社會(huì )環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍，和諧使人們變得謙讓與禮貌，使社會(huì )變得更加有文明。

　　只有堅持和諧的氛圍，才會(huì )使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣，如果大家不講和諧我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)仇恨與報負。在激烈競爭的國際環(huán)境中，名國都講究和諧，因為和諧是一個(gè)國家繁榮富強的基礎與前提。如果一個(gè)國家不講和諧，那么他將難以在這個(gè)世界中立足，他將會(huì )遭到了別人的侵略，只是有和諧的國家才不會(huì )遭到別人的侵略。

　　和諧，讓生活更美好，是因為和諧是我們人與人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了，我們的生活也會(huì )變得更美好。保持一份和諧的心態(tài)，讓自己的生活變得更美好。

　　大家堅持這個(gè)和諧的理念，讓我們的生活更美好，堅信和諧使生活更美好的原則。

　　共建和諧家庭作文 篇37

　　每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家，那么和睦，人人都想有��！可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好，沒(méi)有和睦的家庭，哪來(lái)的幸福？

　　我的家庭就是和睦的，因此我還特別驕傲。爸爸因為公司里的一點(diǎn)事而去云南出差了，媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習，爸爸出差后都由媽媽來(lái)教我學(xué)習。每次爸爸總會(huì )在網(wǎng)上問(wèn)我近來(lái)怎么樣，學(xué)習情況還穩定嗎？我每次都會(huì )如實(shí)回答。也有幾次，爸爸問(wèn)媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。

　　有一次，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷，媽媽一看成績(jì)，天哪！居然英語(yǔ)考了個(gè)“良”。我低著(zhù)頭，一聲不吭，等待著(zhù)挨批。媽媽沉著(zhù)臉說(shuō)，怎么回事？你一生中最大的恥辱！為什么別人能考優(yōu)，你卻不能？給我個(gè)理由。我還是低著(zhù)頭，抿著(zhù)嘴唇。屋里很安靜，空氣像凝固了一樣，只聽(tīng)到鐘“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕的說(shuō)，我再也不了，您原諒我吧！……后來(lái)，我們漸漸地忘了這件事，又開(kāi)始過(guò)上了往日的日子。

　　還有一次，爸爸和媽媽吵架了。當時(shí)，我還在上學(xué)，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了：媽媽靠在桌上，好像睡著(zhù)了;爸爸躲在里屋，一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸，看見(jiàn)他正打著(zhù)手式讓我過(guò)去，我充滿(mǎn)好奇的走了過(guò)去。我一進(jìn)屋，爸爸就把門(mén)關(guān)上了。爸爸對我說(shuō)，把這蘋(píng)果拿給你媽。我想這是個(gè)好機會(huì )，就走了過(guò)去，把蘋(píng)果給了我的媽媽。媽媽看著(zhù)蘋(píng)果，舒心的笑了起來(lái)，笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來(lái)，我們都下了一跳。愣了一會(huì )兒，我們三兒都笑了，沉浸在甜蜜之中……

　　在我這一個(gè)家庭里，什么“危險”都“化險為夷”。我最喜歡這個(gè)家了，這個(gè)家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你從沒(méi)羨慕過(guò)，但也有可能哦！

　　共建和諧家庭作文 篇38

　　和諧家庭是個(gè)寶，同心協(xié)辦來(lái)建菊造。與時(shí)俱進(jìn)常學(xué)習，勤儉治家不可少。身心健康多重要，這就是我家根本之規則。

　　------題記

　　家是多么熟悉的字眼，家又是多么讓人想念的地方。因為有了家，才能能夠有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活。因為有了家，才有了游子在外流浪對家牽掛。家永遠是我們溫暖的懷抱。

　　家，對我們來(lái)言。是葉落所歸的根，是孤雁所向往的巢，是江山所擁有的海，是帆船所依靠的岸，是游子無(wú)止牽掛的情。

　　家之完善不在于名貴的布置擺設，而在于以和為貴的家。我的家庭是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中普普通通的一員，是大山的子孫養育我們。

　　父親是一位農民教師，憑著(zhù)勤奮血汗在教育局上班，十幾年來(lái)一心撲在你摯愛(ài)的教育工作中，他是一位讓人充滿(mǎn)敬佩的人。他的一生始終拼命奮斗著(zhù)，行走在教育和農民兩個(gè)領(lǐng)域。從來(lái)不知道疲倦。正常上班忙碌在工作中，雙假日，假期又是一名實(shí)實(shí)在在的農民，在那黃土高原上頂著(zhù)烈日太陽(yáng)操作地里莊稼，父親在家鄉很有名氣，正因為父親從小在農村長(cháng)大知道百姓的苦樂(lè )。只要是人找他需要幫忙就會(huì )一絲不毫去完成，并給家鄉建設各方方面面做出了自己最大貢獻，只要在家鄉提起我父親的名字，村民不由的伸出大拇指頭自豪的說(shuō)他是我們村里大秀才。

