關(guān)于學(xué)校建議書(shū)合集10篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的學(xué)校建議書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會(huì )特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、 全體同學(xué)離開(kāi)教室以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、 建議老師在長(cháng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調。
3、 在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的數量或者不開(kāi)。
在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4、在用水時(shí)做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時(shí)做到吃多少，買(mǎi)多少。
時(shí)刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內所有的燈及風(fēng)扇。
這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。
將節電落到實(shí)處，把節約理念傳播給身邊的人。
學(xué)校建議書(shū) 篇2
尊敬的李校長(cháng)：
您好!
您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢?如果發(fā)現了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢?您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧：
一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護!這樣子，我們的學(xué)�？隙ǜ蓛粲终麧�!
建議人：六年一班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書(shū) 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
常言道“保護環(huán)境，人人有責”，可是我們賴(lài)以生存的學(xué)校卻傷痕累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，想要安靜地學(xué)習就要保護環(huán)境，保護一草一木，保護教室操場(chǎng)。
誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹(shù)成蔭，天空明朗，小鳥(niǎo)自由飛翔，誰(shuí)不希望在以個(gè)清潔衛生、美麗的校園里學(xué)習知識，但是操場(chǎng)、走廊、樓梯的縫隙里垃圾傳來(lái)一陣陣臭氣熏天的味兒，我們校園內雖然綠樹(shù)成蔭，四季花香，被稱(chēng)為“書(shū)香學(xué)�！�，可學(xué)校環(huán)境和“書(shū)香學(xué)�！钡姆Q(chēng)呼不相稱(chēng)。操場(chǎng)的墻里，有數不清的果皮紙屑，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，難道這樣就做到神不知，鬼不覺(jué)了?不，他們錯了，這樣會(huì )遭到內心的指責。不止是操場(chǎng)上，許多同學(xué)之間也隱藏著(zhù)一些不正之風(fēng)：高年級的同學(xué)把衛生紙往臉上隨便一擦，就扔下樓去，樹(shù)木、樓梯里或多或少存在著(zhù)垃圾。有些老師，特別是男老師，他們把抽好的煙隨風(fēng)飄散，沒(méi)熄滅的煙頭很可能造成火災，特別危險啊!!
同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因為我們不懂的愛(ài)護她，所以才使我們的母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí)我會(huì )拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是10人丟，1人拾，是起不了作用的!在此，我提出強烈的建議：
1、從現在做起，我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護花草，保護生態(tài)，綠化校園。
2、加強自己的環(huán)保意識，從小事做起，每天認真打掃教室，不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
3、看見(jiàn)地上有垃圾，應主動(dòng)撿起(包括校外)。并監督其他同學(xué)不破壞公物。
4、節約用水，人走燈滅，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為做斗爭，成為保護環(huán)境的小衛士。
5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。
童鞋們家園只有一個(gè)，不能克隆!!!保護環(huán)境，人人有責，我相信總有一天，綠色環(huán)境將會(huì )在我們每一個(gè)角落閃耀，謝謝大家。
學(xué)校建議書(shū) 篇4
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。
校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長(cháng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(cháng)沙生活的一個(gè)中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環(huán)境的法規，維護好校園環(huán)境，從自己做起，從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。
請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委，學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛生的法規和校領(lǐng)導制定的環(huán)境衛生的規章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校建議書(shū) 篇5
一、關(guān)于學(xué)生生活衛生改善
食堂衛生必須要改善，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的洗碗池，水龍頭也只有一個(gè)，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價(jià)
