關(guān)愛(ài)留守學(xué)生倡議書(shū)

　　童年時(shí)期是需要父母的愛(ài)和關(guān)心的。但是有一些地方仍舊有職責很多的留守兒童，他們需要愛(ài)。關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧。

　　關(guān)愛(ài)留守學(xué)生倡議書(shū)一

　　親愛(ài)的朋友們：

　　當你在享受家人的天倫之樂(lè )時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著(zhù)這樣一個(gè)龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。

　　由于父母外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，是構建和諧社會(huì )交給我們的共同責任。我市自2011年以來(lái)開(kāi)展“愛(ài)心家書(shū)・讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。以部門(mén)牽頭，社會(huì )參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛(ài)心，一封家書(shū)，兩份書(shū)刊，兩地互動(dòng)的活動(dòng)內容，給留守兒童及其家長(cháng)搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛(ài)，增強留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康快樂(lè )成長(cháng)，構建和諧社會(huì )。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)・讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)開(kāi)展,讓更多的農村留守兒童得到幫助,鏡湖區婦聯(lián)根據市婦聯(lián)和市“愛(ài)心家書(shū)讓新安家關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)・讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛(ài)心的通知》要求，在此向區境愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)出“愛(ài)心家書(shū)・讓心安家”愛(ài)心企業(yè)關(guān)愛(ài)留守兒童倡議：

　　伸出您的雙手，奉獻一片愛(ài)心

　　知識啟迪夢(mèng)想，愛(ài)心孕育希望

　　倡導在鏡湖區境內企業(yè)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，捐贈內容為100元對應一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛(ài)心禮包”，“愛(ài)心禮包”是由書(shū)寫(xiě)家書(shū)的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習方法報組成。

　　“關(guān)愛(ài)留守兒童”，是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

　　區婦女聯(lián)合會(huì )

　　20xx-9-11

　　關(guān)愛(ài)留守學(xué)生倡議書(shū)二

　　親愛(ài)的朋友們：

　　您是否知道在我們的周?chē)�有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。

　　關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧化州做貢獻!

　　朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

　　在，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著(zhù)我……

　　關(guān)愛(ài)留守學(xué)生倡議書(shū)三

　　鄉內各級人大代表：

　　兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著(zhù)國家和民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。而隨著(zhù)我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農村剩余勞動(dòng)力的大量轉移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢群體——留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈。

　　時(shí)值第61個(gè)兒童節來(lái)臨之際，按照縣人大常委會(huì )的要求，經(jīng)鄉人大主席團會(huì )議研究決定，為幫助我鄉留守兒童解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，為了留守兒童的健康成長(cháng)，為了千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福，為了社會(huì )的和諧穩定�，F對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發(fā)出如下倡議：

　　一、人大代表應爭當關(guān)愛(ài)留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經(jīng)群眾通過(guò)民主選舉方式產(chǎn)生的，具有廣泛性、代表性和先進(jìn)性，在關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題上應當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù)，正確對待孩子的成長(cháng)，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感，促進(jìn)心理健康成長(cháng)，增進(jìn)留守兒童與家長(cháng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。

　　二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一對一”或“一對多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。

　　三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。人大代表應盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,給留守兒童打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè )時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。

　　四、人大代表要以第61個(gè)國際兒童節為契機，在各類(lèi)重要節日為結對的留守兒童提供實(shí)實(shí)在在的幫助，解決他們在生活學(xué)習中的實(shí)際困難。

　　五、關(guān)愛(ài)留守兒童屬于一項長(cháng)期性的純公益性質(zhì)的社會(huì )活動(dòng)，僅人大代表的行動(dòng)是有限的，請各人大代表以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)各村、各有關(guān)單位更多的人積極參與到此項活動(dòng)中來(lái)。