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堅強的作文5篇【優(yōu)】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
人生只有一次，有的人幸福，生下來(lái)就被父母視為“掌上明珠：；而我，就像一彎無(wú)人問(wèn)津的渡口，生下來(lái)，冷嘲熱諷一擁而上，把我緊緊包圍，讓我及急躁至窒息。
看著(zhù)和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買(mǎi)的新款式雙輪自行車(chē)；并且妹妹在他們騎小車(chē)時(shí)都會(huì )有父母在他們身后扶持鼓勵。而我卻只能推著(zhù)父親的大輪自行車(chē)在沒(méi)有人的小路上自學(xué)騎車(chē)；因為個(gè)子小，腳不能瞪完整一圈，每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí)，都會(huì )連人帶車(chē)摔倒在地，有時(shí)痛到不能忍受時(shí)，就會(huì )在心里自找安慰：這點(diǎn)小傷不算什么，我一定會(huì )成功的，即使沒(méi)有人為我鼓掌，就這樣，再沒(méi)有人關(guān)心和鼓勵的情況下，我學(xué)會(huì )了如何去自己面對，如何忍耐，如何堅強….
那年，正值盛夏季節，暴雨連續下了三天，小河里的水瘋漲，蔓延到路面上，路上的垃圾紙屑都漂在水面上，整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣，雨水在泥濘不堪的路面上肆無(wú)忌憚的敲打著(zhù)。校園里的柳樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的摧殘，最先折了枝，柳葉紛紛被打落，順著(zhù)水流急速的.流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著(zhù)窗外，盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)把自己接回家�！岸！毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下，眼睛直直的望著(zhù)校門(mén)口….，不久，校門(mén)口出現了“救星”，花花綠綠的傘各式各樣的都有，家長(cháng)們紛紛快速的用眼掃尋著(zhù)自己的孩子，待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了�！靶，這是你媽媽讓我給你帶的傘，你自己可以回去嗎？”我怔了一下，急忙回答：“好，謝謝阿姨，想放心吧，我自己可以回去的�！笨粗�(zhù)同學(xué)們紛紛在父母的呵護下被接回家，我的心酸不由而生，內心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上，是我再一次窒息絕望…..邁著(zhù)沉重的腳步，直徑的走在毫無(wú)人跡泥濘的小路上，在由雨水無(wú)情的擊打著(zhù)“紙糊”的雨傘，沉悶復雜的心情再次堵塞了大腦，“砰：一聲，傘倒下了，我一頭栽倒在泥泊中；慌亂之中，心底的堅強再一次生根發(fā)芽——自語(yǔ)：“即使沒(méi)有父母在身邊，我也要堅強，我一定行的�！蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸щy，如何學(xué)會(huì )堅強……
生命中的一次又一次摔打，使我的內心堅強起來(lái)；困難一次又一次地挑釁，使我學(xué)會(huì )了面對。
春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，再去這兒有險阻的生活中，到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光，同樣，每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內心的堅強。
堅強的作文 篇2
在山石組成的路上，浮起一片小草，它們用清新的微笑，來(lái)回報大自然給它們的恩澤。但，又有誰(shuí)知，在這上萬(wàn)棵小草中，有一棵小草，被深深地掩埋在了泥土和巖層之中，被無(wú)情的大石頭阻擋著(zhù)去路。那就是我，一棵似乎已經(jīng)被大自然遺忘的小草。
周?chē)蛔钃踔?zhù)，我根本聽(tīng)不到春媽媽的呼喚，繼續做著(zhù)甜美的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)：我回到了大自然、春媽媽的懷抱。春媽媽繼續給我講故事。蝴蝶姐姐飛來(lái)了，它停在了我的頭上，就好像一個(gè)美麗的蝴蝶結一樣，同伴們都說(shuō)我好看�！�
