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堅強的作文[精選15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![堅強的作文[精選15篇]](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf3_2.jpg)
堅強的作文1
秋老虎過(guò)后，是陣陣涼風(fēng)習習，秋姑娘早已暗送秋波，帶著(zhù)略帶刺骨的秋風(fēng)，譜寫(xiě)著(zhù)”愁””歌。不知不覺(jué)中，月考分數就像是一陣陣冷風(fēng)，朝我冷冷襲來(lái)，鉆進(jìn)我的心底里�！愀�，數學(xué)靠砸了……
再過(guò)一節課后，就好物理月靠了，我的心就像是古箏上的弦繃得緊緊的，好似幾百頭小鹿用鹿角猛烈撞擊著(zhù)我幼小的心臟。物理，和數學(xué)是一家人，也是我的弱項學(xué)科。面對數學(xué)考卷上那“慘不忍睹”的分數，我的新都寒了，我對自己更加沒(méi)有信心了，但是，我是個(gè)不服輸的人，好不容易才鼓起勇氣，沖到辦公室怯怯的來(lái)到物理老師面前，拿出一張打滿(mǎn)問(wèn)號的物理練習紙請教地，希望可以再一會(huì )兒的考試中有所幫助。老師的耐心，講解和獎勵，讓我重拾對物理的信心，興匆匆，跑回教師。
我小心翼翼地把練習紙隱在身后，我希望沒(méi)有人注意到我手中的那張打滿(mǎn)叉叉的紙，可是，“天算不如人算”。
“她在干什么？”小欣站在我的身后和小魯切切私語(yǔ)道。
我不出聲，知識默默地思考著(zhù)剛才老師和我講解的內容，用自己幼小的身軀擋住那張小小的，小小的紙。
“哦！”小魯神經(jīng)質(zhì)的感慨道：“她，那么認真的孩子��！”可是，做了那么多練習有個(gè)啥用呢？還想考高中呢！““哈哈哈哈哈哈�！边@略帶童真的笑聲卻像是一支帶刺的玫瑰，刺碎我的心。也激起了我久留于心的火氣。我是一根帶火心的小木棒，一進(jìn)入“純氧”就立刻復燃，一現“火”的本色——————我立刻站起身來(lái)，扯著(zhù)嗓子對他們倆說(shuō)道：“要你管��？！”
原以為這樣就可以讓他們閉嘴，停止對我的嘲笑了�？墒�，就在這時(shí)，爭強好勝的小魯已把目標轉移到我手上那只可愛(ài)的筆上，只見(jiàn)他的手像離弦的箭，掃過(guò)我的確手，奪走了我最心愛(ài)的筆，”他想干什么？哦！不……”他國握住筆高高舉過(guò)頭頂，然后咬牙切齒，徑直朝地上狠狠地摔去�！迸尽惫P被他摔得粉身碎骨。
我可是個(gè)憐香惜玉之人，見(jiàn)他把我心愛(ài)的東西如此踐踏，我更火了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用排山倒海之勢將他課桌里的東西一掃而空，全部倒入十八層地域，他一下子愣住了……此時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人，他們都一臉茫然。
秋風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，飄過(guò)同學(xué)們目瞪口呆的臉，吹打著(zhù)小魯站得歪歪斜斜的身子，更像是一把把小刀刻劃著(zhù)我廠(chǎng)哭泣的`臉龐，我的腦海里忽然油然生起一股沖動(dòng)。我一邊抹去眼淚，一邊走向學(xué)校的天臺……當我踏上臺階時(shí)，我突然看見(jiàn)臺階上好象寫(xiě)著(zhù)一行字”失敗乃成功之母”，不禁讓我想起古往今來(lái)，無(wú)數英雄豪杰都是從失敗中站起身來(lái)，挺起胸膛勇闖難關(guān)的確。
拂去臉上的殘淚，仰起頭仰望藍天，我仿佛看見(jiàn)了一道彩虹。��！那是一條生活的準則——————失敗乃成功的必經(jīng)之路。我在理科方面的失敗很有可能成為我日后的煉金石。面對別人的嘲笑，讓他們去笑吧，走自己的路吧！無(wú)論發(fā)生啥事，我們都要堅強的活下去，那是我們生活的準則。
堅強的作文2
《那段經(jīng)歷，我懂了》通過(guò)嚴峻的考驗，熬過(guò)艱苦的軍訓，心中的苦澀仍余味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著(zhù)這份“隊操優(yōu)等獎”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì )在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見(jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！ 當我初來(lái)報到時(shí)，不僅對未來(lái)軍訓的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì )在黃埔軍�！鞍赘伞眴�？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的`一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì )了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫(huà)上了完美的句號，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(cháng)又一樂(lè )章。在這個(gè)過(guò)似漫長(cháng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉之情和流淚之時(shí)，但對我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。 給我印象最深刻的是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿(mǎn)載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評，在訓練過(guò)程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合�！薄板e了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯！”“難道就不能?chē)栏褚笞约簡(jiǎn)�？”……起初，我無(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現了自己的過(guò)錯，錯在沒(méi)有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時(shí)，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事也許是在鞭策著(zhù)我。 那些教官態(tài)度嚴肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴謹，無(wú)疑是我的學(xué)習榜樣。他們心中都珍藏著(zhù)一個(gè)軍神。他們對待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動(dòng)作呈現在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著(zhù)我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也
