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教師節的作文200字

時(shí)間:2022-09-23 20:26:48 教師節 我要投稿
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【熱門(mén)】教師節的作文200字8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的教師節的作文200字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】教師節的作文200字8篇

教師節的作文200字 篇1

  在人的一生中,路途總比終點(diǎn)浪漫;總有一些美麗比歲月悠長(cháng)。我慶幸我的旅途并不孤單,因為有老師一路相隨。每當我無(wú)助時(shí),是他們給我信心,每當我要放棄時(shí),是他們給我希望,是他們帶領(lǐng)我一步一步向成功邁進(jìn)。

  “冰心說(shuō)過(guò),成功的花,人們驚羨它綻放時(shí)的明艷,然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睂W(xué)習的征程上有太多的艱辛和苦楚,每當我堅持不下去的時(shí)候,我就想起老師把這句話(huà)說(shuō)給我們聽(tīng)時(shí)那堅毅的眼神和堅定的聲音。從老師那里我看見(jiàn)了希望之光。我們都渴望成功,那么我們就要用辛勤的汗水去澆灌那剛剛萌發(fā)的`嫩芽,所以我要為自己鼓勁,去擁抱夢(mèng)想,走向成功。

  “草木一秋,名利無(wú)求”——我覺(jué)得這句話(huà)用在老師身上最是恰當。他們用汗水澆灌了花朵,用言行詮釋奉獻。

  魚(yú)在尋找水,其次是空氣;種子在尋找土壤,其次是水源;我們每個(gè)人都在尋找好老師,然后才去發(fā)掘自己的潛能。一生之中,能夠遇到好老師是多么重要!他們就是航標,帶領(lǐng)著(zhù)我們走出迷宮,走向自己的那片藍天!

  忘不了你——我的老師們!

教師節的作文200字 篇2

  我們特別希望你的年齡能和你的心態(tài)一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學(xué)的學(xué)生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的蠟燭,來(lái)照亮我們這些迷茫無(wú)知的學(xué)生。還有人把你比作撐船的擺渡人,來(lái)把我們送到知識堆積的地方去。

  老師,您是一層一層的“階梯”,讓我們踩著(zhù)去攀登知識的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分數,但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

  在這里,我要向你再說(shuō)聲對不起。因為這次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對你說(shuō)考95分以上的`。像我這種學(xué)習好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說(shuō)的話(huà)“考試完要好好檢查,不會(huì )的題要認真思索”。

教師節的作文200字 篇3

  一開(kāi)學(xué)老師就告訴咱們,要給咱們一個(gè)驚喜。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間老師才告訴了咱們,這個(gè)驚喜真大呀!原來(lái),老師說(shuō)咱們可以在“教師節”這一天,把材料帶過(guò)來(lái)做菜,但只能做涼菜。

  教師節這一天,同學(xué)們拿著(zhù)材料來(lái)到學(xué)校。到了第三節課,同學(xué)們以小組為單位,圍在一起,開(kāi)始做菜了,同學(xué)們全都八仙過(guò)!黠@神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個(gè)菜,我給它起一個(gè)名字叫“番茄大聚會(huì )”,遲浩也做了一個(gè)菜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽(tīng),而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都夸遲浩做菜做的`好吃。

  李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀,一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃,李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時(shí)他的盤(pán)子里以所剩無(wú)幾了,老師拿起一個(gè),閉上眼睛慢慢的品嘗,突然老師睜開(kāi)了眼說(shuō):“太好吃了!”

  開(kāi)始評獎了,咱們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎,徐上那一組是二等獎……

  雖然美食大賽結束了,但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l(shuí)做的好吃,誰(shuí)做的顏色美,這可真一個(gè)與眾不同的教師節呀!

教師節的作文200字 篇4

  每到教師節,同學(xué)們總是買(mǎi)好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕老師總會(huì )笑著(zhù)接過(guò)禮物,甜甜的笑容掛滿(mǎn)臉上。那情景實(shí)在是太美麗了!

  又是一年教師節,老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節課后,一位大叔叔拿來(lái)一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是我們班里的`一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問(wèn)全班同學(xué):是哪位同學(xué)買(mǎi)的蛋糕呢?只見(jiàn)一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來(lái),害羞的說(shuō):是我那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋熠君,同學(xué)們都驚訝的望著(zhù)她。老師笑瞇瞇地說(shuō):原來(lái)是你啊,老師先謝謝你了。

  叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們歡呼起來(lái),因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學(xué),望著(zhù)美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著(zhù)老師一聲令下,開(kāi)動(dòng),同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來(lái),那個(gè)吃相慘不忍睹,每個(gè)人的臉上沾滿(mǎn)蛋糕,望著(zhù)我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著(zhù)同學(xué)們談笑風(fēng)生,這是,教室里滿(mǎn)是一副快樂(lè )的景象!

  這年的教師節真好玩,是同學(xué)們最快樂(lè )的回憶!

教師節的作文200字 篇5

  今天是9月10日,中國教師節。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說(shuō):“你們好好學(xué)習,就是給我最好的禮物!崩蠋熌判陌,我一定會(huì )好好學(xué)習,認真聽(tīng)課,每天認真完成您布置的作業(yè)。

  剛升上四年級,遇到學(xué)校分班,和以前的老師和同學(xué)分開(kāi)了,心里有些不習慣,當我聽(tīng)到老師笑著(zhù)說(shuō):“你們非常幸運,我們四(10)班是十全十美的'班!”這時(shí),我心里想:我一定要做到十全十美!

  記得有一次您在課堂上表?yè)P了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠都是您鼓勵我的話(huà):“做事態(tài)度認真,繼續努力!”這句話(huà)使我更加勤奮地學(xué)習。

  丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺(jué)得她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。我一定會(huì )努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩!

教師節的作文200字 篇6

  9月10日是教師節。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。

  中午我們都早早地來(lái)到了教室,經(jīng)過(guò)一番商議,大家一致推薦由畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫(huà),會(huì )寫(xiě)美術(shù)字的郁斯欽寫(xiě)賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫(xiě)上一段歌頌師恩的話(huà)。他們三人都認真去做了,我們看后也都很滿(mǎn)意,只是覺(jué)得教室里空蕩蕩的,節日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候,茅金昱看見(jiàn)隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣(mài)部去買(mǎi)?上Р蕩б呀(jīng)賣(mài)完了,他們只買(mǎi)回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節日的.裝飾和點(diǎn)綴。不過(guò),噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能?chē)姙,不知道效果怎么樣,我們不由得有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)擔心。

  終于,等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著(zhù)茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂(lè )的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭先恐后向老師表達節日的祝福。沈老師對突如其來(lái)的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。

教師節的作文200字 篇7

  今天是九月十日,我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第**個(gè)教師節的到來(lái),表達了我們對老師的敬愛(ài)。

  今天的'會(huì )場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚,像一雙雙小手呼喊著(zhù):“同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節日吧!庇需尮,鑼鼓陣陣響起,大會(huì )開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

  同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻花。節目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內容精彩極了!看著(zhù)臺上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們早自習;課堂上,繪聲繪色的內容,讓我們學(xué)到了許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們唯一能回報老師的是,聽(tīng)老師的話(huà),考出好成績(jì)。

  一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我現在的心情,我只想對老師大聲地說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

教師節的作文200字 篇8

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節,這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的'小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

  今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

  真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快樂(lè )。接著(zhù),其他的同學(xué)也陸續的到了教室,等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節日快樂(lè )!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著(zhù),班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。

  今天的教師節,真的令我很難忘!

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