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教師節的作文300字

時(shí)間:2022-09-24 07:04:12 教師節 我要投稿
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教師節的作文300字匯編4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的教師節的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

教師節的作文300字匯編4篇

教師節的作文300字 篇1

  老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì )您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個(gè)班級,都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。

  您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時(shí),您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽(tīng)他們的`心聲;對于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì )特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們,讓他們跟著(zhù)您在知識的海洋里盡情遨游。

教師節的作文300字 篇2

  今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點(diǎn)雨,但這不好的天氣絲毫沒(méi)有影響到我開(kāi)心的心情,我這樣開(kāi)心的原因是因為今天是我最敬愛(ài)的老師們的節日:教師節。

  我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿(mǎn)了鮮花,花香充滿(mǎn)了整個(gè)辦公室,我走進(jìn)辦公室,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的`大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說(shuō):“祝離老師教師節快樂(lè )!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說(shuō):“今天你如果想要聞花香的話(huà),可以到我的辦公室里來(lái)哦!”

  給離老師送完教師節禮物后,我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時(shí),鮮欣凝過(guò)來(lái)攔住了我,并對我說(shuō):“我們在二樓等劉老師吧,待會(huì )劉老師上來(lái)時(shí),我們給她一個(gè)驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過(guò)了一會(huì )兒,在一樓“監視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說(shuō):“劉老師吃完飯了,正準備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來(lái)!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過(guò)了一會(huì )后,劉老師出現在了樓梯口,我們一下沖了過(guò)去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說(shuō):“祝劉老師節日快樂(lè )!”不一會(huì )兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

  今天的教師節不僅讓老師們過(guò)得開(kāi)心,也讓我們過(guò)得開(kāi)心,因為我們向我們最最敬愛(ài)的老師表達了我們深深地敬意!

教師節的作文300字 篇3

  今天是教師節,我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。

  我們到了老師家門(mén)口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門(mén),把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口,然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了,她把禮物盒打開(kāi)時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說(shuō):“節日快樂(lè )!”老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒(méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(cháng)想去哪兒玩,“燭光亭”班長(cháng)高興的說(shuō)。

  到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的'在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χ(zhù)蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。

  一會(huì )兒后,老師又帶我們去了開(kāi)樂(lè )地,那也是個(gè)不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天!

教師節的作文300字 篇4

  我已經(jīng)六年級了,再過(guò)半年我就要升入初中,離開(kāi)親愛(ài)的母校,告別敬愛(ài)的老師。今天是我和WD老師共度的最后一個(gè)教師節。

  昨晚,我買(mǎi)了小蛋糕、筆記本、賀卡,并精心包裝起來(lái),它們各有職責,蛋糕——慶祝,筆記本——禮物,賀卡——祝福。呼呼,我們昨天早有“預謀”,今天上學(xué)決不能遲到!我看見(jiàn)大家拿著(zhù)粉氣球叫我上去,我一邊“飛”上樓,一邊想,“老師來(lái)了?完了!”上去后,一打聽(tīng),老師還沒(méi)來(lái)呢!我的.心終于安全“著(zhù)陸”了!等同學(xué)來(lái)齊,老師也快來(lái)了!不妙!我們手捧鮮花、禮物一齊躲進(jìn)了WC,我的心跳和老師鞋子踏地的響聲一樣快,突然,接到“飛鷹軍情”——老師進(jìn)教室了!我們像被引爆的炸彈,開(kāi)始了預謀中的計劃之一:“進(jìn)”教室,美其名曰:群奔!

  我們個(gè)個(gè)像屁股上被刺了一刀似的,尖叫著(zhù)“噢——”涌向教室,真如萬(wàn)馬狂奔、塵土飛揚、如雷貫耳,剎是壯觀(guān)也——!老師滿(mǎn)臉帶著(zhù)幸福,笑著(zhù)說(shuō),“以為我們不來(lái)了呢”,怎么可能嘛!就是山崩地裂、臺風(fēng)海嘯,我也會(huì )來(lái)啦!不過(guò)我很擔心老師會(huì )不會(huì )被我們送的鮮花、禮物、賀卡的浪潮壓死!!呵呵!我們都開(kāi)心極了,爭著(zhù)要老師拆自已送的禮包,老師恨不得爹娘多給兩只手,不亦樂(lè )乎地忙著(zhù)!我們只有看的份,沒(méi)有幫的份,可是我們又開(kāi)心又感動(dòng)!

  這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)教師節,就算走到天涯海角,我也不會(huì )忘記的!

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