關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
今天是3月11日，孫老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午12：40，我們準時(shí)出發(fā)，去植樹(shù)�！薄皁h，yes ！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們很快地吃完飯，聽(tīng)孫老師講完植樹(shù)的要求和注意事項后，他看了看手表，高興地對我們說(shuō)： “同學(xué)們，出發(fā)吧！”我們不管三七二十一，像小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校門(mén)，乘上了一輛大巴士。一路上，我們一直有說(shuō)有笑的，車(chē)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。大巴士帶著(zhù)我們飛快地行駛著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，巴士停了下來(lái)，到達了目的地。我們一起飛奔著(zhù)，想要馬上去植樹(shù)，沒(méi)想到，要想去植樹(shù)，還要經(jīng)過(guò)一條又窄又陡峭的路，我鼓起勇氣，小心翼翼地走過(guò)了這條路，然后長(cháng)吁了一口氣。
同學(xué)們每7人分成一個(gè)小組，我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個(gè)小組的。我負責鏟土和澆水；童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負責鏟土；李晟軒和楊子穎負責扶樹(shù)。唯獨只差寧可沒(méi)有可干的活了，她撇了撇嘴巴，又噘著(zhù)嘴巴說(shuō)：“哼，你們都有活干，就我沒(méi)有�！薄澳阌醒�！”我笑嘻嘻地說(shuō)，“自己去找鏟子，給你自己用�！苯Y果，寧可找到了一個(gè)鋤頭。植樹(shù)的坑已經(jīng)挖好了，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶好，程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土，把挖好的土放在樹(shù)坑里，楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結實(shí)，我拿著(zhù)桶去提水，給小樹(shù)喝足了水。我們熱火朝天地干著(zhù)。有時(shí)候，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶歪了，我們都笑著(zhù)，鬧著(zhù)。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上，我笑著(zhù)拍了一下寧可的頭，她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹(shù)，雖然我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臟兮兮的，但是我們都很高興。最后，我們把自己親手做的祝�？⊕煸诹诵�(shù)苗上，希望小樹(shù)苗可以和我們一起成長(cháng)。
植完樹(shù)后，我們一起去養雞場(chǎng)看小雞。同學(xué)們高興地沖進(jìn)去，和小雞追追趕趕。這時(shí)，李晟軒手里抓著(zhù)一只小雞，只見(jiàn)他拿起礦泉水，往小雞頭上一澆，小雞頓時(shí)變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲，小雞在我快追到它的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都哈哈地大笑起來(lái)......
就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，孫老師突然喊：“同學(xué)們，集合，馬上回學(xué)校�！�
同學(xué)們只得聽(tīng)從孫老師的“指令”，排隊進(jìn)入了大巴士，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)給了我們許多歡樂(lè )的地方。
真是去時(shí)心切切，歸時(shí)意綿綿呀！我永遠忘不了這一次有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點(diǎn)，加油！加油！”從遠處傳來(lái)陣陣加油吶喊聲，原來(lái)，是咱們401班的親子戶(hù)外活動(dòng)，正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的，這次他們如同回到了童年時(shí)代一般，在場(chǎng)地上歡快地奔跑著(zhù)。再看看我們，這游戲可真難啊，同學(xué)們基本上沒(méi)有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著(zhù)S形，掉了撿起來(lái)繼續跑，誰(shuí)都不甘落后。
接下來(lái)的游戲是“夾氣球”。只見(jiàn)同學(xué)們和家長(cháng)們背靠著(zhù)背，把氣球夾在兩個(gè)人的中間，然后從起點(diǎn)出發(fā)運送，比哪一組快。只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著(zhù)走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著(zhù)跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀(guān)看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著(zhù)口號，“一二一二”。
不知不覺(jué)就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規則就是：家長(cháng)需要蒙住眼睛，通過(guò)手摸來(lái)找到自己的孩子。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們隨意地站到一位家長(cháng)面前，讓家長(cháng)摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，游戲結果竟然所有的家長(cháng)都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏(yíng)都不重要了，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我們都收獲了快樂(lè )。終于到了最激動(dòng)的燒烤環(huán)節，幾個(gè)家庭一組，各自烤著(zhù)自己想吃的食物，同學(xué)們高興的拿著(zhù)自己想的燒烤，瞧，同學(xué)們那滿(mǎn)足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習壓力，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē)，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車(chē)之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴，讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù)，很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。
