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(通用)堅強的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
有時(shí)候失敗不能阻礙你成為一個(gè)成功的人，關(guān)鍵還是在于你的想法，是你把自己限制在了一個(gè)小圈子里，而成功和失敗是不可逾越的鴻溝。從不失敗只是一個(gè)神話(huà)，只要你的人生有過(guò)成功，失敗就并不可怕。
英國哈羅德·埃文斯曾經(jīng)有過(guò)這樣一段精彩的論述：對我來(lái)說(shuō)一個(gè)人能否在失敗中沉淪，主要取決于他是否能夠把握自己的失敗。每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)失敗，因而失敗是一件十分正常的事情。你要想獲得成功，就必得以失敗為階梯，換言之，成功包含著(zhù)失敗。關(guān)于失敗我唯一想說(shuō)的話(huà)就是，首先要敢于正視失敗，然后找出失敗的真正原因，樹(shù)立戰勝失敗的信心，以堅強的意志鼓勵自己一步一步走出敗局，走向輝煌。
透過(guò)自己的`失敗，我們可以認識到自己的不足與局限，了解自己的不成熟之處。透過(guò)別人的失敗我們同樣可以受到很多啟發(fā)，學(xué)到許多真知，從而可以使我們少走很多彎路。
在生活的道路上，有燦爛的陽(yáng)光，也有陰云密布，然而心靈是脆弱的，偶爾的風(fēng)吹雨淋，也會(huì )使自己碰上了世界末日，可是當你在風(fēng)雨的搖曳中穩穩的站定之后，看到的陽(yáng)光就是那樣的燦爛，每一天依舊充滿(mǎn)著(zhù)希望，暫時(shí)的失敗并不能說(shuō)明什么。將來(lái)總有一天，我會(huì )大鵬展翅，水擊三千。
走出失敗的陰影，生活依然多姿多彩，謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人，謝謝！當失敗再一次襲來(lái)，我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗，和我一樣堅強的走下去……
堅強的作文 篇2
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！蓖恳粋�(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的，沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意，因此，失敗和挫折是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，然后當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候，我一飄過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前，先做了自我說(shuō)，然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的`講了出來(lái)，但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名，我可怎樣和同學(xué)們交待��！講完了故事，我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分，可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒(méi)拿第一名！我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一向再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà)：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì )失敗，然后哭是沒(méi)有用的，想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續前行�！�
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái)，應對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蓖高^(guò)了上次的失敗，我也總結出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，最后在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學(xué)們，眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的，但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái)，然后不管遇到多大的困難或者挫折，都不好氣餒，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功！
堅強的作文 篇3
初二剛學(xué)中國地理，卻奇怪自己竟不知道四川省有個(gè)“汶川縣”。然而現在，我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個(gè)個(gè)川字，不再是流水般飄逸了，而是痛苦而皺起的眉頭，揪心撕肺。但，他們沒(méi)有倒下，因為那里，到處都有堅強！
震不垮的見(jiàn)證
一名公安干警——李躍進(jìn)。當災難突襲而來(lái)，面對房屋倒塌，道路阻塞，遇難民眾驚恐失措，現場(chǎng)一片混亂的局面，他挺身而出，鼓勵安撫民眾，及時(shí)組織隊員進(jìn)行救援，每天在一堆堆廢墟中往返十幾次，并親自探路，疏散了上千民眾，以最大限制爭取時(shí)間與外界取得聯(lián)系，展開(kāi)更全面性的營(yíng)救。
可又有誰(shuí)知道，在這雙布滿(mǎn)鮮紅血絲的雙眼里，沉載著(zhù)多么深的痛——與其同一單位的隊友，在這次地震中有七十幾人失蹤，二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊��！但是，他堅強，地震沒(méi)有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀，他毅然挺著(zhù)，舉起一座生命的大山！
永續的堅強
一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來(lái)臨，他高呼學(xué)生逃生，可災難沒(méi)有給他充足的時(shí)間，在房屋倒塌的一瞬間，欲施無(wú)計的他迅速地拉了四個(gè)學(xué)生，將他們塞進(jìn)講臺桌里，傾身俯在講臺桌開(kāi)口處，神經(jīng)承受著(zhù)背脊傳來(lái)的巨痛，而一雙手，就如焊接在桌角的鋼手，一動(dòng)也不動(dòng)，緊緊抓著(zhù)。就這樣，四個(gè)學(xué)生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛(ài)的保護。