是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！ 通過(guò)軍訓，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅強，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是怎樣煉成的。
堅強的作文3
蘇軾在他的《赤壁賦》中這樣說(shuō)過(guò)：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”可見(jiàn)生命之短暫與脆弱。一腳可以踩死一只螞蟻，伸手可以折斷一朵鮮花。而蜉蝣呢，只有一個(gè)晚上甚至幾個(gè)小時(shí)的生命�？墒�，只要你堅強，再短暫脆弱的生命也能活出不朽。
岳飛將軍，精忠報國，奮勇抗金；中國無(wú)數的革命先烈，用生命換來(lái)了新中國；海倫·凱勒，一個(gè)集盲聾啞多重殘疾于一身的不平凡的女性，她用自己的堅強激勵了無(wú)數人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開(kāi)了人類(lèi)探索宇宙的新的一頁(yè)；布魯諾，為捍衛真理，敢于身陷烈火。一個(gè)堅強的人，創(chuàng )造了奇跡，億萬(wàn)堅強的人，改變了時(shí)代。
不光偉人中，平凡的人群里，也有許多堅強的人，前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段：“一個(gè)女孩在初三的時(shí)候，因為一次意外而父母雙亡。那時(shí)候的她是那么的小，那么的無(wú)助，她不知道不知道她的家該在哪里，以后的路該如何走，她傷心地哭了整整一夜，從那以后她就再也沒(méi)有掉過(guò)眼淚。。憑著(zhù)自己的堅強，她考上了大學(xué)。今年她又考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的研究生。她讀書(shū)的錢(qián)都是她自己假期掙的，她從沒(méi)過(guò)一個(gè)年�！倍嗝磮詮姷呐�，多么堅強的心。這樣的人，這樣的事跡，我們生活中也許有很多，因為他們知道只有自己能夠幫助自己。這些人都是值得我們尊重和尊敬的，他們沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向生命服輸，他們是平凡人中的驕傲。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，我最喜歡什么？我想我的回答應該是小草。因為小草的在風(fēng)吹雨打中，堅強勇敢的長(cháng)大。我又想起了望天樹(shù)，它那讓人們敬慕的高大，卻是經(jīng)過(guò)怎樣的奮斗才得來(lái)的。它需要多大的勇氣與堅強的毅力才能從一棵不起眼的小苗長(cháng)成茁壯的參天大樹(shù)。還有雕鷹，它們的飛翔又是經(jīng)歷了怎樣的悲壯。為了飛翔，雕鷹的媽媽必須把小雕鷹翅膀上的骨骼咬斷，然后推下萬(wàn)丈深淵……有多少只小雕鷹，成為了飛翔的“祭品”。只有能夠忍著(zhù)劇痛振動(dòng)翅膀，重新飛上懸崖的'雕鷹才能成為合格的“天空之最”。所有活下來(lái)的雕鷹，它們都是堅強、勇敢的。而雕鷹媽媽也是不知多少次“含淚”來(lái)完成這“殘忍”的使命。為了勾畫(huà)孩子們未來(lái)的生命藍圖，她把一切痛苦、傷心、失落與悲哀都用堅強包裹起來(lái)，藏在內心那片最脆弱、最隱蔽的地方。它們用自己的行動(dòng)證明了：生命需要堅強
無(wú)論是人類(lèi)還是生物，都不乏堅強的典范�？梢�(jiàn)，堅強使我們活的更有意義，更有價(jià)值。人生也不過(guò)短短幾十年，痛苦與失落卻緊緊圍著(zhù)我們，我們該怎么做呢？讓這些堅強的例子做我們堅實(shí)的后盾，勇敢面對。讓我們踩著(zhù)這些巨人的肩膀，看得更遠，更高…
生命需要堅強！
堅強的作文4
我家院子的后面，有一棵大樹(shù)，高大挺拔，枝繁葉茂。在院子里，它就像天安門(mén)廣場(chǎng)護衛國旗的解放軍戰士，成了眾人矚目的焦點(diǎn)。但我注意的，不是大樹(shù)。而是它旁邊，有一棵十幾厘米高的小苗。它很普通，和其他樹(shù)苗一樣，都是大樹(shù)的女兒。一次大雨，淋得它倒伏在地，但沒(méi)過(guò)幾天，它又頑強地挺立了起來(lái)，它太羸弱了，野草也在和它比高矮，它筆挺，傲然在野草之中。我喜歡和它說(shuō)話(huà)，向它訴說(shuō)自己的心事，說(shuō)完之后，心里的煩惱像是被風(fēng)兒吹散的白云，不留一點(diǎn)痕跡。
樹(shù)苗一直堅強地立在大樹(shù)的旁邊，我不覺(jué)得它是在依賴(lài)大樹(shù)的遮蔽，只覺(jué)得它本身有著(zhù)一股強大的力量。不管風(fēng)吹雨打，它都頑強地昂起頭，獨自承受著(zhù)磨難。每次每次，我經(jīng)過(guò)那里，都會(huì )看見(jiàn)它筆直的站在那里，如衛兵一般，一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)高長(cháng)粗。大雨已經(jīng)淋不倒它了。
有一次，我考試失利，很沮喪地走在回家的路上，感覺(jué)周?chē)囊磺卸荚诔靶χ?zhù)我的幼稚。經(jīng)過(guò)樹(shù)苗邊時(shí)，我低著(zhù)頭，半跪著(zhù)下來(lái)，輕輕的對它說(shuō)，我失敗了。不知什么時(shí)候天已經(jīng)黑了下來(lái)，黑暗中似乎隱藏著(zhù)許多諷刺的眼光。我凝視著(zhù)樹(shù)苗，看著(zhù)它，看著(zhù)它……它依然挺直的身軀，一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地對小樹(shù)說(shuō)，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)：他們說(shuō)，庸才就是庸才，再怎么努力也比不過(guò)天才的，別白費力氣了，我不行……我的眼淚止不住涌了出來(lái)。它望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)，真是愚蠢，你行，一定行！你又不是為了別人才努力學(xué)習，何必在乎別人說(shuō)什么！再說(shuō)了，不行是指什么？只是為妄自菲薄的自己找一個(gè)開(kāi)脫的借口罷了！
我突然有一絲悸動(dòng)。借口嗎？我傻傻地問(wèn)自己�；蛟S，真的是我自己不夠堅強。我撫摸著(zhù)它小小的葉瓣，觸摸到它的那一剎那間，我突然感覺(jué)到它小小身軀里有著(zhù)鋼鐵般的頑強。它仿佛又說(shuō)話(huà)了，語(yǔ)言好像溫柔了許多：要有堅定的信念，不要怕遭受挫折，傷痕越多只會(huì )讓自己變得更堅強�？吹搅伺赃叺拇髽�(shù)嗎？別看現在連野草都鄙視我，但我相信我會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我以后會(huì )比它更高大更挺拔，更受人尊重！我突然覺(jué)得，它好堅強，好自信啊，充滿(mǎn)了向上的力量。
