環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎樣拯救？同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題：保護環(huán)境。此刻的人們生活不斷在提高，保護環(huán)境的意識愈來(lái)愈薄，我們經(jīng)�？吹接腥穗S地吐痰，隨手扔垃圾，為此，有關(guān)部門(mén)采取了一些行動(dòng)，馬路邊放著(zhù)一只只垃圾桶。但有人嫌遠，不肯走；有人隨手扔在旁邊�？纯瓷磉叞l(fā)生的事情，為此，我推薦：
1、從此刻起，我們要自覺(jué)不亂扔垃圾；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木及昆蟲(chóng)；
3、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護動(dòng)物；
4、保護水資源，不亂砍樹(shù)木；
讓我們一齊來(lái)了綠化家園吧！
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇2
博野縣人民：
大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著(zhù)臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著(zhù)惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì )破壞植被，；工廠(chǎng)把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴重的懲罰，使我們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴(lài)以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、我們要講究衛生，要注意個(gè)人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車(chē)，少浪費一滴水。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。
讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
xx年5月21
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇3
同學(xué)們：
你們好！
我們天都在校園里生活、學(xué)習，校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪；一顆顆高大挺拔的樹(shù)木；一只只歌唱的小鳥(niǎo)；還有那高高聳立的教學(xué)樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
一次，正是桂花開(kāi)放的季節，風(fēng)中含著(zhù)桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落�？梢恍┩瑢W(xué)不但不保護它，還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干，桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，并把桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養土地�？伤坏宦�(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，我只好無(wú)奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環(huán)境的現象，還有許多浪費的現象。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段，當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
為什么同學(xué)們會(huì )這樣做呢?原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗，為此，我提以下建議：
1.利用廣播對文明行為進(jìn)行表?yè)P，號召同學(xué)們來(lái)保護環(huán)境。
2.開(kāi)展保護環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來(lái)宣傳環(huán)保。
4.每年植樹(shù)節時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù)，品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng )更加美麗的校園。
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇4
環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
冒昧的打擾您，這是我給環(huán)境治理提的幾點(diǎn)建議。
1、污氣排放。在某些地區有大量的煙囪在排放污氣，許多工廠(chǎng)未經(jīng)凈化就直接排放1，造成了嚴重的空氣污染，對于空氣污染，首先，要減少工廠(chǎng)，少了工廠(chǎng)就少了煙囪，沒(méi)了煙囪自然就減少了廢氣排放，還要引進(jìn)高科技來(lái)凈化空氣。
2、垃圾分類(lèi)。在湘鄉許多垃圾桶上都有標明“可回收”與“不可回收”的字樣，可是大家往往都把這幾個(gè)字忽略了，即使注意到了，也很少會(huì )有人會(huì )去分辨，讓一些本可以再次利用的資源白白浪費。所以，我們得將垃圾分類(lèi)多宣傳，再將垃圾桶上的字設計得更加顯眼。還要加上可回收垃圾與不可回收垃圾的種類(lèi)。
3、毀壞綠地。在公路、公園······許多地方都有綠化，可許多都被人們踩踏或折斷，影響美觀(guān)。所以要有人看管，做宣傳只有這樣做才能維護城市的美觀(guān)。
以上是我提的幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望能采納。
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇5
親愛(ài)的各位市民朋友們：
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的.》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(cháng)西雅圖150年前的著(zhù)名演說(shuō)，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們人類(lèi)一樣，都是大地的一部分。
“要愛(ài)護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)�！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì )自食其果的。
“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的�！薄拔覀儫釔�(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！北M管大地是那么無(wú)私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨享，而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對待大地，只有這樣，人類(lèi)才能繁衍不息，生命不止。
我放下書(shū)沉思，現在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習，保護環(huán)境，珍愛(ài)大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮！
建議人：
時(shí)間：
環(huán)境建議書(shū)模板合集6篇6
市長(cháng)叔叔：
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長(cháng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )??
現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。
在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)�？墒�，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )
發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
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