環(huán)境建議書(shū)范文匯總十篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？以下是小編整理的環(huán)境建議書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境建議書(shū) 篇1
六三班全部同學(xué)：
關(guān)于改善六三班環(huán)境，因為可以利于學(xué)習讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。
六3班存在的問(wèn)題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書(shū)包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時(shí)清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒(méi)有人拜拜擺。
建議：
1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。
2:去清潔區的人不要太多，因為人多的話(huà)沒(méi)有效率。
3:要及時(shí)大掃除。
4:放學(xué)的時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對齊才能出教室。
5:不要往班級地下吐痰否則會(huì )污染環(huán)境。
6:要及時(shí)換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學(xué)習。
相信我們一定會(huì )創(chuàng )造出美好的班級，一起努力吧！
xxx
20xx年x月x日
環(huán)境建議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
你們都知道，現在黃沙滿(mǎn)天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在?
我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境，我提出以下建議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車(chē)的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(cháng)。在每年的“植樹(shù)節”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(cháng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì )成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環(huán)境，創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)境建議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一團白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾．此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)推薦：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶．
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性．
4、如果發(fā)現有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻．
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
環(huán)境建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的人們：
人們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘?huì )變成沙漠呢？因為人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類(lèi)所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的，但無(wú)情的人類(lèi)破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災難。人類(lèi)，真是一個(gè)不孝的子孫！
終于，事實(shí)喚起了人們保護地球的責任心。人類(lèi)開(kāi)始少用造成白色污染的塑料袋，開(kāi)始使用環(huán)保袋。人們開(kāi)始努力保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球，開(kāi)始用行動(dòng)保護我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹(shù)木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火�，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會(huì )再變?yōu)樯衬恕?/p>
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護地球，為子孫后代創(chuàng )造一個(gè)更好的空間，使人類(lèi)在地球上更好的生存下去。
環(huán)境建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的環(huán)保局的局長(cháng);
您好!
我是平頂山市第四十二中的學(xué)生，我在這里代表廣大的中學(xué)生向您提出我們的建議希望您能聽(tīng)聽(tīng)我們中學(xué)生的心聲。
我從小就在家鄉湛河邊玩耍，記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝里的水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，水中的魚(yú)兒成群接隊，追逐嬉戲，竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開(kāi)心的笑臉，小草隨著(zhù)風(fēng)婀娜著(zhù)身子，鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍著(zhù)露珠，鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂(lè )地合唱著(zhù)，每天下午，這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的.樂(lè )園。
現在，在不知不覺(jué)中，溝水變的又臟又臭，連一條小魚(yú)也少了許多，各色的塑料袋，樹(shù)葉禾桿，飲料罐……原來(lái)，近幾年，城市的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝，人們也隨便往溝里倒垃圾，丟磚頭……現在，湛河兩邊雖然經(jīng)過(guò)了治理，但鳥(niǎo)兒卻不再在這里搭巢，鴨子不在這里歌唱，柳樹(shù)也失去了昔日的生機。
如今，愚昧無(wú)知的人類(lèi)卻無(wú)止鏡地把工廠(chǎng)的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里，排放到地球媽媽哺養人類(lèi)的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來(lái)，侵襲著(zhù)地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞，使紫外線(xiàn)無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害著(zhù)我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白云比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實(shí)際卻一切都變成灰色的，這些環(huán)境的變化，令我傷心，讓我落淚。于是我提出如下建議：
1、提醒周?chē)娜藗冑I(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).
