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堅強的作文9篇【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的堅強的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我們班有個(gè)調皮可愛(ài)的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來(lái)我估計都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開(kāi)始了二對二。一開(kāi)始我和大宇配合的很好,
大宇找到機會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開(kāi)的時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細一看原來(lái)是那個(gè)穿著(zhù)黑衣服的韋賢。他上來(lái)叫就要與我搶籃板,
可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來(lái),可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒(méi)拿到還被碰到,我看著(zhù)都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來(lái)去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來(lái)的球一下子來(lái)了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒(méi)誰(shuí)了。
我本以為韋賢會(huì )放棄,但是,看來(lái)我是想多了。韋賢一直堅強的立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì )沖上來(lái)與我們來(lái)個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄與我們斗爭,想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的心卻被他的著(zhù)一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓練的`大中鋒都搶過(guò)了,這正是應了一句話(huà)“精誠所至金石為開(kāi)”。
我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅強,有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。
堅強的作文 篇2
仙人掌這東西是隨處可見(jiàn),很平常。但是又有誰(shuí)知道,在如此平凡的事物背后卻有著(zhù)不平凡的命運呢!
去年,經(jīng)過(guò)路邊的小攤時(shí),我看到了一株仙人掌,于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺新鮮的,可過(guò)久了便覺(jué)得沒(méi)意思了。干脆也就不給他澆水了。
但二十天后,我忽然想起了這盆仙人掌來(lái),心想:“這么久了,它該枯萎了吧!干脆換一盆植物吧!”但眼前的一幕卻讓我驚呆了——它仍然生機勃勃的活著(zhù),只不過(guò)個(gè)頭小了一些。
在這件事之后,我每隔三五天給它澆一次水,它居然開(kāi)了一朵鮮艷的花,這可把我高興壞了,成天給它澆水,施肥,F在,它已經(jīng)成了一個(gè)大個(gè)頭了。
一株仙人掌的生命力很強,曾經(jīng)有一株47.98千克的仙人掌,連續十幾年滴水未進(jìn),仍然有28.67千克的自重,這說(shuō)明一株仙人掌的生命力是多么的強大,若是人,是肯定不行的。
天哪!這個(gè)數字連我都不敢相信,有哪一株植物能像仙人掌這樣堅強的.生存下去呢!說(shuō)到這些,我也感到非常疑惑便去問(wèn)爸爸。
爸爸在聽(tīng)了我的問(wèn)題之后,一番思索,便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“仙人掌之所以有強大的生命力,這其一,是因為它為了在這個(gè)世界活下去,將葉子退化成了刺,以此來(lái)節省水份。其二,是因為它有活下去的強烈信心與欲望,因此一株仙人掌才可以活這么長(cháng)時(shí)間。
我一下子明白了爸爸所說(shuō)的意思:一個(gè)人如果要在這競爭對手無(wú)數的世界活下去,就必須有生存下去的信心,只有堅持,才可以在這個(gè)世界生存下去,才會(huì )成功,綻放出一朵美麗的花!
堅強的作文 篇3
十年來(lái),媽媽不辭辛苦的把我拉扯大,一雙腳風(fēng)里來(lái),雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今,我也一天天長(cháng)大了,懂事了,就讓我來(lái)為媽媽洗一次腳,來(lái)報答媽媽對我的養育之恩吧!
一天過(guò)的很快,轉眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。到底是去還是不去?去吧,總覺(jué)得不好意思。不去吧,又覺(jué)得心里頭過(guò)意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去!我鼓足勇氣,用小得像蚊子般的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān),我想給您,洗次腳!蔽液貌蝗菀装言(huà)說(shuō)完,臉漲的通紅,估計放片菜葉上去,也能煮個(gè)半生不熟!跋茨_?”媽媽瞪大眼睛,詫異地把手放到我的額頭上,摸了摸,問(wèn):“你沒(méi)發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀!”媽媽一臉壞笑地望著(zhù)我,若有所思地說(shuō),那眼神,仿佛要把我給看透似的!皨尅,我就是想給您洗洗腳,用得著(zhù)這么大驚小怪嗎?”我不滿(mǎn)地看著(zhù)媽媽!澳呛冒!洗就是了!眿寢寯傞_(kāi)雙手,聳著(zhù)肩,一副無(wú)可奈何地表情令人忍俊不禁。
我來(lái)到廚房里,打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流著(zhù),就想淘氣的娃娃在唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,清純的童聲仿佛來(lái)自天外,令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水,把水壺放在灶臺上,打開(kāi)天然氣,藍色的火苗“呼”地一下竄了上來(lái),飛快地舔著(zhù)鍋底,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的藍精靈在樹(shù)叢中跳著(zhù)歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音,水壺還冒著(zhù)白煙。原來(lái)是水開(kāi)了,我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來(lái),哎,怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里,然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面,我的手立馬縮了回來(lái),這么燙,準得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水,一摸,一股刺骨的`寒冷涌向我的心頭。這么冷,準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調好水溫,我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái),洗腳工程正式開(kāi)始!
