教師節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的教師節作文，歡迎大家分享。
教師節作文1
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
老師， 您像一支蠟燭，雖然微不足道，但有一分熱，發(fā)一寸光，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的.奉獻，令人難以忘懷。
老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使我們這一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)都不要求任何回報。老師，您對我們的愛(ài)，比父愛(ài)更峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿——教師節快樂(lè )！
教師節作文2
教師節伊始，9月10日，一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的日子，卻有著(zhù)不同的含義......
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，老師付出了辛勤和汗水，一心只為把我們這些小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)，老師，你就像我們的母親，無(wú)微不至的呵護、照顧我們，為我們鋪平了人生的道路。謝謝你，老師！
如果有人問(wèn)我：最高尚的職業(yè)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：就是我們最尊敬的教師，9月10日，在這個(gè)特殊的.日子里，我們該怎樣報答老師的培育呢？是沾滿(mǎn)晨露的鮮花，是自己精心制作的賀卡，是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還是一顆真誠而又炙熱的心？我認為，只要心意到了就行，哪怕是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，相信老師一定會(huì )明白你的心意。
9月10日還沒(méi)有來(lái)到，我在此提前祝老師節日快樂(lè )，并向各位老師承諾：在你們辛勤的培育下，我們一定會(huì )健康成長(cháng)，學(xué)習更上一層樓！讓我們一起努力吧！
教師節作文3
早晨，我們樂(lè )隊搭乘著(zhù)學(xué)校的專(zhuān)車(chē)，拿著(zhù)金光閃閃的樂(lè )器，懷著(zhù)興奮的心情，早早地來(lái)到藝術(shù)中心表演。
哇！這么多同學(xué)手持花環(huán)，歡迎的隊伍從中心大門(mén)口一直排到公路邊上。
大約8點(diǎn)鐘，一列隊伍從遠處走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，這就是我們新鄭市的優(yōu)秀教師們，隊伍猶如長(cháng)龍。我看到每位老師胸前都佩帶著(zhù)紅花，在陽(yáng)光的照耀下陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神，指揮老師讓我們準備好，吹奏振奮人心的.樂(lè )曲《中國少年先鋒隊隊歌》，我看到了我們的校長(cháng)，他那微笑的面孔更揚了我們的威風(fēng)，大家吹得更起勁了。一曲又一曲，我們也不感覺(jué)累，直到老師長(cháng)長(cháng)的隊伍進(jìn)入禮堂。
我想：今天是老師的節日，我們一定讓老師開(kāi)心、快樂(lè )。祝老師們事業(yè)順利！一帆風(fēng)順！我為這些優(yōu)秀老師感到自豪，我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。
教師節作文4
為了迎接第xxx個(gè)教師節，在9月11日下午，我們班展開(kāi)“遲來(lái)的祝�！敝黝}班會(huì )。雖然這是遲來(lái)的教師節，但是這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們對老師的尊敬。在這次主題班會(huì )中，我們有著(zhù)精彩的節目。有的同學(xué)演小品，讓我們捧腹大笑；有的同學(xué)拉二胡、吹笛子，讓人贊不絕口；還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”，令人十分感動(dòng)……
雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，第一次由學(xué)們自己開(kāi)展的主題班會(huì )，有些地方準備的'還不夠完善，但同學(xué)們都認真地準備著(zhù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達對老師的敬意和無(wú)限的感激。在這短短的40分鐘里充滿(mǎn)了濃濃的師生情，學(xué)生們的一聲聲祝愿，感動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)一位老師！
教師節作文5
一年一度的教師節到了，今年是第22個(gè)教師節，這一天，幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著(zhù)一束花，可我沒(méi)有送花，因為我覺(jué)得，送花只是一個(gè)形式上的`表達，而內心的表達是因該用事實(shí)行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的，教師節那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫(xiě)了一篇，名叫“天天都是教師節”。我們班把買(mǎi)來(lái)的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的表現都不錯，老師也非常開(kāi)心，真希望老師每天都能快快樂(lè )樂(lè )，就像送給老師的一樣“天天都是教師節”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節作文6
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì )了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時(shí)候，是老師牽著(zhù)我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細雨的'教導或是如狂風(fēng)暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長(cháng)大，從一年級到四年級，我們有誰(shuí)注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)實(shí)在是在適合不過(guò)，老師在這里教書(shū)育人，我們在這里傾聽(tīng)知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長(cháng)大了以后有誰(shuí)去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪(fǎng)過(guò)自己的老師—徐特立老師。
教師節作文7
教師節的早晨，陽(yáng)光明媚，一個(gè)準備去上課的小女孩敲敲地來(lái)到了老師的辦公室。原來(lái)，原來(lái)是想給老師送花的。
你看，老師因為太累了，坐在沙發(fā)上睡著(zhù)了。瞧，桌上放著(zhù)一個(gè)筆筒，一瓶剛買(mǎi)的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的右邊，那個(gè)地球儀忽然說(shuō)話(huà)了，它告訴我們這個(gè)老師原來(lái)是教語(yǔ)文的。小女孩不愿意打擾老師，于是，就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道，這個(gè)小女孩為了采這些花可用了很大的'工夫。
為了不遲到，她清晨6點(diǎn)便起來(lái)摘花，你看，她因為采花時(shí)不小心，一不小心滑倒了，把她那剛買(mǎi)的新衣服個(gè)給弄臟了。過(guò)了一會(huì )兒，老師醒了，看到了五顏六色的鮮花，心里異常高興，瞧，她現在精神充沛地去上課了。
教師節作文8
