以堅強為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的以堅強為話(huà)題的作文,希望能夠幫助到大家。
以堅強為話(huà)題的作文1
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的`琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),他還的報答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
以堅強為話(huà)題的作文2
我是個(gè)活潑開(kāi)朗,乖巧懂事,堅強的小女孩,我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)十年了。
我的興趣愛(ài)好廣泛,如:跑步·繪畫(huà)·跳繩……我不僅有這些愛(ài)好,而且每個(gè)愛(ài)好后面都有我的辛勤汗水和艱苦的訓練。
有一次,我們上體育課,老師讓我們自己在操場(chǎng)上練習跳繩,可是那時(shí)候我還不會(huì )跳,所以我下定決心,晚上一定要把跳繩練好。放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)做完了,然后匆匆忙忙地拿出跳繩,開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,跳得還不是很熟,盡管我跳得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,腳酸腿麻,但是我并沒(méi)有放棄,還是堅持到底!我覺(jué)得我的手像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在空中不停的搖擺,越搖越快……我終于找到了跳繩的秘訣,最后,我實(shí)現了我的愿望,我高興地邊跑邊跳,笑得連嘴都合不攏了。
我也很喜歡跑步,在班里成績(jì)還不錯。以前六七歲的.時(shí)候,我和媽媽每天準時(shí)早上六點(diǎn)整起床,然后到附近的公園里跑五圈。就這樣,我們每天不停地練習,我跑的速度也就越來(lái)越快。
雖然人生路很漫長(cháng),我要學(xué)的東西還有很多,但我相信凡事只有堅持就是勝利!我相信我一定行的!
以堅強為話(huà)題的作文3
我們每個(gè)人都認為奇跡是不平凡的事,可是,生活中真的有奇跡嗎?在生活中其實(shí)有奇跡,真正的奇跡并不是突然發(fā)生的,而是我們擁有一顆堅強的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明,才能創(chuàng )造奇跡。
例如貝多芬他是有名的音樂(lè )家,可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的,在他很小的時(shí)候,因為一次生病導致他雙耳失聰,對他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊,可他并沒(méi)有因此放棄,頹廢,而是更加努力的生活,學(xué)習音樂(lè ),最后他成功了,創(chuàng )造了奇跡,成為世界上有名的.音樂(lè )家;海倫·凱勒,她雙目失明,可是她也沒(méi)有因此放棄生活,從此一蹶不振,她勇敢的面對生活并寫(xiě)出了一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》;居里夫人,她為了研究實(shí)驗遭受了核輻射,但她也沒(méi)有放棄,最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后,并沒(méi)有因此而放棄生存,而是創(chuàng )造出了奇跡,這些奇跡并不是憑空發(fā)生的,而是他們堅強的內心讓他們創(chuàng )造了奇跡,看見(jiàn)了光明。
在生活中也會(huì )有許許多多的堅強,比如:在學(xué)習上有些人因為一次考試失敗就對學(xué)習失去信心,不再努力學(xué)習,但有些人則會(huì )在失敗后認真分析自己的錯誤,找到適合自己的學(xué)習方法,以求下次的提高。在生活中我們會(huì )遇到許多的困難,只有擁有堅強的內心和堅定的信念,我們才能成功,才能走出黑暗,創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。
在人生的成長(cháng)路上,大大小小的困難需要我們獨自去面對,有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對,可真正能克服這些困難的只有我們自己,朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅強,一起創(chuàng )造奇跡,一起去尋找屬于自己的那片光明吧!
以堅強為話(huà)題的作文4
今天,我們四年級的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著(zhù)隊來(lái)到了體育館,有的同學(xué)歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來(lái)打針,而是來(lái)逛廟會(huì )的;有的一副無(wú)所謂的樣子,好像來(lái)打針的.不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑,那該多好!