此后，每次每次，我失敗時(shí)，都會(huì )想起那次在樹(shù)下和小苗的交談，就會(huì )振奮起精神。我的腦中只有這一個(gè)信念，就是只要自己拼搏努力，不管身上的累累傷痕。就會(huì )有希望，就會(huì )有光明，就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。小樹(shù)苗給了我勇氣和力量。曾有幾次，我半蹲半跪在它面前，撫摸著(zhù)它小小的.一天一天長(cháng)高長(cháng)粗的身體，就好像它把所有的頑強精神和睿智都傳達給我，讓我有了信心和勇氣。
當我成功的時(shí)候，我蹲在和我一起成長(cháng)的小樹(shù)面前，心里好像被太陽(yáng)照射著(zhù)，暖暖的，亮堂堂的。我喜悅地撫摸著(zhù)曾經(jīng)被我撫摸過(guò)無(wú)數次的它，它好像又讀出了我的心聲，微笑地對著(zhù)我說(shuō)，請你別說(shuō)你是為了我，現在，你可以為了自己而奮斗了，我相信，你也會(huì )成為一棵參天大樹(shù)的……
堅強的作文5
2013年4月20日8時(shí)2分，正在甜蜜夢(mèng)鄉中的你，在還不知情的情況下就被房子突然的抖動(dòng)中壓入了水泥鋼筋下。
如夢(mèng)初醒的，你全身一陣疼痛，此刻，你明白了幾年前四川發(fā)生的地震又一次上演了，而且發(fā)生在了你身上。你開(kāi)始無(wú)助，不知所措，絕望，哭泣，思緒萬(wàn)千，痛苦不已。在黑暗中呆了幾個(gè)小時(shí)的你即將放棄生的希望，卻聽(tīng)到了廢墟外陣陣的呼喊聲，是營(yíng)救隊員來(lái)了！他們來(lái)救你了！生的希望隨之而來(lái)，你鼓足勇氣，用盡全身的力氣呼喊著(zhù)·求救著(zhù)。經(jīng)過(guò)營(yíng)救隊員的一番努力，你被抬升了擔架，一種重獲新生的喜悅洋溢在心頭。但是當又幾個(gè)小時(shí)過(guò)去時(shí)，一陣噩耗傳來(lái)——家人都不在了，他們永遠也回不來(lái)了。你悲痛不已，無(wú)法控制內心的撕心裂肺般的痛，你抱怨，你憎恨，為什么老天如此不公？為什么給了你肉體上的重生卻將你的精神肆意踐踏？強大的自然災害無(wú)情的切斷了朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)情的奪去了無(wú)數人的寶貴生命。
原本洋溢著(zhù)快樂(lè )的臉，現在卻滿(mǎn)臉鮮血，房屋也被震塌。這突如其來(lái)的人生慘劇，使你潸然淚下。那一張張滿(mǎn)是傷痕或淚水的痛苦臉龐，使你的心更加凄冷。當你還在抹眼淚時(shí)，看到了身邊比你小但遭遇了和你一樣的歷程的'小孩子卻堅強無(wú)畏的時(shí)候，看到營(yíng)救隊員還在帳篷外任汗水流淌，任水泥鋼筋撕裂皮膚還在救人時(shí)，你感受到了生命的來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的思想斗爭，你決定奮發(fā)努力，堅強起來(lái)，不向這命運低頭。對，就像這樣，忍住眼淚，堅強起來(lái)吧！我們雖無(wú)法與強大的自然災害抗爭，但是看看身邊的人們，他們是如此的堅強，換一種心態(tài)看待事情吧。地震過(guò)后，各方的人們都在為你們擔憂(yōu)——無(wú)數匿名的紅帽志愿者起早貪黑的離開(kāi)了自己安全的家，踏上了通往雅安的道路；一名名學(xué)生捐出了自己珍存已久的零花錢(qián)；許許多多家庭收拾家中的物資，拿著(zhù)錢(qián)從超市進(jìn)去，背著(zhù)大大小小的包裹出來(lái)，踉踉蹌蹌的去給你們送去愛(ài)心�？纯此麄�，有多少人在與你們共同奮斗，一方有難，八方支援，人間自有真情在面對這自然災害每一個(gè)社會(huì )成員都擔當起了自己的責任，不僅關(guān)愛(ài)自己，還關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)我們共同的家園！作為你的同齡人，我雖未經(jīng)歷過(guò)喪親之痛，離家之傷，但我卻可以體會(huì )到你此時(shí)復雜的心情。我們同為華夏兒女，同看一片藍天，同站在一片大地上；我們流著(zhù)相同的血液；我們也有著(zhù)相同的精神——永遠不向命運低頭，堅強勇敢，無(wú)所畏懼的活下去！
愿你成為一名勇者，發(fā)揚我們中華民族的精神——永遠不向命運低頭，堅強勇敢，無(wú)所畏懼的活下去！
堅強的作文6
早在20世紀初，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
2008年5月12日2點(diǎn)28分，汶川大地震突襲四川。當時(shí)我剛走進(jìn)教室，突然發(fā)現：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場(chǎng)，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場(chǎng)，當我看到小操場(chǎng)的斑斑裂痕時(shí)，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場(chǎng)去等候家長(cháng)的到來(lái)。同學(xué)們有的放聲痛哭，有的仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當我看到這一幕時(shí)，心里真的很痛！過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，而我的父母卻沒(méi)有來(lái)，我的心里真的很痛！
當天晚上，我隨父母趕車(chē)回到了老家，當我看見(jiàn)老家里一座座倒塌的房屋時(shí)，我的心真的很痛！我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個(gè)晚上，我都好像能感覺(jué)到還在地震，我的心真的很痛！第二天早上，我的皮膚由于過(guò)敏渾身長(cháng)了包，又找不到醫生來(lái)治療，只好用就來(lái)緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候，心里真的很痛！
很快，一個(gè)月過(guò)去了，我和父母換了個(gè)避災的地點(diǎn)：大康！在那里，我可以觀(guān)看電視，當我高高興興打開(kāi)電視的時(shí)候，我看到的那一幕讓我感覺(jué)到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的'間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著(zhù)救援。救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會(huì )在困難面前低頭，新的生活在等著(zhù)我們，讓我們張開(kāi)雙手迎接光明的到來(lái)！
堅強的作文7
五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個(gè)中國。
