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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-02 16:27:34 郊游 我要投稿

有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文九篇

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著(zhù)同學(xué)們一起去游泳,我特別高興。

  我們上了校車(chē)七嘴八舌地議論著(zhù),有人說(shuō):“在哪里呀?”有人說(shuō):“水有多深?”還有人說(shuō):“不會(huì )游泳的人會(huì )不會(huì )被淹?”

  到了那里,我們把準備好的東西拿了出來(lái)——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽(tīng)著(zhù)老師的口令陸續下了水。

  到了水里,發(fā)現水里的人人山人海,我們先拍了個(gè)集體照,然后才開(kāi)始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,因為沒(méi)有游泳圈,所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著(zhù)游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現我被卡著(zhù)了,好不容易才下來(lái)。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒(méi)有被秋千卡住,也沒(méi)有掉下來(lái),而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!

  游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,一轉眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學(xué)去買(mǎi)東西吃,而我則響應了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車(chē),一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。

  今天的戶(hù)外課真讓人回味無(wú)窮!

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  10月31日這一天,淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,但這絲毫擋不住我們戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)的腳步。

  同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃的心情來(lái)到了陜西自然博物館。一下車(chē),我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道:“看!好大的恐龍!”我抬頭望著(zhù)眼前身高幾十米的仿真恐龍,仔細研究了一番說(shuō):“不是地震龍,更不是霸王龍,嗯……是馬門(mén)溪龍!”它一邊晃動(dòng)著(zhù)脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音,好有氣勢呀!

  我們跟隨著(zhù)講解員的步伐,走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科技現象和科技成果:3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開(kāi)關(guān),第一張牌倒了,其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開(kāi)關(guān)往后一拉,牌又恢復原樣了。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),一張牌倒下,所有的牌接著(zhù)倒下,產(chǎn)生的力量是無(wú)法估計的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢!真不可思議呀!一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了:微小的力量能夠引起的或許只是察覺(jué)不到的細微變化,但它所引起的卻是天翻地覆的改變。

  我們離開(kāi)了科技展館,繞過(guò)電視塔,來(lái)到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳:昆蟲(chóng)王國、生命之光、古生物長(cháng)廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬(wàn)象。我最喜歡的就是昆蟲(chóng)王國了,這里有各種各樣的昆蟲(chóng)。有螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)、大黃蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蛾子、吉丁蟲(chóng)、竹節蟲(chóng)……給我印象最深的要數蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域,熱帶原始雨林的世界名蝶,據說(shuō)一只價(jià)值36萬(wàn)元呢!鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光,那亮麗的色彩使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心里想:難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。

  吃完午飯后我們又去長(cháng)樂(lè )公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車(chē)、驚險洞……游樂(lè )場(chǎng)上留下我們一陣陣歡樂(lè )的笑聲。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼之間到了回家的時(shí)間,大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車(chē)。這次戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真令人難忘!

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  “太好玩了!”、“真刺激!”、“快點(diǎn),加油!加油!”從遠處傳來(lái)陣陣加油吶喊聲,原來(lái),是咱們401班的親子戶(hù)外活動(dòng),正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的,這次他們如同回到了童年時(shí)代一般,在場(chǎng)地上歡快地奔跑著(zhù)。再看看我們,這游戲可真難啊,同學(xué)們基本上沒(méi)有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般,走著(zhù)S形,掉了撿起來(lái)繼續跑,誰(shuí)都不甘落后。

  接下來(lái)的游戲是“夾氣球”。只見(jiàn)同學(xué)們和家長(cháng)們背靠著(zhù)背,把氣球夾在兩個(gè)人的中間,然后從起點(diǎn)出發(fā)運送,比哪一組快。只聽(tīng)一聲令下,比賽開(kāi)始了,大家像一只只螃蟹一樣橫著(zhù)走。有的速度慢得像蝸牛;有的光顧著(zhù)跑,氣球飛走了都不知道,惹得觀(guān)看的人們哈哈大笑;還有的像整齊的軍人,一邊走,一邊喊著(zhù)口號,“一二一二”。

  不知不覺(jué)就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”,顧名思意,游戲規則就是:家長(cháng)需要蒙住眼睛,通過(guò)手摸來(lái)找到自己的孩子。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們隨意地站到一位家長(cháng)面前,讓家長(cháng)摸頭和臉,辨認是不是自己家的娃,游戲結果竟然所有的家長(cháng)都找到了自己的寶貝。

