關(guān)于保護水資源的建議書(shū)作文
水資源建議書(shū)
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來(lái)談一談節約水資源這方面的問(wèn)題。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但
使它們不能再生，而且給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的.，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類(lèi)采集并使用。隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的破
壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話(huà)，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類(lèi)的摧殘，早晚有一
天，它會(huì )消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。以上幾點(diǎn)就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們人類(lèi)的眼淚。六（2）班全體同學(xué)的呼喚2012年11月10
關(guān)于保護水資源的建議書(shū)
尊敬的化工廠(chǎng)領(lǐng)導：
您好！
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類(lèi)也一定會(huì )滅亡。您一定會(huì )知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴(lài)以生存搖籃。但是，您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的'清澈、美麗�？墒乾F在，長(cháng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了�？赡苣銜�(huì )說(shuō)：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢？”
沒(méi)錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶档亩际呛Ｋ�。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結在南極和
北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、
湖泊、水庫及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數量不足世界淡水的
1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護水資源：
1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(cháng)江里去。
2、在工廠(chǎng)里面對員工進(jìn)行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠(chǎng)周邊的小區、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠(chǎng)里讓員工節約用水。水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng )造更美好的明天！
建議人：xx學(xué)校xx年級xx班xxx x年x月x日星期x
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