看著(zhù)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針,呲牙咧嘴地走出來(lái),我緊張得手腳發(fā)涼!拔湮念!”天哪!該我了!醫生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫生身邊。醫生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的。我緊緊閉著(zhù)眼睛,等待著(zhù)醫生對我下毒手,等待著(zhù)痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想:既然躲不過(guò)去,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要做堅強的海燕。
“好了,下一個(gè)!贬t生拍拍我的肩,示意我離開(kāi)。我吃驚地望著(zhù)醫生,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針,我明白了,只要勇敢,堅強,就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
以堅強為話(huà)題的作文5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長(cháng)大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì )積累一些經(jīng)驗,經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗也就多了。就會(huì )使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,有一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚,紅星招展,同學(xué)們都非常開(kāi)心,運動(dòng)員們充滿(mǎn)了活力。比賽就要開(kāi)始了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員,我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行,同學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿?墒,我卻覺(jué)得有些吃力,再看看其他選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來(lái)臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的'受到傷害,周?chē)耐瑢W(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來(lái),我被淘汰了。我懷著(zhù)沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復雜,想到回到班里面對同學(xué)們期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì )不會(huì )嘲笑我,說(shuō)我們用,沒(méi)給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái),勇敢地推開(kāi)班里的門(mén),同學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說(shuō)了一聲:“第六!蔽译[約聽(tīng)到有一些嘆氣,不過(guò)最多的還是鼓勵。我終于克服了內心的恐懼,勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的,只要戰勝自己,別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過(guò)這件事讓我懂得了要堅強,如果你戰勝不了自己,你就會(huì )變得軟弱,只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅強,讓你的心靈變得能抵。
以堅強為話(huà)題的作文6
世界上花兒繁多,每一朵都十分艷麗。有金黃色的菊花,有用雍容華貴的牡丹、有潔白的蓮花,可是我卻喜歡那可愛(ài)的梅花。
立冬過(guò)后,北風(fēng)一吹,許多花兒都紛紛脫下花衣裳,飄然離去。而在這時(shí),梅花正悄悄綻放。那帶有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊就像一個(gè)個(gè)小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。
細看那一朵朵淡紅而有透明的花朵,就像是用絲綢做的一樣,是那么的嬌小,那么的美麗。豆子般大小的花蕾長(cháng)在細長(cháng)、柔嫩的樹(shù)枝上,就像用膠水黏上了一顆顆豆子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)候,他們便齊刷刷的綻開(kāi)笑臉,滿(mǎn)株粉黛,遠遠望去,就像雪地里燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗。那五片花瓣組成的小花那樣美麗,鮮艷的花瓣把花蕊包住,在花朵尖上還留有淡淡的粉色呢!
我特意折了一株,帶回了家,插在了注滿(mǎn)水的花瓶中。期待著(zhù)它綻放。我原來(lái)以為:每一束花兒都需要陽(yáng)光的照耀,需要足夠的泥土,可是過(guò)了兩天,我看見(jiàn)那小小的“繡花球”裂開(kāi)了小嘴,開(kāi)出了淡紅色的花。我被這頑強的.精神所折服,它不需要春天溫暖的氣候,也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的泥土,只需要一盆水,它就可以頑強的生存,開(kāi)出花朵,可見(jiàn)它的生命力多么頑強呀!
我喜歡這種花,特別是它那不屈不撓的風(fēng)格和品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,它那堅強不屈,高雅而不高傲的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)我。它從不與奇花異草爭奇斗艷,也不與驕楊綠柳奪一泓之水,而是默默裝點(diǎn)寒冷的冬季,這不正是我們所需要的嗎?
以堅強為話(huà)題的作文7
什么樣的力量讓我們感動(dòng)——堅強面對。當世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強;什么樣的力量讓我們感動(dòng)——接受挑戰。面對生活困境,她以超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng )造了奇跡;什么樣的力量讓我們感動(dòng)——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她卻把一切投入給需要幫助的他人,把愛(ài)之光灑滿(mǎn)世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書(shū)中所表達的情感,使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量,改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨世界中,她的堅強讓人生豐富多彩,完美豐盈起來(lái),也給人們帶來(lái)了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書(shū),我從中感受到人生有百味,但堅強是第一位。只有堅強不屈的人生,才是有質(zhì)量的充滿(mǎn)情趣而不俗的人生。無(wú)論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的`一天。
作為我們健全人更應該珍惜自己的美好時(shí)光,珍惜現在所擁有的一切,即使我們遇到困難時(shí),應比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰——從困境中倔強地挺直腰桿,去迎接新的曙光,新的挑戰。
以堅強為話(huà)題的作文8
人們都說(shuō)生命是堅強的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現在牡丹的右側有一株快死的小草。于是,我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說(shuō):“植物有無(wú)聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?
中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強!蔽译[隱有一種預感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著(zhù)好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。我常?吹剿倪M(jìn)步!班,不錯,長(cháng)高了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對它充滿(mǎn)期待,期待它開(kāi)花,期待它成長(cháng),而每次我都有意想不到的`發(fā)現。有一天,我突然發(fā)現,它竟然真的開(kāi)花了!霸瓉(lái)是紫薇,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà),它生長(cháng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅強。
以堅強為話(huà)題的作文9
堅強是什么?這是我小時(shí)候對我十分困擾的問(wèn)題,在我小時(shí)候覺(jué)得堅強是一種奇怪的東西,長(cháng)大了幾歲,才漸漸懂得了這個(gè)所謂的“堅強”,認為堅強之是不要哭,直到有一件事讓我深深地明白了堅強是什么。
那天,我放學(xué)趕回家,無(wú)意間看到了一個(gè)年輕的阿姨抱著(zhù)一個(gè)小寶寶,我停下了腳步看她們要干什嗎,只看見(jiàn)那個(gè)阿姨將小寶寶放下,然后讓小寶寶跟著(zhù)她走,我明白了,原來(lái)那個(gè)阿姨是想讓小寶寶自己走路,我心想:“這個(gè)阿姨是怎么做媽媽的?怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路!”小寶寶走一步摔一步,每次摔倒了小寶寶正要哭,可那個(gè)阿姨鼓勵她:“加油,不要哭!”小寶寶似乎聽(tīng)懂了,搖搖晃晃地站起來(lái),慢慢的走到她的媽媽身邊,摔了站起來(lái),她重復著(zhù)一次又一次,我心想:“一個(gè)年僅一歲的.孩子怎么會(huì )有這么強的意志?”
