教師節的作文集錦(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師節的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文1
今天是9月10日教師節，大家都知道，很多同學(xué)都給老師準備了禮物，有些同學(xué)沒(méi)有準備禮物，但是他們給老師準備的是表現。
一大早上，許多同學(xué)都給老師們送花送賀卡，我雖然沒(méi)有送花給張老師，但我送給張老師的是我的'表現。我表現的是上課認真專(zhuān)心聽(tīng)講，不讓老師操心我。老師今天很開(kāi)心，臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我要讓老師天天開(kāi)心，不生氣，天天都像今天教師節一樣快樂(lè )！
教師節的作文2
一年一度的教師節到了，我有許多話(huà)要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，謝謝你，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，在我心中，你是偉大的`，你日夜為我們操勞，是也說(shuō)不完的。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，你的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容；每當我們失敗時(shí)，你就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績(jì)。老師你多像園丁，無(wú)微不至，每天細心的培養著(zhù)我們，等著(zhù)我們長(cháng)大成才�，F在，我們在你的培育下漸漸長(cháng)大。
老師，我為你獻出深深的祝福:老師，節日快樂(lè )!
教師節的作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。最大的'一次突破，就是當了旗手。
教師節的作文4
明天就是教師節了。不知不覺(jué)尖來(lái)臨。在我的印象里，每個(gè)教師節總和放假等同于，其他的概念就沒(méi)有了�，F在想來(lái)真是傷透老師們的心哪，可是，并不是每個(gè)老師都值得我們尊敬的`，我知道，那些勤勤懇懇的老師是完全有資格接受大家的尊敬的，但是，我們想想看，就我們學(xué)校又有幾個(gè)老師值得我們去尊敬，你可不能因為某個(gè)老師對你好你就說(shuō)他(他)為人師表，試問(wèn)，能配得上的又有幾人？
在經(jīng)濟化的同時(shí)，老師們也越來(lái)越向“錢(qián)”看了，試問(wèn)，現在的教育界又是什么對待教育這神圣的事業(yè)？已經(jīng)是一種掙錢(qián)的手段了。悲哀。
教師節的作文5
今天是教師節，祝全體老師節日快樂(lè )！
早晨上數學(xué)課的時(shí)候，有兩位老師到一年級七班看我們上課，上課的時(shí)候我認真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手，想回答老師的.問(wèn)題，其他同學(xué)表現也非常積極，李老師說(shuō)同學(xué)們表現非常棒。雖然我沒(méi)有發(fā)言，但是我還是很高興，因為我們在老師的帶領(lǐng)下，為全班贏(yíng)得了榮譽(yù)。
教師節的作文6
一年一度的教師節即將到來(lái)，為了迎接明天的教師節，同學(xué)們早早的準備好了禮物。
下課了，同學(xué)們早就按捺不住自己興奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物；有的準備好了芬芳的鮮花，有的準備了精美的紅圓珠筆，有的準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的'禮物最新穎，而且最真誠，我準備的是一封普通的信，雖然語(yǔ)句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教師節的作文7
教師節，我們興高采烈的來(lái)到教室，也帶來(lái)了教師節的禮物。我們靜靜地坐在座位上，等著(zhù)老師的到來(lái)。
老師一來(lái)，我們立刻迎上來(lái)，送給老師節日禮物，小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花，并說(shuō)：“老師，祝您身體健康!”。
小紅剛送完禮物，小蘭就過(guò)來(lái)了，送給老師一張賀卡，上面有剪成的`蝴蝶和小兔，上面還寫(xiě)著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的向老師敬禮。
第二節課，老師為了感謝同學(xué)們，給我們每個(gè)學(xué)生一顆糖，我們開(kāi)心極了。
教師節的作文8
教師為我們教，為我們焦；老師為我們老，為我們勞。
教師節到了，對您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少，感謝您，老師！您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節快樂(lè )！你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的.青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫(xiě)著(zhù)我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛(ài)的老師教師節快樂(lè )并永遠安康。欣賞著(zhù)校園里獨特的青春，吟唱著(zhù)心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(cháng)篙，在知識的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )。
教師節的作文9
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來(lái)自四面八方的同學(xué)組成的一個(gè)新集體。
剛來(lái)到三三班時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一時(shí)間讓我難以適應。是您：吳老師，讓我慢慢地適應了這一切。您就像一個(gè)大哥哥一樣親切、可敬。上課時(shí)您諄諄教導我們，下課時(shí)您和我們玩在一起，課間操時(shí)您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣，關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。在您的教導下，我不但學(xué)到了許多新知識，還認識了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空�，F在，我越來(lái)越喜歡我的`新學(xué)�！墼绰沸W(xué)。
今天，在您的節日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節快樂(lè )!
