關(guān)于教師節感悟征文

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。從我第一次走上講臺的那一刻開(kāi)始,就知道自己與教師這個(gè)職業(yè)詞之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我會(huì )與粉筆打一輩子的交道,心里涌動(dòng)的是一絲絲愁緒和與經(jīng)濟學(xué)無(wú)緣的難過(guò)。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的詩(shī)句,并沒(méi)有讀起來(lái)那么美麗,更多的是"一燭微火,燃盡自己"的清苦。

　　又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒,如今的我,正享受著(zhù)節日的快樂(lè )。瞬間發(fā)現自己對教師這個(gè)職業(yè)更多的是一種熱愛(ài)和崇敬。

　　老師對學(xué)生的愛(ài)是脫出親情,高出友情的;對學(xué)生的牽掛也是時(shí)時(shí)刻刻的。很小的時(shí)候,老師在我心目中的地位是神圣的,所說(shuō)的每句話(huà)都是正確的,所介紹的每個(gè)文學(xué)句子都特別地悠美動(dòng)聽(tīng)。于是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一個(gè)藍精靈的筆記本,歪歪斜斜地寫(xiě)著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)和每天留的作業(yè),聽(tīng)不懂的就用圈兒代替,現在回想起來(lái)那時(shí)的自己真的很是可愛(ài)。老師給我們講述"紅軍不怕遠征難"的長(cháng)征,讓我們從小熱愛(ài)祖國,珍惜這來(lái)之不易的新生活。讓我們用心去感受生活,體會(huì )偉大的父愛(ài)和母愛(ài),明白尊老愛(ài)幼的美德。我至今還記得我的小學(xué)班主任會(huì )在下雨天,多帶幾把傘,給那些沒(méi)有雨傘的同學(xué)�？粗�(zhù)風(fēng)雨中他把自己的衣服給哆哆嗦嗦的孩子披上的時(shí)候,心中回蕩的是難以擱淺的情愫。

　　更大一些的時(shí)候,老師給我們講五味的人生,教我們做人的道理。讓我們誦韓愈念三蘇,啟發(fā)我們敢于正視淋漓的鮮血,面對慘淡的人生。老師給我們說(shuō)知識深厚的余秋雨,多情的徐志摩,還有"之乎者也"的孔孟。我們被他講述的一切深深的吸引著(zhù),心情也被書(shū)中的瑣事?tīng)恳��?zhù),喜怒無(wú)常。我們深知成功的背后,更多的是苦澀的汗水。窗外并不是一片簡(jiǎn)單樸素的操場(chǎng),而是人才濟濟、處處競爭的社會(huì )。一次成功的考試,老師和我們一起分享喜悅,甚至比我們還高興,臉上掛著(zhù)燦爛、慈母般的微笑,溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心窩。失敗的時(shí)候,老師會(huì )鼓勵我們要有重整軍旗的勇氣,要有不言放棄的瀟灑。

　　教師雖然清苦,卻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。無(wú)數辛勤耕耘教學(xué)第一線(xiàn)的老師用自己默默無(wú)聞、任勞任怨的工作,幫助莘莘學(xué)子踏上了成材之路。教師如"園丁"用辛勤的耕耘,引領(lǐng)學(xué)生走入浩瀚的知識殿堂,幫助他們塑造美好的心靈。

　　而自己也早已走上這三尺講臺,作為一名人民教師,做得更多的是充實(shí)自己,學(xué)習最新的知識,肩負教書(shū)育人的重擔。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,教學(xué)改革的不斷深入,對教師提出了更高的要求。不久,我們要在繁重的工作之余,不斷地提升自己,雖然生活中有煩惱憂(yōu)郁,也有徘徊嘆息,但既然我們選擇了這一職業(yè),就應該堅定地走下去。

　　在碩果累累的金秋,第二十四個(gè)教師節之際,祝福所有的老師工作順利,合家幸福,也祝福即將走向工作崗位的教師,事事順心,萬(wàn)事如意。尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

【教師節感悟征文】相關(guān)文章：

教師節征文04-02

教師節的征文精選03-29

教師節的征文09-22

教師節征文11-05

教師節征文06-17

教師節的征文08-18

教師節征文：幸福的教師節04-20

教師節的征文：森林教師節04-22

教師節征文:我的教師節04-19