九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的`方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。在教師節來(lái)臨之際，我們對全國的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個(gè)新班級時(shí)，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來(lái)，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個(gè)班級里有立足之地．我剛開(kāi)始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我就一直沒(méi)舉手，有一次語(yǔ)文課，鄭老師叫同學(xué)起來(lái)讀文章，其實(shí)那片文章我會(huì )讀，可我怕讀不好，就沒(méi)有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著(zhù)頭皮讀了下來(lái)，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現在這么好。
教師節到了，祝愿全天下老師：“節日快樂(lè )！”
教師節作文9
又一個(gè)教師節到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長(cháng)大了一歲,我們現在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識也在不斷的.提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導我們的親愛(ài)的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當我們犯了錯誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節作文10
教師節的前幾天，同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著(zhù)。
我盼望的教師節終于來(lái)到了。
這一天早晨，我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn)：“你的書(shū)包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。
平時(shí)調皮的閆浩軒馬上說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”快嘴的`樊越加了一句：“祝老師越長(cháng)越漂亮！”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰(shuí)帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節，我很高興。
教師節作文11
9月10日是教師節，雖然晚了點(diǎn)，但是我還是要祝老師們教師節快樂(lè )，特別是剛離開(kāi)我們的美術(shù)老師：詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當然，也要祝福我們的班主任老師：張老師，您教了我們這么久，而且，您還陪我們玩耍，和我們一起學(xué)習，還開(kāi)了一個(gè)博客，讓我們把作文發(fā)到博客里面來(lái)，所以我們要向您說(shuō)一聲：張老師，您辛苦了！
我也要對其它教了我們的老師們說(shuō)：老師們，你們辛苦了。教了我們很長(cháng)時(shí)間，真的是很不容易，我們也要努力學(xué)習，為班級爭光，為學(xué)校爭光，但是我的`成績(jì)很差，媽媽正在給我培訓，希望我的成績(jì)能好一點(diǎn)，我也希望我的成績(jì)能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們，教師節快樂(lè )！
教師節作文12
假如說(shuō)我們是綻放的煙花，那么老師就是點(diǎn)燃我們的火把；假如說(shuō)我們是星星，那么老師就是包容一切的夜空；假如說(shuō)我們是栩栩如生的畫(huà)像，那么老師就是創(chuàng )造它的畫(huà)家；假如說(shuō)我們是……
9月10日，是一個(gè)偉大的`日子，為了老師而定的節日。我們將在這天表達我們對老師的感激。
教師節當然避免不了送禮，送什么呢？買(mǎi)的？手工的？仔細想一想，買(mǎi)的話(huà)太沒(méi)心意，而且錢(qián)又不夠用，還是手工的比較好，成本低，有心意，何樂(lè )而不為呢？我選擇了折玫瑰，看著(zhù)那一朵朵玫瑰“出爐”了。在送禮的過(guò)程中，看見(jiàn)有人很土豪地送了一大束百合花，突然很想說(shuō)一句：“有錢(qián)任性�！�
送禮給老師不需要昂貴的花朵；不需要好看的包裝；不需要精致的禮物，不需要……我們要傳遞給老師的只是一份心意罷了。教師節是這樣一個(gè)節日，不是昂貴的禮物就會(huì )偏袒你，老師是一個(gè)正直的人，所以只要傳遞自己的一份心意就可以了。
教師節作文13
9月10日教師節，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了�！彼齻冞B忙問(wèn)我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師�！�
我們馬上行動(dòng)，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽�；�；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽�；�；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽�；�，還做了一個(gè)信封。我們一起寫(xiě)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)“老師，祝你節日快樂(lè )！”旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。
教師節作文14
20xx年9月10日是中國第25個(gè)教師節。下午，天空陰沉沉的，好像天空很不高興�？墒�，我卻很高興，因為我們學(xué)校要在今天舉行開(kāi)學(xué)典禮。 我們的“大部隊”搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上，按順序坐好。
大會(huì )很快開(kāi)始了。大會(huì )的第一項是升國旗，奏國歌。隨著(zhù)雄壯有力的國歌，國旗緩緩升起。 大會(huì )的第二項是給去年期末考試取得很好成績(jì)的同學(xué)頒獎。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎我心里羨慕指數已經(jīng)達到了SOS級。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎。
大會(huì )的第三項是教師表彰，有好多的老師獲得了“區級優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我們班的班主任也獲得了此稱(chēng)號。教師們領(lǐng)完獎后一個(gè)個(gè)獲獎的.老師、班主任、學(xué)生代表上臺發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺發(fā)言了，我們大家全神貫注的聽(tīng)。
最后九年級的三位大姐姐以歌聲結束了這次開(kāi)學(xué)典禮。
教師節作文15
火熱的夏天已經(jīng)走了，微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節，這個(gè)美好的教師節就在這豐碩的季節里首先來(lái)到。
坐在陽(yáng)臺前，我總覺(jué)得有什么話(huà)要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，四周又傳來(lái)了吵鬧聲。
教師節，學(xué)生向老師表達感激的時(shí)候，老師的.辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著(zhù)歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。
大家來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節。
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