實(shí)用的堅強的作文（合集8篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的堅強的作文8篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　春天快來(lái)了，院子里的樹(shù)開(kāi)始剪枝了。有一棵樹(shù)的上面正好有一根電線(xiàn)，工人叔叔們把它的樹(shù)皮剝了一圈，想阻止它的生長(cháng)。畢竟，萬(wàn)一那根電線(xiàn)被樹(shù)影響了怎么辦，

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)為這棵樹(shù)感到惋惜。多好的一棵樹(shù)呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細的電線(xiàn)放棄了這么好的一棵大樹(shù)，多么的`可惜啊。

　　春天很快到來(lái)了。一夜之間，仿佛昨天還光著(zhù)個(gè)枝椏奄奄一息的樹(shù)兒們，今天卻變的紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著(zhù)泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺(jué)油然而生。以前，那棵樹(shù)常常是院里的焦點(diǎn)，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻啊～我感激的看它一眼。

　　��？什么，我楞住了，那樹(shù)上怎么會(huì )有綠色的小點(diǎn)呢，一定是青苔吧～我跑過(guò)去一看“天呀～是那棵樹(shù)發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹(shù)怎么會(huì )發(fā)芽呢，我懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。

　　過(guò)了幾天，我更詫異了。這棵樹(shù)不僅發(fā)了芽，還長(cháng)出了幾片指甲大小的嫩葉。

　　在我們的生活中有許許多多的困難，但只要勇敢的面對，認真的克服，一切困難都是不堪一擊的。

　　記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，暑假到了，爸爸便對我說(shuō)：“我下午叫你騎自行車(chē)吧～”我心想：騎自行車(chē)太好學(xué)了。于是就愉快的答應了。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到了一片空地上，讓我騎自行車(chē)，剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“你要手握車(chē)把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車(chē)，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，手便情不自禁的抖了起來(lái)，沒(méi)走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒(méi)了，我于是便扔下了自行車(chē)，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著(zhù)自行車(chē)回家，便心想：比我小的孩子都能學(xué)會(huì )，我為什么就學(xué)不會(huì )呢，我便又去了那兒，仔細學(xué)了一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì )了。我心想：原來(lái)只要認真面對，什么都能克服。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要堅持不懈，沒(méi)有什么困難時(shí)克服不了的。

堅強的作文 篇2

　　阿榮，我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，你來(lái)這里的時(shí)候，空無(wú)一人。

　　你一個(gè)人享受這里的生活，我們都在家里，預備著(zhù)比賽�？墒呛髞�(lái)，比賽輸了，我們全都來(lái)到這里，表面上多么享受生活啊，那么舒適，沒(méi)有太多的壓力，只需要努力一段時(shí)間，就可以了。

　　只是阿榮，我記得那個(gè)時(shí)候的你，每天早上六點(diǎn)起床，只有你一個(gè)人，悄悄地推開(kāi)宿舍樓的大門(mén)，耳朵里插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在操場(chǎng)的塑膠跑道上，譜寫(xiě)你的不認輸。

　　那么長(cháng)的時(shí)間，你都堅持下去了。如果這個(gè)時(shí)候，有別人不信任你，或者是攻擊你，我想我們都能夠明白，他并不是我們最初所想象的'那樣容易。

　　每個(gè)人都有自己的門(mén)檻，每個(gè)人也有自己無(wú)法掩飾的秘密。但是說(shuō)出來(lái)，會(huì )更加難受。

　　每一個(gè)夜晚，你忍受不了的安靜。我想，時(shí)間長(cháng)了，你就開(kāi)始習慣這種生活了吧。但是不要忘了，我們始終都不一樣的。

　　阿榮，祝你幸福。

堅強的作文 篇3

　　記得小時(shí)候，父母工作忙，每天放學(xué)都是我獨自回家。

　　一天中午，天氣突變，下雨了。同學(xué)們照例一個(gè)個(gè)被父母接走了，我卻只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不會(huì )因此接我的，走回去肯定會(huì )被淋成落湯雞。想到此，淚水不由得在眼眶里打轉，沒(méi)辦法，咬咬牙，沖進(jìn)了雨中。那滋味，我至今記憶猶新，瓢潑似的大雨澆透了我的身體，也淋濕了我的心。一個(gè)人在雨中踽踽而行，仿佛被全世界拋棄的孤兒！當我拖著(zhù)濕漉漉的身體站在父母面前時(shí)，淚水奪眶而出。母親一面道歉，埋怨自己工作忙，一面給我換衣服。父親卻始終站在一旁，一言不發(fā)。