當時(shí)我正在教室里上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著(zhù)天花板上的吊燈，好奇地說(shuō)為什么吊燈會(huì )晃得這么厲害，同學(xué)們也仰頭看了，但都沒(méi)當一回事。當時(shí)我們并不知道，遠隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無(wú)數和我同齡和比我小的學(xué)生們，在幼稚園里剛剛開(kāi)始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著(zhù)知識，轉瞬，冰冷沉重的樓板壓下來(lái)，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開(kāi)卻又被突來(lái)的事故生生攔斷。只是想著(zhù)，就讓人揪心。
然而，我認為最痛苦的，是那些幸存下來(lái)而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處于被呵護階段的他們，在九死一生的劫難之后，還要被迫面對昔日同伴的尸體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開(kāi)他的尸體！太多的`沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90后的你們，更多的選擇了堅強！
黑暗中你們互相鼓勵，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然后攜手交游，擁抱藍天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅強。
一個(gè)人獨自陷于黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著(zhù)你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書(shū)中的大千世界給了你勇氣和堅強，那是對未來(lái)的期望與憧憬呵！還有對父母的愛(ài)，對親人的不舍。
你是堅強勇敢的，足以作文叫那些在災難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后，你又多次返回，不顧余震的危險，救出了更多的同學(xué)。災難不會(huì )有時(shí)間教人權衡利弊，而恰恰一瞬的反應，正是人性光輝的閃現。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱(chēng)號，而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長(cháng)們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場(chǎng)地震中，80后、90后恰恰以他們稚嫩的身體與災難對抗，用純真的心靈恢復了那久違的藍天，而愛(ài)就是他們的信仰。他們的堅強，也必然會(huì )化作一股力量，蔓延至整個(gè)一代的人，去感化，震撼那些現在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私，我們也會(huì )用實(shí)際證明：我們同樣可以，變得很強！
面對災難，很多成人甚至都無(wú)法面對，然而出乎意料地，我們看到了80后、90后的堅強。不得不說(shuō)，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強，智慧令人驚嘆。讓我這個(gè)偏安一隅除了捐款什么也沒(méi)做的成人坐立難安。
一場(chǎng)災難，撼動(dòng)中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地擰在一起，災難，見(jiàn)證了他們我們的成長(cháng)，而愛(ài)是一條無(wú)形的繩子將我們緊緊纏繞，我們借此傳遞力量，傳遞堅強，傳遞生的希望。
是愛(ài)，讓我們更加堅強！我堅信，愛(ài)是世界上最牢固的墻。有愛(ài)的社會(huì )，才會(huì )更加的美好！
堅強的作文8
承載著(zhù)淚水的夢(mèng)，在醒來(lái)后，才清楚了它的分量。才明白，如何將習慣放下裝備起刻骨銘心的堅強。
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弧線(xiàn)之所以稱(chēng)不上完美是因為它只是一個(gè)圓的一部分。
窗外的風(fēng)，擾得路邊那棵楊柳十分的不平靜。房中，“你也長(cháng)大了，該懂事了，怎么還這個(gè)樣子啊”如耳邊輕撫過(guò)的威風(fēng)一般平靜。這話(huà)未引起她心中絲毫的波瀾“我習慣了那怎么辦？”她漫不經(jīng)心的說(shuō)道，“你怎么是這樣的人呢？你簡(jiǎn)直太讓我們失望了！”話(huà)音未落那充滿(mǎn)滄桑的背影迅速閃出了那道門(mén)，憤怒的氣息瞬間轉移到了那道米黃色的門(mén)上。巨大的撞擊聲沒(méi)有讓她驚心，但那句話(huà)卻像一顆長(cháng)滿(mǎn)銹的針，深深扎進(jìn)了她的心，一步步的逼近她的心臟，帶來(lái)了一種窒息的威脅。
“失望，我從小努力學(xué)做一切，只是為了不讓你們失望�！钡@句話(huà)卻像一顆魚(yú)刺卡在了他的喉嚨里，許久都未能吐出，也未能噎下�；蛟S是已察覺(jué)，母親正在為她逐日變的蒼老，她——無(wú)以為報。
她像是溫室里的花朵，被這突襲來(lái)的雨水壓得抬不起頭來(lái)。但她還不想屈服，明白了固執的弧線(xiàn)，因為缺失了圓的'美好，所以它算不上是一個(gè)整體。
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在父親回到家的第二個(gè)晚上，父親嚴厲的批評著(zhù)說(shuō)道“你太倔強了，總有一天會(huì )吃虧的”她無(wú)視父親的話(huà)，用被子將頭掩的嚴嚴實(shí)實(shí)，父親說(shuō)完后走出了門(mén)，直到她聽(tīng)見(jiàn)燈熄滅的聲音才緩緩的將被子揭開(kāi)。
父親每次都將她批得抬不起頭來(lái)，但每次都屈服于她的沉默和倔強。她一直知道父親的愛(ài)就像水壺一樣外面的冰冷的里面卻是滾燙的。這時(shí)她再也忍不住任意的讓眼淚在臉上肆虐，容許它在她卑微的世界里滋長(cháng)。那時(shí)她立誓要讓她平靜下來(lái)克服自己的倔強。因為她明白了父親所說(shuō)的“你太倔強了，總有一天會(huì )吃虧的�！�
終于那朵花重新倔強的抬起，沐浴雨后屬于自己的第一份陽(yáng)光。因為她知道兩條線(xiàn)不平行只會(huì )相交，他不想和父親再一次在平面上碰頭，倔強只會(huì )帶來(lái)更多的煩惱。
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圓在她心目中，象征著(zhù)美好。它代表一種刻骨銘心的堅強。
獨自走在回家的路上，寒風(fēng)與黑夜帶來(lái)了一種，漆黑與卑微的迷茫。望著(zhù)以前與好友一起走過(guò)的街巷，回憶過(guò)往，是友情與欺騙的創(chuàng )傷，過(guò)往的歡笑也都只化作了可悲的嘲笑。
