實(shí)用的堅強的作文3篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細雨，而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋�！�… 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了�！钡�我卻沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！ “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà)，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà)，便出門(mén)了。奶奶一出門(mén)，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的.嬸嬸，現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想：應該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽(tīng)她哭的那么傷心，應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應該不應該問(wèn)呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了？”

堅強的作文 篇2

　　你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛(ài)的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。

　　貝母花的花辨是橢圓的，看著(zhù)花辨上的花紋很粗糙，其實(shí)是非常光滑�；ㄈ锵褚淮�小香蕉，有一陣清香。

　　我走進(jìn)田里，發(fā)現貝母的`葉子下面粗上面細。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們，她們便開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

　　在遠遠的望去，她們像提著(zhù)燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著(zhù)輕盈的舞蹈，多么的快樂(lè )！多么的幸福！

　　在晴天，它是一名戰士，開(kāi)放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰士，就算雨淋了自己，也開(kāi)出了美麗的花。

　　��！貝母你是多么的堅強��！

堅強的作文 篇3

　　那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了，原本青翠欲滴，盡情舒展優(yōu)雅的身資，此刻卻懨懨的耷拉著(zhù)，憔悴枯黃，死氣沉沉。后來(lái)媽媽干脆把它丟放在外面。

　　平淡的日子如輕風(fēng)般拂過(guò)，驚不起一絲絲漣漪。生活對我而言除了考試就是學(xué)習，如期而至的考試拉開(kāi)了戰斗的帷幕，也打破了這份平靜。大家都爭分奪秒，沉著(zhù)應戰，都希望能考好，我也不例外。然而天不遂人愿，我本來(lái)信心十足，結果卻令我大失所望，看著(zhù)下降的成績(jì)我的新情如同那枯死的吊蘭，媽媽悉心的.關(guān)愛(ài)換來(lái)的結果不過(guò)如此。

　　考試失敗的打擊讓我一蹶不振，心情低落，整天目光呆滯，剛剛的信心又被擊碎，消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草，離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間，可我并沒(méi)有從挫敗中走出，心情依然寒蟬凄切。對學(xué)習沒(méi)有了興趣。記得那一天天氣很悶，壓抑的要命，到了深夜只聽(tīng)外面狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，把我那一丁點(diǎn)的學(xué)習興趣又澆的所剩無(wú)幾。

　　第二天一早，我走上陽(yáng)臺，頓感空氣清新，我仿佛被一抹新綠吸引，是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。

　　我被這一幕驚呆了，雖經(jīng)歷了枯萎的命運，可它從未低頭，我也要學(xué)習它，或的勇敢堅強，這才是真正的我揣著(zhù)那抹堅強的綠色，我?jiàn)^力前行，一路即使疲倦辛苦，那抹綠色能化成一縷清風(fēng)，劃過(guò)我的發(fā)際，它教會(huì )了我堅強成長(cháng)。

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