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難忘的教師節450字5篇
難忘的教師節450字5篇1
有一個(gè)非同尋常的日子,那就是教師節。世界上有幾個(gè)人不愛(ài)自己的教師,俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!边@話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
早晨,小紅早早的起床了,她心中有個(gè)密秘,密秘就是在今天要給敬愛(ài)的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上,采了一些黃色和藍色的花,她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無(wú)比高興,無(wú)比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校,見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)來(lái),便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),窗簾也在一邊拉著(zhù),看著(zhù)教師的辦公桌,她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著(zhù)臺歷、筆筒,還有象征著(zhù)教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本,為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽;ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里,此時(shí)牽;_她點(diǎn)了點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光透過(guò)牽;ǖ目p隙照在夏葉有著(zhù)燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了,這些黃色、藍色的花代表著(zhù)她天真、善良、純潔的心,她同時(shí)又感到一股暖流布滿(mǎn)全身,她愛(ài)著(zhù)教師,教師愛(ài)著(zhù)她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著(zhù)的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對教師說(shuō)出她的心里話(huà):“教師,謝謝您!”
是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著(zhù)。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛(ài)的教師,在這里,我要對所有的`教師說(shuō)一聲:“謝謝您!敬愛(ài)的教師!
小紅回到了教室,回到座位上,她的心中充滿(mǎn)了喜悅。
難忘的教師節450字5篇2
明天就像教師節。晚上躺在床上反復思考:“明天送什么禮物給老師表達心意?”突然,我的眼里閃出了——雙!送野花!
9月10日,我早早上床,背著(zhù)書(shū)包,朝后村跑去。一路上,小樹(shù)向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒為我歌唱,我的心快樂(lè )地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花!有黃色、藍色、紫色.好美!多可愛(ài)!他們一直朝我點(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開(kāi)始采摘,一個(gè)接一個(gè)地采摘。然后選來(lái)選去,挑來(lái)挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著(zhù)它們快速跑回學(xué)校。
到了學(xué)校,看到老師辦公室的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),悄悄走到窗前。往里面看!老師不在!多好的機會(huì )!書(shū)桌上放著(zhù)很多辦公用品——,一個(gè)筆筒,一個(gè)臺歷,一個(gè)地球儀,一瓶還開(kāi)著(zhù)蓋子的墨水瓶,一副課本上的老花鏡。當然,老師剛才在工作?吹竭@一切,老師慈祥的面容,灰白的鬢角,布滿(mǎn)皺紋的額頭映入我的眼簾,那么親切的教誨,溫暖的鼓勵,嚴厲的批評都在我的耳畔。老師,老師,你是辛勤耕耘我們的園丁,你是帶我們暢游知識海洋的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無(wú)私奉獻的蠟燭,你是……總之,你真的很棒!想著(zhù)想著(zhù),我把那束最亮的野菊花放進(jìn)筆筒。
老師,今天是9月10日的教師節。雖然沒(méi)有什么珍貴的禮物送給你,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你快樂(lè )和溫暖。也希望這一束野花能向老師轉達我深深的問(wèn)候:“劉老師,您辛苦了!”