  游戲的輸贏(yíng)都不重要了,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,我們都收獲了快樂(lè )。終于到了最激動(dòng)的燒烤環(huán)節,幾個(gè)家庭一組,各自烤著(zhù)自己想吃的食物,同學(xué)們高興的拿著(zhù)自己想的燒烤,瞧,同學(xué)們那滿(mǎn)足的表情,吃自己烤的東西別提有多香了。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  盼望著(zhù),盼望著(zhù)……今天下午,老師組織我們舉行一次戶(hù)外體驗課。車(chē)子行進(jìn)了大概四五十分鐘,我們到了位于安陽(yáng)市殷都區井家鄉的現代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司,盛夏的午后,天空沒(méi)有一絲風(fēng),大地活像一個(gè)蒸籠,對現代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞,我們迅速排好隊,聚精會(huì )神的聽(tīng)叔叔給我們開(kāi)始講解水泥的制作過(guò)程。

  在第一個(gè)廠(chǎng)房,這里沒(méi)有飛揚的塵土,沒(méi)有空氣污染,叔叔介紹道:“這是熟料庫,水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車(chē)裝卸原料,車(chē)間內塵沙彌漫,現在方便了,修建了地下傳輸通道,原材料直接計量并輸送到輥壓機里,叔叔說(shuō)科技越來(lái)越發(fā)達大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率了。最關(guān)鍵是人不再受粉塵的污染了。

  硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢?下面我們就一起認識一下神奇的輥壓機吧!這就是水泥磨,直徑3。5米,長(cháng)14米。石塊在這里越磨越小,越研越細,看到這里,我心里不禁感慨:這真是不可思議呀!然后。叔叔走到一個(gè)大桶前,接著(zhù)說(shuō):“為了增加速度,還要添加一種助磨劑!边@是不知道誰(shuí)喊了一句:“也就是有助于“消化”,就像我們吃的乳酸菌素片一樣!”哈哈哈,引來(lái)大家一陣會(huì )心的笑聲。據叔叔介紹:“一條大型生產(chǎn)線(xiàn)每小時(shí)能研磨55噸水泥呢!”

  “水泥是重污染企業(yè),怎么進(jìn)行環(huán)保呢?”這個(gè)問(wèn)題在我的小腦瓜里盤(pán)旋了很長(cháng)時(shí)間了。叔叔像猜出了我的心思,說(shuō):“你們還想了解環(huán)保工具,是嗎?”下面,我們看到這款設備叫袋狀式除塵機,你們在大街上見(jiàn)到過(guò)灑水式噴霧機,它們都是為了減少揚塵起到環(huán)保作用。正是因為有這些。安陽(yáng)天變更藍,水變得更清,山變得更綠。為安陽(yáng)增加一份美麗一分潔凈!蹦銈兿氩幌胗H自體驗一下?”話(huà)音未落,叔叔按了開(kāi)關(guān),機器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上,手臂上,涼涼的,我們在水霧中開(kāi)心地跳著(zhù),揮舞著(zhù)——

  到了會(huì )議室,置身于空調帶來(lái)的清涼世界,主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴,我們爭先恐后地拋出自己的問(wèn)題。主任耐心做了詳細的解答,不厭其煩地給我們講了課本上學(xué)部到的'生產(chǎn)知識,比如水泥生產(chǎn)標準,粉塵排放量一直在減少,還有環(huán)評,等等。我們雖然聽(tīng)不太明白,但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。

  就要說(shuō)再見(jiàn)了,我突然又想到,在悶熱的車(chē)間頭上身上滿(mǎn)是汗珠的工人,不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥,而是美好的生活,美好的世界。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到作文班,因為今天就要開(kāi)展期待已久的戶(hù)外課了。老師把一些小袋子分發(fā)給我們,并吩咐我們說(shuō):“你們把關(guān)于冬天的五樣東西收集起來(lái)!敝笪覀兂俗卉(chē),一路上大家都有說(shuō)有笑,唯獨我沉默不語(yǔ)。我在想:什么時(shí)候才能到那里,那里是什么樣子的呢?

  到了目的地,我們先繞著(zhù)生態(tài)園參觀(guān)了一圈,我們來(lái)到了蛇果園,走過(guò)了生態(tài)魚(yú)塘,其中有兩個(gè)水塘水都沒(méi)了,所有的魚(yú)苗都放到一個(gè)大水塘里去了,然后去參觀(guān)花海,那里一半是金黃色的萬(wàn)壽菊,另一半是形形色色的格;,有紅的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯,美麗極了。

  隨后我們去烤紅薯,我們把紅薯放進(jìn)已經(jīng)準備好的大火堆里,只見(jiàn)煙漸漸冒起來(lái),同學(xué)們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來(lái)?yè)苋,卻無(wú)意間把火給熄滅了,老師只好叫來(lái)救兵——一位老爺爺,只見(jiàn)這位爺爺把紅薯一一挑出來(lái),再放到其他班的火堆里去烤。

