[熱]堅強的作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅強的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　堅強的人像一顆金子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光彩；而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤(pán)中也不會(huì )得到別人的重視。

　　堅強的的人不畏風(fēng)霜，不畏冷雨！來(lái)到北海，總會(huì )想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，在冰天雪地的北海，有著(zhù)他孤獨而堅強的腳印，面對匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記，倘若他經(jīng)不住誘惑，折節投降，那么中國歷史上就會(huì )減少一位頂天立地的.男子漢，他又怎會(huì )名傳千古呢？

　　曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子，他沒(méi)有灰心喪志，堅強地招兵買(mǎi)馬，以致?lián)戆偃f(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變?yōu)閺娬�。下江南，折戟沉沙于赤壁�?)討西涼，棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅強地挺了過(guò)來(lái)，他的堅強就像一桿旗幟，豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚鞭策馬，一往無(wú)前，盡顯英雄本色�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！闭�是他無(wú)所畏懼，勇往直前的最好寫(xiě)照。

　　堅強的人自信樂(lè )觀(guān)，歷風(fēng)雨陰霾！無(wú)臂鋼琴師劉偉，就自信樂(lè )觀(guān)，他曾說(shuō)過(guò)：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著(zhù)�！彼�選擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡，見(jiàn)證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因為失去雙腿卻不敢面對現實(shí)。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒(méi)有再上過(guò)講臺，沒(méi)有出去過(guò)，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開(kāi)，自殺死亡。

　　蘇武堅強不屈，流芳百世；曹操堅強不屈，平定中原；劉偉堅強不屈，見(jiàn)證奇跡。

　　正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币虼司妥屛覀儓詮娖饋�(lái)，帶著(zhù)堅強去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。

堅強的作文 篇2

　　也許在我們聊天的時(shí)候我們涉及到那些話(huà)題。我們根本就不知道在這些話(huà)題的背后到底有著(zhù)怎樣的心酸和不舍，我們以前是那樣喜歡聊天，爹爹樸秀，可是到了現在我們根本就習慣了沉默寡言的狀態(tài)。

　　也許不管是在睢寧的網(wǎng)絡(luò )里面，還是在現實(shí)生活當中，這一切都顯得如此的重要。

　　只不過(guò)這一切都抵不過(guò)一顆即將老去的心，我們可能會(huì )感慨這一切的重要性，可是如果能夠調整好自己的休息時(shí)間，也許等到這一天老去的時(shí)候，自己都會(huì )覺(jué)得光陰其實(shí)并沒(méi)有虛度。

　　而我在這一天所有的忙忙碌碌，似乎也都能夠得到相應的回報。

　　最好像我曾經(jīng)想過(guò)要走很遠的路，我想過(guò)去在那些風(fēng)景便介意的地方，卻看得到那些自己喜歡的。一直以來(lái)的向往和渴望，就好像我在對你說(shuō)出一種可能性的時(shí)候，其實(shí)就是在等你問(wèn)出第二種可能性。

　　實(shí)際上，每一次的聊天都是在看懂一個(gè)人的真心。

　　最好像在知道這些問(wèn)題的重要性的`時(shí)候，根本就不會(huì )覺(jué)得原來(lái)這樣關(guān)于性格的卑微，其實(shí)也是永遠存在于現實(shí)生活當中的。你看著(zhù)她那樣光彩照人的出來(lái)，可是在你不知道的地方，他們可能也忍受著(zhù)極大的屈辱。

　　但是他們卻選擇一個(gè)人隱忍承受，不愿意讓別人知道。

　　那是他們脆弱的堅強。

堅強的作文 篇3

　　我的家人生病了，我的母親得了大腸癌，這個(gè)秘密我都沒(méi)有對同學(xué)說(shuō)，其實(shí)這件事我前一年才知道的，一開(kāi)始我聽(tīng)到這件事，我非常難過(guò)，但是我知道現在難過(guò)也來(lái)不及了，所以我心里想著(zhù)我要更堅強！

　　有一天，我從補習班剛回到家，看到母親不在家，我就去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“母親去旅游了！”我就說(shuō)：“這樣��！”七天之后，那天的晚上，母親突然打電話(huà)給我，母親就說(shuō)：“我會(huì )住在阿姨家半年�！蔽衣�(tīng)到之后哭了一場(chǎng)，然后母親就突然掛了電話(huà)。我就自己上網(wǎng)查，結果查到大腸癌，我就趕快去打電話(huà)給母親，我問(wèn)母親您是不是得了大腸癌？結果母親說(shuō)對，我當場(chǎng)又崩潰了，母親就安慰我不要哭了，母親說(shuō)：“我一定可以好的�！�

