寒假讀書(shū)活動(dòng)的建議書(shū)

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”假期讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，下面是寒假讀書(shū)活動(dòng)的建議書(shū)作文，歡迎參考閱讀！

　　寒假讀書(shū)活動(dòng)的建議書(shū)范文一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，使我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！遍喿x不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無(wú)垠的大海。

　　閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。因此，要讓讀書(shū)的身影成為校園、家庭、社會(huì )一道最美麗的風(fēng)景。

　　在“繽紛冬日” 寒假讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際：

　　我們倡議：全市各中小學(xué)，創(chuàng )造良好的閱讀氛圍，開(kāi)展寒假閱讀競賽活動(dòng)，采用閱讀沙龍、閱讀社團等方式，引導學(xué)生自由地閱讀，靜心地欣賞。

　　我們倡議：積極向學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物，引導學(xué)生在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中品味生活、成長(cháng)成才，不斷提升自身的綜合素養;

　　我們倡議：同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè )趣，使學(xué)生以讀書(shū)為樂(lè )，以閱讀為榮。

　　孩子是國家的未來(lái)、民族的希望。少年智則國智、少年強則國強!讓我們攜起手來(lái)，用文字擦亮孩子純真的雙眼，用書(shū)本充實(shí)飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!

　　寒假讀書(shū)活動(dòng)的建議書(shū)范文二

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　您好!

　　開(kāi)卷有益!原國家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的`學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！焙脮�(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，如：每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架、樓道內的書(shū)形展板、各班教室后面的彩色書(shū)架等，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養，豐厚其文化積淀。

　　放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè )了，所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：

　　1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。

　　給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時(shí)課外閱讀。

　　2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

　　如果你的孩子到現在還沒(méi)有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘，以后孩子就會(huì )有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀XX本書(shū)。

　　3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因為孩子學(xué)習有進(jìn)步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說(shuō)：今天你表現很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!

　　希望我們的倡議能得到家長(cháng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè )，體驗閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(cháng)的精心呵護與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人!