  最后進(jìn)行的一項活動(dòng)是——摘獼猴桃。到了那里,我看到一個(gè)個(gè)棕色的獼猴桃,沉甸甸的,把綠色的藤蔓都壓垂下來(lái)了,我精挑細選了一下,最終選中了一個(gè)獼猴桃把它摘下來(lái),可是上面竟然有一塊刀疤,真讓我感到意外。

  帶著(zhù)采摘的獼猴桃,我們返程回家了。經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng),我雖然覺(jué)得有些疲憊,但我卻十分開(kāi)心,因為我不僅體驗到農村生活,還增長(cháng)了見(jiàn)識。

  我愛(ài)這樣的戶(hù)外課,我愛(ài)大自然的清香。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

  登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽(yáng)節到了,這是個(gè)登高的時(shí)節,這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然,我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。

  這一天,我隨父母先來(lái)到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來(lái)了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說(shuō):慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng),只顧著(zhù)跑,半天回了一句話(huà):我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑,路越來(lái)越難走,我的腳步也變得沉重起來(lái),抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說(shuō):不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō):是誰(shuí)說(shuō)要打敗它,又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的,總不會(huì )是我吧?我聽(tīng)了,氣一下沖上來(lái),我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細一看,是猴子,原來(lái)已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子,它是那么可愛(ài)、那么引人注目,看著(zhù)它我把一切都忘了,只留下無(wú)限的愉悅。

  我們在此休息片刻,四周觀(guān)望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì )當凌決頂,一覽眾山!。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7

  今天,楊老師帶著(zhù)我們來(lái)到了麒麟公園,這里到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說(shuō):“我們先休息一會(huì )兒,再玩游戲,怎么樣?”因為我們剛從山下爬上山來(lái),所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這里休息,這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們都把自己的食物拿出來(lái)了,看得出他們有多餓,我也看著(zhù)其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書(shū)包里把一大袋零食拿了出來(lái),!我該吃哪一包零食呢!每一個(gè)零食的包裝都那么精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開(kāi)來(lái),那香噴噴的味兒撲鼻而來(lái),真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著(zhù)這美味兒的佳肴,楊老師看見(jiàn)大家都吃飽了,說(shuō)道:“我們來(lái)玩“找地雷”吧!”我一聽(tīng)這個(gè)名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!游戲規則是在這一片寬廣的樹(shù)木里,楊老師已經(jīng)把地雷埋得無(wú)影無(wú)蹤了,這里“地雷”也就是指紙條,每一個(gè)人必須找到地雷,而且還要回答上面的問(wèn)題,如果回答正確,將會(huì )得到一份禮品,但如果回答不上來(lái),另人可以?huà)啻,搶答的那個(gè)人將會(huì )得到一份獎品.“比賽比賽正式開(kāi)始”,我一定要拼個(gè)你死我活,只見(jiàn)各位同學(xué)都細心的找起紙條來(lái),這時(shí)左邊的易宏亭說(shuō)道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開(kāi)始慌張了,楊老師這時(shí)說(shuō)道:“樹(shù)上也有哦!”,看來(lái)楊老師也挺狡猾的嘛!我開(kāi)始找樹(shù)上了,可還是沒(méi)找到,我有一點(diǎn)絕望了,“比賽結束”,哎!我一張紙條也沒(méi)有找到。開(kāi)始回答問(wèn)題了,楊教師接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北,請問(wèn)它的尾巴朝哪里?”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見(jiàn)楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因為她回答正確了,大概過(guò)了十分鐘,比賽正式結束了。我雖然一道也沒(méi)答上,不過(guò)我還是很開(kāi)心的,這次戶(hù)外活動(dòng)讓我體會(huì )到:人做什么事情都應該細心,千萬(wàn)別像我這么馬虎。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8

  今天一大早,媽媽就叫我起床,童心園作文的張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。

  7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車(chē)場(chǎng)等我們了,不一會(huì )兒,同學(xué)們都陸續到了,然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊就出發(fā)了。

  我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見(jiàn)了清澈的湖水緩緩的流淌。接著(zhù)我們就開(kāi)始登臺階,老師讓我們一邊走一邊數臺階,共有234個(gè)臺階,還有6個(gè)平臺,具有南京中山陵之風(fēng)格(從下往上看,只見(jiàn)臺階不見(jiàn)平臺;從上往下看,只見(jiàn)平臺不見(jiàn)臺階)。然后我們就走進(jìn)了百米長(cháng)廊,就像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說(shuō):“那是八卦圖”。哇!原來(lái)是這樣的呀!

