關(guān)于教師節的作文200字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的教師節的作文200字9篇，希望對大家有所幫助。
教師節的作文200字 篇1
今天是9月10日，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，我像往常一樣，走在放學(xué)的小路上。我本想采幾朵花給老師，但是我還是覺(jué)得給老師買(mǎi)禮物比較好。
我來(lái)到了禮物店，可是我很失望，因為禮物又大又貴，我看到了幾個(gè)漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學(xué)校。老師還沒(méi)來(lái)，我一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有的在掛氣球，氣球上邊還畫(huà)著(zhù)笑臉呢！有的在撒碎片，有的在掛彩帶........可熱鬧啦！不一會(huì )，大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個(gè)同學(xué)喊道：ldquo；來(lái)啦來(lái)啦，老師來(lái)啦！rdquo；我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥(niǎo)巢，同學(xué)們馬上跑回自己的位子，留四個(gè)同學(xué)在門(mén)口。我們聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，越來(lái)越近........教室門(mén)被打開(kāi)了，嘩啦啦，五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去，徐老師穿的是白衣服，現在都變成了五彩的衣服了！平時(shí)嚴肅的徐老師，臉上也掛上了笑容。啊，老師是笑的那么美麗，那么燦爛��！
親愛(ài)的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，我們愛(ài)您！
教師節的作文200字 篇2
在陽(yáng)光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著(zhù)送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著(zhù)我們，還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著(zhù)了，于是我把買(mǎi)不的鮮花放入了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中�？吹搅死蠋熌嵌葦狄欢�，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，而老師也越來(lái)越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂(lè )每一天！
教師節的作文200字 篇3
一年一度的教師節又到了，我真的很想對老師說(shuō)點(diǎn)什么……
回憶去年的教師節,我清楚地記得我是一邊說(shuō)著(zhù)想對老師說(shuō)的話(huà),一邊讓媽媽把我的話(huà)寫(xiě)在卡片上…….
我從一個(gè)不會(huì )寫(xiě)字的孩子,慢慢成長(cháng)為一個(gè)會(huì )拼音、會(huì )認字、會(huì )算術(shù)、并且還會(huì )寫(xiě)上簡(jiǎn)單作文的小男生了。呵呵，我很開(kāi)心。
媽媽告訴我，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師如母愛(ài)般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉!
所以，在今年這個(gè)教師節，老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對您說(shuō)一聲：謝謝……”
老師，教師節快樂(lè )!老師，節日快樂(lè )!
相信我，我一定會(huì )給您最想要的節日禮物-------我會(huì )努力成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們班爭光!
教師節的作文200字 篇4
以前，我常常思索，九月九日為什么是一個(gè)偉大而神圣的節日，現在，我終于明白，九月九日是老師們的節日，老師，我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏，這舞該有神圣的旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美，贊美您光榮神圣的職業(yè)。
您有多少個(gè)日子在為我們所學(xué)的知識而播種，又有多少個(gè)日子領(lǐng)我們在所學(xué)的知識中收獲，您在多少個(gè)夜晚判作業(yè)知道十點(diǎn)多，又有多少個(gè)中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時(shí)只吃幾口餅干······
在這一串串無(wú)法計算的數字背后，包含了您的辛勤工作，為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無(wú)法用感恩和謝意來(lái)報答您的。
我們?yōu)槟蜕献蠲利惖腵花，里面有您喜愛(ài)的顏色，在您工作心煩的時(shí)候，可以看看這些花來(lái)舒心，苦惱時(shí)可以聞聞花香來(lái)解悶。
在教師節來(lái)臨之際，我們要為您獻上一首歌，那歌凝聚著(zhù)我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長(cháng)壽。
教師節的作文200字 篇5
我的數學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。