　　我學(xué)到大家要開(kāi)開(kāi)心心的生活，還要吃健康的食物，多吃蔬菜，不要吃垃圾食物，因為現在的垃圾食物都加一些對身體不好的東西，如果長(cháng)期吃垃圾食物，會(huì )對身體不好，而且有可能吃多人會(huì )生病，所以不要常吃垃圾食物。

　　我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很難的工作，因為吃的東西一定要很干凈，沒(méi)有細菌，如果有細菌，就很容易生病，而且要有耐心，所以我覺(jué)得照顧病人是一個(gè)很偉大的工作，我心中有個(gè)小秘密是我母親的病，我對母親的牽掛，我很佩服我的.母親，我的母親對生命有很堅強的信念！

堅強的作文 篇4

　　漫漫人生路，凄凄夢(mèng)想遠。在通往夢(mèng)想的道路上，充滿(mǎn)著(zhù)太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅強！”選擇堅強，我們就擁有了實(shí)現夢(mèng)想的法寶，不論面對何種風(fēng)雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過(guò)，最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻，收獲所有光芒。

　　選擇堅強，擁有信念作為指路的航標。通往夢(mèng)想的道路，沒(méi)有踏歌而行的情趣，有的只是不時(shí)被石頭絆倒的`危險；沒(méi)有溫暖的懷抱與安樂(lè )的避風(fēng)港，有的只是不時(shí)呼嘯而來(lái)又揚塵而去的風(fēng)暴；沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，只有狂風(fēng)肆吼；沒(méi)有明媚陽(yáng)光，只有暗傷滿(mǎn)路。所以我們堅定的選擇將強，在那條凄冷無(wú)助又黑暗的沒(méi)能有微弱殘光照進(jìn)的無(wú)盡長(cháng)路上，我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶，將教會(huì )我們如何沖破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行

　　選擇堅強，去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地，我們唯有選擇堅強作為耕耘的犂，在那片面夢(mèng)想的凈土上，播下夢(mèng)想的幼苗，精心呵護。再烈的陽(yáng)光，夢(mèng)想無(wú)傷，因為有我們的耕耘；再強的風(fēng)雨，夢(mèng)想無(wú)恙，因為有我們的保護。用堅強的犂耕出夢(mèng)想的花，開(kāi)遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

　　選擇堅強，收獲所有夢(mèng)想。面對人生的岔路，我們選擇堅強；面對夢(mèng)想的凈土，我們選擇堅強。堅強讓我們擁有足夠的信心去挑戰所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無(wú)畏的選擇堅強！選擇堅強，沖破所有阻擋，大風(fēng)過(guò)去必見(jiàn)天光，我們堅信選擇堅強定能收獲夢(mèng)想，取得所有榮光。

　　漫漫人生路，堅強助夢(mèng)成。無(wú)論道路多么不平坦，充滿(mǎn)著(zhù)多少未知的曲折，我們無(wú)畏，因為我們始終與堅強為伴，去收獲所有的光榮。

堅強的作文 篇5

　　論“堅強”二字，書(shū)面之意為：強固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。然而，書(shū)面之意的表述，略有那么些欠缺。事實(shí)上，“堅強”二字還有更深的含義。

　　世間萬(wàn)物皆為生命，人類(lèi)，小貓，小狗，小魚(yú)，花朵，大樹(shù)，小草，而地球也是個(gè)活潑的伙計，是不是會(huì )制造出一些麻煩，如：地震，火山噴發(fā)，海嘯等災害，生命在此時(shí)此刻，是那樣的脆弱，猶如琉璃一般，一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗的，往往都是笑到最后的。

　　不知各位是否度過(guò)畢淑敏的《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》一文，文章一開(kāi)頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事，但當她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹(shù)旁，依然傲然挺立，并且在大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，小草只是蜷曲了會(huì )兒身子，風(fēng)吹過(guò)后，小草就像彈簧般伸展了葉脈，快樂(lè )地抖動(dòng)著(zhù)。

　　還記得曾經(jīng)看過(guò)一組關(guān)于小草的`照片，背景是一望無(wú)際的蔚藍天空，一塊灰黑色的石頭重重地，死死地，壓在一棵小草上，但小草卻并沒(méi)有放棄生的希望，他從石頭的另一側縫隙中，探出頭來(lái)，在慢慢地向外伸展著(zhù)，伸展著(zhù)，好像伸懶腰似的，綠油油的，嫩嫩的，纖細的如同嬰兒的睫毛，可愛(ài)極了。

　　小草是微不足道的，是卑微的，但卑微并非指向羞慚。

　　小草是柔弱的，柔弱到連小孩都可以不費九牛二虎之力就可以將它連根拔起。

　　小草是堅強的！在死氣沉沉的石頭下，是一種迎難而上的精神！是一顆堅持不懈的心！

　　也正是小草的這種精神告訴我們，總是沉迷于自己的失敗與不足，不但不能改變什么，反而還會(huì )使我們意志消沉，變得憂(yōu)郁，悲觀(guān)，孤僻，從而失去成功的機會(huì )。只有正視自己的不足，化自卑為動(dòng)力，才能成就自己的前途！

