小學(xué)建議書(shū)模板匯總7篇
在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到建議書(shū),建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的小學(xué)建議書(shū)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設,學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū),為我校創(chuàng )建“書(shū)香校園”貢獻一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書(shū)種類(lèi):名著(zhù)、小說(shuō)、科普、故事、童話(huà),藝術(shù)、傳記等類(lèi)別。
2、捐書(shū)方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈學(xué)生的班級、姓名,請級主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統一送到指定樓層的圖書(shū)吧,并請各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈結束后,各級主任應對各班捐贈數量進(jìn)行統計。學(xué)校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現突出的班級和個(gè)人予以表?yè)P。
3、捐書(shū)時(shí)間:10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴,以書(shū)為友,勤奮學(xué)習,發(fā)揮好圖書(shū)的'引導、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著(zhù)書(shū)香的校園,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們, 古人說(shuō)“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)自己的書(shū)架,挑選一本愛(ài)書(shū),參與到捐書(shū)行列中來(lái),用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁,用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑,為我們充滿(mǎn)魅力的二小,再添一份濃濃的書(shū)香。
附:捐書(shū)要求:
1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
2、所捐書(shū)籍內容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書(shū)籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇2
各位環(huán)保志士,有關(guān)部門(mén):
我是一名小學(xué)生。我也十分熱愛(ài)地球。對環(huán)保有著(zhù)獨到見(jiàn)。
隨著(zhù)人口無(wú)限增長(cháng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化,人類(lèi)將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個(gè)縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過(guò)540億元,相當于西部五省(區)三年的財政收入。
一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的.死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!中國是十二個(gè)貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴重缺水,直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線(xiàn)對地表的照射量將增加2%。每30年氣溫就上升一度。汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過(guò)130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬(wàn)平方公里。全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會(huì )說(shuō):“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬(wàn)雙木筷就要犧牲掉一棵大樹(shù); 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹(shù);中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬(wàn)噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬(wàn)人,如果我們每日節約一點(diǎn)資源,會(huì )減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一日可以少砍220棵大樹(shù); 每人少用一個(gè)塑料餐盒,一日可節約其垃圾污染處理費165萬(wàn)元; 每人少用一個(gè)塑料袋,一日就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹(shù); 每人少買(mǎi)一節非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬(wàn)人一生的總飲水量; 每人少買(mǎi)一包煙,按5元計算,一日將節約550萬(wàn)元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長(cháng)生命總和13年; 我們不吃野生動(dòng)物,就會(huì )有至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。
一日不駕駛機動(dòng)車(chē): 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹(shù);設計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動(dòng)車(chē);少使用一次性用品等等。
每個(gè)人都是環(huán)境災難的制造者,也是環(huán)境災難的受害者,更要成為環(huán)境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們?yōu)槭廊藰?shù)起“綠色希望的彪炳”。
讓我們不再沉默! 因為我們只有一個(gè)地球, 因為我們還活著(zhù)。
讓我們共同努力以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好。
小學(xué)建議書(shū) 篇3
各聯(lián)區、縣直小學(xué):
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應21世紀我國國民綜合素質(zhì)提高的需要,按教育部和上級教育行政部門(mén)的要求,結合我縣的教育教學(xué)實(shí)情,對我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出如下實(shí)施意見(jiàn),請認真執行:
一、現行英語(yǔ)教學(xué)現狀
我縣小學(xué)英語(yǔ)從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開(kāi)始實(shí)驗,~年秋季,在各鄉鎮及部分小學(xué)共28所學(xué)校開(kāi)設《新標準英語(yǔ)》教學(xué),~年秋季開(kāi)設英語(yǔ)的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中,由于專(zhuān)任教師有限,城孝南小為專(zhuān)任教師,其余學(xué)校多為兼職教師,教師培訓不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)流于形式,不僅為以后打不好基礎,還為以后升入初中教學(xué)帶來(lái)后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現狀,特提出如下實(shí)施建議
根據市教育局的精神:
1、建議即將升入三年級的學(xué)生從今年秋季開(kāi)始,全部開(kāi)設小學(xué)《新標準英語(yǔ)》,為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,應遵循短課時(shí)為主的原則,每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節課一個(gè)朗讀,通過(guò)課內外配合,開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度,培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言、語(yǔ)調基礎,使他們初步具有用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。根據小學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)和目標要求,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)要創(chuàng )建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,要充分利用教學(xué)資源,采用聽(tīng)、說(shuō)、做、唱、玩、演的方式,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表演、側重提高小學(xué)生對語(yǔ)言的感受和初步用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、唱、演的能力。
具體要求與目標:
、傩W(xué)英語(yǔ)的話(huà)題范圍包括數字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節目等。
、谛W(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話(huà)題范圍為主,總量控制在600—700個(gè)單詞,字母26個(gè),歌曲9首,歌謠6首,游戲20個(gè),故事6個(gè)。
2、各校要在縣局的統一領(lǐng)導下,結合本校的實(shí)際,認真研究本校英語(yǔ)課時(shí)的具體安排,特別是處理英語(yǔ)短課時(shí)與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系,解決好英語(yǔ)課程開(kāi)設中的困難,確定有一定英語(yǔ)基礎的專(zhuān)任教師,積極參加各級組織的各種培訓,使其英語(yǔ)水平不斷提高。
在教學(xué)過(guò)程中,盡量采用現代化教學(xué)手段,充分利用錄音機、VCD機等設備和技術(shù),創(chuàng )設良好的`語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言機會(huì )。
3、從今年秋季開(kāi)始,專(zhuān)任的教研員,要積極視導檢查小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),積極指導教師備好課,上好課,及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足。
4、加大英語(yǔ)教研力度,及時(shí)召開(kāi)研討會(huì ),搞好觀(guān)摩課。
5、搞好期末檢測,及時(shí)分析成績(jì)及問(wèn)題;加大評估力度。對小學(xué)英語(yǔ)的考核與評估,緊密結合英語(yǔ)教學(xué)要求進(jìn)行,重點(diǎn)考核學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,用英語(yǔ)進(jìn)行交流的興趣和能力等?谠囈疾閷W(xué)生實(shí)際運用所學(xué)語(yǔ)言的能力,考查要貼近學(xué)生生活,筆試主要考查聽(tīng)和讀的的技能,所考核的英語(yǔ)成績(jì)要占小學(xué)教育教學(xué)評估的一定比例。
各單位要充分認識到搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的重要性和緊迫性,加強領(lǐng)導,制定方案。開(kāi)足課時(shí),講求實(shí)效,穩步推進(jìn),為我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)創(chuàng )新局面,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習打好堅實(shí)基矗
小學(xué)建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受幸福時(shí),可曾想過(guò)在同一片藍天下,還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長(cháng)年在外打工謀取生活,而被獨自留在家中成為留守少年兒童,在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中艱難地求學(xué);甚至有的家庭因為疾病、貧困、災禍等原因吃不飽,穿不暖,家庭破碎,痛失親人,甚至不得不離開(kāi)留戀的校園,面對此情此景,你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過(guò)要為他們做點(diǎn)什么?