隨著(zhù)友情金三角的破碎，年齡的增長(cháng)，在她的平面上只遺留下這一個(gè)卑微的點(diǎn)，但他未化做一條射線(xiàn)無(wú)限的延長(cháng)，而是向四周努力發(fā)展，最終化作一個(gè)圓，學(xué)會(huì )了一種刻骨銘心的堅強。
而屬于她那朵花，也終于放下溫室的習慣，把過(guò)往的卑微化作一種刻骨銘心的堅強。圓也為她的未來(lái)畫(huà)上完美的句號。
堅強的作文9
我是一個(gè)標準的完美主義者，同樣我也是一個(gè)標準的浪漫主義者，浪漫完美的我，在課余時(shí)間里，除了看史書(shū)以外，最?lèi)?ài)的就是看動(dòng)漫，因為我認為動(dòng)漫中的世界是和平的，人心是善良，只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地，最近看了一部名叫《游戲王》的動(dòng)漫，給了我很大的感觸，在這部動(dòng)漫里，我看到了友誼的重要性，還有即使直到最后一秒也有成功的可能性，所以遇事不能輕易放棄，最重要的是這部動(dòng)漫讓我懂得了，我們每個(gè)人都有堅強的心，溫柔的心，堅強與溫柔詮釋了人性格的本質(zhì)！
動(dòng)漫講述了主人公武藤游戲，由于性格溫順，不易與人交流，所以沒(méi)有朋友，感到極為孤獨，就在這時(shí)，武藤游戲花費八年時(shí)間拼成了，他爺爺從埃及發(fā)掘出來(lái)的千年神器千年積木，此時(shí)，封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒，從此武藤游戲有了兩個(gè)人格，一個(gè)是自己，一個(gè)是亞圖姆，通過(guò)千年積木來(lái)轉換人格，亞圖姆性情剛正不阿，有正義感，而且堅強有毅力，正好是武藤游戲的.反差，在今后的日子，通過(guò)人格的轉換，亞圖姆幫助武藤游戲交到了無(wú)數的朋友，也是武藤游戲心靈的伴侶，可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了，七件千年神器放在埃及七神器石板上，打開(kāi)冥界之門(mén)，送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里，我都較為難過(guò)，長(cháng)期在一起的雙人格，堅強與溫柔的心靈交替，結果一個(gè)送另一個(gè)回冥界，離別時(shí)該是多么的悲傷與不舍！
下面是送別時(shí)兩人的話(huà)語(yǔ)（聲明一下，武藤游戲是通過(guò)決斗送亞圖姆會(huì )冥界）：
亞圖姆：我輸了，伙伴，站起來(lái)，勝利者跪著(zhù)還怎么辦，我是你的話(huà)是不會(huì )給別人看見(jiàn)眼淚的！
游戲（哭）：因為我是軟弱蟲(chóng)，所以對我來(lái)說(shuō)你一直是我的目標，我也想像你一樣強大，堅強，一直。
亞圖姆：你不是什么軟弱蟲(chóng)，你身上有著(zhù)一種不輸給別人的強勁，叫溫柔的強勁，我從你這里學(xué)到了，伙伴，謝謝你，接受了戰斗儀式，用你的勇氣指引了我該前進(jìn)的路！
游戲（哭）：另一個(gè)我。（聲明一下，武藤游戲一直稱(chēng)呼亞圖姆為另一個(gè)我）
亞圖姆：我已經(jīng)不是另一個(gè)你了，而且你是你自己不是其他任何人，在這個(gè)世界以武藤游戲的身份唯一存在
游戲（哭）：嗯
看到這里，我的眼眶泛起了淚水，也大叫著(zhù)亞圖姆不要走，是啊，游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎？使我想起了現在，如果我面對挫折，失敗，面對獲得與失去時(shí)擁有一顆堅強的心，那么我相信我的前方將是一片黎明，如果我面對朋友，家人，師長(cháng)時(shí)，擁有一顆溫柔的心，那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁，在今后的人生之旅中，我會(huì )憑借我的堅強與溫柔，去善待身邊的每一個(gè)朋友，每一位親人，我相信，我將驅逐黑暗，而走向光明！
堅強的作文10
我就是這樣無(wú)所事事，我就是這樣漫不經(jīng)心，我就是這樣滿(mǎn)不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假，終于知道自己該做點(diǎn)什么，當我去翻書(shū)包找那些獨一無(wú)二的寶貝時(shí)，我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了，它們消失的無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫(xiě)下的最真實(shí)的東西�？墒俏以诤跛鼈�，為什么不藏好它們呢？明知道那是我內心深處最真實(shí)的宣泄，就像現在他們莫名其妙的不見(jiàn)了，我更孤獨了。
問(wèn)天上的星星什么地方，只有快樂(lè )沒(méi)有悲傷。星星卻沉默沒(méi)有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂(lè )，因為它們沒(méi)有孤獨者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因為他們不能成為的朋友，有些話(huà)我不能跟他們說(shuō)，我也找不到最好的聆聽(tīng)著(zhù)。想對星兒說(shuō)，星，懂我嗎？
實(shí)際上，誰(shuí)沒(méi)有孤獨過(guò)。浪漫主義詩(shī)人李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！辈痪褪枪陋毜膶�(xiě)照？可是他可以用影子和明月相伴�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！敝辽偎梢杂眠@種方式來(lái)排解憂(yōu)愁孤獨�？晌夷�？盡管我很想唱歌，可這樣的環(huán)境允許嗎？我的身邊沒(méi)有花，沒(méi)有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)來(lái)者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！备堑莱隽斯陋氈�。他可以獨愴然而涕下，而我卻是欲哭無(wú)淚。
滿(mǎn)腹心事如何訴？昔日的伙伴，你們此時(shí)身在何方？還記得我嗎？我們曾在雨中奔跑，我們曾在風(fēng)里追逐，我們曾在浪里嬉戲，我們曾一起編織美麗的夢(mèng)。為什么讓這種感覺(jué)變成了淡淡的回憶？為什么那么多美好的瞬間不能夠重演？為什么所有的`一切都在改變？曾多少次我們在夢(mèng)里相見(jiàn)，醒來(lái)之后一切消逝不見(jiàn)，我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦？
其實(shí)我知道，世界一直在變遷。那只不過(guò)是一些值得回憶的事。我不能一直活在過(guò)去里。我不能帶著(zhù)無(wú)知識的天真用現在的時(shí)光來(lái)尋找我的過(guò)去，因為我知道那是得不償失。明明知道過(guò)去的不可能找回來(lái)，又何必去浪費現在的時(shí)光�；蛟S我有美好的未來(lái)，我的前途一片光明。人都應該有遠大的志向，否則生命就像一口枯井。