堅強的作文 篇6

　　堅強，是人的高貴品質(zhì)，也是人的寶貴財富。它是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，更是勝利的根本。而堅強，是在風(fēng)雨中練就的。

　　幾年前，母親曾生過(guò)一次病，在醫院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小，很依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)�與媽媽的分離對我造成了很大影響。因為媽媽生病住院，我很擔憂(yōu)她，我不清楚她的病情，只是害怕她會(huì )悄無(wú)聲息的逝去，永遠離開(kāi)我。另一方面，爸爸很粗枝大葉，對我一點(diǎn)都不細致，那些天幾乎是我自己在照顧自己，自己安慰自己。那些天對我來(lái)說(shuō)真的.很暗淡，我還沒(méi)有成長(cháng)到能獨自照顧，鼓勵自己的地步。我杞人憂(yōu)天地擔憂(yōu)著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有人可以透露心聲，我照常上學(xué)，只是變得渾渾噩噩，爸爸與我交流不多，我們幾乎沒(méi)有從對方身上得到什么安慰。

　　時(shí)間長(cháng)了，這種憂(yōu)郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了，整天郁郁寡歡，有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì )一個(gè)人坐在那里吸煙，有些深沉。

　　我突然意識到他比我承擔了更多的痛苦，但他并沒(méi)有怨言，也沒(méi)有像我一樣整天皺著(zhù)臉郁郁寡歡，他只是照常地生活，盡管他的臉上沒(méi)有了笑容，他仍在盡自己所能地照料我，淡淡地、平穩地，并沒(méi)有被挫折打到。

　　我不明白，支撐他的到底是什么?

　　于是我問(wèn)他“爸，媽媽生病了，你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著(zhù)，用很溫柔的神情說(shuō)“孩子，爸爸是個(gè)男人，是個(gè)堅強的男人，爸爸要保護你們，我不會(huì )讓自己先倒下的，我們都要在生活中學(xué)會(huì )堅強，不是嗎?”

　　那一刻我學(xué)會(huì )了堅強，以如此溫柔的方式，讓我終身難忘……

堅強的作文 篇7

　　第二節課間，我班倆孩子推門(mén)而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問(wèn)：“李磊現在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽(tīng)答案，我就飛到了教室。

　　站在門(mén)口滿(mǎn)教室一掃視，發(fā)現李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著(zhù)頭，背靠著(zhù)墻，還滿(mǎn)臉笑意，正跟幾位同學(xué)說(shuō)著(zhù)什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過(guò)來(lái)，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“老師，沒(méi)事。不疼�！薄霸趺茨軟](méi)事呢？不是說(shuō)還流血了？快過(guò)來(lái)我看看！”李磊這才從人群中擠過(guò)來(lái)。我一看，捂著(zhù)傷口的衛生紙都紅透了，把紙拿開(kāi)，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說(shuō)沒(méi)事呢！得趕緊領(lǐng)著(zhù)孩子去醫院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話(huà)，我們一塊去醫院，也好有個(gè)照應。

　　我們打的去了醫院，路上怕孩子害怕，便開(kāi)始安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒到醫院醫生給處理一下就行了，不是大傷�！闭l(shuí)知孩子倒笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事老師，一點(diǎn)都不疼�！蹦挠胁惶鄣牡览�，心想，孩子真是堅強，坐了一路車(chē)，孩子哼都沒(méi)哼一聲，問(wèn)了幾遍疼不疼，都說(shuō)不疼。我的心卻有點(diǎn)疼了：要是家長(cháng)在身邊，孩子表現的還能是這樣鎮定、堅強嗎？

　　到了醫院，排隊、掛號、繳費、辦卡、等醫生，把人的耐心都耗凈了，醫生才算接觸到了病人。醫生把傷口周?chē)�的頭發(fā)剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來(lái)長(cháng)的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著(zhù)口，朝外翻著(zhù)紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著(zhù)，默契地配合著(zhù)醫生所有的指令。醫生說(shuō)“擦消炎水會(huì )有點(diǎn)疼”，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)不疼。醫生說(shuō)“打麻針時(shí)會(huì )有點(diǎn)疼”，問(wèn)他疼不疼，還是那句話(huà)。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著(zhù)孩子的手。

　　我們正進(jìn)行縫合的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著(zhù)進(jìn)來(lái)坐在椅子上，做鼻竇炎手術(shù)。醫生剛一動(dòng)手，你看他那個(gè)哭啊，可著(zhù)嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著(zhù)孩子的手，訓斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當過(guò)兵的人呢！忍著(zhù)點(diǎn)，別丟人�！毙睦锵胄�這孩子的膽小，但覺(jué)得其實(shí)這才是孩子！孩子無(wú)論多大，父母無(wú)論多老，在孩子的心里，父母就是最堅實(shí)的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅強。