先洗腳背,我把水輕輕撩起,澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳,心里有種怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,頓時(shí)一齊涌向我的心頭,交織在一起。我強忍著(zhù),不讓淚水落下來(lái),臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候,最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底,我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是,在洗腳底的時(shí)候,我盡量輕輕地洗,可我越輕,媽媽越“格格”地笑個(gè)不停?粗(zhù)媽媽被我折騰的死去活來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蹅儎e洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒(méi)關(guān)系,你洗吧!”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候,干脆重重的按摩,這下,媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候,更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了,把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì )合攏。費了好大的功夫,才把媽媽的腳洗好了。這時(shí),我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久,輕輕地說(shuō):“女兒,你長(cháng)大了!”
堅強的作文 篇4
今天,爺爺從市里回來(lái),一輛汽車(chē)把爺爺的摩托車(chē)給撞倒了,爺爺的腳受傷了,血流了出來(lái)。但爺爺為了給我做中午飯,在衛生所簡(jiǎn)單地包扎了一下,忍著(zhù)疼痛堅持回了家。奶奶問(wèn)他怎么了,他還說(shuō)沒(méi)事,當奶奶發(fā)現了爺爺受傷后讓爺爺去治病,爺爺忍著(zhù)傷口的劇痛勉強地說(shuō):“我還要給小孫子做飯!痹谀棠淘偃膭駠谙虏湃ブ尾。
放學(xué)后,我看到爺爺奶奶在路上走著(zhù),爺爺勉強地微笑著(zhù),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“回去讓你媽給你做飯!焙髞(lái)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰フ覡敔,得知爺爺受傷了,我的心像刀割一樣刺痛?zhù)我的心。到了醫院看到滿(mǎn)地的鮮血,我哭了起來(lái),嗚、嗚……爺爺忍著(zhù)刀割一樣的劇痛說(shuō):“洋洋,好好學(xué)習,這點(diǎn)小傷算不了什么!蔽彝(zhù)滿(mǎn)頭汗水的爺爺,我又一次哭了起來(lái),奶奶告訴我說(shuō):“你爺爺要不是我勸他,他還不會(huì )來(lái)呢,他還在家里給你做飯呢!
我為有一個(gè)這樣堅強的.爺爺而感到無(wú)比的驕傲和自豪,爺爺是我學(xué)習的榜樣。
堅強的作文 篇5
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無(wú)數曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì )成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書(shū)主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的`自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程.因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn),但是他仍然堅強的面對那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅強面對生活。
讓我們明白了要堅強,勇敢的面對生活。
堅強的作文 篇6
我擁有一顆堅強的心,一顆獨一無(wú)二的心,它承載著(zhù)我的萬(wàn)千夢(mèng)想,向著(zhù)遠方航行。
每一個(gè)人都擁有一顆堅強的心,他們可能只是沒(méi)有發(fā)現,但只要用心體會(huì ),自會(huì )發(fā)現它的與眾不同。然而想要這顆心更為堅強,則需無(wú)數的錘煉與磨難。
在一個(gè)人的小時(shí)候,他可能會(huì )有自己害怕的東西,并且十分厭惡它,許多名人也不例外。而我小時(shí)候最害怕高處的事物。
而何為“高處的事物”,例如攀巖、蹦極一類(lèi)的活動(dòng),或者是從高處往下望去,這也會(huì )令我萌生出害怕的心理。然而我對這一類(lèi)事物又充滿(mǎn)了好奇心,所以小時(shí)候對這一類(lèi)的東西都敬而遠之,盡量不去想它、不去看它。
在暑假的`某一天,我和家人去玉黛湖游玩,在游樂(lè )園中,我們碰巧遇到了“攀巖”游戲,于是我們就停留在那里觀(guān)看。在不經(jīng)意間我看到父親露出了一道令人難以察覺(jué)的微笑,看到了這個(gè)我沒(méi)有太在意,因為我認為這是他對這個(gè)游戲喜愛(ài)所露出的笑容。
但我猜錯了,等我回過(guò)頭沒(méi)一會(huì )兒,我父親就叫我上去玩玩。但我哪里肯答應,連哭鬧帶撒嬌就是不肯上去。這時(shí)我父親對我說(shuō):“男子漢要勇敢,你要像你的心一樣堅強,因為你擁有一顆堅強的心。記住害怕時(shí)想像自己和它一樣堅強!