　　晚上，父親把我叫到他面前，說(shuō)道：“孩子，爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間接你，給你送傘，但爸爸相信，只要你放下抱怨努力奔跑，你絕不會(huì )像今天這樣慘的！”“真的？”我半信半疑�！霸囋嚳�！”父親眼中滿(mǎn)是自信。好像老天故意在考驗我，也或許是給我提供鍛煉的機會(huì )。沒(méi)過(guò)了幾天，又下雨了。望著(zhù)連天的雨幕，耳畔回想起父親那堅定有力的聲音。于是我邁著(zhù)輕快的.步伐奮力奔跑在雨中！奇怪，雨水也不那么討厭了。我越跑越歡，被甩在身后的是一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘的小朋友和他們羨慕的目光�；氐郊抑�，正如父親所說(shuō)，我的衣服出了外套被淋濕，里面的衣服還都干著(zhù)呢！這次我不但沒(méi)哭，反而興奮地一邊想媽媽訴說(shuō)著(zhù)自己如何奔跑，一邊炫耀者小朋友對自己的羨慕。父親在一旁看著(zhù)我，笑了。從那以后我再也不怕被雨淋了。轉眼間，我該上初一了。當時(shí)，我面臨兩個(gè)選擇：一是附近的鄉辦中學(xué)，另一個(gè)是百里之外的重點(diǎn)中學(xué)。我猶豫不決，在外地一個(gè)人住校，什么都得靠自己，感冒了，發(fā)燒了，誰(shuí)來(lái)照顧我？父親大概看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“孩子，溫室里的盆花，有人精心呵護，可他的生命是脆弱的。想想你小時(shí)候在雨天奔跑回家的那段經(jīng)歷吧！今天，爸爸更相信，沒(méi)有父母庇佑這柄傘，你也照樣能在人生的風(fēng)雨中努力奔跑，而且，你的收獲會(huì )更大！”

　　如今，我在異鄉的中學(xué)讀初二，比剛來(lái)時(shí)，我的內心多了幾分剛毅，幾分自強，幾許自信。而且，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起父親的那句話(huà)，頓時(shí)增加了克服困難的勇氣。

　　現實(shí)生活中，有許多的風(fēng)雨與你不期而遇，不可能每次都有人給你送傘，只有靠自己的實(shí)力努力奔跑，才不會(huì )被打垮，才能收獲成長(cháng)，收獲成功。

　　沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑！有傘的孩子，也不妨鼓起勇氣甩掉他，因為，掙脫傘的庇護，生命會(huì )更加堅強美麗！

堅強的作文 篇4

　　昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。

　　有一個(gè)小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣，流過(guò)多少淚，因此，她也感到十分自卑。

　　從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個(gè)殘疾人，就把她調到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，每天都很用功，努力的學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績(jì)都名列前茅。

　　盡管她的學(xué)習成績(jì)好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習成績(jì)好頂啥用？再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人�！甭�(tīng)了這些話(huà)，她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂(lè )和正確的'人生觀(guān)。學(xué)習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的活了下來(lái)，跟他們比起來(lái)我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續努力學(xué)習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　看后，我深受感觸。這個(gè)堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。

　　賀老師點(diǎn)評：你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個(gè)堅強的孩子，是個(gè)懂事的孩子，也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作，值得老師驕傲。

堅強的作文 篇5

　　雄鷹因為堅強，才有了飛翔藍天的翅膀。魚(yú)兒因為堅強，才有了游向大海的志向�！�—題記

　　在這秋意正濃的日子里，天氣漸漸涼爽，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間蟋蟀的碑銘。

　　我，是一粒種子，是一粒被埋在地下的種子，我頑強的生長(cháng)，雖然我未能沖破束縛我的種殼，但是我依然瘋狂的汲取養分，一次次失敗，又一次次的掙扎著(zhù)。

