環(huán)境保護建議書(shū)(集錦15篇)
在現在的社會(huì )生活中，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境保護建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境保護建議書(shū)1
五年（4）班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢？如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的.錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
�。�、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
�。�、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。
�。�、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛，而是干凈又整潔。
建議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境保護建議書(shū)2
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的.行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
此致
敬禮
建議人：
日期：
環(huán)境保護建議書(shū)3
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動(dòng)起來(lái)，建議護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應該建議護環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境建議護知識，收聽(tīng)、收看廣播建議護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境建議護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的'物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、建議護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)境保護建議書(shū)4
xx市市長(cháng)：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的。我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。為了保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1．珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的.污染。
2.倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。
3.要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì )無(wú)法生存。
6．水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運。但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
至此
敬禮！
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx
20xx/10/27
環(huán)境保護建議書(shū)5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都
希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人:
只普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的'啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì )枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家。
今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣，它在林子里低低的飛著(zhù)，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！它趕緊飛過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客--伐木
環(huán)境保護建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
爭做綠色出行的先行者。我們建議：“有車(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行或公交車(chē)上下班，堅持每周少開(kāi)一天車(chē)，多步行，多騎車(chē)，多乘坐綠色公交車(chē)。我們不僅是建設綠色衡水的推動(dòng)者，也是建設美麗湖城的先行者。
我們人類(lèi)的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為城市的.小主人，我們向大家建議：
1、養成好習慣dd不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
2、少用一次性制品dd節約能源，維護環(huán)境整潔。
3、愛(ài)護一草一木dd做綠色使者，保持空氣清新。陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
4、做動(dòng)物的朋友dd善待生命，與萬(wàn)物共存。
5、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)dd奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )。
建議人：xx
20xx年x月x日
環(huán)境保護建議書(shū)7
尊敬的菁盛鄉黨委、鄉：
我是菁盛小學(xué)的一名五年級學(xué)生，希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察之后寫(xiě)下的環(huán)保建議書(shū).
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現在簡(jiǎn)直成了“排污河”，兩岸的農家、個(gè)體戶(hù)都在往河里排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚(yú)兒不見(jiàn)了，鮮花倒映的河面不見(jiàn)了，河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見(jiàn)了。塑料袋、垃圾成群結隊地在水面上溜達，而過(guò)路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”
空氣污染也日益嚴重，汽車(chē)排污排廢隨時(shí)可見(jiàn)，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網(wǎng)吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類(lèi)共同的家園，美好的環(huán)境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴(lài)以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點(diǎn)建議：
一：不要隨意往河里倒垃圾，排放污水。
二：生活垃圾要分類(lèi)回收，以便再利用，號召人們愛(ài)護環(huán)境，并在一些衛生狀況較差的'區域貼上醒目的警示標語(yǔ)。
三、對空氣污染進(jìn)行監督和治理，尤其是要對哪些不規范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車(chē)限期整改，對網(wǎng)吧進(jìn)行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹(shù)造林，不要亂砍濫伐樹(shù)木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝愿我們的家鄉山更綠，水更青，經(jīng)濟更繁榮！
菁盛小學(xué)五（3）班×××
20xx年10月10日
環(huán)境保護建議書(shū)8
臨湘市政府：
地球是我們人類(lèi)的母親，慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源，但我們人類(lèi)卻貪婪的不停的亂砍亂伐，使我們的.地球滿(mǎn)臉傷痕，但地球一直毫無(wú)怨言，這加滋長(cháng)人類(lèi)的貪欲。
我們的祖國已經(jīng)傷痕累累了，如果我們不再保護環(huán)境的話(huà)，地球就會(huì )生氣，地球生氣了我們人類(lèi)就會(huì )遭受大自然的懲罰，因此，我鄭重地向你們這些貪婪的人類(lèi)提出建議：
1、節約用水，減少污染，不要忘記關(guān)水龍頭，少洗潔精。
2、綠色消費，環(huán)保最重要，用天然物品，防止購買(mǎi)含有化學(xué)物品的家具。
3、要多次使用，盡量不要使用一次性物品。
4、分類(lèi)垃圾，不亂扔廢電池，垃圾應分類(lèi)循環(huán)使用。
5、保護自然，不殺動(dòng)物，關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林。
6、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪聲。因此，保護環(huán)境，刻不容緩。
環(huán)境保護建議書(shū)9
同學(xué)們：
人類(lèi)生活所需要的自然資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因為綠色植被、樹(shù)能呼出二氧化碳，為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙。
