關(guān)于教師節的作文300字錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的教師節的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節的作文300字 篇1

　　今年的教師節是第**個(gè)教師節，也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節。和往年一樣我們開(kāi)展了慶祝教師節的活動(dòng)。我覺(jué)得這一次慶祝教師節的活動(dòng)很成功，給人留下很深的印象。在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來(lái)，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來(lái)就是同學(xué)們表演精彩的節目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說(shuō)幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結束了……在這一次教師節的活動(dòng)中，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說(shuō)幾句話(huà)。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話(huà)語(yǔ)，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛(ài)，已流入老師的心田。但是這些話(huà)怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛(ài)哺育了我們的自信，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了！

　　您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會(huì )用最真實(shí)的成績(jì)來(lái)回報您——老師！這也許是給您最大的安慰�！袄蠋煛边@個(gè)稱(chēng)呼讓人感到多么熟悉，多么親切……

教師節的作文300字 篇2

敬愛(ài)的唐老師：

　　不知何時(shí)，寧波的馬路上，多了股淡淡的清香，看著(zhù)花店外的招牌，陡然發(fā)現，教師節悄然將至。

　　我沒(méi)有給老師送花的習慣，也許是因為有點(diǎn)害羞，這次，我卻意外地進(jìn)了花店，花店老板娘問(wèn)我是要送老師吧！我說(shuō)，是要送您的，老板娘笑呵呵地說(shuō)你們的老師收到了一定會(huì )很高興的，可聽(tīng)了她的話(huà)，笑容在我臉上僵了好久，澀澀地從嘴中吐出一句話(huà)“老師她收不到的！”“不會(huì )吧！”老板娘愣道。

　　是啊，不會(huì )吧！很難想象，您已經(jīng)不在我們身邊好久了，今晚的風(fēng)出奇的涼，把我要送您的花的花瓣吹地搖搖欲墜，又填進(jìn)了衣衫，在各處鼓起了它們的形狀，和您相處不長(cháng)的那段時(shí)光，像是黑白映畫(huà)一般在眼前回放。

　　我在您的課上不小心打了會(huì )瞌睡，您一把揪起我，我們大眼瞪小眼，那時(shí)我心想“怎么說(shuō)我也是女生啊，怎么那么兇？”

　　我一道題做錯了三遍，你用手指擢著(zhù)我腦袋說(shuō)“你怎么就那么沒(méi)腦子？”

　　我在辦公室給您捶背，您滿(mǎn)臉倦意地問(wèn)我“你在家也會(huì )給父母捶背嗎？”我無(wú)言以對。

　　這些回憶，雖然不是最美好，最感人的，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是您留給我最難忘的。

　　夜色漸暗，手中捧著(zhù)要送您的花，花瓣一片，二片地灑落在地，然仍被風(fēng)吹得看不見(jiàn)蹤跡，雖然不知您身在何處，但我衷心地祝您：教師節快樂(lè )！

　　您的學(xué)生：干霖

教師節的作文300字 篇3

　　馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來(lái)。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會(huì )忘記所有教過(guò)我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒(méi)有太多影響的。

　　小學(xué)的老師，由于每升一級都會(huì )有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了，有很深的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生們遇到什么問(wèn)題，她都會(huì )熱心的去幫助。記得我們班有個(gè)同學(xué)，他學(xué)習非�？炭�，生活非常節儉。很少說(shuō)話(huà)，老師通過(guò)家訪(fǎng)，得知他的父母在一次車(chē)禍中雙雙去世，年幼的他跟著(zhù)年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過(guò)每個(gè)月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學(xué)校上級領(lǐng)導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動(dòng)，并且免除他的學(xué)雜費。同學(xué)們都很熱心的幫助他，老師每天會(huì )從自己家里帶些營(yíng)養品給他，因為他實(shí)在是太瘦了。老師還會(huì )幫他補習功課，因為他家里的事，曾經(jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。

教師節的作文300字 篇4

　　剛剛過(guò)完兩個(gè)月的暑假，又到了九月開(kāi)學(xué)季了，真的還想多放幾天假啊，什么時(shí)候還有節假日呢，九月?九月?九月十日不是教師節嗎。想著(zhù)想著(zhù)，我突然意識到教師節馬上就到了，老師們平時(shí)在學(xué)校對我們耐心教導，孜孜不倦，真是給了我們很大的幫助。

　　老師的道德影響著(zhù)學(xué)生的道德，因而師德建設至關(guān)重要。去年的汶川地震中，兩位教師譚千秋、范美忠，在高尚與卑劣的兩個(gè)極端，充當了很好的教材。譚千秋為了自己的學(xué)生，用自己的雙臂，把幾個(gè)孩子囊括在自己的懷中，延續了孩子生的`希望，在關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人，為了自己的學(xué)生放棄了自己的生命，此種胸襟豈是舐?tīng)偾樯羁杀�。范美忠在地震�?lái)臨時(shí)刻，不顧學(xué)生的死活，第一個(gè)跑出教室，之后還發(fā)表博文表達自己那一套所謂的自由思想，其行為令人不齒。當然，我們不能苛求每一位教師，都得成為孔夫子的化身，成為道德的標桿，但至少自己的行為要能為自己的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　九月十日教師節，就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過(guò)我知識，給予我幫助的老師吧，愿他們桃李漫天，幸福安康!