教師節的作文10
今天是教師節，很多小朋友準備了禮物給老師，有小朋友自己做的獎狀，賀卡，還有鮮花。小朋友的`節日“兒童節”，大家都可以休息，而老師的教師節，還是要給小朋友上課，不能休息。老師們真辛苦啊，我一定要做一個(gè)遵守紀律、努力學(xué)習的好孩子，讓老師們能輕松一點(diǎn)。
祝所有的老師，節日快樂(lè )！
教師節的作文11
今天是教師節，我和媽媽準備去看老師。
我們先去了商店，給老師買(mǎi)了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生，背著(zhù)一個(gè)書(shū)包手里拿著(zhù)一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”！我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說(shuō)謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈了我，我高興得合不攏嘴。
今天我真高興！
教師節的作文12
丹桂飄香，又一個(gè)教師節來(lái)臨了，在這里，我祝老師節日快樂(lè )!
老師，您像園丁一樣呵護著(zhù)我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)。有一次，我上課講，被老師看見(jiàn)了，老師用目光狠狠地瞪了我一眼，咳了兩聲，說(shuō)：“班上有班同學(xué)在開(kāi)小差，我就不點(diǎn)名了�！蔽衣�(tīng)了，臉漲得通紅，心想：我多不應該呀，老師講課，我在下面偷偷講話(huà)，不僅是不講紀律，還是對老師的尊敬，而老師卻照顧我的自尊心，我真是羞愧難當。還有一次，我讀課文的聲音很宏亮，很認真，老師看見(jiàn)了，把我的名字寫(xiě)在黑板上，還畫(huà)上了一顆星，我見(jiàn)了，心里美滋滋的`。這是老師給我的鼓勵，使我信心百信，更加用心地去學(xué)習了。
教師節的作文13
今天是教師節，每一個(gè)小朋友都做了獎狀送給各位老師，當然，我也花了很多心思做了六張獎狀送給老師，每個(gè)收到的老師都非常開(kāi)心！今天還有一個(gè)愉快的`小插曲，上數學(xué)課之前，我突然想到一個(gè)好主意，于是我跟同學(xué)們商量好要給全能的數學(xué)張老師一個(gè)意外驚喜……當張老師說(shuō)：“同學(xué)們好！”，我們一起說(shuō)道：“老師，教師節快樂(lè )！”可把張老師給樂(lè )壞了，哈哈……
好開(kāi)心的閃亮的教師節��！祝所有親愛(ài)的老師們“節日快樂(lè )！”
教師節的作文14
今天是教師節，我本想買(mǎi)一束花送給三位老師，可是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現了李斌，我喜出望外，叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節禮物�？墒菦](méi)有一個(gè)好。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“我可以買(mǎi)紅筆呀�！闭f(shuō)干就干，我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著(zhù)老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說(shuō)：“哇，紅筆呀�！碑敃r(shí)我不知道是什么意思，可是后來(lái)想一想，說(shuō)：“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦？”可是俗話(huà)說(shuō)的`好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過(guò)這一次的教師節，我真正體會(huì )到了當老師的快樂(lè )，我長(cháng)后大后也想當老師，可是我真正的夢(mèng)想還是當考古學(xué)家！
教師節的作文15
又是一年丹桂飄香的季節，在陣陣花香中我們迎來(lái)了第**屆教師節。今年的教師節過(guò)得特別充實(shí)，這是我的切身感受，因為學(xué)校圍繞這個(gè)節日精心布置和安排了一系列活動(dòng)。
教師節會(huì )上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動(dòng)的事情;學(xué)生在會(huì )上亦發(fā)了言，講出了他們對老師的由衷的祝福。會(huì )議的最后一個(gè)環(huán)節是學(xué)生去找老師鞠躬并祝教師節快樂(lè )。一時(shí)間學(xué)生紛紛跑到各個(gè)老師跟前深深鞠了一躬，說(shuō)：“老師辛苦了!老師節日快樂(lè )!”場(chǎng)景特別的'感人。我也熱淚盈眶。
孩子們多可愛(ài)多樸實(shí)呀!我們平時(shí)總批評他們不懂事，主要是我們沒(méi)有給他們一個(gè)合適的、表現的環(huán)境�！皼](méi)有形式就沒(méi)有內容”，此真理也。
【教師節的作文】相關(guān)文章：
教師節作文：教師節01-28
教師節作文：教師節的禮物01-26
迎接教師節作文-教師節12-21
感恩教師節作文-教師節12-22
教師節作文：這天是教師節01-29
快樂(lè )的教師節作文-教師節03-28
教師節作文：愉快的教師節08-31
教師節作文：教師節的禮物08-08
教師節作文：教師節作文_節日作文范文08-05