2、我們不僅要多種樹(shù)，還要養成良好的習慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的.東西。
3、不隨意亂扔廢舊電池，因為電池是特殊垃圾，會(huì )產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
4、分類(lèi)回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進(jìn)行填埋。
5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費；珍惜每一張紙，不讓它白白浪費。
張云舒
10月31日
環(huán)境保護建議書(shū)10
親愛(ài)同學(xué)們：
地球是人們賴(lài)以生存家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球，可是現在，人類(lèi)浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷。對人類(lèi)威脅較大氣體，世界每年排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險，每年有6平方公里土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，人類(lèi)要想征服可怕大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好生活環(huán)境。
1、節約資源，減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對廢水重復利用。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對水污染。
�。�3）節約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調，不浪費電。
�。�4）提示家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。
�。�5）珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣污染。
�。�2）購買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層污染。
3、重復使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收，循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然，萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生，保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境意識，也希望同學(xué)們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
環(huán)境保護建議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
不知道大家有沒(méi)有留意，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學(xué)不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的'同學(xué)看見(jiàn)小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，原來(lái)潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會(huì )開(kāi)心嗎？
第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，你在墻上畫(huà)時(shí)很開(kāi)心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現有人在墻上亂涂亂畫(huà)，就請他立刻清理干凈。
第四，希望大家注意教室環(huán)境衛生，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟。
最后，請各位同學(xué)能夠一起努力，愛(ài)護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。
環(huán)境保護建議書(shū)12
深圳的青年們：
你們好！
隨著(zhù)科技的變化，深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，無(wú)論是經(jīng)濟還是科技都遙遙領(lǐng)先�？墒墙瘴页？匆�(jiàn)一些青年們隨地扔垃圾，經(jīng)過(guò)街道時(shí)不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環(huán)境問(wèn)題，請問(wèn)你們考慮過(guò)后果嗎？為環(huán)境著(zhù)想過(guò)嗎？你們有基本的素質(zhì)嗎？沒(méi)有，絕對沒(méi)有！你們是新一代的年輕人，是祖國的未來(lái)，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì)，請你們?yōu)閲蚁胂�，為自己想想，為下一代想想，你們不覺(jué)得羞恥嗎？你們的.舉動(dòng)簡(jiǎn)直令人感到可怕，希望你們認真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。
為何現在會(huì )有如此的不雅之舉？祖國在祖國日漸富強的這幾十年來(lái)，有部分年輕人并沒(méi)有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么？是從小思想方面沒(méi)有糾正？還是心理教育的不夠？我認為現在的年輕人們，大多數有著(zhù)不文雅，沒(méi)素質(zhì)的行為是因為沒(méi)有顧及到環(huán)境的重要性，沒(méi)有深刻地記住環(huán)境工作的原因，沒(méi)有為環(huán)衛工人，為城市環(huán)境去盡一份力，都沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！
可能有些青年認為扔掉垃圾會(huì )有環(huán)衛工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人�！皭�(ài)護環(huán)境，人人有責”“人人”是指大家，指人民，不是指環(huán)衛工人。環(huán)境的清新，城市的美麗是靠大家一起來(lái)愛(ài)護的。
我認為這種現象已經(jīng)非常常見(jiàn)了，因此問(wèn)題解決起來(lái)是會(huì )有很大的困難的，但我有個(gè)想法和建議。
第一、需要加強一下心理教育，讓青年們真正的意識到保護環(huán)境的重要性。
第二、可以制定一條規矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來(lái)打掃衛生。
以上就是我的建議，希望你們能真正意識到自己的錯誤，改過(guò)自新，我相信你們
xxx
20xx年1月12日
環(huán)境保護建議書(shū)13
親愛(ài)的廣大市民：
我們都知道現在“保護地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動(dòng)。地球，這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們人類(lèi)的母親，萬(wàn)物的創(chuàng )造者。他是我們人們生命的起點(diǎn)。她無(wú)私地提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們人類(lèi)，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。
現在我們這個(gè)地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴重退化，百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動(dòng)物，百分之十八的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，四分之一的人類(lèi)患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土地面臨沙漠化，八十個(gè)國家嚴重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是��！這是一串多么驚人的'數字��！
親愛(ài)的人類(lèi)，讓我們一起齊心協(xié)力來(lái)保護這一個(gè)藍白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類(lèi)，不保護地球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來(lái)，人類(lèi)在他博大的胸懷中成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)地球慷慨提供的一切�？扇祟�(lèi)不但沒(méi)有一句感謝的話(huà)，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國家保護動(dòng)物，破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來(lái)保護資源，保護環(huán)境，保護動(dòng)物，保護植物，保護大地，讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧！
同學(xué)們，讓我們共同，去保護我們的地球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！
此致
敬禮
建議人：
日期：
環(huán)境保護建議書(shū)14
尊敬的人類(lèi)們：
你們好!