難忘的教師節450字5篇3
九月十日,是老師們的節日,也是我們盼望已久的節日,我們多想為親愛(ài)的老師送上我們最誠摯的祝福。
這天下午,我剛來(lái)到教室,不由得驚奇地張大了嘴巴,教室里裝扮得像萬(wàn)花園,黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形,中間還寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”幾個(gè)藝術(shù)字,教室的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè ),教師節聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )不管是設計、主持還是表演都是同學(xué)們一手策劃的,平時(shí)忙碌的陳老師和丁老師也終于能坐下來(lái)欣賞同學(xué)們表演的節目。節目很多,也很精彩,最激烈的要數“搶板凳”的游戲。鼓聲一響,幾個(gè)同學(xué)就馬不停蹄地圍著(zhù)板凳轉,板凳總是比人數少一個(gè)。參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,邊跑邊瞄準板凳,只等鼓聲一落就搶上一個(gè)坐下來(lái),那陣勢讓周?chē)吹耐瑢W(xué)也緊張起來(lái)了!斑恕诉恕弊詈笠宦暣蠊挠辛Φ匾豁,速度快的同學(xué)扭身一屁股坐在了板凳上,有的連忙愣過(guò)神來(lái),搶過(guò)一個(gè)板凳占為已有,好險呀!一位同學(xué)被擠了出去,垂頭喪氣地下了臺,邊走邊說(shuō):“唉,就差這萬(wàn)分之一秒哇!边@時(shí),所有的同學(xué)都哈哈大笑,老師也笑得合不攏嘴。優(yōu)美的歌聲,激情的詩(shī)朗誦,精彩的課本劇,滑稽的小品……
整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )同學(xué)們都是在興奮和快樂(lè )中度過(guò)的,同學(xué)們的手拍紅了,嗓子喊啞了,一個(gè)個(gè)臉上卻笑開(kāi)了花,老師也開(kāi)懷大笑。在這歡樂(lè )的日子里,我真誠祝愿所有教過(guò)我們的老師,我想說(shuō):“老師,您辛苦了,我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回來(lái)報你們的!”
難忘的教師節450字5篇4
一看手機日歷,我才發(fā)現,這一天正是20xx年9月10日教師節。
兩年過(guò)去了,我卻始終忘不了這一天,忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無(wú)比的自豪和感動(dòng),雖然這里依然貧瘠、學(xué)生依然要走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)讀書(shū),中午依然吃著(zhù)兩個(gè)生冷發(fā)硬的洋芋做午餐,但我從沒(méi)有后悔當初的選擇。
現在我教的學(xué)生已畢業(yè),升到鎮上初中讀書(shū)去了?墒,手機時(shí)不時(shí)會(huì )收到學(xué)生們發(fā)來(lái)的短信,他們告訴我很想念我、要我去鎮上時(shí)別忘了看他們。他們說(shuō),想我時(shí)他們會(huì )悄悄聚在寢室里,一起朗誦我教過(guò)他們的每一首詩(shī),唱我教過(guò)他們的每一首歌。
一天夜里,一名叫車(chē)梅的學(xué)生發(fā)來(lái)短信,告訴我她有一天在學(xué)校旁邊看到一位70多歲的老奶奶,在撿別人丟在地上的的東西吃,還摔倒了好多次,可是老奶奶都堅定地站了起來(lái)。她給了老人一塊錢(qián),可是老人說(shuō)什么也不要。她趁老人不備,把錢(qián)揣進(jìn)老人衣袋里跑了。那一刻,她說(shuō)她看見(jiàn)老奶奶感動(dòng)得哭了,她也哭了。
又一個(gè)教師節來(lái)臨,我又迎來(lái)了一批新的學(xué)生?墒,我卻始終忘不了我做老師的第一天,忘不了20xx年的教師節。也許,正如哲學(xué)家所說(shuō)--教學(xué)相長(cháng),在學(xué)生面前,我是他們的老師;在人生的道路上,他們卻永遠是我的導師,引導著(zhù)我守住貧瘠,奮勇前行……
難忘的教師節450字5篇5
是誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。
老師,雖然現在您已經(jīng)不教我們了,但4年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì )忘記呢?記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的句子,您總是認真的輔導……
我們有現在這樣的成績(jì)都是因為您呀,老師!再過(guò)兩天就是教師節了,我想:馬上就是教師節了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿(mǎn)目,該買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因為,老師號作業(yè)要用紅筆。另外,我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師,祝您節日快樂(lè )”幾個(gè)字,還畫(huà)了正燃燒著(zhù)的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫(huà)了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……
第二天,我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現,老師臉上現出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。
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