有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)5篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)1
時(shí)間親愛(ài)的校長(cháng)和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學(xué)校六年級三班的學(xué)生。六年來(lái)，我一直在這個(gè)美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著(zhù)初升的太陽(yáng)和教室不時(shí)傳來(lái)的爽朗的讀書(shū)聲，我踏進(jìn)校園學(xué)習；傍晚，我踩著(zhù)紫色的夕陽(yáng)，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強烈的感情。
我們的校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹(shù)，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地，有綠如地毯的足球場(chǎng)。但是在這個(gè)現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過(guò)去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹(shù)木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門(mén)口每天都會(huì )出現吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙群，這些廢紙群有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是干凈的白紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！這些場(chǎng)景都是不節約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會(huì )看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗，我向學(xué)校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，讓學(xué)生回家寫(xiě)感受。俗話(huà)說(shuō)，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環(huán)境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，對堅持教學(xué)的進(jìn)行處罰；表?yè)P愛(ài)護環(huán)境的學(xué)生和相應班級，并給予適當獎勵。
3.組織一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓學(xué)生對環(huán)保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自己平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4.在電臺開(kāi)展綠色環(huán)保專(zhuān)欄，每天都有一個(gè)環(huán)保故事，一個(gè)環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日，學(xué)生們會(huì )有一些經(jīng)驗。
5.補充一些環(huán)保人員，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，以提高警惕。
我希望校長(cháng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來(lái)看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好，未來(lái)更輝煌！
建議人
時(shí)間
有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)3
尊敬的市領(lǐng)導：
您們好!
幾年來(lái)，泰和發(fā)生了很大的變化，一棟棟高樓拔地而起，為我們的泰和增添了許多誠意�？墒�，在高樓聳立的同時(shí)，毀壞的'是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳：“保護環(huán)境”，可是，有多少人做到了?又有多少人沒(méi)有做到呢?
為了保護泰和，合理地規劃泰和，我向您們提出一些自己的建議：
一、合理規劃土地，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值，造福人類(lèi)，達到事半功倍的效果。如：南門(mén)河附近可以多開(kāi)墾些田，但要注意在南門(mén)河邊建些圍欄，以免農民澆水時(shí)發(fā)生意外。南門(mén)河附近種田不但能很好地利用土地，解決了附近買(mǎi)蔬菜貴的現象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶(hù)，在小區里多植樹(shù)，既可以美化小區，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導把森林帶進(jìn)小區，使居民們時(shí)刻有著(zhù)生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù)，不但可以降低噪音，司機也受益，長(cháng)時(shí)間駕駛會(huì )使司機頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識低。開(kāi)車(chē)風(fēng)險很大，在公路邊植樹(shù)，使司機時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險降低到最低程度，一舉兩得。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)4
尊敬的城市領(lǐng)導：
大家好！
近年來(lái)，太和發(fā)生了很大的變化，高樓拔地而起，為我們的太和增添了很多誠意。然而，當高樓聳立時(shí)，許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護環(huán)境”，但有多少人做到了？有多少人沒(méi)有做到？
為了保護太和，合理規劃太和，給你一些建議：
第一，合理規劃土地，使每一塊土地都能充分發(fā)揮自身價(jià)值，造福人類(lèi)，事半功倍。比如南門(mén)河附近可以開(kāi)墾更多的田地，但要注意沿南門(mén)河修建圍欄，避免農民澆水時(shí)發(fā)生意外。在南門(mén)河附近耕作不僅可以很好地利用土地，還可以解決這個(gè)問(wèn)題
了附近買(mǎi)蔬菜貴的現象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶(hù)，在小區里多植樹(shù)，既可以美化小區，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導把森林帶進(jìn)小區，使居民們時(shí)刻有著(zhù)生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù)，不但可以降低噪音，司機也受益，長(cháng)時(shí)間駕駛會(huì )使司機頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識低。開(kāi)車(chē)風(fēng)險很大，在公路邊植樹(shù)，使司機時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險降低到最低程度，一舉兩得。
建議人
時(shí)間
有關(guān)保護環(huán)境的環(huán)保建議書(shū)5
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
我是來(lái)自我校六年級三班的學(xué)生吉慶琳，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著(zhù)徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲，我踏入了校園學(xué)習;傍晚，踏著(zhù)紫紅艷麗的夕陽(yáng)，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù)，有蘊含著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)�？稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里，正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門(mén)口每天都會(huì )出現吃剩的包子呀等等，十分影響校園的美好環(huán)境，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團，而且這些廢紙團有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學(xué)校提出以下幾條建議：
1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，這樣可以讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受，正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。
2、對校園內加強環(huán)保管理。
對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和相應班級進(jìn)行表?yè)P，并進(jìn)行適當獎勵。
3、舉辦一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時(shí)不良行為的愧疚。
可謂事半功倍。
4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目，一天一個(gè)環(huán)保故事，一天一個(gè)環(huán)保嘗識。
相信日積月累，同學(xué)們必會(huì )有所體會(huì )。
5、增加一些環(huán)保執勤者，讓同學(xué)們也參加，這樣會(huì )提高警惕。
希望校長(cháng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好，未來(lái)更輝煌!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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