　　不知過(guò)了多久，我依舊未能掙脫。我一次又一次的想著(zhù)放棄，可外界的美麗卻一直誘惑著(zhù)，忽然，種殼裂出了一個(gè)小小的縫隙，我欣喜的望著(zhù)那個(gè)小縫，我心中對外界的好奇越來(lái)越重了。

　　在這似乎毫無(wú)生機的地面上，悄悄的長(cháng)出了一顆小小的樹(shù)芽?jì)�，沒(méi)錯，那就是我。

　　我緩緩的睜開(kāi)雙眼，準備欣賞這美麗的世界，忽然我嚇呆了，這就是我心里想的那美麗的世界嗎？只見(jiàn)我眼前的樹(shù)木早已變得枯黃，地上滿(mǎn)是枯萎的樹(shù)葉，我無(wú)法面對事實(shí)。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由的渾身打一個(gè)哆嗦。這就是我所要充滿(mǎn)生機與笑聲的世界嗎？

　　雪花飄落，漸漸的.，雪越下越大，我已經(jīng)全身被雪花包裹著(zhù)。我似乎走到了人生的盡頭，那顆已充滿(mǎn)好奇與欣喜的心也漸漸變冷了。

　　放棄！

　　難道先前的努力全白費了嗎？

　　不！

　　我要堅強著(zhù)，我要戰勝阻止我前進(jìn)步伐中的困難，盡管我的身體依舊冰冷，但是我那冰冷的心又再次熾熱了

　　時(shí)間之水，一去不返。

　　轉眼間，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。

　　我慢慢的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現凄涼的地面長(cháng)出了許多嫩芽，一眼望去，滿(mǎn)是綠色，大樹(shù)的枝丫上長(cháng)出了綠芽，天邊一片湛藍，幾朵白云更加的顯眼。

　　我看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)這一片綠色正濃，生機勃勃的世界。

　　我明白了，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，唯有堅強，永不放棄的堅持著(zhù)，變能看見(jiàn)那束屬于你的彩虹。

堅強的作文 篇6

　　隔著(zhù)玻璃窗向外望去，風(fēng)中的旗幟依舊是呼啦啦地飄，梧桐樹(shù)靜靜矗立在操場(chǎng)邊緣，偶有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)，天色就這樣漸漸地暗了下來(lái)……想問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的朋友們，冷嗎？帶你走走吧！

　　教室里，和著(zhù)婉轉的旋律，孩子們哼唱著(zhù)《父親》，幸福畫(huà)滿(mǎn)臉頰，因為那陽(yáng)光在心底。想到了從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從牙牙學(xué)語(yǔ)到口若懸河，從懵懂無(wú)知到志存高遠……在孩子們成長(cháng)的道路上，您付出了太多太多！生命中無(wú)數個(gè)“第一次”可知背后的心酸與幸福？！第一次開(kāi)口叫“媽媽”，第一次送去上幼兒園扯著(zhù)您的衣襟久久不肯撒手，第一次洗干凈了自己的小襪子，第一次捧著(zhù)三好學(xué)生的獎狀回家，還有第一次跟您頂嘴，第一次當眾指責您的'不是，第一次想要擺脫您的約束……我們還沒(méi)有老，但是不得不承認孩子們已悄悄長(cháng)大！

　　孩子們小的時(shí)候幻想著(zhù)早些長(cháng)大，可當真看著(zhù)他們一天天長(cháng)大的時(shí)候，心里卻總不免有些小小的失落。他們不再親昵在您的懷里，不再事事征求您的意見(jiàn)，不再認為您說(shuō)的全是對的！這又何妨？是鳥(niǎo)兒，總要高飛，我們不能做鳥(niǎo)兒飛行時(shí)的牽絆，更不要成為他們前進(jìn)的阻礙，唯有從旁助威，唯有以愛(ài)護航。但是，別畏懼沿途的風(fēng)霜雨雪，那是他們羽翼漸豐的必經(jīng)之路！