3、印一些傳單，提高人們的環(huán)保意識。
4、在公共場(chǎng)合貼一些保護環(huán)境的口號和標語(yǔ)。
5、要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話(huà)，我們要加以阻止和勸告。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護環(huán)境，保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話(huà)，應該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔子。只有保護了環(huán)境，才能保護美麗的家園。使鷹城永遠綻放耀眼的光芒。
環(huán)境建議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
你們好！
我們天都在校園里生活、學(xué)習，校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪；一顆顆高大挺拔的樹(shù)木；一只只歌唱的小鳥(niǎo)；還有那高高聳立的教學(xué)樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
一次，正是桂花開(kāi)放的季節，風(fēng)中含著(zhù)桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落�？梢恍┩瑢W(xué)不但不保護它，還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干，桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，并把桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養土地�？伤坏宦�(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，我只好無(wú)奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環(huán)境的現象，還有許多浪費的現象。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段，當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
為什么同學(xué)們會(huì )這樣做呢?原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗，為此，我提以下建議：
1.利用廣播對文明行為進(jìn)行表?yè)P，號召同學(xué)們來(lái)保護環(huán)境。
2.開(kāi)展保護環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來(lái)宣傳環(huán)保。
4.每年植樹(shù)節時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù)，品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng )更加美麗的校園。
環(huán)境建議書(shū) 篇7
關(guān)于解放四村環(huán)境的建議解放四村居委會(huì )：
您好！
我家住在解放四村中國老區報社，關(guān)于解放四村環(huán)境的建議作文。最近，解放四村開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護，在道路邊墻上都貼出關(guān)于環(huán)境保護的方法以及事例，但我們《中國老區報》社的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，特別是我們出來(lái)的小道。小道非常小，可現在這條道通車(chē)了，車(chē)輛慢慢變多，還有不合理、非法的車(chē)輛進(jìn)入。后來(lái)，我家兩旁樹(shù)木也被砍伐了。小道通到一條馬路，這條馬路不比小道大多少，差不多每天早上都堵了一次車(chē)，而且還有一群摩托車(chē)司機來(lái)做生意，常常出車(chē)禍，一出車(chē)禍，司機們就打起架來(lái)。小道通向的馬路有一個(gè)601的公共汽車(chē)站,讓我們坐車(chē)很方便，可這個(gè)車(chē)站讓社區的人不好通往。最后就是垃圾站的問(wèn)題了�，F在垃圾站的入口面向馬路，我們去倒垃圾非常不方便，有時(shí)不小心就被一些亂七八糟的車(chē)輛撞到了，而且一些人不把垃圾放進(jìn)垃圾站中，而是放在樓梯間，垃圾就從樓梯間滾下來(lái)，使環(huán)境空氣受到污染，環(huán)境變得惡劣。因此，我對這三件事提出建議：一． 開(kāi)通道路，每天清掃馬路，也要清掃小道，不隨便砍伐樹(shù)木。二． 少來(lái)車(chē)輛，把社區中的車(chē)場(chǎng)修在區外，嚴禁不規格的車(chē)輛出入。如有外來(lái)車(chē)輛出入社區，就要把車(chē)停在區外�？梢栽趨^外修幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)。三． 修兩條垃圾站的入口：一條設向小道，一條設向馬路側面。
此致敬禮！
建議人：劉XX
20xx.4.29
環(huán)境建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )
觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1。節約資源，減少污染。
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費，環(huán)保選擇。
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用。多次利用 盡量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類(lèi)回收，循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5。保護自然，萬(wàn)物共存。 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話(huà)，地球母親就會(huì )變得面目全非，支離破碎。
保護環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)共同的責任，為了人類(lèi)的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們人人都要做一件重要的事——保護環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì )污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費。
3、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護自然環(huán)境，愛(ài)護珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧！
xxx
xx月xx日
環(huán)境建議書(shū) 篇10
環(huán)境局長(cháng)：
“人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(cháng)”“人類(lèi)是地球的主宰”——曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱(chēng)�？僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jì)”面前沾沾自喜的時(shí)候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈的時(shí)候，我們暮然發(fā)現人類(lèi)的生存已經(jīng)面臨重重危機。所以，我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來(lái)越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：
1.自覺(jué)不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。
4.在家長(cháng)，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹(shù)。
5.不隨便欺負河里的小動(dòng)物，如：小魚(yú)，青蛙等。
保護水資源從我做起！
我們是大地的一部分，我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著(zhù)青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛(ài)護他。
1.合理運用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會(huì )危及到動(dòng)物和水資源，甚至危及到人類(lèi)。
3.呼吁家人不燒毀農作物，因為這樣會(huì )使大地受損。
4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。
愛(ài)護大地從習慣做起。
森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了，隨之植物也會(huì )失去，我們也會(huì )失去親愛(ài)的大地媽媽。
現在的森林一片空蕩蕩，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記，也是人類(lèi)毀滅自然的證據。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個(gè)個(gè)垃圾，一條條小魚(yú)，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類(lèi)走向滅亡的標志我們要行動(dòng)起來(lái)：
1.植樹(shù)造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護環(huán)境。
小學(xué)生李子珺
20xx年11月2日
六年級:李子珺
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