【精選】戶(hù)外活動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文7篇,歡迎大家分享。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強體質(zhì),提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時(shí)速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對我說(shuō):“我和你打一會(huì )兒! 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵我打說(shuō):“不怕,不怕。來(lái)練練!蔽蚁耄耗蔷痛虼虬。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球,我連忙打過(guò)去,一來(lái)二去我十分賣(mài)力,就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。
有一次,我把腳歪了,本來(lái)想,今天就算了吧,不打球了?捎忠幌,不能讓小平叔叔白等我,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。
通過(guò)這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會(huì )一事無(wú)成。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天我又可以去戶(hù)外活動(dòng)了,因為上次老師已經(jīng)做好了充分的準備,所以這次老師說(shuō)我們去戶(hù)外上課。
那天是星期天,我早早的就起了床,讓媽媽把手機給我,我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了,就拿了出來(lái),放在外面乘涼,我就去洗臉刷牙,然后就去吃早餐了。吃完早餐后,我就去寫(xiě)作文,我想著(zhù)想著(zhù),怎么也想不出來(lái),沒(méi)有什么作文可以寫(xiě)了,我就拿著(zhù)手機在玩。到了中午,媽媽做好了午飯,媽媽就讓我出來(lái)吃午飯,又去叫姐姐出來(lái)吃飯,我的姐姐可是個(gè)大懶蟲(chóng),到了中午還在睡覺(jué)。我吃好了午飯,想到:等一會(huì )兒還得去教堂,教堂的老師說(shuō)過(guò),今天是戶(hù)外活動(dòng)課,所以我們要去戶(hù)外上課。媽媽把我送到了教堂,首先我們還得去唱詩(shī)歌,唱完詩(shī)歌后我們得帶著(zhù)書(shū)本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園,校長(cháng)來(lái)到我們班級說(shuō),今天葉老師去開(kāi)會(huì )了,所以讓其他老師給我們代課,我們跟老師說(shuō)了一下情況,老師就帶我們去永利大廈公園那邊上課,我們到了那,老師說(shuō)給我們休息五分鐘,原本表哥說(shuō)讓我帶籃球過(guò)來(lái),可是我忘了,沒(méi)想到表哥帶來(lái)了,我們利用五分鐘時(shí)間,來(lái)了一場(chǎng)比賽。五分鐘到了以后,老師就讓我們回去上課,我們上好了課,老師給我們講了一個(gè)故事,又讓我們背了一下金句,一節課就上完了,老師又給我們休息了十分鐘,我們又打了十分鐘的籃球,我們就回去了。
我真希望每一次都是戶(hù)外活動(dòng)課,這樣才能使我們更加有樂(lè )趣。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
父母喜歡戶(hù)外徒步登山活動(dòng),就是大家所說(shuō)的“驢”,他們每一次徒步歸來(lái)后分享出的美圖、美文、種種在登山過(guò)程中的喜悅感受常常讓我心動(dòng),在這個(gè)暑假,我終于忍不住備齊裝備與他們同行了,與驢友們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的首“驢”——我的第一次徒步登山之旅。
在出發(fā)前我就從父母口中了解到徒步登山是件費體力活,長(cháng)時(shí)間的登山運動(dòng),在登山過(guò)程為了保持動(dòng)力,不能飽食和豪飲,要吃好喝好也要等下山后才能好好大餐也就是驢友們所謂的FB(腐。,不說(shuō)你可能還不知道吧。
這次的戶(hù)外徒步登山,驢行的不單有父母,還有父母的朋友叔叔阿姨們,在他們的帶領(lǐng)下,我們一行來(lái)到了廣州鳳凰山腳下。本次的徒步登山路線(xiàn)就是驢友口中的“漁漁環(huán)線(xiàn)”—— 首先會(huì )翻過(guò)鳳凰山頂(先沖鳳頂),然后再越過(guò)絕望坡,華南第一坡、華南第二坡,最終回到出發(fā)地附近,路程約14公里,大約需要6小時(shí)的時(shí)間,主峰海拔373.3米,山頂海拔有390米,山體由花崗巖和頁(yè)巖構成,植被為南亞熱帶常綠闊葉林?吹窖坌毙钡耐疗,覆蓋著(zhù)厚厚的枯枝落葉,一大片褐黃色與棕色之間有一道明顯的亮土色的道路彎彎扭扭明顯或不明顯的逶迤著(zhù),那是彰顯著(zhù)驢友用腳仗量著(zhù)這條路的最有力證明。幾棵屹立在斜坡的樹(shù),不顯粗壯卻格外有力,根根老樹(shù)樹(shù)根如牢牢抓住土地的鐵爪子,眼前看到的讓我深深振撼。反應過(guò)來(lái)時(shí),大家已開(kāi)始向上爬了,我在爸爸媽媽的指導下,將登山杖用力的插入土中,身體微微后傾,邁開(kāi)了我登山之旅的第一步。
我們選擇的路線(xiàn) “漁漁環(huán)線(xiàn)”在這條路線(xiàn)中,一路攀登的同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)一些戶(hù)外徒步的知識,大致了解一下環(huán)線(xiàn)就是從這里起步,經(jīng)過(guò)幾個(gè)山頭的攀爬后回到原點(diǎn),而穿越就應該是從這里起步,經(jīng)穿越過(guò)一座座山頭后不回原點(diǎn),從另一出口出來(lái)了。這一路我走來(lái)還真有些累,一路大家都互相照顧、互相照應,而要幫手時(shí)大家都熱情的伸出手拉你一把,一開(kāi)始團隊中有一位阿姨出現不適時(shí),同行的`叔叔阿姨們熱心的問(wèn)寒問(wèn)暖。遇到陡坡拉繩時(shí),大家相互扶持,聽(tīng)媽媽還說(shuō)以前要自已綁繩,這次經(jīng)過(guò)有其他驢友綁好供大家經(jīng)過(guò)時(shí)用,真為這些驢友們點(diǎn)贊。這就是團隊應有的精神,眼前看著(zhù)斜度有70多度的絕望坡,讓我學(xué)會(huì )無(wú)畏、勇敢、堅定,不懈、登上鳳凰山頂遼望天地茫茫云海之中,以及小小山峰,俯瞰黃婆洞水試,我瞬間領(lǐng)悟到會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣概。
我們穿梭在山間,撒下一遍的歡聲笑語(yǔ),難怪說(shuō):戶(hù)外是一個(gè)陶冶情操磨練意志的活動(dòng),在戶(hù)外流傳一名經(jīng)典的名言“野蠻其體魄,凈化其靈魂”古人有云:“仁者樂(lè )其山,智者樂(lè )其水”借山水陶冶情志早就是古人的一種人生追求,古人如此,今人更就發(fā)揚,期待下一次徒步登山的考驗。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽(yáng)節到了,這是個(gè)登高的時(shí)節,這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然,我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天,我隨父母先來(lái)到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來(lái)了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說(shuō):慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng),只顧著(zhù)跑,半天回了一句話(huà):我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑,路越來(lái)越難走,我的腳步也變得沉重起來(lái),抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說(shuō):不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō):是誰(shuí)說(shuō)要打敗它,又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的,總不會(huì )是我吧?我聽(tīng)了,氣一下沖上來(lái),我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細一看,是猴子,原來(lái)已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子,它是那么可愛(ài)、那么引人注目,看著(zhù)它我把一切都忘了,只留下無(wú)限的愉悅。
我們在此休息片刻,四周觀(guān)望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì )當凌決頂,一覽眾山!。
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