突然，我的夢(mèng)被一只蚯蚓的喊聲給驚醒了。它著(zhù)急地對我說(shuō)：“小草妹妹，你怎么還在睡呀。春媽媽都來(lái)了�！蔽倚募比绶�，不知道該怎么辦。蚯蚓說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你把石頭喊醒就行了�！蔽乙幌�，這的確是一個(gè)好辦法，我馬上敞開(kāi)嗓子，大聲的叫、喊，但石頭仍沒(méi)有醒來(lái)。后來(lái)，在石頭的幫助下，周?chē)哪嗤翝u漸的少了，我才聽(tīng)到外面的同伴正著(zhù)急的喊我的名字。我非常的難受，但卻沒(méi)有辦法，同伴們說(shuō)：“別氣餒，別放棄，你會(huì )成功的，你會(huì )看到這外面優(yōu)美的風(fēng)景！”
聽(tīng)見(jiàn)同伴們的`打氣，我信心十足，努力地長(cháng)啊長(cháng)！不知在什么時(shí)候，我忍著(zhù)疼痛，終于破土而出。陽(yáng)光亮得讓我睜不開(kāi)眼睛，模模糊糊中，我看到了春媽媽?zhuān)吹搅宋揖眠`的同伴，看到了天，看到了地，看到了大自然的所有生靈。我真想放聲高歌，大聲喊叫。真美！真美！這是從我內心深處發(fā)出的贊美之聲。
忽然，雷陣雨來(lái)了，好像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，我盡情引用著(zhù)這甘甜的雨水。我剛回到大自然中，連天地都給我鼓勵，為我留下了一顆顆珍珠。我也留下了兩行淚水。
因為我相信，石頭也會(huì )發(fā)芽，也會(huì )粗糙的微笑，它也有一顆善良的心和同情心，幫我開(kāi)起一條成長(cháng)之路。
堅強的作文 篇3
我站在高臺上，目光極力穿梭于人山人海之中。當我終于看到y時(shí)，他正漫無(wú)目的的走著(zhù)，向著(zhù)那個(gè)空無(wú)一人的孤獨的教學(xué)樓。我的心中不禁涌起一股酸楚，跳下高臺，朝他走去……
事情的伏筆是早在一個(gè)多星期前便埋下了，也或許是更久。學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作，各班進(jìn)行紙箱小車(chē)競賽。而y，便是一班主負責人。
之后的幾天，我總看見(jiàn)他抱著(zhù)一大堆紙箱，猶如抱著(zhù)珍寶般走進(jìn)教室。那時(shí)我還以為他是單一的給幾個(gè)小負責人提供材料，偶一日經(jīng)過(guò)他們班的教室，無(wú)意回首，我竟發(fā)現他坐在一堆大小不一、零零碎碎的硬紙板邊，像女生一樣細心地裁剪著(zhù)紙片，神情專(zhuān)注，似乎脫離了整個(gè)世界，投入到忘我的境界之中了。
隨著(zhù)時(shí)光風(fēng)卷落葉一般的飄逝，我在平日里見(jiàn)到他的次數便愈發(fā)少了。我有些詫異，往日踏著(zhù)下課鈴聲的裙擺將腳步邁出教室——這樣一個(gè)男生，難道會(huì )忽然變得文靜？比賽前兩日，我與友人在歸程上閑侃，不經(jīng)意間提起他，友人驀地激動(dòng)起來(lái)。
“��！他，每天把自己困在車(chē)子上呢�？磥�(lái)這次第一非他們莫屬了……”
我若有所悟，應和著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽的日子真就來(lái)臨了，一方諾大的操場(chǎng)，黑壓壓的一片人頭擠在正中央的場(chǎng)地旁。真如被放大了數倍的原子核。喧嘩之中，夕日倒顯得知情達理而含蓄嬌滴起來(lái)，隨手扯過(guò)一片輕云半掩了雙頰，靜望全局。然而，比賽的結果便全無(wú)了這種通曉人意，猙獰的面孔驟然擺在了面前——
他們班輸了。
這幾乎是誰(shuí)也未料到的，我看見(jiàn)他們班的人，有怨聲載道的，有唉聲嘆氣的，有沉默不語(yǔ)的……走近時(shí)，還有一個(gè)女生紅著(zhù)雙眼，邊抹著(zhù)瑩瑩的淚花邊輕聲自語(yǔ)道：“怎么會(huì )這樣？每天那么辛苦，一張一張的剪，一片一片的裁……”
聽(tīng)到此，我的心中也不由得涌起一股酸楚的浪，鼻翼生生地疼起來(lái)。而y也在這一陣凌亂的喧囂中不見(jiàn)了蹤影，于是便有了開(kāi)頭的一幕。
……
“你沒(méi)事吧？”
“什么？”
“這次比賽……”
“沒(méi)關(guān)系�！彼驍辔业脑�(huà)，棱角分明的`臉上滑過(guò)一抹陽(yáng)光的笑意�！爸辽傥业能�(chē)表現的不遜��！”
我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，默默站在原地，眼前被青蔥的松樹(shù)定格。抬起首，是有了共鳴么？在傍晚的風(fēng)的舞動(dòng)下，那蒼勁有力的枝干亦隨著(zhù)揮了起來(lái)，耳畔是一縷松針相碰撞的“沙沙”聲。待回過(guò)神，y已走開(kāi)了。而他說(shuō)的那句話(huà)依然伴隨著(zhù)松木海潮般的聲音，交織在我耳邊。隱藏在這之后的勇氣，我描繪不出，然在心中已有所悟。