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有朋友？清晨早早地起床去看日出。當看到初升的太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候，我知道我并不孤獨，我的希望并沒(méi)有落空，日出是我的朋友。中午，太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)破曉的寒意，它散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，看著(zhù)它的成功，我投給他最美的微笑。黃昏，它不得不離開(kāi)，但是它不怨天尤人，仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當如是。夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，留給人們無(wú)盡的遐想。這一刻，我只想說(shuō)：“星，懂我嗎？時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而快樂(lè )的我；時(shí)而脆弱，時(shí)而堅強的我�！�
堅強的作文11
班級的窗臺上擺著(zhù)許多同學(xué)帶來(lái)的盆花，多數是馬蹄蓮。因為這種花葉子茂盛，并且好養活，所以很多同學(xué)買(mǎi)它。窗臺上清一色的馬蹄蓮顯得很單調。一天，一個(gè)男同學(xué)帶來(lái)了一盆漂亮的花。狹長(cháng)的綠葉中伸展出許多紅艷的花朵，為教室平添了許多的色彩。我們圍前圍后地看，一問(wèn)名字，誰(shuí)也不知道。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：就叫它漂亮花吧！一個(gè)星期一的早上，那盆漂亮花竟然面目全非。原來(lái)直立的莖全都倒下了，正好沿著(zhù)盆邊趴了一圈，耷拉著(zhù)頭，葉子也蔫巴巴的。引以為豪的花朵更是失去了往日的風(fēng)采，落了一窗臺的花瓣，沒(méi)有落的也沒(méi)精打采。這是為什么呢？原來(lái)它是非常怕旱的花。
由于星期六和星期日兩天沒(méi)有澆水，再加上星期五的值日生又疏忽了，忘了臨走多澆些水，才使它變成這樣。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：趕快搶救！她把這盆花澆足了水。有的同學(xué)說(shuō)：澆多少也沒(méi)有用，它都死了！這盆花的主人有些淚汪汪的，因為這是媽媽在花市為他挑的最漂亮的一盆花。他很想為班級做點(diǎn)貢獻，可是沒(méi)有想到才幾天這花就死了。老師摸著(zhù)他的頭，說(shuō)：別著(zhù)急。它一定會(huì )重新?tīng)N爛！他半信半疑地說(shuō)：會(huì )嗎？這次老師堅定地說(shuō)：一定會(huì )！我想其實(shí)老師自己心里也沒(méi)有底，它十有八、九不會(huì )活了，但是為了安慰這個(gè)傷心的男同學(xué)只好這樣說(shuō)。這回值日生可認真了，每天都給這盆垂死的花（其實(shí)在我們的眼中它已經(jīng)死了）澆足水。不知不覺(jué)，日子一天天過(guò)去了。不知是哪一天早晨，我來(lái)到教室�？吹酱蠹覜](méi)有像往常那樣在自己的位置上乖乖地上早自習，而是都圍在窗臺旁，并且還在談?wù)撌裁�。我一看原�?lái)是那盆花又漂亮了。那暗紅的'莖筆直地立著(zhù)，葉子雖然沒(méi)有以前茂盛，卻也清新可愛(ài)。更值得一提的是紅艷艷的花朵開(kāi)了一盆，還有許多含苞欲放的花骨朵。
它怎么又活過(guò)來(lái)了？我們都沒(méi)有注意到�；ǖ闹魅四莻�(gè)男孩，眼里還有淚！他對老師說(shuō)：老師，您說(shuō)對了，漂亮花又燦爛了！等我們看完了，議論完了，回到座位上，老師問(wèn)道：孩子們，這盆花死而復活，你從中受到什么啟示？有的同學(xué)說(shuō)：花是需要護理的。你關(guān)心它，給它澆水，它就會(huì )活；你不關(guān)心它，它就會(huì )死。有的同學(xué)說(shuō)：對！你關(guān)心它，它就會(huì )開(kāi)花。它就會(huì )給你帶來(lái)好處，那就是美！有的同學(xué)說(shuō)：這盆花表面上看是死了，可是它的根沒(méi)有死。給它澆點(diǎn)水，它就活了。它的生命力可真強！還有的同學(xué)說(shuō)：這盆花由于缺水，一下子就死了�？伤钸^(guò)來(lái)又變漂亮經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。就好像破壞什么很容易，做成功一件事就很難！是啊，世界上的事，不只花是需要護理的。任何事都要付出艱辛的努力、辛勤的汗水，甚至還有淚水，才會(huì )成功。這樣的成功會(huì )給人們帶來(lái)成就感。你付出了，必然會(huì )得到回報。就像這盆漂亮花一樣，你給它澆水，它就向你奉獻美麗。還有，它表面上看起來(lái)已經(jīng)死了，卻又奇跡般地活過(guò)來(lái)了。它多么頑強！我們做人也要這樣，無(wú)論多大困難，都要堅強、勇敢地去面對！愿那盆花永遠燦爛！
堅強的作文12
今年暑期學(xué)校安排四、五、六年級同學(xué)軍訓，我高興極了，心想軍訓肯定很好玩，因此整個(gè)假期都在盼望著(zhù)。八月十六日上午，我們乘車(chē)來(lái)到了位于廊坊市的東方大學(xué)城，下車(chē)后沒(méi)休息就開(kāi)始了軍訓的第一課。
烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們列隊在操場(chǎng)上。第一個(gè)科目是訓練站軍姿。教官說(shuō)站軍姿是最基本的動(dòng)作，也是最重要的，要站好軍姿不是那么簡(jiǎn)單的。他望了望我們，先做了一個(gè)示范。我雖說(shuō)不清動(dòng)作要領(lǐng)，但給我的感覺(jué)這就是“站如松”。接下來(lái)讓我們按照這個(gè)示范動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)地站立半個(gè)小時(shí)。
我看了看，心想：這還不簡(jiǎn)單，體育課上也經(jīng)常立正站著(zhù)，有什么了不起。真是看著(zhù)容易，做起來(lái)難。不到五分鐘，我的腳就不聽(tīng)使喚了，腿和手酸得要命。用眼角掃了掃旁邊的同學(xué)，也都咬著(zhù)牙，臉脹得像個(gè)大紫茄子似的，豆大的汗珠一個(gè)勁兒向下淌。向前看，教官也一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，汗順著(zhù)他的.雙頰一直往下流，臉曬得更黑了。
這時(shí)，一只討厭的蒼蠅仿佛向我挑戰似的，飛到我鼻子上，我實(shí)在忍不住，就用手揮了一下�！安灰獎�(dòng)，蒼蠅算什么？記住，這就是戰場(chǎng)，你們就是戰士，有蛇來(lái)了都不準動(dòng)，否則就會(huì )驚動(dòng)敵人�！苯坦傺劬φ婕�，我只好咬著(zhù)牙，不停地告誡自己：“堅持！堅持！”