其他年級我不知道，一年級作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節課內完成的量。其他的年級作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價(jià)，我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jì)的分數，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，我們學(xué)校也有專(zhuān)門(mén)的體音美老師，課堂上實(shí)現全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生，這樣剛開(kāi)始起步的轉變，學(xué)生肯定要一個(gè)適應的過(guò)程，培養方式變了，評價(jià)方式應該一起變，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說(shuō)多注重動(dòng)手，多元評價(jià)，而不僅僅還是看成績(jì)去衡量一個(gè)班級。關(guān)于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強調，更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。
三、關(guān)于家校溝通：
我校學(xué)生大部分都是留守兒童，家長(cháng)不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，在農忙的時(shí)候能看著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、要加強和學(xué)�；�(dòng)教育學(xué)生德育的機會(huì )幾乎沒(méi)有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長(cháng)互動(dòng)的僅僅靠家訪(fǎng)，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì )，老師和家長(cháng)專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題。多開(kāi)一些家長(cháng)會(huì )，只有家長(cháng)和學(xué)校一條線(xiàn)，學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法：
因材施教：更多的理解每個(gè)孩子，培養孩子健康、積極向上的'心靈，。多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)。 對孩子習慣培養給予意見(jiàn)，加強習慣引導，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生，加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級內已出現過(guò)度集中現象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力，多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。
學(xué)校建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬(wàn)人之多，煙已成為人類(lèi)第一殺手。根據世界衛生組織《煙草控制框架公約》的要求，我國加入該公約并承諾從XXX年元旦起在公共場(chǎng)所全面禁煙。對此，國家衛生部和國家中醫藥管理局決定在全國衛生醫療系統內率先實(shí)行，承諾全國至少50%的醫療系統XXX年要達到無(wú)煙單位目標，確保XXX年實(shí)現全面禁煙。
為響應國家及部委局的號召，保證廣大師生的身體健康，從XXX年1月1日我系決定從即日起在校園內公共場(chǎng)所禁煙，尤其是宿舍、教學(xué)樓、走廊、等公共場(chǎng)所，更是重點(diǎn)禁煙區。自覺(jué)養成不吸煙的個(gè)人衛生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現，更是保證個(gè)人的人身安全。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，從自身做起，在學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所不吸煙。
2、增強自我控制能力，自覺(jué)抵制xxx，提倡不吸煙、互不敬煙，逐步擺脫吸煙帶來(lái)的危害。
3、學(xué)生干部要帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙，希望同學(xué)們全力配合并一起加入到監督行列里。
4、對于不響應以上倡議的同學(xué)，我們本著(zhù)向家長(cháng)和本人負責的態(tài)度，將采取以下措施：
信息技術(shù)系學(xué)生會(huì )及時(shí)對在寢室等公共場(chǎng)所吸煙行為進(jìn)行檢查，對違反規定者進(jìn)行批評教育、通報批評或紀律處分。希望同學(xué)們能夠響應倡議，為了自己和周邊同學(xué)的身體健康，爭做一名講文明、守紀律、有毅力的當代大學(xué)生。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課，增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因為行駛較快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流，更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝您工作順利！
xxx
20xx年10月4日
學(xué)校建議書(shū) 篇8
尊敬的市長(cháng)：
您好!我冒昧的給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市長(cháng)，為我們嘔心瀝血，為城市里的發(fā)展整天忙碌著(zhù)，使城市變得越來(lái)越完美了。
然而，我們城市還有一些做得不好的地方，在此我向您提出一條建議：
離我家不遠處有一條骯臟的河，太陽(yáng)射到河水上，發(fā)出了臭氣，傳到我家，當我一走出家門(mén)時(shí)，我就能聞到一股垃圾特有的氣味，令人作嘔，那時(shí)我就會(huì )立刻走去其它地方，或者是走回家去。
原來(lái)這里是一條清澈見(jiàn)底的小河，甚至可以看見(jiàn)河水下得石頭，有時(shí)候我們還會(huì )來(lái)這條河看看，只見(jiàn)水面會(huì )浮現出一個(gè)清晰可見(jiàn)的人影�？墒怯捎诤芏嗳瞬幌攵嘧邘撞铰�，遠遠的把垃圾拋向了河里。久而久之，這條河就變得那么臟，那么臭了，有時(shí)還有幾條死魚(yú)浮在水上，連水的顏色也都變得渾濁了，只能看得出一副模糊的景象，原先那清澈見(jiàn)底的小河如今已經(jīng)不復存在了。難道它不能再帶給我們方便了嗎?難道就再也沒(méi)有了從前那副美麗的樣子了嗎?