或許在我的人生道路上，也會(huì )這許多這樣的坎坷藏匿在前方。我想，倘若到那時(shí)，我可以一邊回味著(zhù)他的話(huà)，一邊翻轉著(zhù)其中的堅強，從而笑面迎上了吧？勾起唇角，我默念：y，謝謝你的堅強傳染了我，讓我學(xué)會(huì )了微笑走在路上……
堅強的作文 篇4
我家樓下的墻角處生活著(zhù)一只小貓，每次我出門(mén)上學(xué)時(shí)，它總會(huì )親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問(wèn)好。
小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像是白色的頭盔上有著(zhù)咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個(gè)趾高氣揚的武士。
小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著(zhù)它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的`眼睛，只見(jiàn)小貓猛地撲過(guò)去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著(zhù)。
我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個(gè)小貓屋，看著(zhù)它那舒適暖和的樣子，我會(huì )心地笑了，它多可愛(ài)呀！雖然我很喜歡它，但是我沒(méi)有帶回家飼養它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。
堅強的作文 篇5
這個(gè)星期四是七、八年級舉行運動(dòng)會(huì )的日子。一大早，我們就搬著(zhù)凳子朝綠茵場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。運動(dòng)場(chǎng)上那一位位運動(dòng)員看似平凡的舉動(dòng)卻讓我們感慨萬(wàn)千——
風(fēng)帶著(zhù)微涼的氣息拂過(guò)，似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因為閑得發(fā)悶，也開(kāi)始饒有興致地觀(guān)看這場(chǎng)比賽。一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們如同腳下生風(fēng)，個(gè)個(gè)像離弦的箭奮勇向前。這時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外：一位原本跑在前面的運動(dòng)員，竟然不小心摔了一跤，一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠處，我眼睜睜地看著(zhù)。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過(guò)來(lái)。我心中不免多了一份遺憾，心想：這下慘了，她該放棄這場(chǎng)比賽回班級去了�？晌义e了，她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬，她幾乎不加思索，絲毫沒(méi)有停頓，即刻爬起，飛速向前追去，仿佛剛剛那一幕什么也沒(méi)發(fā)生!她一連串的動(dòng)作太快，快得我都沒(méi)來(lái)得及看清她的臉，只看到一個(gè)紅色的背影!她的'腳步一步步是那么快、那么堅定，她用她的執著(zhù)去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的心上，一步一個(gè)腳印，印下一連串的字印——堅強。我愕然，久久回不過(guò)神，那個(gè)背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次，但我知道：在人生的旅途中，她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩，我看不見(jiàn)太陽(yáng)的笑臉，可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽(yáng)嗎?
秋高氣爽的日子里，墨藍的天空下，一個(gè)女孩用堅強、執著(zhù)在追逐著(zhù)她的夢(mèng)想!重要的不是她是否追逐到了夢(mèng)想，而是她尋夢(mèng)的旅途路程!只要真正去努力過(guò)，堅強去追求過(guò)，旅途便不會(huì )孤單，旅途便是陽(yáng)光燦爛!堅強是太陽(yáng)，擁有堅強，便是強者，便是勝利!我相信只要堅強地一步步向前，終有一天，我會(huì )擁有屬于我的天空;終于有一天，我會(huì )看到屬于我的勝利曙光!
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