  不一會(huì )兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽(yáng)八景,當我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見(jiàn)了,好神奇呀!據聽(tīng)說(shuō)是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場(chǎng),看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等?斓轿猜暤臅r(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語(yǔ)聲中我們的課外活動(dòng)結束了,雖然今天感覺(jué)有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9

  父母喜歡戶(hù)外徒步登山活動(dòng),就是大家所說(shuō)的“驢”,他們每一次徒步歸來(lái)后分享出的美圖、美文、種種在登山過(guò)程中的喜悅感受常常讓我心動(dòng),在這個(gè)暑假,我終于忍不住備齊裝備與他們同行了,與驢友們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的首“驢”——我的第一次徒步登山之旅。

  在出發(fā)前我就從父母口中了解到徒步登山是件費體力活,長(cháng)時(shí)間的登山運動(dòng),在登山過(guò)程為了保持動(dòng)力,不能飽食和豪飲,要吃好喝好也要等下山后才能好好大餐也就是驢友們所謂的FB(腐。,不說(shuō)你可能還不知道吧。

  這次的戶(hù)外徒步登山,驢行的不單有父母,還有父母的朋友叔叔阿姨們,在他們的帶領(lǐng)下,我們一行來(lái)到了廣州鳳凰山腳下。本次的徒步登山路線(xiàn)就是驢友口中的“漁漁環(huán)線(xiàn)”—— 首先會(huì )翻過(guò)鳳凰山頂(先沖鳳頂),然后再越過(guò)絕望坡,華南第一坡、華南第二坡,最終回到出發(fā)地附近,路程約14公里,大約需要6小時(shí)的時(shí)間,主峰海拔373.3米,山頂海拔有390米,山體由花崗巖和頁(yè)巖構成,植被為南亞熱帶常綠闊葉林?吹窖坌毙钡耐疗,覆蓋著(zhù)厚厚的枯枝落葉,一大片褐黃色與棕色之間有一道明顯的亮土色的道路彎彎扭扭明顯或不明顯的逶迤著(zhù),那是彰顯著(zhù)驢友用腳仗量著(zhù)這條路的最有力證明。幾棵屹立在斜坡的樹(shù),不顯粗壯卻格外有力,根根老樹(shù)樹(shù)根如牢牢抓住土地的鐵爪子,眼前看到的讓我深深振撼。反應過(guò)來(lái)時(shí),大家已開(kāi)始向上爬了,我在爸爸媽媽的指導下,將登山杖用力的插入土中,身體微微后傾,邁開(kāi)了我登山之旅的第一步。

  我們選擇的路線(xiàn) “漁漁環(huán)線(xiàn)”在這條路線(xiàn)中,一路攀登的同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)一些戶(hù)外徒步的知識,大致了解一下環(huán)線(xiàn)就是從這里起步,經(jīng)過(guò)幾個(gè)山頭的攀爬后回到原點(diǎn),而穿越就應該是從這里起步,經(jīng)穿越過(guò)一座座山頭后不回原點(diǎn),從另一出口出來(lái)了。這一路我走來(lái)還真有些累,一路大家都互相照顧、互相照應,而要幫手時(shí)大家都熱情的伸出手拉你一把,一開(kāi)始團隊中有一位阿姨出現不適時(shí),同行的叔叔阿姨們熱心的問(wèn)寒問(wèn)暖。遇到陡坡拉繩時(shí),大家相互扶持,聽(tīng)媽媽還說(shuō)以前要自已綁繩,這次經(jīng)過(guò)有其他驢友綁好供大家經(jīng)過(guò)時(shí)用,真為這些驢友們點(diǎn)贊。這就是團隊應有的精神,眼前看著(zhù)斜度有70多度的絕望坡,讓我學(xué)會(huì )無(wú)畏、勇敢、堅定,不懈、登上鳳凰山頂遼望天地茫茫云海之中,以及小小山峰,俯瞰黃婆洞水試,我瞬間領(lǐng)悟到會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣概。

  我們穿梭在山間,撒下一遍的歡聲笑語(yǔ),難怪說(shuō):戶(hù)外是一個(gè)陶冶情操磨練意志的活動(dòng),在戶(hù)外流傳一名經(jīng)典的名言“野蠻其體魄,凈化其靈魂”古人有云:“仁者樂(lè )其山,智者樂(lè )其水”借山水陶冶情志早就是古人的一種人生追求,古人如此,今人更就發(fā)揚,期待下一次徒步登山的考驗。

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