希望你能清理清理這條小河里的垃圾，讓它能恢復原來(lái)的樣子。
小東
20xx年4月15日
學(xué)校建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(cháng)：
你好。學(xué)校是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現在是大家的噩夢(mèng)吧! 它時(shí)刻散發(fā)著(zhù)它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò)，不到萬(wàn)不得已，都不會(huì )想進(jìn)去吧！今天我將對我發(fā)現的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。
廁所問(wèn)題：
�。�1）同學(xué)的衛生習慣不好，廁所沖水系統不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”
�。�2）廁所沒(méi)有門(mén)，雖然我們是小學(xué)生，但我們同樣也需要隱私
�。�3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會(huì )跌倒在地，我想沒(méi)有人會(huì )想在上廁所的時(shí)候摔倒吧
因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點(diǎn)建議，
一、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。
二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門(mén)，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。
三、向植物商店購買(mǎi)一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。
四．實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實(shí)行每班輪流負責打掃，保證廁所內不再出現衛生死角。
五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導每天嚴格檢查校園內的衛生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說(shuō)明，并且扣班級的分數。
六．做好宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養成文明衛生的好習慣。
希望校長(cháng)你能聽(tīng)取我的建議，明白我想為創(chuàng )建美麗校園的用心！
六年（3）
XXX
20xx.11.7
學(xué)校建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園文明代表學(xué)校形象，體現學(xué)校品味，凝聚學(xué)校魅力，學(xué)生文明是我們成長(cháng)成才的基本要求。失去了文明，就必然會(huì )受到別人的譴責，就會(huì )被社會(huì )拋棄。
然而，在我們的生活中，時(shí)常會(huì )出現一些不和諧的現象。如：剛清掃過(guò)的校園，就有我們同學(xué)扔下的果皮、紙屑;在書(shū)聲朗朗的晨讀課上，有的同學(xué)萎靡不振;在本應安靜無(wú)聲的自習課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、打架、抽煙喝酒，敗壞了自己的名聲，影響了班級榮譽(yù)，破壞了學(xué)校形象。
為了認真開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，創(chuàng )設干凈、安靜、文明、和諧的育人環(huán)境，我校團委和學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅持語(yǔ)言文明：認真學(xué)習《文明禮儀基本規范》，不講臟話(huà)，不講粗話(huà)，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內涵、談吐儒雅的中學(xué)生。
2、堅持行為文明：認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，嚴格遵守學(xué)校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺(jué);作業(yè)工整不抄襲;自習不走動(dòng)、不講話(huà);下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、開(kāi)關(guān)門(mén)窗動(dòng)作輕，盡量不發(fā)出影響他人學(xué)習的聲音;在校上學(xué)期間著(zhù)裝要整齊，不穿奇裝異服;要留與學(xué)生身份相符合的發(fā)型，不染發(fā)、燙發(fā);不戴飾物。做一個(gè)舉止高雅的中學(xué)生。
3、堅持習慣文明：自覺(jué)凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時(shí)打掃衛生，發(fā)現垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼;不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。
4、堅持禮儀文明： 升旗禮儀，要莊嚴，嚴肅認真不說(shuō)笑。 課堂禮儀，應規范，進(jìn)出教室應報告。校園禮儀，更重要，安全秩序永記牢;見(jiàn)了老師要問(wèn)好，老師管理要聽(tīng)從，自律精神不可少。
同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養良好習慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監督者和傳播者，為創(chuàng )設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信，通過(guò)我們的行動(dòng)，我們一定會(huì )成為文明的使者，附中一定會(huì )成為文明的殿堂。
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