在那豪言壯語(yǔ)下,我不知從哪里得來(lái)了勇氣,主動(dòng)走到墻壁前,讓人幫我固定安全繩。爬到一半時(shí),我往下一看,頓時(shí)一股強烈的恐懼感圍繞在我的周?chē),令我害怕。但我一想起那句?huà)——你有一顆堅強的心,恐懼感頓時(shí)消退,就這樣不知不覺(jué)
堅強的作文 篇7
他,表面堅強而內心脆弱;他,表面冷漠而內心充滿(mǎn)關(guān)懷;他,表面嚴厲而內心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺(jué)愧疚。
兩星期前,我們如同往常一樣早早來(lái)到學(xué)校,班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“昨天發(fā)生了一件非常嚴重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人!被ㄒ荒陝偮,我們全班同學(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時(shí)他說(shuō),下午我間帶著(zhù)他倆去初一年級道歉,全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉瞬即逝,下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是,班主任回來(lái)后教訓了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內心萬(wàn)分驚奇,他為何要哭,平時(shí)如此堅強、笑迎現實(shí)的他為何要哭,就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子,在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得,浪費情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著(zhù),迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的謎題,然而事實(shí)總是殘酷的,他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂(yōu)傷,我真不理解!盀槭裁,就這兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報又會(huì )如何,到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇!蔽业男臄Q成了一團,而且越來(lái)越緊。他哭著(zhù)說(shuō):“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過(guò),恨不得把雙眼閉緊,永遠不要睜開(kāi),真想逃避這不堪入目的現實(shí),遠離這混亂的世界?粗(zhù)那淚一滴又一滴從眼角流下,我的`心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著(zhù),他的雙唇顫抖著(zhù),悲痛欲絕的說(shuō):“我真的是把你們當自己的孩子來(lái)看待,甚至比孩子還親。
”頓時(shí),我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動(dòng)了;叵脒^(guò)去他對班級付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每個(gè)人都銘記于心,只不過(guò)因為他有時(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話(huà)中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問(wèn),偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對班主任的同情心感恩心,因為班主任也同樣是人,請不要孤立他,他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!
堅強的作文 篇8
我想同學(xué)們一定流過(guò)“金豆”吧?有些流淚的事還會(huì )讓我們刻骨銘心。其實(shí)我就是一個(gè)經(jīng)常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過(guò)現在我開(kāi)始慢慢變了,那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個(gè)故事。你也許會(huì )感到疑惑,哭鼻子還會(huì )有比賽?是的,這個(gè)故事講了幾個(gè)“哭鼻子”運動(dòng)員在大哭,他們在比賽誰(shuí)哭得厲害,誰(shuí)的淚水最多,誰(shuí)能做到說(shuō)停就停。而臺下的觀(guān)眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細想了想自己,以前總愛(ài)大哭大鬧,別人是不是也像這些觀(guān)眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著(zhù)想著(zhù),不禁慚愧起來(lái)。
我以前不僅愛(ài)哭,而且哭得很有水平:一邊拉開(kāi)最高的嗓門(mén),一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個(gè)人看起來(lái)就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買(mǎi)衣服,忽然我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的娃娃玩具,心里喜愛(ài)得不得了,就吵著(zhù)要媽媽買(mǎi),可是媽媽不答應,還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著(zhù)我的手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場(chǎng)里大哭起來(lái),人來(lái)人往的,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好買(mǎi)下了那個(gè)娃娃,我也終于如愿以?xún)敗,F在想來(lái)該有多少人在笑話(huà)我呀!真是慚愧,慚愧!
讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個(gè)愛(ài)哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開(kāi)始,我和媽媽踢的個(gè)數差不多,可是好景不長(cháng),媽媽越來(lái)越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時(shí),我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著(zhù)我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械腵人物,我堅強地咬咬牙,使勁忍住淚水不讓它掉下來(lái)。比賽雖然輸了,可是我學(xué)會(huì )了堅強,比起結果來(lái),我還是有收獲的!
從此,我不再是愛(ài)哭鼻子的孩子了,越來(lái)越堅強了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書(shū)!
堅強的作文 篇9
我是一個(gè)意志堅強的小男生,我有一頭烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,最重要的是我有一個(gè)乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時(shí)候,媽媽的朋友都說(shuō),你的兒子的嘴巴太會(huì )說(shuō)了,聽(tīng)了這話(huà)我媽媽樂(lè )得比向日葵還漂亮。
有一次,我在校園里上體育課,我們在比賽跑步,我是最后一名,開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)什么,可到后來(lái)我每項比賽都是最后一名,我傷心地哭了起來(lái)。自從這件事以后,我就下定決心一定不能再落后了,我每天起床后都堅持在我家附近的公園里小跑一小時(shí)。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時(shí)候。又上體育課了,老師又開(kāi)展了比賽,也是賽跑步。起跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先,可到半路我摔了一跤,我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名,最后幾秒鐘,我像火箭一樣往終點(diǎn)沖去,拿到了第一名。我的自信回來(lái)了,接下來(lái)的比賽我都拿了第一名,理所當然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽(tīng)到同學(xué)們的`掌聲比當了世界冠軍還高興,當時(shí)我真想大喊一聲:“我終于得了第一名!蹦鞘俏胰松谝淮蔚玫牡谝幻,所以對我來(lái)說(shuō)非常非常的珍貴。
這就是我,一個(gè)意志堅強的男生。我不光要體育好,還要向其他的方面發(fā)展,做個(gè)好學(xué)生。
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