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我學(xué)會(huì )了堅強作文

時(shí)間:2022-02-02 09:01:01 堅強 我要投稿

關(guān)于我學(xué)會(huì )了堅強作文大全

  堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。以下是小編整理的關(guān)于我學(xué)會(huì )了堅強作文大全,歡迎閱讀。

關(guān)于我學(xué)會(huì )了堅強作文大全

  【篇一:我學(xué)會(huì )了堅強】

  在初中一年的學(xué)習中,我真的變了好多:我長(cháng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的,如果你不學(xué)會(huì )堅強,那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強,那么你就會(huì )去做自己認定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的`生活也由堅強改變了許多。

  從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì )了堅強,開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

  或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強,或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學(xué)會(huì )堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運,無(wú)論那里是死亡,還是存活;無(wú)論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無(wú)論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會(huì )了堅強。

  “堅強”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著(zhù)你,鼓舞著(zhù)你。下回,無(wú)論再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對,因為我會(huì )堅強。

  【篇二:我學(xué)會(huì )了堅強】

  從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà),其大意就是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì )拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅強”二字,心中盼望著(zhù)自己能夠堅強起來(lái)。

  想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。

  直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細心的爸爸從書(shū)房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著(zhù)兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著(zhù)這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì )去觀(guān)賞它的.鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對社會(huì )有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!

  堅強的我面對著(zhù)嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水,因為我深切地體會(huì )到了爸爸的良苦用心。我看著(zhù)爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  【篇三:我學(xué)會(huì )了堅強作文】

  如果說(shuō):“堅強就是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強就是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強就是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像是個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這就是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨,但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的`笑了,從此我便定義了自己?堅強的孩子

  我喜歡吃桃子,于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁蕚湟罉(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅強的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話(huà)故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭,意味深長(cháng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì )愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機;暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì )更加堅強!

  我們要永遠記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

  【篇四:我學(xué)會(huì )了堅強】

  堅強,就是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  那天,我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉,像是在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像是大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像是大海上的`一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我迫不及待地開(kāi)始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像是海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股,像是霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà):“不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話(huà),我又鼓勇氣,朝前滑去。

  功夫不負有心人,我終于會(huì )溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著(zhù)大拇指夸我呢!

  伴著(zhù)一天天的長(cháng)大,我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣。

  在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

  【篇五:我學(xué)會(huì )了堅強】

  在不斷不斷地成長(cháng),也學(xué)會(huì )了更多的知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變。我在成長(cháng)中,終于學(xué)會(huì )了堅強。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這就是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活就是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像是站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè )的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽(yáng)。

  我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著(zhù),一定會(huì )遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂(lè )。你應該試圖去解決,要堅強。

  也就是在那一次的'傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè )、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

  翌日清晨,我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅強其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

  成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強,F在,這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

  成長(cháng)讓我堅強,讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

  【篇六:我學(xué)會(huì )了堅強】

  父母的責罵,父母的不理解或父母的冤枉都是我背地里默默哭泣的理由。我有一個(gè)寶貝,其實(shí)它只是一個(gè)被人遺棄的、再普通不過(guò)的布偶,是我在小區的石凳上撿到的,之所以稱(chēng)它為寶貝是因為它臉上有一種堅強、不服輸的表情,這正是我需要的。

  那天發(fā)生地事讓我找回了那份屬于我的、曾經(jīng)支離破碎的堅強。四年級時(shí),我和表妹都想參加一個(gè)音樂(lè )培訓班,我們的父母同意了。于是,我們興致勃勃地去報名?赡莻(gè)老師竟然對我們說(shuō):“對不起,我們只剩下一個(gè)名額了!边@番話(huà)就像一盆冰冷的水,把我全身上下都給澆濕了。

  怎么辦,只剩下一個(gè)名額了。我心想:要么就是我報名了,妹妹怎么辦,但是我真的`很想去。這次帶我們來(lái)報名的是我媽媽?zhuān)欢〞?huì )讓我去的。于是,我對媽媽耳語(yǔ)道:“媽媽?zhuān)蚁雲⒓!蔽已劾锪髀冻銎蚯蟮难凵。誰(shuí)知,媽媽的表情變得嚴肅起來(lái)并大聲對我說(shuō):“里怎么能這么自私呢?你做為姐姐,應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑧摪褭C會(huì )讓給妹妹!薄凹热贿@樣你剛才就不要答應我讓我報名,為什么姐姐就應該什么都讓給妹妹?那干脆什么都給她算了!”妹妹似乎被我們母女之間少有的吵架場(chǎng)面給嚇壞了,默不作聲。一氣之下我獨自跑會(huì )了家。

  回到家,我跑回房間,虛脫似地躺在床上,默默抽泣,所有的力量都在霎那間消失了。我心里很不好受。為什么受傷的總是我,為什么我總是受到不公平的待遇,為什么我的母親偏袒別人,而不是她至親的女兒?

  “不許哭,里沒(méi)有資格選擇軟弱!蔽以谛睦锎舐暤貙ψ约赫f(shuō)。我注視著(zhù)床角邊的那個(gè)倔強的布偶,注視著(zhù)它那堅強的、不服輸的表情。是啊,我應該學(xué)習它,不肯服輸而試圖用自己的努力改變什么,可卻總是失敗地頭破血、遍體鱗傷。我和它一樣,一樣忍受不公平的待遇。我應該和它一樣,一樣的堅強面對生活。對啊,我應該是很堅強的,再深的傷口,也有它愈合的那一天。就算上帝什么都沒(méi)有賜予我,至少我還擁有堅強。

  這事,讓我學(xué)會(huì )堅強面對生活,也讓我擁有了一雙不肯流淚的眼睛和一顆不會(huì )破碎、堅強而驕傲的心。

  【篇七:我學(xué)會(huì )了堅強】

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的`洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!

  【篇八:我學(xué)會(huì )了堅強】

  我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美,一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙,打開(kāi)了成長(cháng)的季節里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。

  某年某個(gè)夏末春初,我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!

  “哎,又是恐怖的一天!”歷史測試的成績(jì)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱,但此次測試的成績(jì)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>

  拿著(zhù)86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角,只能感嘆,不能釋?xiě)。我種下了健康的幼苗,收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉?粗(zhù)別人手中累累的碩果,心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境,向班里學(xué)習最好的同學(xué)請教他的學(xué)習方法。

  “嗨,學(xué)什么啊,我還不是整天玩!到是你,別那么刻苦,該玩就玩嘛!”

  說(shuō)的到輕松,誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純,難道成長(cháng)的背后總會(huì )有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò):在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼就是五顏六色,睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩,而我現在就有這種感覺(jué)。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛,本該清澈如水的年紀多了份說(shuō)不清的“成熟”。

  光陰荏苒,我長(cháng)大了,我們都長(cháng)大了,長(cháng)大的我依然不懂,為什么成長(cháng)的`過(guò)程中總會(huì )失去一些永遠都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái),世界并不像想象中那樣充滿(mǎn)童話(huà)!

  記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭,表示并不認同,我渴望黎明,難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?

  有時(shí)候,明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠。

  我想流淚,抱怨,認輸,但我沒(méi)有,因為我知道,那就是懦弱的行為。我要微笑,我要堅強,不流淚,要勇敢面對成長(cháng)中的一切煩惱,要笑著(zhù)戰勝世界!這才是真正的我。

  風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(cháng),她讓我明白了什么是堅強!

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