【實(shí)用】四年級保護環(huán)境建議書(shū)3篇
在日常生活和工作中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)在工作中往往有著(zhù)承上啟下的作用。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的四年級保護環(huán)境建議書(shū)3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級 二班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
校園里好像一個(gè)兒童樂(lè )園，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)地，下課后，它們在那里跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門(mén)口的那個(gè)地方，我們不難發(fā)現，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。
記得上次，我發(fā)現一個(gè)低年級的'小同學(xué)在吃辣片，當他吃到一半是邊說(shuō)：“辣死了，這些不要了，說(shuō)完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門(mén)口一扔，在墻上抹了抹沾著(zhù)辣椒的手指，然后，揚長(cháng)而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn)，此情此景，我不由自主想起了家鄉的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見(jiàn)：
1、在班級里或樓道內貼上保護環(huán)境的貼報。
2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛士”的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、多開(kāi)一些保護環(huán)境的講座，適應開(kāi)幾次大掃除之類(lèi)的活動(dòng)。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
四年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇2
尊敬的環(huán)保局長(cháng)：
您好！
我是濮陽(yáng)市油田四小的學(xué)生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)�！钡厍蛟瓉�(lái)是那么的美麗壯觀(guān)，但是由于我們人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，使地球那亮麗的頭發(fā)，變得松散起來(lái)，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹(shù)林砍伐的多，原本是清澈見(jiàn)底的河，刮風(fēng)的時(shí)候有許多土被刮進(jìn)了河，河就轉變成了黃河。我們大家一定都見(jiàn)過(guò)從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴重地破壞了環(huán)境。
對此，我想提以下建議：
1、不亂砍伐樹(shù)木；
2、不亂用化學(xué)品；
3、少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)，減少汽車(chē)尾氣；
4、少用一次性筷子，可以環(huán)保；
5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；
6、不要忘記關(guān)水，不要浪費一度電；
7、不亂踩花草；
8、不在公共場(chǎng)所吸煙；
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的，我希望我們每個(gè)人都能認真對待，貢獻出自己的一份力量，那樣的話(huà)，世界將會(huì )更加美好。
四年級保護環(huán)境建議書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿(mǎn)生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè )園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現，一名低年級學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒(méi)等我開(kāi)口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì )每個(gè)人都讓我們發(fā)現的。
學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿(mǎn)了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫(xiě)錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來(lái)，這樣反復幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學(xué)校提出以下建議：
1、在校園里加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進(jìn)行適當的獎勵，對不良行為給予批評。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng) ，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹(shù)立保護環(huán)境人人有責的理念，并深入人心。
3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓同學(xué)們明白浪費資源的可恥，并自覺(jué)加入到保護環(huán)境的行列中。
請學(xué)校領(lǐng)導能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。
祝校園的明天更加美好！
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