我不禁眼睛濕潤了,想起她們母女倆這件事中,我深受啟發(fā),也真正明白了堅強是一種無(wú)窮的能量,只要你學(xué)會(huì )堅強就能克服一切困難!這件事給我的視線(xiàn)里亮了許多,在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生,點(diǎn)明了我的道路!
以堅強為話(huà)題的作文10
哭的時(shí)候沒(méi)人哄,我學(xué)會(huì )了堅強;
怕的時(shí)候沒(méi)人陪,我學(xué)會(huì )了勇敢;
煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn),我學(xué)會(huì )了承受;
累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠,我學(xué)會(huì )了自立……
就這樣我找到了自己,
原來(lái)我很優(yōu)秀,更可貴的是,世界上,
我只有一個(gè),只有一個(gè)我!
漸漸地,我成熟了,
知道了人是被逼出來(lái)的,
只有壓力才有動(dòng)力,因為沒(méi)有更大的不如意,
所以現在的不如意也是幸福的!
想要成蝶的蛹就要破繭,
想要重生的鳳凰就要蘗磐,
就要堅強,即使獨自悲傷,
也不要去乞求憐憫
,嗟來(lái)的是廉價(jià)的,趕上的是便宜的,
在追求美好的同時(shí)不要失去自我,要始終做我自己,
只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不了,真實(shí)的你沒(méi)有盜版!
相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天~是馬就應去馳騁草原,
是鷹就該去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!
生活所迫又怎樣,環(huán)境不好又怎樣,困難大又怎樣,這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著(zhù)!
這社會(huì )誰(shuí)會(huì )可憐你啊!
誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的,誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。不能主宰別人就管好自己,給自己個(gè)機會(huì )去重生,被逼出來(lái)的你才是蛻變的英雄,把握好這個(gè)機會(huì ),去展示全新的自己,
我永遠都相信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”
愛(ài)上等于哀傷,寧可高傲的發(fā)霉,也不低調的湊合。
無(wú)聊時(shí)看看書(shū),孤獨時(shí)找個(gè)最好的`朋友聊聊,
多疼疼自己,健康是一切的本錢(qián)。
不要過(guò)分去強求不屬于自己的東西,
因為那樣毫無(wú)意義,瀟灑的放下該放下的,
去活出自己的精彩!
以堅強為話(huà)題的作文11
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強!
在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著(zhù)重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的'暴虐——它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!
面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!
面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!
以堅強為話(huà)題的作文12
“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱!眻詮娛橇α,堅強是勇氣,堅強也是毅力,更是強者的標志。
堅強是一種支撐生命的力量;艚,一個(gè)只能靠機器說(shuō)話(huà),生活不能自理的人卻震撼了整個(gè)世界。但是他靠堅強的力量,客服種種困難和挫折,他的大腦像黑洞一樣吸取著(zhù)知識,他最終創(chuàng )立了許多著(zhù)名理論。為天文學(xué)做出了巨大的貢獻。他就是憑借著(zhù)自己堅強的力量,支撐著(zhù)自己的生命永遠活在了人們的心間。
堅強,是一種不畏生死的勇氣。楊靖宇,一個(gè)令日本人為之震驚的中國英雄,1928年在東北從事秘密革命曾五次被捕入獄,遭受折磨,但他堅強不屈在冰天雪地里與敵人周旋7年之久,但他屹立不倒,帶領(lǐng)隊員戰斗,最終壯烈犧牲。楊靖宇用堅強筑起了勇往勝利的道路,他用自己的生命為人民鋪上了幸福之路。
堅強,是一種百折不撓的毅力。歌德說(shuō)過(guò):“意志堅強的人能把世界放在手中,像泥塊一樣任意搖擺!敝Z貝爾獎,一個(gè)以諾貝爾為名字而命名的國際大獎,但又有誰(shuí)知道他成功背后的辛酸呢?在諾貝爾30歲時(shí),他為了炸藥實(shí)驗,建立了一個(gè)工廠(chǎng),工廠(chǎng)爆炸,弟弟因此身亡,父親突發(fā)腦溢血,在這巨大的困境中,諾貝爾并沒(méi)有倒下,堅強的.意志使他繼續奮斗,終于功夫不負有心人,他贏(yíng)得了巨大的成功_一生獲專(zhuān)利發(fā)明權355項。用巨額財富創(chuàng )立了諾貝爾獎。他用堅強的毅力塑造了永恒的輝煌。
海倫·凱勒靠堅強寫(xiě)下了巨著(zhù)《假如給我三天光明》,凱利雖然是一名殘疾人,但他堅強不屈,成為了美麗的代言人。天文祥堅強不屈,拒不投降,最終留下了一片丹心……
堅強是迎風(fēng)不倒的枝干,是讓船破浪前行的風(fēng)帆,是讓樓房百年不塌的地基。堅強是力量,勇氣,毅力更是強者永恒的標志。
以堅強為話(huà)題的作文13
我低頭踱著(zhù)步,往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò),兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地搖晃著(zhù)身子。街上的行人稀稀落落,都疾步走著(zhù),沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭,默默地在嘆氣。初三的學(xué)習壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái),心里的負擔讓我覺(jué)得茫然,不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著(zhù)發(fā)紅的額頭,想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現的竟是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老年人。仔細地端詳一番,才猛地發(fā)覺(jué)他的褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見(jiàn)狀,立馬說(shuō)道:“哦,不要緊的,小姑娘,我沒(méi)事,不要緊張!