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，在烈日的烘烤下我虛脫了，教官馬上跑過(guò)來(lái)扶我到蔭涼處。坐在樹(shù)蔭下看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺拔的身軀，我想一定要堅持住。于是休息片刻后我馬上起身歸了隊�？墒俏夷遣粻帤獾纳眢w比剛才更難受了，只覺(jué)得渾身軟軟的，神智似乎都不太清醒了。我咬著(zhù)牙，心里默念著(zhù)兩個(gè)字：“堅持！堅持！”今天我才知道什么叫度“時(shí)”如年了！又不知站了多久，教官終于喊了聲“�！�，說(shuō)了聲“今天上午的訓練就到這兒�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我如釋重負，高興極了。我終于挺過(guò)來(lái)了。環(huán)顧左右，從同學(xué)們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉上，我看到了一種戰勝困難，戰勝自我后的快樂(lè )和自豪。
吃午飯的時(shí)間到了，本以為馬上就能吃上飯，可令人吃驚的是還要走幾公里的山路才能到飯堂，而且還要正步走著(zhù)去。拖著(zhù)疲憊的身軀，望著(zhù)眼前的山路，我的眼淚有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，順著(zhù)面頰流了下來(lái)�？吹轿业臉幼�，教官走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你一定很累了吧，要多喝水，多吃飯，實(shí)在太累就不要硬挺著(zhù)，休息一會(huì )兒再走�！比缓笏粋�(gè)個(gè)地詢(xún)問(wèn)同學(xué)們受得了受不了，并對大家說(shuō)：“大家一定要堅持住，參加軍訓就是為了鍛煉你們的身體，磨練你們的意志，你們一定要做一個(gè)堅強的孩子�！甭�(tīng)著(zhù)教練堅定的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)他關(guān)切的神情，我又挺直了胸，下決心堅持下去。
時(shí)間過(guò)得真快，四天的軍訓生活結束了。軍訓前的我與現在的我相比像變了一個(gè)人似的�，F在我每天早上起床不再用媽媽叫了；生活中自己的事情自己做，從不讓媽媽操心；在學(xué)習中遇到困難和挫折時(shí)，我總能勇敢地面對，積極克服。
這次軍訓，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，身體強壯了，意志堅強了。我想，假如有一天我離開(kāi)父母獨自參與社會(huì )活動(dòng)，一定能憑借自己的勇氣和信心，有成績(jì)有創(chuàng )新。
堅強的作文13
也許一個(gè)人最好的樣子就是平靜，再平靜點(diǎn)。
——題記
這個(gè)冬天，一點(diǎn)兒也不冷，我卻感冒了，兩天半，幾乎沒(méi)吃東西。去醫院打吊瓶穿得像個(gè)雪人。不過(guò)，就是在這種情況下，也沒(méi)有像以前一樣煩躁。相反地心里出奇地平靜，有事兒沒(méi)事兒念叨一句：“這才是生活�！�
上了高二，很多事一夜之間就明白了。于是，想清楚了，看明白了，知道了以后的路該怎么去走，每天不再想那些亂七八糟的人和事了，也不再寫(xiě)一些亂七八糟讓人看了就難過(guò)的文字了。開(kāi)始頻繁地進(jìn)出書(shū)店，買(mǎi)回各種練習冊，然后一本一本地“拿下”。幾乎每天都是拖著(zhù)疲憊的身體倒在床上，心里卻是久違了的踏實(shí)與平靜。體會(huì )到了什么叫“心如止水”。
時(shí)間已經(jīng)走到了又一年的末尾。最近，有好多人過(guò)生日�？粗�(zhù)他們在班級吃蛋糕，收禮物，點(diǎn)蠟燭，心里也再沒(méi)有過(guò)去的那種傷感。以前每次遇到別人過(guò)生日都會(huì )想到自己，想到長(cháng)了十幾年卻從未過(guò)過(guò)一次生日，從未收到過(guò)生日禮物，吃的蛋糕都是別人的.生日蛋糕，所以看到別人大包小包地抱回禮物，心里會(huì )難過(guò)，會(huì )覺(jué)得自己被這個(gè)世界忽略了。而現在，也不去想了，只是很真誠地祝福他們。
偶爾，在抬起頭看向窗外時(shí)，也會(huì )有一瞬間的無(wú)奈，可是，還是會(huì )轉回頭，不去自尋煩惱。有時(shí)看著(zhù)大伙學(xué)得熱火朝天，心里也會(huì )不好受。我們是為了高考賭上了青春。
有一次，同桌問(wèn)我，我的理想是什么，我想了好久，半天開(kāi)口說(shuō)了句：“不知道�！逼鋵�(shí)，我有好多理想，只是現在看來(lái)它們都那么遙不可及，不提也罷。
她說(shuō)她的理想是掙很多錢(qián)，讓父母過(guò)上好日子，過(guò)那種什么都不用愁的日子。然后她笑了，說(shuō)：“很實(shí)際的�！笔前�，這很現實(shí)。她是個(gè)很真實(shí)的女孩，目標清晰。自從上次考試考出了一個(gè)讓我媽無(wú)法再忍受了的分數之后，我也現實(shí)了。我知道了要用功讀書(shū)，知道了站起來(lái)面對高考，知道了有些事該放下了。所以，生活一下子簡(jiǎn)單了，這樣很好。
有人依然努力學(xué)習，有人還在迷�；孟�，有人一覺(jué)醒來(lái)突然覺(jué)醒，有人默默獨自等待。其實(shí)，每個(gè)人都挺苦的，只是很少有人說(shuō)出來(lái)。我相信大多數人因為成績(jì)掉過(guò)淚，只是那淚，除了自己沒(méi)人看見(jiàn)。我不知道這個(gè)世界上還有多少人像我們一樣在黑暗中拼命尋找光明，只是希望那光明不要等我們絕望時(shí)，才慢吞吞地降臨。當一個(gè)人太累了，他便再也沒(méi)有力氣去愛(ài)了。人們都說(shuō)“天道酬勤”，希望的確如此。
學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對一切傷害，學(xué)會(huì )了對自己說(shuō)生日快樂(lè )，學(xué)會(huì )了在堅持不下去時(shí)為自己打氣，也學(xué)會(huì )了對夢(mèng)想不離不棄。那些壞天氣總會(huì )過(guò)去，那些陰霾總會(huì )消失。所有人都是這樣匆忙地長(cháng)大，而當年的疑問(wèn)從來(lái)沒(méi)人回答。就讓它們都去吧，隨著(zhù)風(fēng)遠遠去吧，讓該來(lái)的來(lái)，我，在這里等待。
堅強的作文14
輕撩起臉旁的碎發(fā)，抬頭45°看天，眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風(fēng)輕的今天，你卻莫名的悲傷。月考考得并不好，你甚至不知怎樣跟父母交代。轉頭望向忙碌中的班主任，想起她費心費力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺(jué)；熬夜為你們選了首好聽(tīng)的歌開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還是沒(méi)人唱；苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢(xún)問(wèn)你們對生活有什么意見(jiàn)時(shí)卻還是會(huì )有人搗亂……面對你們這樣的成績(jì)，面對她憔悴的臉，眼淚突然竄出來(lái)，你趕緊拿手去捂。
