資源建議書(shū)
在當今社會(huì )生活中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的資源建議書(shū),希望對大家有所幫助。
資源建議書(shū)1
親愛(ài)的朋友們:
我們生活中離不開(kāi)水,水是生命之源萬(wàn)物都需要水,我們要珍惜這寶貴的水源。
節約用水,人人有責。節約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節約水的`好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和一根水管,當不沖馬桶時(shí),缸里就裝滿(mǎn)了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,和水管并行,水管也不放水。當沖馬桶時(shí),里面的水就全部往下流,又全部進(jìn)入水道管,球也網(wǎng)下落。這時(shí),水管就開(kāi)始放水,直到又放滿(mǎn)了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子,那么每天就可以節約一噸水了,為什么這樣說(shuō)呢?因為水瓶放進(jìn)去是要占位置的。我們在生活中一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:半盆水,如果放進(jìn)去一樣東西,水位就會(huì )變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升,就節約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當的水瓶,才是節約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶,就節約10升水,兩個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,二十個(gè)人……就節約20升,30升,100升,200升……節約水真是大有起色。
我們國家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個(gè)人都像我一樣,節約用水。是的,請珍惜生命之源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
資源建議書(shū)2
老師、同學(xué)們:
長(cháng)期以來(lái),人們認為水是"取之不取,用之不竭,"在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)提,留意一下就會(huì )發(fā)現身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻,我們S022班開(kāi)展"節約用水,共同行動(dòng)"活動(dòng)的倡儀,我們向全體師生員工發(fā)出節約用水倡儀:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費水的現象,請及時(shí)制止。
5、發(fā)現水龍頭有滴水現象,請及時(shí)制止。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節約用水。
自來(lái)水不是:"自來(lái)的',"水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費,從杜絕"滴、漏、跑、昌"開(kāi)始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自?xún)刃牡睾艉粲醮蠹遥赫湎зY源,節結約水資源,從現在開(kāi)始!
資源建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng):
我是六(1)班的學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校待了這么久,我覺(jué)得學(xué)校很好。每天早晨,我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的'水龍頭一天到晚都在流水,一些同學(xué)還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時(shí)還開(kāi)著(zhù)。有一次,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):"你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢?"他回答:"這不是我付錢(qián),關(guān)我什么事?"聽(tīng)到這樣的話(huà)我非常難過(guò),沒(méi)想到同學(xué)的節約意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自己出錢(qián),所以如此浪費。于是,我對這些情況提出以下幾點(diǎn)建議:
第一點(diǎn):垃圾的處理
1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細點(diǎn),包括花壇、草叢。
3.學(xué)校多請幾位工人來(lái)保持清潔。
第二點(diǎn):人走水停
1.在水龍頭旁貼上"節約用水"的告示牌
2.學(xué)校定時(shí)檢查,把關(guān)不緊的換掉
3.讓值周班不定時(shí)檢查,發(fā)現一個(gè)玩水的扣一張藍卡。
第三點(diǎn):人走時(shí)隨手關(guān)電燈、扇。
如果看見(jiàn)一個(gè)教室沒(méi)關(guān)上電燈、電扇就拍下來(lái)放在布告欄上,警告。
資源建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的.水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會(huì )散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
資源建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保局:
你們好!
前為止人類(lèi)所需要的自然資源,都被人類(lèi)自己不斷地破壞,水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源?吹揭陨,就應該立即行動(dòng)起來(lái),保護剩下的資源,不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類(lèi)本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園,可是在近年,一些無(wú)良的商人,為了個(gè)人的利益,不管三七二十一,砍下了一顆有一顆的參天大樹(shù),嚴重地破壞了森林。平常,我們生活中的水資源、電資源,由于人類(lèi)不節制地用,有些人還浪費,是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍的天空不再藍;因為這樣人類(lèi)和地球上的'其它生物終究有一天會(huì )滅亡;因為這樣長(cháng)江、黃河會(huì )水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類(lèi):珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情: 平時(shí)在家時(shí),我們能把父母洗碗、菜、米的水用來(lái)沖廁所,拖地和擦門(mén)窗。2夏天的時(shí)候,空調開(kāi)了一會(huì )就關(guān)掉,等熱的時(shí)候再開(kāi)回,這樣能少耗一些電。3在外買(mǎi)東西,裝進(jìn)袋子時(shí),如果能用環(huán)保袋,就可以減少白色污染。4盡量少用一次性的用品,少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡,自由地在水中游動(dòng)。讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們能回到綠樹(shù)成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng )造我們偉大的地球媽媽!
資源建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著(zhù)絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著(zhù)地球表面的'70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬(wàn)分之一(2.350%)。
目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是!我國人數占地球總人數的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來(lái)打水仗如果有一天,我們的水用完了同學(xué)們,珍惜水資源從現在開(kāi)始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì )怎么樣呢?我們要節約水,珍惜水!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
資源建議書(shū)7
尊敬的市委領(lǐng)導們:
您們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的'速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8.64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費了,這相當于一戶(hù)二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,襄樊又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)......如果將這些數據綜合起來(lái)的話(huà),數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節制用水,必然會(huì )引起一系列惡果!
