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初一家長(cháng)建議書(shū)

時(shí)間:2023-08-28 11:50:39 曉鳳 建議書(shū) 我要投稿
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初一家長(cháng)建議書(shū)(通用5篇)

  教育觀(guān)念是家長(cháng)素質(zhì)的核心,它不但制約著(zhù)家長(cháng)對知識和能力的運用,而且直接影響著(zhù)家長(cháng)對子女的教育內容和方式,影響著(zhù)家長(cháng)對子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。那么初一家長(cháng)建議書(shū)大家不妨來(lái)看看小編推送的初一家長(cháng)建議書(shū),希望給大家帶來(lái)幫助!

初一家長(cháng)建議書(shū)(通用5篇)

  初一家長(cháng)建議書(shū) 1

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:

  感謝學(xué)校對孩子的教育與培養,你們辛苦了!

  我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,但作為一個(gè)學(xué)生家長(cháng),我想向校方提一些建議:

  (一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(cháng)期對學(xué)生開(kāi)放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機,希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目,學(xué)生讀書(shū)的成績(jì)要進(jìn)入評價(jià),讀書(shū)的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節。

  (二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節與藝術(shù)節,每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂(lè )作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

  (三)希望學(xué)校能將成績(jì)作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個(gè)孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績(jì)可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時(shí),還希望比不僅僅局限于分數,可能的話(huà),希望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察本,每個(gè)孩子一頁(yè),讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

  (四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點(diǎn),班級人數不要超過(guò)四十人,一個(gè)超過(guò)四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)希望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過(guò)十五分鐘,因為學(xué)習不是靠聽(tīng)講所能完成的。沒(méi)有親手練習、實(shí)驗,沒(méi)有充分的.討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會(huì )真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習慣,特別有利于培養學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績(jì),希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。

  (六)希望學(xué)校能著(zhù)重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡(jiǎn)直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任,希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

  (七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現象的機制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因為數學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時(shí)這一現象更加顯著(zhù),怎么引導學(xué)生數學(xué)、外語(yǔ)入門(mén),怎么樣保持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強對數學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導,多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀(guān)聽(tīng)課,多指導他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

  (八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強學(xué)生的營(yíng)養,初中的孩子正處于身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長(cháng)還是愿意并且能夠承擔的。

  (九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè ),更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導,也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

  (十)希望孩子能得到第一,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著(zhù)一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分數確實(shí)是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

  xxxx

  20xx年xx月xx日

  初一家長(cháng)建議書(shū) 2

  首先為老師付出的努力表示深深的感謝。同時(shí),家長(cháng)也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)及學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展,為了孩子發(fā)展的更好,家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)看法和建議:

  1.建議教師多和孩子交流。多用電話(huà)與家長(cháng)溝通,多介紹孩子在學(xué)校的情況。

  2.教師嚴格教育,家長(cháng)緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個(gè)孩子。

  3.班級其他任課教師教育孩子,能加強與家長(cháng)的溝通。

  4.希望老師能更深入一點(diǎn)了解孩子,發(fā)現孩子在學(xué)校的不良習慣能及時(shí)跟家長(cháng)溝通(比如上課愛(ài)講話(huà),不認真聽(tīng)課等)

  5.老師對學(xué)生負責,有良好的師德師風(fēng),希望對孩子更嚴格一些。

  6.給孩子多點(diǎn)信心,多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛(ài)心!多鼓勵,多夸獎!

  7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多,否則孩子休息不夠,影響上課效率。

  8.希望老師對孩子在學(xué)校的表現多與家長(cháng)溝通,以便家長(cháng)配合老師針對孩子某方面的表現進(jìn)行教育!

  9.品德教育要加強。請盡量多與家長(cháng)溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。

  10.建議多開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),家校多互動(dòng)。加強家校聯(lián)系,共同探討學(xué)生的學(xué)習狀況。

  11.學(xué)校的校風(fēng)不錯,建議老師提醒孩子放學(xué)后不在外面逗留。

  12.因我深知老師工作較辛苦,有時(shí)想多跟老師溝通了解孩子的情況,但不知什么時(shí)間比較合適。建議能建立家長(cháng)與老師的QQ群,謝謝!

