和諧的家庭作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的和諧的家庭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧的家庭作文1
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復蘇。薔薇一簇一簇地盛開(kāi)著(zhù)，米黃色的玉蘭發(fā)出誘人的氣息。蝸牛在抽綠的樹(shù)枝上緩緩地爬行，婉轉的鳥(niǎo)鳴聲為美麗的大地送上一支動(dòng)人的樂(lè )曲。在我家那充滿(mǎn)了田園氣息的庭院里，新的樂(lè )曲開(kāi)始蔓延。
媽媽和爸爸舉著(zhù)大鋤頭，為那片不大的土地鋤草、松土。我提著(zhù)水桶，為那干燥的土壤潤一潤嗓子。一顆顆棕色的油菜籽落入了土里——身旁，鳥(niǎo)鳴得正歡。
過(guò)了幾天，嬌嫩的小芽?jì)簭耐晾镢额^愣腦地鉆了出來(lái)。我和爸爸媽媽都高興極了，相約著(zhù)每天來(lái)為這些可愛(ài)的嫩芽澆一澆水。融合在我們一家三口歡樂(lè )的笑聲中，那油綠油綠的嫩芽漸漸長(cháng)大了，大大的橢圓形葉子隨風(fēng)飄蕩。春末的音符，是那樣美好。
天氣一天一天燥熱了起來(lái)。長(cháng)得又肥又美的油菜就要抽花了。長(cháng)長(cháng)的花桿兒高高地佇立著(zhù)，淡黃色的小花密密匝匝地湊在一塊，好像正在開(kāi)會(huì )。爸爸媽媽笑得合不攏嘴，我更是欣喜若狂——雖然這一小片油菜花無(wú)法與那豆大的油菜花相媲美，然而在這高樓林立的都市里，這一片“空中田園”卻是十分難得的。一叢叢的花兒引得蜂蝶翩翩，那振翅飛翔的“嗡嗡”聲，算不算是夏日的一支歌呢？
天氣愈加涼爽了。授了粉的油菜花開(kāi)始脫落，油菜的豆莢越發(fā)有型了。在金秋的季節里，油菜籽成熟了，金黃色的豆莢沉甸甸地向下垂。我和爸爸媽媽操剪刀，輕輕地剪下那成熟的豆莢�？粗�(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的豆莢，三個(gè)人都露出了欣喜的表情。不知名的`蟲(chóng)兒在枝葉叢中叫著(zhù)，金秋的樂(lè )曲，飽含著(zhù)幸福與喜悅。
秋末，我們家的小庭院中，一家三口捧著(zhù)熱氣騰騰的香茗，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。爸爸深情地望著(zhù)那一片殘枝，對窩在搖椅上的我和媽媽說(shuō)：“明年，我們種些什么呢？”媽媽笑著(zhù)回答：“豌豆怎么樣？”我們都笑了。
我驚異地發(fā)現，我與那豆莢是多么相像。爸爸媽媽是那化為泥土的花瓣，他們費盡了心血照顧我，將畢生的經(jīng)歷與美麗都獻給了我。
原來(lái)，花兒還有另一個(gè)名字，叫家。
每一朵花開(kāi)都是有意義的。比如，那金黃色的油菜花和豆莢，幫我們寫(xiě)就了秋的最后一個(gè)音符——叫做收獲與感恩。
如今，我們的小庭院里，紫色的豌豆花正在開(kāi)放。四季的家庭協(xié)奏曲陪伴著(zhù)我們，陪伴著(zhù)幸福和諧的一家。我們家的溫馨從那一片土地中開(kāi)始，從那美麗的鮮花中走出。
花香妖嬈，樂(lè )聲悠悠，于是，前方就是家。
和諧的家庭作文2
人人都有家，有的家庭溫馨，有的家庭卻充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，而我家卻是既有戰爭又有溫馨的。
機智老爸
“老爸，你玩了這么久了，給我玩下吧！”我站在電腦旁對著(zhù)正在偷菜的老爸說(shuō)。爸爸極其不耐煩地回答說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)我在偷菜��！等我偷完菜再說(shuō)吧！”我央求似的說(shuō)：“老爸，我求你啦！我還有任務(wù)沒(méi)完成呢！”“好啦好啦，馬上��！你在等下！”我聽(tīng)老爸都已經(jīng)把話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上了，就沒(méi)再吵他，在他旁邊干站著(zhù)，可老爸偷完菜又準備去玩搶車(chē)位，我可不干了，對他說(shuō)：“說(shuō)話(huà)不算數咯！”“好咯，給你玩！”他雖這樣說(shuō)著(zhù)，但還是沒(méi)有離開(kāi)座位。我急了，于是便想：哼哼，這是你逼我的，別怪我不客氣！于是便放聲大哭起來(lái)。哈哈，這招果然管用，老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著(zhù)電腦，誰(shuí)知一山更比一山高��！老爸在房間里抽起煙來(lái)！唉！把我熏得眼淚都出來(lái)了，真是狠心��！沒(méi)辦法，我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。
嘮叨老媽
每天早晨，當我醒來(lái)時(shí)，老媽就開(kāi)始嘮叨了�！吧�，快點(diǎn)起來(lái)穿衣服。穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn)，別著(zhù)涼了！”唉！媽媽幾乎天天都這樣�！爸懒�！”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過(guò)，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾�！蔽疫�是不耐煩的說(shuō)：“知道了，耳朵都起老繭了！”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了��！雖然老媽天天都重復地嘮叨，但是我覺(jué)得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會(huì )停止“播廣播”的！因為我和老媽都習慣了！