　　看著(zhù)躺在手術(shù)臺上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級開(kāi)始住全托，五年的歷練，孩子學(xué)會(huì )了遇事自己擔當，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時(shí)常在媽媽?xiě)牙锶鰦�，不能在媽媽面前無(wú)所顧忌，不能在媽媽的.百般愛(ài)撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅韌。獨立自主，換來(lái)的是孩子如此默默的承受。學(xué)會(huì )了獨立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說(shuō)為孩子生活的更好，但對于十來(lái)歲的孩子而言，擔當和責任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時(shí)候沒(méi)有肩膀可靠，該撒嬌的時(shí)候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時(shí)候，不知道跟誰(shuí)交流。關(guān)心錢(qián)的多少，不能比關(guān)心給孩子多少愛(ài)更重要！多想讓孩子說(shuō)句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽?zhuān)�給予孩子更多的溫暖�？涩F在，孩子還是靜靜地躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，任醫生在傷口處，飛針走線(xiàn)。

　　我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。

堅強的作文 篇8

　　篇一、這一年，我學(xué)會(huì )了堅強

　　在初中一年的學(xué)習中，我真的變了好多：我長(cháng)高了；我懂事了；而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的，如果你不學(xué)會(huì )堅強，那么你的人生必定像白開(kāi)水一樣，平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強，那么你就會(huì )去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

　　從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活，使會(huì )了堅強，開(kāi)始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。

　　或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會(huì )堅強。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運，無(wú)論那里是死亡，還是存活；無(wú)論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無(wú)論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學(xué)會(huì )了堅強。

　　“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著(zhù)你，鼓舞著(zhù)你。下回，無(wú)論再遇到多么困難的事情，我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對，因為我會(huì )堅強。

　　篇二、那一次，我懂得了堅強

　　生活海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求。

　　泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！笨嚯y是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。

　　那是讀六年級的一個(gè)冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，窗子上結滿(mǎn)了厚厚的窗花，潑出去的水不一會(huì )兒就凍得比石頭還硬�？伞�…今天，我一個(gè)人在家。

　　早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái)，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見(jiàn)茶幾上放著(zhù)一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來(lái)，再看看周?chē)�，還放著(zhù)50元�！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢(qián)似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來(lái)到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂(lè )，飽餐了一頓。到離開(kāi)后我才發(fā)現，我只剩2元錢(qián)了，沒(méi)想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的`肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法，買(mǎi)了一個(gè)面包，可也無(wú)給于補。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子，感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著(zhù)天花板，盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來(lái)做一碗面呢？我模仿著(zhù)媽媽的樣子，有板有眼地做起來(lái)，發(fā)現雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話(huà)說(shuō)，饑不擇食嘛。

　　或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，不退縮，不放棄。這也為我現在在萬(wàn)中讀書(shū)打下了基礎。在這半年時(shí)間里，有的困難等著(zhù)我，可我一直樂(lè )觀(guān)，堅強地走到了現在。每當我望著(zhù)天花板時(shí)，我似乎又長(cháng)大了。

　　篇三、生活，讓我懂得了堅強

　　每個(gè)人都認真過(guò)著(zhù)每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì )勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過(guò)著(zhù)消極的生活。

　　在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著(zhù)：“很快就到初二咯�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了，終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好�！芭椤蔽以诘谌�跑道上用盡我生平最快的速度跑著(zhù)。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵�！笆Ｏ伦詈蟀肴α�，加油、堅持�！边@是班主任對我說(shuō)的一句話(huà)。我聽(tīng)到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們全都圍上來(lái)了，我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運會(huì )上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺(jué)得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次��？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒(méi)有要同學(xué)扶我，而是自己站起來(lái)，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見(jiàn)證。

　　在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒(méi)有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會(huì )了堅強，只有挫折中站起來(lái)，那么我就戰勝了自己！

　　篇四、是你讓我懂得堅強

　　我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。

　　我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。

　　大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。

　　再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。

　　我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗！

　　這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！

　　十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！

　　我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅強！

堅強的作文 篇9

　　我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅強的人，他就是我們班的副班長(cháng)――“李雪”。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的.皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。

　　在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當老師問(wèn)要選誰(shuí)當班長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(cháng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對李雪，說(shuō)應該讓張進(jìn)東當。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )傷心，都會(huì )“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著(zhù)她的外表，不會(huì )讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機會(huì )，只要自己努力了，不當班長(cháng)也無(wú)所謂。正因為她這樣想 ，在第二次選時(shí)她當上了副班長(cháng)。

　　還有一次是在自習課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”―林志強總是講話(huà)，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著(zhù)就會(huì )讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。

　　這就是她，一個(gè)堅強的人。

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