　　母親和父親一樣都是大山的子孫，母親從小在農村長(cháng)大。為人善良，大方，淳樸只圖報恩。一直以來(lái)是家中支柱，父親常年在外求學(xué)，工作。是母親一手在農村撫養我和姐姐，孝訓高堂，操持農家事物。為這個(gè)家操碎了心。父親工作安定后把我們接到城里一家人其樂(lè )濃濃。

　　姐姐畢業(yè)后和父親一樣是一名教育工作。者，姐姐她傳承了父親的一切，實(shí)實(shí)在在教書(shū)育人，為家門(mén)和村里爭光。是一位非常疼愛(ài)弟弟的姐姐，我是一名大學(xué)生，在外求學(xué)，是家中獨生子。從小父母對我很?chē)栏�，還不是自己從小體弱多病，父母跑遍半個(gè)中國為我醫治我的疾病。二十年來(lái)如一日的不放棄，不拋棄。

　　我性格內向，喜歡看書(shū)，寫(xiě)作，是一位安靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，我最大的夢(mèng)想就是希望自己能成為一名作家和園藝大師。

　　農村還有奶奶鄉下暗度晚年，而作為家里晚輩我們只要有時(shí)間就會(huì )回去看看。

　　這就是我的一家，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

　　共建和諧家庭作文 篇39

　　星期一早上，我剛到教室把書(shū)包放好，就聽(tīng)到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，探頭朝下望去。發(fā)現我們小隊的隊員全在下面，等著(zhù)我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩。小隊長(cháng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了�！薄跋氩幌敫�美一些，更綠一些呢？”“那當然了�！蔽覀冃￡牻裉煸谡�式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好��！”

　　我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開(kāi)始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊為了弘揚世博會(huì )的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語(yǔ)小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�

　　聽(tīng)完，老師的話(huà)，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　共建和諧家庭作文 篇40

　　我家一共有四個(gè)人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭十分和睦，每天過(guò)著(zhù)幸福的生話(huà)。

　　自我記事以來(lái)爸爸媽媽從未吵過(guò)一次架。爸爸在外地干活，每天晚上要很晚才回家，他的愛(ài)好是看報紙，爸爸最喜歡看《羊城、晚報》，還專(zhuān)門(mén)定制了一份。每天晚上一回家就拿出報紙細心地看起來(lái)，經(jīng)常一看就到九十點(diǎn)。媽媽看了都有點(diǎn)心痛，就叫他快點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸就是不聽(tīng)。因為他看報紙入了迷。爸爸每次一看報紙就一股勁得要把它看完。有一次我問(wèn)他為什么，把爸爸告訴我說(shuō)：“看不完，連覺(jué)都睡不好，種感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么似的�！备绺绗F在在梅縣上學(xué)。由于他學(xué)習比較刻苦，每次考試都能拿到全班第一名，每年都能拿到許多獎金和獎狀，為我就掙了名譽(yù)。爸爸每次都叫我要向哥哥學(xué)習，雖然我聽(tīng)了很多遍，總覺(jué)得有些煩，但我依然感到高興。因為爸爸也是為了我好，我不能讓父母白花錢(qián)，如果我不好好學(xué)習就辜負一片苦心！我呢，喜歡看書(shū)，練字，看爸爸的《羊城、晚報》。但我最喜歡寫(xiě)日記和寫(xiě)作文，我的作文還經(jīng)常被老師打在網(wǎng)上呢！

　　我愛(ài)我家，因為它是幸福的，感謝父母為我營(yíng)造了這么一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭氛圍，讓我感到了最最真誠的愛(ài)。

　　共建和諧家庭作文 篇41

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數學(xué)課結束了，迎面而來(lái)的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因為這節勞技課我們要做蛋炒飯。只見(jiàn)同學(xué)們把食材、調料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開(kāi)始啦！一切準備就緒！可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛(ài)；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著(zhù)快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋�！皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著(zhù)熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！

　　我們再把目光投向講臺桌上，好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(cháng)準備的！而熱飲卻是我們心細的張老師帶來(lái)的！張老師心真細��！面面俱到，安排得服服帖帖的。

　　大家突然聞到了一股燒焦的味道！一看，原來(lái)是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了��！不過(guò)幸好還好。小廚師再把蛋盛起來(lái)，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著(zhù)照相機在美味中穿梭來(lái)穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著(zhù)急；有被男生破壞的生氣，有把調料倒太多的憂(yōu)傷······比表情帝還要豐富！

　　小廚師們再把調料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著(zhù)蛋炒飯的香味！接著(zhù)再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級大酒店的有的一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！

　　全班同學(xué)都懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，嘴角帶著(zhù)微笑，津津有味地吃了起來(lái)，雖然吃得不多，但我們還是很開(kāi)心，因為我們注重的是過(guò)程，而過(guò)程是整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來(lái)，一起勞動(dòng)起來(lái)，并一起享受著(zhù)勞動(dòng)的成果！

　　我們班級是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長(cháng)。通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現這是一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，還有兩位大家長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)我們！

　　這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準備，開(kāi)心地進(jìn)行，并且圓滿(mǎn)地結束！

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