你真的覺(jué)得對不起他們，對不起他們?yōu)榱四隳苓^(guò)好而做的付出，心里慌慌地，悶悶地，覺(jué)得悲傷卡在喉嚨里，吐也吐不出來(lái)，咽也咽不下去。明明很努力了，為什么還是做不到？你憤恨地想。
一夜無(wú)眠。
像是被抽去了精力一樣，你覺(jué)得只想趴在桌子上無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的發(fā)呆，傻傻的想著(zhù)未來(lái)�？赡銢](méi)時(shí)間，時(shí)間很少，作業(yè)很多，規矩不少，效果不多……你一直繃緊了心弦，連呼吸都變得快了，四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的.走在路上，那么有情致的觀(guān)察著(zhù)一切，然后記在腦海中，再寫(xiě)下來(lái)，你的目光只屬于書(shū)本，你的腦海只屬于課文，你的筆尖只屬于成堆的作業(yè)。在你眼里，天空不再蔚藍，空氣不再清新，鳥(niǎo)鳴不再悅耳。
你走著(zhù)，腳步那么沉重，心卻在想那一個(gè)個(gè)出現的問(wèn)題，那些繁瑣的事情，那些事情變成了一把鎖，凝結在你的眉間，凝結在你的腦海，鎖住了你的幻想，鎖住了你的歡樂(lè )。
你難受，你委屈，卻不知道該如何訴說(shuō)。他們都受著(zhù)，都忙著(zhù)，他們都受得了，做的也比你好，你能怎樣說(shuō)，又能說(shuō)什么，那些言辭在這些事實(shí)面前是否顯得有點(diǎn)多？
鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光，悶在心里的那些事堵住了你愛(ài)動(dòng)的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊，看你變成了什么？
放假回家，朋友來(lái)玩，為何找不到昔日的無(wú)話(huà)不說(shuō)？為何要互相攀比知識互相看不起，這到底都是為什么？心里的哀傷，每時(shí)每刻蔓延著(zhù)，只是想流淚，卻一直忍著(zhù)。是因為不想讓自己也同情自己?jiǎn)�？公主�?/p>
你瘦了一圈的背影在昏黃的燈光下顯得那樣令人心疼，你靜靜的寫(xiě)著(zhù)，用你最專(zhuān)心的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)放松，完完全全的沉浸著(zhù)，不愿意放棄這對你來(lái)說(shuō)很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著(zhù)，你知道自己不配再說(shuō)公主，你狠狠地寫(xiě)著(zhù)，用力的算著(zhù)，那么努力，在手上掐出一道道深坑。
大后天便是期中考試，你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分數，你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛，但還是要強的堅持著(zhù)，倔強的堅持著(zhù)。你在心里站起來(lái)，懷著(zhù)百分之百的信心，你擦掉淚痕，大聲回應著(zhù)戰斗的號角聲和質(zhì)疑聲——我不會(huì )輸！
這一站的堅強，你蛻變成普通的女孩，但你依然是那個(gè)公主，請振作起來(lái)，讓自己驚訝！
堅強的作文15
清晨起來(lái)，朦朧的曙光折射我惺忪的眼睛，而我卻感受不到那七彩的光暈，一切似乎還在霧中，而我，就是可笑的主角……
收音機里還在唱著(zhù)南拳媽媽的《笑著(zhù)流淚》，我喜歡歌曲中隱含的淡淡的憂(yōu)傷，那些歌詞在藝術(shù)家的口中，似乎在訴說(shuō)著(zhù)絲絲愁緒，那或許便是我要尋找的什么吧……
我是有點(diǎn)冷漠的人，我不相信愛(ài)，從他離開(kāi)我的那一刻起，我開(kāi)始不再樂(lè )觀(guān)，開(kāi)始不再相信愛(ài)。對我來(lái)說(shuō)，那實(shí)在是奢侈的東西，至少我認為是這樣的。
他，便是教會(huì )我笑著(zhù)流淚的人。
和他相遇是在那個(gè)夏季，特別熱的夏季。我和媽媽吵完架就一個(gè)人走了出來(lái)，眼淚還在流著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)……他來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，不禁笑了出來(lái)，然而很快就變嚴肅起來(lái)了，因為他發(fā)現眼前的小女孩并不在乎他挑釁的笑，只顧一個(gè)人哭泣�；蛟S他會(huì )想，眼前的小女孩可能受了多大的委屈而哭得這么傷心。
他走到了我面前，蹲下來(lái)問(wèn)我為什么哭。我當時(shí)根本不想理他，只是自己在那哭。他皺了皺眉頭，想了一會(huì )，忽然說(shuō)：“小妹妹，你不要哭哦，等我一下，不要走開(kāi)，記住不要走開(kāi)哦！”然后他就離開(kāi)了。我根本不想去等他，只是我還想再哭一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒，他真的回來(lái)了，手里還拿著(zhù)一罐五顏六色的糖果。然后他把糖果遞給我，說(shuō)：“小妹妹，你不要哭了，來(lái)，這個(gè)給你，別哭了哦�！蔽姨ь^看他，他的眼中滿(mǎn)是真誠，然后我接過(guò)他手中的糖果，捧在手上，真的不哭了�，F在想起來(lái)，他真的好可愛(ài)哦，居然把我當做小孩子，還拿糖果給我吃�？墒�，當時(shí)我真的需要，需要安慰，就是那盒糖果，安慰了我。
他告訴我他叫楓，還說(shuō)讓我以后想哭的時(shí)候就去找他，又是壞壞的笑，可是真的好溫暖。呵呵……
以后的日子，我和他成了好朋友，他總是在我傷心的.時(shí)候給我快樂(lè )，他讓我體驗到陽(yáng)關(guān)的溫暖，花兒的清香，鳥(niǎo)鳴的悅耳，還有，哥哥對妹妹真心的疼愛(ài)。
或許快樂(lè )總不會(huì )長(cháng)久，就在我還陶醉在和他的快樂(lè )中時(shí)，他卻要離開(kāi)了，去很遠很遠的城市，完全陌生的城市。就算我怎么挽留，他終究是要走了。臨走那天我沒(méi)去送他，我怕見(jiàn)到他又會(huì )流淚……
他的離開(kāi)，讓我傷心了好久，我原以為會(huì )很快從他的疼愛(ài)中走出來(lái)，可事實(shí)我卻辦不到，多少次我在哭泣時(shí)想起他來(lái)，可是他已經(jīng)走了。有時(shí)侯我甚至有點(diǎn)恨他，既然要離開(kāi)，當初為什么對我那么好！然而那所謂的恨又會(huì )馬上被我自己否定了，也許，那是我對哥哥的愛(ài)的吧……
今年夏季又來(lái)了，而他卻已經(jīng)走了。隨手寫(xiě)下我和他之間的平平淡淡，有點(diǎn)苦澀，但更多的是甜。無(wú)論是什么，都好象在流金的歲月里沉淀了。
在堅強地咽下這一切后，我終于可以笑著(zhù)流淚了。
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