聽(tīng)到他這么說(shuō),我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談,我了解到,原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人,可是在一次意外中腿部受重傷,必須截掉左腿。于是他就這樣,用那對早已嚴重磨損的拐杖和右腿,獨自生活了下來(lái)。
面對這位已經(jīng)兩鬢花白的老人,我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道,他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上,我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅韌和陽(yáng)光,在這寒冷的.冬日,溫暖著(zhù)我那顆預備放棄的心。我靜靜地望著(zhù)他那和善的臉龐,心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。
“好了,小姑娘,快走吧,別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔,而后,他那布滿(mǎn)皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉身向后跑去。再轉頭時(shí),老人早已拄著(zhù)拐杖,蹣跚著(zhù)向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去,直到我看不見(jiàn)……
我轉過(guò)身來(lái),踏著(zhù)輕盈的腳步向前邁進(jìn),心中充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我帶來(lái)什么有形的幫助,卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財富——用勇氣直面困難,用堅強鑄就人生。
以堅強為話(huà)題的作文14
勇氣,是通往成功彼岸的帆船;是開(kāi)啟成長(cháng)大門(mén)的鑰匙;也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后,我才知道原來(lái)萬(wàn)物都有勇氣,他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白,我,也要用勇氣,堅強地面對生活。
在一次期末考試,我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號,滿(mǎn)懷期待著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的分數?墒浅煽(jì)一出來(lái),看著(zhù)那一道道不該錯的題目被印上傷疤,望著(zhù)那一抹刺眼的紅色時(shí),我心底里感到無(wú)比地自責。心中所有的希望全都化為泡影,所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的.雙眼。
失落地跟著(zhù)爸爸媽媽回到了老家過(guò)年。剛回去那天下了大雪,我獨自出門(mén)散步,穿上厚厚的棉襖。一出家門(mén),就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。
繼續往前走,映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭,抱怨道:“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊,看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影!蔽艺鼗厝,突然,一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它們。發(fā)現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地,無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪,冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上,就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒(méi)有眷顧它。但小草仍然憑著(zhù)自己的毅力,憑著(zhù)自己的決心,頑強生長(cháng)著(zhù),努力讓自己成為最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小,但它的生命力讓我佩服,它的勇氣更值得我去學(xué)習。它,才是生活的強者!
再比起我,遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄,分數一差就沒(méi)了動(dòng)力,不嘗試就認定我自己不行,破罐子破摔,這是多么悲觀(guān)的一種態(tài)度啊!我要鼓勵自己,既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì )有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!
以堅強為話(huà)題的作文15
摘要:孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“魚(yú),亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹跀祵W(xué)上,當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍;同樣現實(shí)生活中,也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“魚(yú),亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹跀祵W(xué)上,當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍;同樣現實(shí)生活中,也是這樣。
人們常?鄲馈巧崛饲槿」,還是舍公道取人情?!
人情不可少,公道不可無(wú)!
在人際交往中,往往會(huì )因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。
相反,有些人并不會(huì )因私事找人情拉關(guān)系,也不會(huì )因私事幫別人辦事,只知道做為一個(gè)有一定權勢的`人要我國家出力,要遵守國家的規章制度;但是,他會(huì )我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們,也許他們不會(huì )染白雙鬢,不會(huì )違背自己的良心,更不會(huì )走向絕境。但,正是因為你們,人們才發(fā)現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會(huì )一樣。
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