我想,之所以有這種浪費水資源的現象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭或者是居民節水意識淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以,我建議:
1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶(hù)家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續恢復正常供水,希望用制度來(lái)規范大家的行為,做到節約水資源人人有責。
3、建議在社區以及街道辦事處每周開(kāi)設節水講堂,增強市民節水意識,能否為連續五個(gè)月用水低于標準的家庭頒發(fā)節水家庭獎?wù),頒發(fā)節水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。
資源建議書(shū)8
“熱死了!熱死了!”從學(xué);氐郊,我迫不及待地打開(kāi)電扇,拿出冰箱的冷飲,不顧一切地喝個(gè)不停。真舒服!我坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了空調,又拿起了遙控器,開(kāi)了電視機,翹起了腳,悠載悠載地看起電視來(lái),哇!真是美的享受!突然,爸爸來(lái)到我身邊,二話(huà)沒(méi)說(shuō)話(huà),把電視機的遙控器的音量從46調到了18,又把空調的溫度從18度調到了26度!霸趺蠢?”我丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦。
爸爸問(wèn)我,電有什么用途?我說(shuō)“那還不簡(jiǎn)單?電可以讓電燈發(fā)出亮光,讓電扇轉動(dòng)起來(lái),讓電視機放出好看的畫(huà)面,讓空調工作,給我們制冷或者制熱,讓氣溫變得那么舒適可人,讓電腦運作,查閱無(wú)數的'資料,了解無(wú)窮的知識”這可難不倒我,我把課外書(shū)上讀到的一股腦兒全背出來(lái)了!澳峭k娏,怎么辦呢?”我一時(shí)啞口無(wú)言。爸爸告訴我:“沒(méi)有了電,我們就會(huì )生活在一片黑乎乎的世界里,會(huì )遇到不少麻煩!現在雖然我們有水力發(fā)電,火力發(fā)電,還有風(fēng)力發(fā)電,原子能發(fā)電可是,還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要,所以我們不能夠隨心所欲地用電,必須節約用電!卑职纸又(zhù)又說(shuō):“照你這樣用電的話(huà),是很浪費的。如果我們每個(gè)人節約1度電,那么全國就會(huì )節約13億度電!
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我一陣臉紅。是!節約用電,人人有責。讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,為節約用電而行動(dòng)起來(lái)吧
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
資源建議書(shū)9
敬愛(ài)的市環(huán)保局領(lǐng)導:
你們好!
地球是生命的搖籃。是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,是那樣美麗壯觀(guān)。我們都熱愛(ài)我們的'可愛(ài)家園。但是,人類(lèi)隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹(shù)木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣,也能吸收許多對人體有害的氣體。人類(lèi)毀壞森林資源,其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見(jiàn)到只寫(xiě)了幾頁(yè)就扔了的筆記本,也可以見(jiàn)到許多一次性用的筷子,造成這些問(wèn)題的原因使人們的環(huán)保知識過(guò)于少和對奢侈生活的追求。為此,我提出幾點(diǎn)建議:
1實(shí)施垃圾分類(lèi),將有回收利用價(jià)值的廢紙,木材進(jìn)行回收利用。
2為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。
3不亂砍濫伐木和保護森林植被。
4保護環(huán)境,多植樹(shù),多造林,用于抵擋風(fēng)沙,防水土流失,防止洪水。
5加強宣傳強度,讓人們認識保護森林資源的重要性,號召人們保護珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍,為了讓白云更純潔,為了讓土地更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚(yú)兒為我們暢游,讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護生態(tài)環(huán)境,呵護地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見(jiàn),希望領(lǐng)導們能考慮并采納我的建議。
祝宣傳工作順利!
市第一小學(xué)學(xué)生xx
XX年10月31日
資源建議書(shū)10
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!水是生命之源,是人類(lèi)文明的搖籃。它孕育并維持著(zhù)地球上的萬(wàn)物生靈。
水資源短缺是我國的基本國情,節約水資源、保護水資源是我國法律規定的公民義務(wù)。當前浪費水和污染水的現象依然嚴重,已直接威脅到生命健康、生態(tài)安全和社會(huì )進(jìn)步。節約保護水資源勢在必行,刻不容緩!
節約保護水資源,要養成科學(xué)用水、節約用水的良好生活習慣。在家庭、單位以及公共場(chǎng)所,要改掉不良的用水習慣,提倡“一水多用”,提高用水效率。要自覺(jué)爭做節水、愛(ài)水的志愿者,將實(shí)踐活動(dòng)與宣傳活動(dòng)結合起來(lái),向身邊的人廣泛宣傳,帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì ),提高全社會(huì )節約保護水資源意識。
節約保護水資源,要合理用水,防治水污染,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善,維護人與水的和諧相處。要時(shí)刻牢記節約保護水資源,對發(fā)生在身邊的浪費用水和污染水的現象,敢說(shuō)敢管,互相監督,共同建設美好家園。
各位家長(cháng)、小朋友們,節約保護水資源,是我們人類(lèi)肩負的.光榮使命,應盡的社會(huì )責任。為了中華民族的永續發(fā)展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長(cháng)流,讓我們攜起手來(lái),從身邊的小事做起,節約身邊的每一滴水,保護珍貴的水資源,保護我們的環(huán)境。
建議人:xx
日期:xx
資源建議書(shū)11
致深圳市環(huán)保局:
局長(cháng)好!