緊接著(zhù)我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(cháng)進(jìn)了知識，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
今天很早我就起床，因為我要到城南千客隆超市門(mén)口集中，統一乘車(chē)去稽東山娃子農莊開(kāi)展小隊活動(dòng)。在路上，我看見(jiàn)了高高的山，山上長(cháng)著(zhù)綠色的茶葉，而且山區的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個(gè)小小的馬鈴薯，把它放進(jìn)了口袋里。隨后，我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方，我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我從媽媽那里拿了些薯片，和小姐姐、同學(xué)們一起喂金魚(yú)。吃完中飯，我興奮地從樓梯上下來(lái)，發(fā)現水里的薯片粒都不見(jiàn)了，肯定是那些頑皮的小金魚(yú)吃完的。之后，我們到了游樂(lè )園，玩了蕩秋千等游戲，在一邊看見(jiàn)了三、四只可愛(ài)的小狗狗。
最后，我和小豆丁在池塘了看見(jiàn)了小蝦。然后，我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進(jìn)了大池塘，我和它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小蝦，以后我們還會(huì )見(jiàn)的”�；貋�(lái)之前，大媽媽給每位小朋友送了一盆花，作為禮物。在車(chē)上，我問(wèn)爸爸以后還能來(lái)嗎。爸爸說(shuō)：“等到你表現更好的.時(shí)候，一定會(huì )再次帶你出來(lái)”�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)哼@一天我非常非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
寒冷的冬天漸漸地離我們遠去，春天的腳步越來(lái)越快得向我們走來(lái)。
讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，滿(mǎn)山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放，路邊的小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著(zhù)清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，等待我們的到來(lái)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的第17屆春季運動(dòng)會(huì )， 首先學(xué)校舉行了熱鬧的開(kāi)場(chǎng)典禮，我們班有雍嘉偉、孫藝菲、李佳奕、趙曉熠、王嘉瑋參加，她（他）們穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)美麗的花朵，給我們表演了精彩的節目。運動(dòng)會(huì )比賽的項目有：60米、100米、200米、400米、迎面接力、投壘球、立定跳遠。
這次我報名參加了60米和200米的跑步比賽，昨天是60米和200米的預賽，小組60米的預賽我得了第一名，小組200米預賽我得了第三名。今天是60米和200米的決賽，我想爭取跑第一，為一年級四班爭光，但是旁邊的同學(xué)跑得飛快，我追不上她們，不比不知道，看來(lái)我還是平時(shí)鍛煉的不夠。不過(guò)我們班的楊惠文，投壘球是第一名，我真為她感到驕傲！我喜歡參加運動(dòng)會(huì )，把我的身體練得棒棒的。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
星期天，我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶(hù)外活動(dòng)
下了車(chē)，明麗的陽(yáng)光照著(zhù)，冷冷的山風(fēng)吹著(zhù)，在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊，石碑上寫(xiě)著(zhù)——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面，出現了這個(gè)小村莊，給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋，在石峰中長(cháng)出的零零星星的樹(shù)木，是人感覺(jué)到了原始。由于山坡的地勢，顯得雜亂，更顯出淳樸，鄉民們在這山里，做著(zhù)代代淳樸的夢(mèng)幻。山有靈氣，水有靈氣，人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊著(zhù)美麗的故事，在我們的春秋史上說(shuō)不定有一席之地呢。石碾，陌生的石碾；小馬，在石墻下靜思的小馬；山羊，在陽(yáng)光沐浴下的山羊，再加上偶爾出來(lái)的幾個(gè)山民，低矮的農舍，構成了山鄉奇異的風(fēng)景，給人以淳樸歸真之感。
開(kāi)始登山吧！
導游告訴我們：我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著(zhù)導游指的方向，遠遠的望見(jiàn)一座直插云天的山峰，高高聳立在東天邊，山峰分為幾個(gè)部分，真像一只蒼鷹在背著(zhù)一塊巨石呢，那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著(zhù)藍天，背著(zhù)那塊巨石，隨時(shí)準備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無(wú)比。離景點(diǎn)越來(lái)越近了，導游告訴我們：上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小，形狀不一，有的光滑，有的棱角分明，必須時(shí)刻提高警惕，每一步都要腳踏實(shí)地。我們越走越高。遠處，山巒起伏，蜿蜒遠方。下面，可以看到一片片山民種的小麥，漸漸地。有霧了，腳下的山谷中，遠處的略微開(kāi)闊的地方，如披上了輕紗，掛滿(mǎn)水氣的枝條，茅草，現出朦朧的美。登山確實(shí)很累，這些天然的石階忽高忽低，很不規則，某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了，二十幾個(gè)人，分成了幾撥，在崎嶇的小路上，彎腰弓背，說(shuō)說(shuō)笑笑，倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù)，遠近山色盡收眼底，真是心曠神怡，不由得想起了毛主席的一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！
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