  13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級QQ群,有利于家長(cháng)監督。老師與家長(cháng)的互動(dòng)還不夠,應該建立一個(gè)平臺有利于家長(cháng)于老師的'溝通。對孩子要多多鼓勵,批評要方法得當。

  14.希望中午能不布置作業(yè),讓孩子中午能有時(shí)間休息一下。

  15.希望任課教師能對學(xué)生的學(xué)習、生活各方面都能關(guān)心、愛(ài)護,積極的加以輔導。孩子的可塑性很強,希望每位任課教師嚴格要求學(xué)生。希望多關(guān)注班級里的優(yōu)生。

  16.讓孩子有更好地平臺,發(fā)揮創(chuàng )作能力,培養他們的獨立和創(chuàng )新力!

  17.我對任教老師的各項工作都滿(mǎn)意,希望老師能像對待自己的孩子一樣,就是我最大的心愿。

  18.能針對各自班級,各自學(xué)生家庭情況了解,再對各學(xué)生教育教學(xué)做適當調整。

  19.加強開(kāi)展孩子思想教育,注重培養孩子自覺(jué)性,學(xué)習的興趣等。希望學(xué)校老師發(fā)現孩子有問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。生活、學(xué)習習慣多培養。

  20.對孩子的評價(jià)不能光憑成績(jì)定好壞。多關(guān)注表現較差的學(xué)生以免影響別的同學(xué)。能對成績(jì)差的學(xué)生多一些輔導。

  22.為人師表要做到位,影響學(xué)生全面發(fā)展,希望老師與家長(cháng)多互動(dòng)。

  23.加強英語(yǔ)的學(xué)習和教育。應加強學(xué)生的藝術(shù)類(lèi)課程的教育,著(zhù)重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好。

  24.希望老師對有偏科現象的學(xué)生應多些關(guān)心和教育,對孩子明顯的缺點(diǎn)予特別知道改正。

  25.家長(cháng)工作忙,不方便(沒(méi)時(shí)間)上網(wǎng)查老師布置給孩子的作業(yè),因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上,讓孩子抄寫(xiě)回家就能馬上做作業(yè)。再說(shuō),孩子也不能隨便上網(wǎng),他們還小,會(huì )影響學(xué)習。

  初一家長(cháng)建議書(shū) 3

  作為學(xué)生家長(cháng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學(xué)生家長(cháng)的心愿。

  孩子是祖國的花朵,是社會(huì )主義建設的接班人,關(guān)心孩子健康成長(cháng)是一件很重要的事情。學(xué)校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來(lái)促使學(xué)生的健康成長(cháng)。

  學(xué)校應打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應實(shí)行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀(guān)念。

  老師對學(xué)生要嚴而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jì)下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  把孩子從分數和名次中解放出來(lái)。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀(guān)念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的`。

  尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

  學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。教育部門(mén)要辦讓家長(cháng)放心的學(xué)校,從而為國家培養出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

  二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

  三、晚自習到教室學(xué)習,各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結惑;蛘叱闪道砘雀骺婆d趣小組,

  由學(xué)生報名參加,老師給與輔導,適當收費亦可。

  四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習以及思想方面的問(wèn)題。

  五、開(kāi)放或增加南開(kāi)中學(xué)與學(xué)生家長(cháng)的交流窗口,可以通過(guò)發(fā)信、家訪(fǎng)、座談會(huì )或者學(xué)校報刊訂閱、公布學(xué)校網(wǎng)址郵箱等渠道,讓家長(cháng)們充分了解學(xué)校和他們孩子的生活學(xué)習,做到學(xué)校和家長(cháng)經(jīng)常溝通,及時(shí)反饋信息。

  建議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  初一家長(cháng)建議書(shū) 4

尊敬的老師:

  你好!

  暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì )成為習慣,對將來(lái)的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應該有目的'性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書(shū)方面應該做出明確的要求:讀什麼書(shū),怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫(xiě)讀書(shū)筆記?

  四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫(xiě)好,從字數到內容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫(xiě)好;

  五、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫(xiě)一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫(xiě)作能力,積累寫(xiě)作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說(shuō)的不對,希望諒解,對你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  此致

敬禮

  xxxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

  初一家長(cháng)建議書(shū) 5

尊敬的校長(cháng)

  您好!

  1、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,也可以針對每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,希望在這方面下點(diǎn)功夫。

  2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。

  3、把每一個(gè)孩子培養成對社會(huì )有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

  4、每周至少放一天假,讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

  5、對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的心理壓力,全身心地投入到學(xué)習中。

  6、對英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導班,利用一些自習時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。

  7、孩子在課堂上的學(xué)習環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,知識點(diǎn)要講到位。

  8、誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習差的.學(xué)生辦一個(gè)補習班。

  9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。

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