我是梧桐小學(xué)六(2)班的一名學(xué)生。在此,我呼吁并提出建議,望您采納。梧桐山是一個(gè)山清水秀的地方。無(wú)論走到哪,映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹(shù)林、還有人山人海的游客們。梧桐山的空氣是多么清新,但是有太多城市的空氣被污染了,為此,我十分擔心,因為我不想看到美麗的梧桐山也被污染了空氣。
據說(shuō)被污染的空氣可以把人殺死,這不是嚇人的話(huà),而是一個(gè)真實(shí)的事情。
1952年,倫敦用煤發(fā)電,距市中心不遠就有許多工廠(chǎng),居民用煤取暖。蒸汽機車(chē)拖著(zhù)列車(chē)穿梭于倫敦和各大城市之間,對卡車(chē)、小汽車(chē)尾氣污染不加控制。這些污染源產(chǎn)生大量的碳、硫化物以其它的化學(xué)煙霧漂浮在空中。12月5日,一場(chǎng)濃霧籠罩著(zhù)倫敦,空氣中的污染物與霧混在一起,彼此產(chǎn)生化學(xué)反應。4天后污染濃度增強了10倍,毒性加強。12月10日,大霧散去,4000人死亡,其中大部分是老人感染支氣管炎和有關(guān)肺部疾病的患者達千人。
您看,空氣污染的危害有多大啊!它不但造成不可估量的經(jīng)濟損失,而且還給居民們的身體健康造成了極大危害。刺鼻的煙霧,令許多老人呼吸困難,有的.甚至發(fā)生了氣管炎。
空氣污染是多么可怕,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護我們的梧桐山吧!以下是我提出的建議:
1、多植樹(shù),讓樹(shù)來(lái)凈化空氣。
2、增加公交車(chē)。
3、減少用車(chē)的次數。
4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車(chē)。
5、改進(jìn)汽車(chē)排氣氣管,減少汽車(chē)尾氣的排放。
6、如果大家外出的目的地不遠的話(huà),我建議走走路或騎騎車(chē),這樣既鍛煉了身體又保護了環(huán)境。
希望以上意見(jiàn)您能慎重的考慮。
建議者:xx
x年11月15日
資源建議書(shū)12
地球村的居民們:
當我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。
的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手……總之,水是我們賴(lài)以生存的寶貴財富,而且據調查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的.地球上70.8%充滿(mǎn)了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此,為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著(zhù)原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當……
其實(shí),人類(lèi)現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來(lái)的水將像油一樣珍貴。
所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂(lè )而不為呢?
盡管現在有很多節水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費,不污染水資源,這樣,才能更好地保護水資源。
!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
此致
敬禮!
建議人:xx
日期: 年 月 日
資源建議書(shū)13
親愛(ài)的朋友們:
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì )造成白色污染,也知道國家的限塑令的`要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會(huì )污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周?chē)速M資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護環(huán)境的節目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(cháng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導市民購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì )破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。
我們共同,一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好家園!
資源建議書(shū)14
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導:
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現倒掉的`食物越來(lái)越多,里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中,青菜是最有營(yíng)養的,可大同學(xué)都很討厭他,導致有些同學(xué)都長(cháng)不高個(gè),甚至是營(yíng)養不均衡,所以我打算來(lái)做一次同學(xué)們的挑食大調查,并提出一些意見(jiàn)!
建議:
1、不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛(ài)吃的食物。
2、長(cháng)得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜,但其它的食物也要吃。
3、不能經(jīng)常吃肉,容易出現肥胖癥狀。
4、豆制品也很有營(yíng)養,許多同學(xué)都不去吃它,認為豆制品不好吃,但它營(yíng)養價(jià)值很高。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
資源建議書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代炎黃子孫。原來(lái)的她經(jīng)無(wú)數仁人志士的努力,祖國河山到處錦繡繁榮?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得隨處可見(jiàn)千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我通過(guò)在書(shū)刊、報紙、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明:環(huán)境問(wèn)題是因為人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們:環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。
為此,為了我們要時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境,保護環(huán)境的意識,特提出如下建議:
1、節約資源:節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費我們的水資源。
2、分類(lèi)回收:不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。
3、重復使用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染。
4、保護樹(shù)木:植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。做為新時(shí)代的.小學(xué)生,我倡導住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛士。 以上就是我為我們所生存的地球,我們的家園所提出來(lái)的建議,妥否,請局長(cháng)參考。
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