我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現在我身處我的家——垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾……
一天，我被人類(lèi)無(wú)情的.丟在了大街上，被他揉成一團的我，準備伸展開(kāi)身軀，但是，力氣屈服了我，無(wú)力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類(lèi)?ài)`踏，任風(fēng)吹雨打，也無(wú)人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場(chǎng)臺風(fēng)將我刮到了很遠的地方。奄奄一息的我再也無(wú)力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅持著(zhù)，微弱地叫了起來(lái)：“救救我吧!救救我吧!”我哭著(zhù)叫著(zhù)，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著(zhù)旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開(kāi)心的感激著(zhù)他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類(lèi)啊，你們知道么?不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們人類(lèi)這種惡劣的行為，我要對你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、少用我們白色垃圾。這對人類(lèi)是有好處的，既保護了地球，又維護了生態(tài)環(huán)境，還能使人類(lèi)更好的生存下去。
二、及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng )造了人類(lèi)美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類(lèi)帶來(lái)方便。
人類(lèi)們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們
健康快樂(lè )，幸福生活
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護建議書(shū)15
敬愛(ài)的后勤組人員：
您好！
我是六（5）班的云漾。
五年級下學(xué)期時(shí)，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚(yú)池。魚(yú)池剛建成的時(shí)候，池水清澈，各種顏色的魚(yú)兒在水中歡暢地游來(lái)游去，令各年級的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò)：正因魚(yú)池，把學(xué)校襯托得更美了。
實(shí)話(huà)說(shuō)，校園的所有景物中，我最?lèi)?ài)那方魚(yú)池。所以六年級開(kāi)學(xué)的第一天，我第一個(gè)奔向魚(yú)池�？墒�，眼前的景象卻令我大吃一驚池中的水不再清澈，而是變得渾濁；暑假的裝修工程早已竣工，池邊還堆滿(mǎn)了架子，還有一些工具沉入水中；水面上浮滿(mǎn)了死去的金魚(yú)，白色的肚皮看上去很?chē)樔�；一些裝修工人抽煙的
時(shí)候，為了圖個(gè)方便，直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級的弟弟妹妹們很驚訝，我們六年級的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎？
我本認為，過(guò)一段時(shí)間，魚(yú)池就會(huì )恢復往日的美麗，其實(shí)不然，每天依舊會(huì )有魚(yú)死去。水雖然清澈多了，可是水底堆滿(mǎn)了垃圾。一年級的.同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為，還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠
魚(yú)池在偌大的校園中顯得微不足道，可是，僅看這小小的魚(yú)池，就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請允許我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校應當管理好魚(yú)池生態(tài)。
2、告訴全體學(xué)生要保護好校園。
3、組織保護家園系列活動(dòng)。
希望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚(yú)池恢復以往的美麗！讓我們還魚(yú)兒一個(gè)家！讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓！
光明路學(xué)校六（5）班
云漾
20xx年10月25日
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