教師節的作文300字 篇5

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創(chuàng )辦人王梓坤校長(cháng)由史以來(lái)第二十次的教師節。這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

　　今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)我就一邊走一邊想著(zhù)：“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看，“哇”，

　　真漂亮��！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。

　　接著(zhù)，其他的同學(xué)也陸續的到了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　“來(lái)了，來(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節日快樂(lè )！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　接著(zhù)，班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。

　　今天的教師節，真的令我很難忘！

教師節的作文300字 篇6

　　一年一度的教師節到了。學(xué)校門(mén)口掛上了鮮艷的彩旗，操場(chǎng)邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著(zhù)一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學(xué)校披上了節日的盛裝。

　　同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛(ài)的手工藝品，有自己親手制作的畫(huà)片，還有一束束盛開(kāi)的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛(ài)之情。教室里人聲鼎沸，同學(xué)們在焦急地等待著(zhù)老師的到來(lái)，談?wù)撝?zhù)教師節的感想，有的說(shuō)：“老師課堂上給我們講課，放學(xué)后又為我們批改作業(yè)，多辛苦��！”有的說(shuō)：“我們像新苗一樣，而老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng)�！� 有的說(shuō)：“老師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大��！”還有的說(shuō)：“老師為我們的學(xué)習嘔心瀝血，我長(cháng)大了，也要當一名光榮的人民教師�！薄�…我給老師送的禮品是一個(gè)可愛(ài)的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來(lái)一片溫馨快樂(lè )。

　　上課鈴響了，老師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲“老師，祝您節日快樂(lè )！”“老師，辛苦了！”激蕩在教室里，老師心里激動(dòng)極了，連連表示感謝。

　　我很感激老師，我衷心祝愿所有的老師節日快樂(lè )。

教師節的作文300字 篇7

尊敬的祝老師：您好！

　　上半年在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上，您說(shuō)得第一個(gè)詞是“感恩”，使我受到很大的啟發(fā)。今天是教師節，我要祝全國嘔心瀝血的老師們：教師節快樂(lè )！希望我這份沒(méi)化錢(qián)的禮物能讓您更喜歡。

　　不知不覺(jué)間，我的小孩在賀村小學(xué)度過(guò)了整整四年時(shí)光。有時(shí)候，孩子回家跟我講在學(xué)校的事情，一些事情可以證明您對他的關(guān)愛(ài)，是��！您對他的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，這是一般老師不能做到的，這點(diǎn)真值得我敬佩，是您的愛(ài)心和有著(zhù)近二十年的班主任高水平教育經(jīng)驗，贏(yíng)得了孩子的信任，同時(shí)也使貪玩的孩子有了學(xué)習興趣，一直在進(jìn)步。因為您一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的黃。老師，您就是滋潤我們心田的雨，我們將永遠感謝您。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。老師您是孩子的老師，也是我的老師，認識了您，使我學(xué)到了很多知識，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進(jìn)的方向。老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！感謝您祝福您，節日快樂(lè )！

　　希望老師再多提一些寶貴建議，使我的教育和您形成合力，我要爭取做一個(gè)成功的家長(cháng)。讓我們共同攜起手來(lái)，在新的學(xué)期再接再厲，共同呵護我的孩子健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步。長(cháng)大成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。

　　此致

敬禮

　　周嘉豪的家長(cháng)：邵彩園

教師節的作文300字 篇8

　　今天是教師節。

　　今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。

　　我快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園，當我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜……

　　同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著(zhù)去看看張老師，向她祝賀節日。這時(shí)，班里有個(gè)調皮的男生說(shuō)話(huà)了：“切!你連禮物都沒(méi)帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的話(huà)我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

　　一會(huì )他們都回來(lái)了，一個(gè)叫叢瑩的*拿出了她自己的書(shū)法作品粘貼在黑板上，看著(zhù)黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節日快樂(lè )!”

　　老師告訴我們說(shuō)她很高興，也對大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了，我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報老師對我們愛(ài)!

教師節的作文300字 篇9

　　有人說(shuō)過(guò)學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽。

　　是啊，除了放假，和我們呆的最久的就是老師了。早上，他們要比我們來(lái)得早，晚上，他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻要批改幾十份作業(yè)，最辛苦的，是老師��！我們回到家，可能會(huì )埋怨老師留這么多作業(yè)，甚至會(huì )在心里罵老師的嚴厲，但是我們可曾想過(guò)，成績(jì)單上的分數，都是老師讓我們慢慢積累起來(lái)的��！

　　蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿(mǎn)分老師不會(huì )多領(lǐng)一分錢(qián)，我們考零蛋老師也不會(huì )扣老師一分錢(qián)。嚴師出高徒，嚴厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。

　　新班主任王老師是一個(gè)嚴厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細心的找我來(lái)談話(huà)；每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意；運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢(xún)問(wèn)我們的想法。

　　老師帶我們如親兒女一樣，我們也應該把老師當媽媽?zhuān)�努力的學(xué)習，將來(lái)是要報答我們的老師。