有關(guān)寫(xiě)交通安全作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)交通安全作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)交通安全作文 篇1
據報道，我國目前汽車(chē)保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過(guò)7。3萬(wàn)人，差不多占到世界的17%，其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專(zhuān)家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時(shí)，父母自身也應樹(shù)立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節目中，每隔12分鐘都會(huì )報告一次交通情況。日本的出租車(chē)內一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時(shí)接受交通管理部門(mén)的指導和教育。主要街道上，可以看到矗立著(zhù)的巨型告示牌，宣告本地區前一天的車(chē)禍情況，在一些路口還赫然立著(zhù)4米高的木牌，上面用紅字寫(xiě)著(zhù)某年某月某日有人在此因車(chē)禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目中。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向學(xué)齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專(zhuān)為兒童制定了《兒童過(guò)街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過(guò)街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣，行人、車(chē)輛看到后要主動(dòng)停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街。
智利規定：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號施令”，行人、車(chē)輛都要主動(dòng)讓路。
加拿大政府規定：當兒童手持“STOP”(停止)標語(yǔ)牌過(guò)馬路時(shí)，一切車(chē)輛必須停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街，任何人乘坐的車(chē)輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規則為了避免交通事故的發(fā)生，年輕父母不妨通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領(lǐng)。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒(méi)有人行道則靠路邊行走。
3、橫過(guò)車(chē)行道，一定要走斑馬線(xiàn)人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不要在道路上做妨礙交通的事。
5、在機動(dòng)車(chē)行駛的過(guò)程中，不要將身體的任何部分伸出車(chē)外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設施。
7、不滿(mǎn)12歲的兒童不準騎自行車(chē)。
8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車(chē)。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行橫道時(shí)，要注意主動(dòng)避讓車(chē)輛。
2、在有人行過(guò)街天橋或地道的地方，過(guò)馬路一定要走人行過(guò)街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護欄上。
4、盡量避免騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)帶孩子；開(kāi)車(chē)出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
寫(xiě)交通安全作文 篇2
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)悲��！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的.生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
交通安全作文
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。
“遵守交通規則，不亂闖紅燈�！笆莻�(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園！
我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類(lèi)的幫助……
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁！
寫(xiě)交通安全作文 篇3
同學(xué)們，你知道嗎?現在平均每天有270人因交通事故而死亡，這個(gè)怵目驚心的數字包含著(zhù)多少人的鮮血呀!然而，這正是我們培養交通安全意識的出發(fā)點(diǎn)。
如今，道路四通八達卻又非常復雜。汽車(chē)越來(lái)越多，常常造成堵車(chē)、撞車(chē)等一系列的問(wèn)題。今天，我們就去拜訪(fǎng)了丹桂路的吳中交警大隊，這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關(guān)于交通安全的知識。
心靈之光——盲道
人生美好，步步小心，盲道是專(zhuān)門(mén)為盲人設計的一種指路方式。盲道上，有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上，就能知道它是盲道;就像一個(gè)孩子聽(tīng)得清媽媽的腳步聲，聞得到媽媽身上的味道一樣。
警惕的目光——紅綠燈
紅綠燈，與親人見(jiàn)證平安快樂(lè )的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮時(shí)，禁止車(chē)輛行人通行。黃燈亮時(shí)，已超出等候區的車(chē)輛可以繼續往前行，沒(méi)有超出等候區的車(chē)輛繼續等待，直到綠燈亮為止。綠燈亮時(shí)，車(chē)輛行人可以通行。
讓我們唱響交通安全之歌，讓危險遠離我們吧!
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