關(guān)心幫助弱勢群體,“一人有難,眾人支援”是中華民族的傳統美德。
板塘小學(xué)大隊部特向全體少先隊員們發(fā)出建議:
希望同學(xué)們,每日少吃一點(diǎn)零食,每周少喝一瓶飲料,省下并捐出你的零花錢(qián),伸出你的手,奉獻只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),但我們的愛(ài)心,將會(huì )升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂(lè )善好施將永遠受他人尊重!
三月,是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習吧!省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián),捐贈到我們的基金會(huì ),去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元,這點(diǎn)滴的付出不能改變一個(gè)小伙伴的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。
但是,他們將因你的.參與而快樂(lè ),因你的愛(ài)心而堅強,因你的滴水真情而健康成長(cháng)!
“愛(ài)人者,人亦愛(ài)之”。
我們撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!你的愛(ài)心和真情,將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光,將會(huì )帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中!你伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會(huì )為你的生活增添一份溫馨!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手互助,共創(chuàng )一片美好藍天!
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū) 篇5
生存在地球上的人類(lèi):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償地提供給我們各種資源,而我們卻還為了點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果地去肆意破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球之后移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。亡羊補牢,為時(shí)未晚,保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、珍惜現在的每一口空氣,盡可能地減少工廠(chǎng)的數量,工業(yè)廢氣,也會(huì )隨之送還和?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移。我們還知道每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行,少用汽車(chē),這些都是保護大氣的舉措。我們不寧多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,不要破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境地開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當時(shí)地球沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3、目前高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ,學(xué)校倡導我們在家里的'馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節約用水的措施嗎?用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不也是在為節約用水盡一份力嘛?
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能露出青春的笑容。
小學(xué)建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當我們滿(mǎn)足地吃著(zhù)零食聊著(zhù)天時(shí);當我們在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時(shí)此時(shí)此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪,有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂(lè ),還有的家庭因為經(jīng)濟貧困無(wú)力支付孩子的學(xué)費而悲觀(guān)失望。
這些孩子有的就是我們身邊的伙伴,他們應該獲得友愛(ài)、獲得幫助、獲得教育。
當我們快樂(lè )時(shí),請別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛(ài)之手。
下周五下午,大隊部將以中隊為單位舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我們建議,同學(xué)們將家中不用的玩具、書(shū)本、文具、小飾品等捐獻出來(lái),歡迎全校師生積極參加到愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)中。
義賣(mài)所得款項將放入學(xué)校愛(ài)心基金,捐助那些需要幫助的.伙伴和家庭。
讓我們從自身做起,把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。
讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起,或許只是一元錢(qián)兩元錢(qián),但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛(ài)。
關(guān)注伙伴們的困難,維護他們的切身權益;關(guān)心伙伴們的家庭,幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中去吧!
小學(xué)建議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,在這個(gè)生機勃勃的季節里,你一定會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
本月是雷鋒精神月,為了弘揚雷鋒精神,更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒,拉起小手獻愛(ài)心”活動(dòng),我校大隊部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)心傳遞下去,用我們的真誠與友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學(xué)們,當你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當你品嘗著(zhù)可口美味的零食時(shí),你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂(yōu)郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子?
你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的`同學(xué)?他們有的雙親英年早逝,無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身,債臺高筑;有的父母雙雙下崗,生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū),學(xué)費難酬……能背上書(shū)包繼續學(xué)習是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識,熱愛(ài)學(xué)習,品學(xué)兼優(yōu)。
看著(zhù)這些充滿(mǎn)希望的同學(xué),看著(zhù)那一雙雙渴求知識的眼睛,我們怎能不心動(dòng)?樂(lè )善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。
困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心,和諧的社會(huì )需要你的支持。
所以,同學(xué)們,為了弘揚我們陽(yáng)光學(xué)!皥F結互助,撫危濟貧”的優(yōu)良傳統;為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián),捐出我們的零花錢(qián),慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻出一份愛(ài),世界將變成美好明天!
xxx學(xué)校大隊部
二○xx年三月
【小學(xué)建議書(shū)】相關(guān)文章:
小學(xué)建議書(shū)03-30
小學(xué)建議書(shū)范文01-28
小學(xué)建議書(shū)模板05-04
小學(xué)建議書(shū)范文03-21
小學(xué)關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)01-28
小學(xué)環(huán)保建議書(shū)范文(精選)01-28