　　別忘了，逆風(fēng)而行的鳥(niǎo)兒才更勇敢堅強！

堅強的作文 篇7

　　我要學(xué)會(huì )堅強!這是我很小的時(shí)候對自己說(shuō)得話(huà)。我必須堅強，我必須勇敢，我不能被欺負也不能被瞧不起，我有我做人的原則，不管別人怎么去看待，因為我不想因為別人去改變自己的作風(fēng)。我也不想讓病痛來(lái)折磨我，也不能讓困難重重的競爭來(lái)阻擋我。所以我一定要堅強，我不想再在誰(shuí)的“保護傘”下長(cháng)大。

　　有時(shí)候我也會(huì )哭，但我不能讓別人看到我哭。我總是把自己最堅強，最勇敢的一面表現出來(lái)，因為我不想讓別人看到我脆弱的一面。其實(shí)我也想把自己心中的不痛快一吐而出，把它從心里大聲地喊出來(lái)，但是我不能。

　　曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，內容平淡無(wú)奇，可是這樣的一句話(huà)給了我不可磨滅的印象�！爱斈憷鄣臅r(shí)候可以適當地讓堅強休息一下�！睘槭裁�，為什么我要看到它?!它向一段黑色的音符不斷地在我的腦海中閃現，又像一道溫暖的陽(yáng)光哺育著(zhù)我，讓我的思緒久久不能平靜。本來(lái)的我可以一輩子堅強的，永遠不哭得，可是現在……不經(jīng)意之間看到臉頰之間一道晶瑩的淚光一閃而落。

　　其實(shí)我這個(gè)人很簡(jiǎn)單的，只是喜歡獨自一人坐在屋檐下，走在大街上，望著(zhù)那漫天的繁星，有時(shí)竟為自己的渺小悶悶不樂(lè )，有的時(shí)候我喜歡孤單的感覺(jué)，有的時(shí)候又害怕孤獨，我真的不知道當大千世界只剩下我一人時(shí)，我是否還會(huì )去偽裝自己呢?

　　也許對我來(lái)說(shuō)的堅強是一副刀槍不入的盔甲，穿上它，自然威猛了許多，但又被它的沉重所壓垮。每天穿著(zhù)它，拖著(zhù)一副早已疲憊不堪的軀殼游走在每一個(gè)角落。也許在別人眼中，我是一個(gè)堅強的男子漢，一個(gè)不怕挫折勇往直前的`男子漢，可是這一切的一切只有我自己最清楚。原來(lái)這時(shí)的我早已脆弱到了極點(diǎn)，就像塊碎裂的玻璃，一碰就會(huì )粉身碎骨的。

　　讓堅強休息一下吧，卸去那不屬于你的外甲;讓堅強休息一下吧，讓自己放個(gè)長(cháng)假，也許大哭一場(chǎng)才是給自己最好的補償。

　　原來(lái)我被虛偽滿(mǎn)足捉弄了。堅強不是盲目地去追求，不是從別人口中獲取的稱(chēng)贊，更不是讓所謂堅強的人活的更累。真正的堅強要靠自己去搜尋，去探訪(fǎng)，也許在你的身上已撒下了堅強的種子，只是你沒(méi)留心罷了。

　　對于身在繁華都市，孜孜學(xué)堂的我們，我們頭上頂著(zhù)，肩上扛著(zhù)的壓力有多么的大!每天我們都在為考進(jìn)重點(diǎn)高中于名牌大學(xué)而努力著(zhù)，可是我們身上的堅強是否成為了你不懈前進(jìn)的動(dòng)力呢?我們需要的堅強是在大風(fēng)浪來(lái)臨時(shí)，能成為我們溫馨的避風(fēng)港灣;是當你從高出墜落，接著(zhù)你的的充氣床，不是笨重沒(méi)用的大包袱。

　　每個(gè)人都想要堅強，但這卻不是一朝一夕就能得到的�？桃獾厝プ非�，去偽裝，只會(huì )讓你的身心俱疲，增加你的負擔。當你受了委屈，為何不來(lái)一場(chǎng)痛哭流涕呢，讓淚水帶去那種種不快，讓它滋潤你龜裂的心田呢?要相信風(fēng)雨之后，總會(huì )有彩虹!

堅強的作文 篇8

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的`畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！

　　讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。

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