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【熱門(mén)】教師節的作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的教師節的作文300字8篇,歡迎大家分享。
教師節的作文300字 篇1
星期五,是個(gè)難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節的活動(dòng)。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物, 令馬老師眼前一亮?墒,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買(mǎi)一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買(mǎi)了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫(xiě)道:教師節快樂(lè )!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!
我們來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,像捧寶貝似的拿著(zhù)禮物互相交流著(zhù),無(wú)論是老師,同學(xué),個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)大家有的手里拿著(zhù)賀卡,有的懷里抱著(zhù)文件夾,也有的嘴里念叨著(zhù)一句祝!
盼星星,盼月亮,大家千等萬(wàn)盼的教師節送禮環(huán)節終于到了!只見(jiàn)大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說(shuō):“祝您教師節快樂(lè )!”馬老師用驚喜的目光看著(zhù)我,臉上笑成了一朵花。她開(kāi)心地拍了拍我的.肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!”
這一天,我們全校都流淌著(zhù)溫暖的氣息,今天就是個(gè)感恩之日哇!原來(lái),我們給老師的一份微小的禮物,我們學(xué)習上一點(diǎn)小小的進(jìn)步,對于老師而言卻已是幸福的全部!
教師節的作文300字 篇2
老師像一個(gè)辛勤的園丁,用雨露澆灌我們成長(cháng),他教會(huì )了我做人的道理、他教會(huì )了學(xué)習的重要性;老師像一根蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮我們心中的火焰,把知識毫無(wú)保留的傳授給我們。老師!你是多么的偉大。
在教師節的前一天,同學(xué)們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著(zhù)。我也開(kāi)始準備禮物,準備什么呢?我思考了一會(huì ),對了,就送老師賀卡吧!
盼望著(zhù),盼望著(zhù)。終于在急切的盼望中教師節到了,同學(xué)們紛紛把自己準備的禮物送給了老師。有的送芬芳馥郁的鮮花,有的把色澤鮮艷的彩帶噴向老師。我也把準備好的禮物送給了老師。老師連連說(shuō):“謝謝”,還很幽默地說(shuō):“這是我最滿(mǎn)意的發(fā)型和衣服的顏色了!币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
活動(dòng)開(kāi)始了,張博傲表演朗誦《海燕》。他朗誦的繪聲繪色,講出了海燕與風(fēng)雨、雷電的斗爭,不畏艱險勇敢地向前方飛翔,講出了海燕永不退縮的精神。下一個(gè)節目是幾個(gè)女同學(xué)跳的.舞蹈,她們如同一只蝴蝶翩翩起舞,令老師和同學(xué)們陶醉其中,最后一個(gè)節目是全班的童聲大合唱:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……
演唱結束了,同學(xué)們的歌聲還余音裊裊,師生歡度教師節的情景仿佛還在我的腦海里浮現,美好的記憶永遠留在同學(xué)們的心中!
教師節的作文300字 篇3
今天是第xx個(gè)教師節,學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節的活動(dòng)。我很開(kāi)心,同學(xué)們在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著(zhù)國歌徐徐升起,此時(shí)我的心情很不平靜,我很想對老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!
升旗儀式結束,我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚,渲染出熱鬧的場(chǎng)面。
同學(xué)們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了:“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導、呵護和幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!
最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想:“原來(lái)我們的.老師不僅能教我們如何讀書(shū)和做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習的地方!”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束,我要大聲對老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
教師節的作文300字 篇4
今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。
我快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,當我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著(zhù)去看看張老師,向她祝賀節日。這時(shí),班里有個(gè)調皮的男生說(shuō)話(huà)了:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的話(huà)我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會(huì )他們都回來(lái)了,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的`書(shū)法作品粘貼在黑板上,看著(zhù)黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂(lè )!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了,我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)回報老師對我們愛(ài)!
教師節的作文300字 篇5
今天是個(gè)難忘的日子,今天是所有老師的節日,因為今天是“教師節”。一談到“教師節”,我就想起教過(guò)我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我非常多知識,教育我要怎樣做人,還讓我懂得了許多道理。是她們在我遇到“攔路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”,她們就是我敬愛(ài)的老師。
有人曾說(shuō)過(guò),老師就是花園里的園丁,精心地培育著(zhù)我們這些桃李,等到桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,她也從不炫耀自己的本領(lǐng),只是送給我們幾句祝賀的話(huà)語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、是偉大的,她們能培育出人才、國家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路?
