教師節——我愛(ài)我師作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的教師節——我愛(ài)我師作文，希望能夠幫助到大家。
教師節——我愛(ài)我師作文1
讀完了一本讀了六年的書(shū)，這本書(shū)叫做“小學(xué)”。如今又要讀另一本書(shū)了，這本書(shū)叫做“中學(xué)”。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中原校園接納了我，許許多多陌生的同學(xué)將與我同窗三年，中學(xué)的老師將教授給我更多更豐富的知識，我也將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到中華文化的博大精深。
在小學(xué)咧，給我印象最深刻的是在五年級時(shí)我們的班主任劉玲玲老師。why？因為劉玲玲老師溫柔又大方，簡(jiǎn)樸又善良。上課時(shí)課講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，繪聲繪色；課下我們時(shí)常聊聊心里話(huà)，我們都把她當做無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心姐姐。她把我們都當做她的孩子，對我們甚至都比她對自己的.孩子好。比如說(shuō)，午自習時(shí)，她怕我們出什么事，就把她年僅五歲的女兒獨自放在宿舍里，而自己卻來(lái)到了教室，她對我們真的是無(wú)微不至。她還提倡我們多讀課外書(shū)，為此她還專(zhuān)門(mén)搞了一個(gè)班級圖書(shū)角。（畫(huà)外音：真是用心良苦�。。┲豢上唤塘宋覀儼肽昃捅徽{走了。只記得她臨走時(shí)我們都哭了，而且哭得一塌糊涂。老師啊，您現在在哪呢？
今天，祝劉玲玲老師教師節快樂(lè )，祝所有人民教師節日快樂(lè )！
教師節——我愛(ài)我師作文2
親愛(ài)的老師：
您好！
“老師，是一節蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！边@句話(huà)在我剛開(kāi)學(xué)時(shí)并不懂，但經(jīng)過(guò)一件事后，這句話(huà)使我終身難忘：
一年級時(shí)我是個(gè)淘氣包，小滑頭。成天不好好學(xué)習，一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲，一天我閑著(zhù)沒(méi)事干，手癢癢了，腦筋一轉想起了一個(gè)整人的主意。
我把我的死黨們找來(lái)肩搭肩的制定計劃，制定完畢后，我們一起拍手，叫了一聲“呼喝！”，各自準備去了，過(guò)了一會(huì )我們重新集合，我說(shuō)“我宣布，x年x月x日整人計劃開(kāi)始！”然后我們一起向第一個(gè)無(wú)辜者開(kāi)始進(jìn)攻，第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué)，我們搶了他的帽子，跑了，而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開(kāi)始了傳帽子游戲，我一不小心，把帽子扔到房頂上了，不一會(huì )，老師來(lái)了，又等了一會(huì )，爸爸來(lái)了，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉給了我兩巴掌，虧了老師及時(shí)擋住，我才躲過(guò)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師，祝你桃李滿(mǎn)天下。
教師節快樂(lè )！
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