好動(dòng)的偶
哈哈！我是個(gè)開(kāi)心果，因為我好動(dòng)。嘻嘻！我愛(ài)剪紙，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，就連男孩玩的籃球我也喜歡呢！正因為我的好動(dòng)，使得周?chē)耐瑢W(xué)整天笑嘻嘻的！也因為我的好動(dòng)，使得家里其樂(lè )融融。唉！不過(guò)，好動(dòng)也不一定全是好的。還有壞事，正因為我的好動(dòng)，使從不說(shuō)我的死黨也說(shuō)我“幼稚”用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“你��！都初二了，還玩剪紙�！鼻�，我爸媽都沒(méi)說(shuō)我。他倒好，當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，哈哈！不過(guò)我回敬他的話(huà)更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個(gè)出來(lái)看看��！”唉！本來(lái)是開(kāi)玩笑，他卻當真了！呵！這個(gè)朋友啊，就是開(kāi)不得玩笑呢！看吧，從不吵架的死黨，被我的好動(dòng)觸發(fā)了怒氣。唉！要和他冷戰咯！不過(guò)放心呢！好動(dòng)的我會(huì )大方的向他道歉！
我喜歡這樣的家庭，一個(gè)好動(dòng)的我，一個(gè)機智的老爸，一個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)�有我們共同溫馨的家
和諧的家庭作文3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數學(xué)課結束了，迎面而來(lái)的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因為這節勞技課我們要做蛋炒飯。只見(jiàn)同學(xué)們把食材、調料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開(kāi)始啦！一切準備就緒！可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛(ài)；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著(zhù)快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋�！皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著(zhù)熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！
我們再把目光投向講臺桌上，好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(cháng)準備的！而熱飲卻是我們心細的張老師帶來(lái)的！張老師心真細��！面面俱到，安排得服服帖帖的。
大家突然聞到了一股燒焦的味道！一看，原來(lái)是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了��！不過(guò)幸好還好。小廚師再把蛋盛起來(lái)，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著(zhù)照相機在美味中穿梭來(lái)穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著(zhù)急；有被男生破壞的生氣，有把調料倒太多的憂(yōu)傷······比表情帝還要豐富！
小廚師們再把調料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著(zhù)蛋炒飯的香味！接著(zhù)再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級大酒店的有的一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！
全班同學(xué)都懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，嘴角帶著(zhù)微笑，津津有味地吃了起來(lái)，雖然吃得不多，但我們還是很開(kāi)心，因為我們注重的是過(guò)程，而過(guò)程是整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來(lái)，一起勞動(dòng)起來(lái)，并一起享受著(zhù)勞動(dòng)的成果！
我們班級是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長(cháng)。通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現這是一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，還有兩位大家長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)我們！
這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準備，開(kāi)心地進(jìn)行，并且圓滿(mǎn)地結束！
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