然而,教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當她遇到了頑皮的學(xué)生,便會(huì )用自己的'精力來(lái)管理那個(gè)學(xué)生。每當她遇到了差生,她便會(huì )用自己的時(shí)間來(lái)耐心地教那位學(xué)生。每當老師正在細心的批改著(zhù)作業(yè),可發(fā)現自己還有一大疊沒(méi)改完,但已經(jīng)非常晚了,她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,整個(gè)人也消瘦了許多。母愛(ài)是無(wú)私的,當然,師情也是可貴的。老師是愛(ài)的教育者,老師是知識的傳授者。我一定要好好學(xué)習,報答老師對我的恩情。再這兒,我想對全天下的教師們說(shuō)聲:“老師您辛苦了!祝您“教師節”快樂(lè )!”
教師節的作文300字 篇6
李老師、張老師欣然參加了我們的活動(dòng),同學(xué)們懷著(zhù)對老師的感激之情為老師們祝福教師節。
李老師仍然那樣漂亮,張老師仍然那樣慈愛(ài)。每次聚會(huì )老師們都很關(guān)心同學(xué)們的成長(cháng),噓寒問(wèn)暖,讓我們倍感親切。同學(xué)們也對老師表達了感恩,感謝老師們這么多年來(lái)對同學(xué)們的教育和指引。沒(méi)有到場(chǎng)的同學(xué)也通過(guò)電話(huà)傳達了對老師的問(wèn)候。
老師們始終關(guān)心著(zhù)自己的這些學(xué)生,無(wú)論是成功還是失意,都給予大家鼓勵和殷切期望,讓我們這些年紀一大把的'“孩子”總能感受到老師溫暖的懷抱。這些指引有時(shí)候只是一句話(huà),一個(gè)眼神,我們總能從中汲取力量獲得鼓舞。
老班長(cháng)仍然那么風(fēng)趣那么熱情;
劉微同學(xué)仍然表現的象個(gè)大姐;
魚(yú)姐姐和蘿卜仍然那樣俏皮;
耿同學(xué)和惠珍還有喬藝同學(xué)還是那樣沉靜;
小梅總是象鄰家女孩一樣唧唧喳喳似乎有敘不完的舊;
繼紅還是那么自信;
子維還是那么漂亮健美;
遺憾的是老班長(cháng)把大家照的象妖怪是的,只可惜女妖比男妖多,嚴重比例失調!
有些感情象酒一樣,年份越久越純厚!師生之情;同學(xué)之誼今天我們長(cháng)大后才會(huì )深深記在心里。
感謝老師們多年來(lái)的教育之恩,我們度過(guò)了一個(gè)有意義的教師節。
教師節的作文300字 篇7
一年一度的教師節快到了。有一大群母校老師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生全部都來(lái)母校給老師們獻花。有的人送上了紫色帶著(zhù)詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。
現在送給老師的禮物越來(lái)越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)花籃……。這些都不合我意,因為1沒(méi)創(chuàng )意,2破費錢(qián)財。就憑這兩點(diǎn)我否定了這些購物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費錢(qián)財。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的`代表!
!老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候,能給你帶來(lái)愉快的心情,據需在你的工作崗位奮斗吧!現在我也很興奮因為在過(guò)幾條我就可以在次看到我最敬愛(ài)的老師們了,我內心隱隱期待著(zhù)那天的到來(lái)。
教師節的作文300字 篇8
是誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。老師,雖然現在您已經(jīng)不教我們了,但4年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì )忘記呢?
記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的'句子,您總是認真的輔導……我們有現在這樣的成績(jì)都是因為您呀,老師!再過(guò)兩天就是教師節了,我想:馬上就是教師節了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿(mǎn)目,該買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)這個(gè),還是那個(gè)?
我伸手拿下了架子上的紅筆,因為,老師號作業(yè)要用紅筆。另外,我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師,祝您節日快樂(lè )”幾個(gè)字,還畫(huà)了正燃燒著(zhù)的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。
第二天,我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現,老師臉上現出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。
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