她講課非常認真，改作業(yè)極端負責，有一次我們班考試成績(jì)很差，全年級倒數第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)在二十幾分，把我班平均分數拉下來(lái)，這 時(shí)婁 老師著(zhù)急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補課，特別是幾個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績(jì)越來(lái)越好，由原來(lái)倒數第二變成全校第二名，這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。
我們應該好好學(xué)習，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節的作文200字 篇6
9月10日——老師的節日，我想對老師說(shuō)：老師，您每天都要為我們操心，不但教我們知識，還好像媽媽一樣愛(ài)我們！
上課了，敬愛(ài)的老師要把我們不懂的知識給我們耐心的講解；下課了，您要給我們改作業(yè)，計劃下堂課的內容，還要督促我們預習新課，完成作業(yè)……老師，我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣，相信我們會(huì )一天比一天棒的！老師，您辛苦了！不久的將來(lái)，我們會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
以后，我要做好學(xué)生，努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，給同學(xué)們做榜樣，給班級爭光！還要按時(shí)交作業(yè)，不拖拖拉拉，讓老師催，上課發(fā)言要積極，注意力要集中，爭取做一個(gè)讓老師省心的學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請接受我的祝福，祝你節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！我們好象是花草，您就是那辛勤的園丁，我們一定會(huì )更加茁壯的！
教師節的作文200字 篇7
明天是老師節。下午一放學(xué)，我就想給老師買(mǎi)什么好呢？送花？不對，花一兩天就死掉了，咦！送月餅，對！月餅吃了總比花死掉好啊，而且要到中秋節了！
第二天早上，我一起床就背著(zhù)書(shū)包向面包店跑去，我來(lái)到面包店精挑細選，終于挑了兩個(gè)大月餅，并在上面寫(xiě)了祝福語(yǔ)和我的名字。
來(lái)到學(xué)校，我非常激動(dòng)和高興，我和其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )”這個(gè)幾字，而且畫(huà)了許多的桃心，代表我們對每位老師的愛(ài)。
在 老師來(lái)了，我拿著(zhù)月餅向左老師走去，那時(shí)，我的心怦怦直跑，我走到老師的身旁拿起月餅對老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”老師接過(guò)月餅，說(shuō)“謝謝你”，我回到 座位才發(fā)現我把兩個(gè)月餅都給了左老師，呀！糟糕，鄭老師的我也給左老師了，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻，可我想給了老師的總不能要回來(lái)吧！算了，但愿左老師能 給鄭老師。
祝所有的老師節日快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇8
一年一度的教師節又到了，從小就聽(tīng)說(shuō)父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂。教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品，農民勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈。當自己真正成為一名英語(yǔ)老師時(shí)才領(lǐng)悟到它的真正意義。
這些年來(lái)讓我深深體會(huì )到，想做一名老師，就要不怕吃苦，肯動(dòng)腦筋，善于專(zhuān)研教材，在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干。其中，對“有所學(xué)”進(jìn)行積累，對“有所失”進(jìn)行反思，以往的每節課我都在做這樣的工作，會(huì )去總結上課過(guò)程中成功實(shí)施的地方，影響學(xué)生的理解接受，語(yǔ)音標準，且情景設計很自然，過(guò)度連貫，學(xué)生很容易接受。
在今后的教學(xué)生活中，我要不斷的專(zhuān)研教材，多向前輩老師們學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。我深知讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)有多重要，看似平凡的工作卻也能不斷實(shí)現生命的價(jià)值。不求轟轟烈烈，但求無(wú)愧于心。
教師節的作文200字 篇9
今天是教師節，每位老師都收到了如潮水般的鮮花，讓辦公室五彩繽紛，花香襲人�，F在就讓我們進(jìn)入充滿(mǎn)花香的教師節。
你們說(shuō)最令老師們喜歡的節日是什么?對了，就是教師節。一進(jìn)學(xué)校，就受到了潮水般的禮物。拿都拿不住。老師見(jiàn)人就笑瞇瞇的。上課大家活力四射，一個(gè)比一個(gè)坐的直。像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。舉起手來(lái)像一片樹(shù)林。是啊，誰(shuí)不想讓老師更高興呢?我從來(lái)沒(méi)有比今天上課更高興的。崔老師讓我和盧梓澎收作業(yè)，我們跑的比箭還快。走到辦公室，我們驚呆了，辦公室被花海淹沒(méi)，迷人的香氣把人陶醉，我們已經(jīng)不知道這里是辦公室還是花卉市場(chǎng)。辦公桌上放滿(mǎn)了禮物和鮮花。學(xué)校，今天是最香的。
當我們跑完操后，我們請來(lái)了神秘的嘉賓，他就是王老師。我們用震耳欲聾的聲音歡迎他，他心里一定想：“唉，沒(méi)白教他們呀!”
鮮花朵朵是學(xué)生們的笑臉，花香是學(xué)生們的聲音，他們都說(shuō)：“老師!您辛苦了!”十年樹(shù)木百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我們終身難忘!
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