他的女兒是清華大學(xué)法學(xué)系二年級的學(xué)生，她說(shuō)：“媽媽告訴我，我是沒(méi)爸的孩子了，但我不哭，我要堅強，爸爸的堅強要靠我來(lái)延續，靠我來(lái)繼承，同鄉人需要我！我要堅強！”一個(gè)血脈的延續！傳遞的是一個(gè)堅強的意志，一份不可估量的力量！
“我相信你們會(huì )來(lái)救我”
一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。誰(shuí)能想象，在廢墟下度過(guò)一百零幾個(gè)小時(shí)的生命，竟如此堅強。
救援隊員邁著(zhù)緊張而焦急的步伐，細心地搜查每一個(gè)角落。忽然，聽(tīng)到了呼救聲，所有的心都振奮了，這將又是一個(gè)生命。一個(gè)中學(xué)女生被困在廢墟下，精力還十分的旺盛，當詢(xún)問(wèn)道“這么漫長(cháng)的時(shí)間你是怎么度過(guò)的，難道不害怕嗎？”時(shí)，女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無(wú)比欣慰�！坝腥藖�(lái)時(shí)，我就呼救，沒(méi)有人來(lái)，我就耐心等候，借手電筒看書(shū)、讀書(shū)。我相信你們會(huì )來(lái)救我的`！我真的相信你們回來(lái)救我的！”
透過(guò)縫隙，我看到了那雙始終堅定的目光，竭力向外界伸望著(zhù)，它在向死神展示著(zhù)堅強！
…………
地心傳來(lái)的深重的痛，但比不上堅強赤熱的心重，這一具又一具堅強的靈魂，震撼著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，想著(zhù)生命延續，因為有它——堅強，天空萬(wàn)般光彩！傳承這份堅強，創(chuàng )造生命的奇跡！
堅強的作文 篇4
媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風(fēng)一樣的”女漢子。每天早上送我上學(xué)，媽媽就像沖鋒陷陣一樣，極速的在前面走，而我跟在后邊連跑帶顛，我望著(zhù)前面的媽媽喊著(zhù)“媽媽等等我！”這時(shí)媽媽總笑我：
“腿太短了，以后長(cháng)高了就追得上媽媽了�！笨墒乾F在媽媽右腳不能使勁，走路變得一瘸一拐的，速度也慢了很多�？匆�(jiàn)媽媽走路的樣子我就想笑。早上我終于走到了媽媽的前邊，媽媽在后邊喊：“慢點(diǎn)，等等媽媽?zhuān)瑡寢屖抢夏耆�、殘疾人！”我笑�?zhù)說(shuō)：“你也嘗嘗在后邊追趕的滋味吧！”
時(shí)間一天天的過(guò)去，媽媽的腳還沒(méi)好轉。星期天該上琵琶課了，爸爸又出差了�？粗�(zhù)媽媽的腳，我低聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�去上琵琶課嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“上，媽媽帶你去！”一早我就和媽媽出發(fā)了。屋漏偏逢連夜雨，沒(méi)想到，上課地方的電梯壞了�！霸趺崔k，媽媽?zhuān)俊蔽医辜钡貑?wèn)�！芭罉翘�！”媽媽堅定的說(shuō)著(zhù)，就拎著(zhù)琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著(zhù)，琴盒也跟著(zhù)上下?lián)u擺。在碩大琴盒的映襯下，媽媽的.背影顯得那么矮小瘦弱。媽媽左手拎著(zhù)琴，右手扶著(zhù)欄桿，上一節臺階稍歇一下，身子和琴盒一起晃動(dòng)。我在后邊靜靜地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓页龃舐�，生怕她�?huì )摔倒。轉彎時(shí)看見(jiàn)媽媽額頭細細的汗珠，隱約可見(jiàn)兩鬢幾縷白發(fā)。這是我的媽媽嗎？一向好強的媽媽怎么似乎老了？看著(zhù)媽媽晃動(dòng)的背影，我的心里像針扎一樣地疼了一下，瞬間兩眼模糊了，快到教室時(shí)，我趕快擦了下臉，搶過(guò)媽媽手中的琴沖進(jìn)了教室……
坐在教室里，我的雙眼再一次濕潤，媽媽搖晃的背影仿佛還在眼前。媽媽?zhuān)丝涛抑滥卸鄲?ài)我，您因為我變得堅強，而我也感受到了那份堅強背后濃濃的愛(ài)。
堅強的作文 篇5
如果不是因為苦難，誰(shuí)會(huì )選擇堅強？
不長(cháng)不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數的“堅強”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅強”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。
無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當苦難真的來(lái)臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會(huì )過(guò)去，相信愛(ài)在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實(shí)堅強，是一種別無(wú)選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長(cháng)的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(cháng)，貪戀呵護和龐愛(ài)，習慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會(huì )拒絕我們，哭到累了，就會(huì )明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對總比逃避更現實(shí)，用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽(yáng)光，自己的土地要學(xué)會(huì )自己耕耘。
“只有流過(guò)血的手指，才能彈出人間的`絕唱�！边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應過(guò)后，總得面對，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過(guò)去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
堅強的作文 篇6
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，
也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。
讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的'甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
堅強的作文 篇7
跨入了高中的大門(mén)，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜匆匆離開(kāi)教室。正當我起身準備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現了他——一位衣著(zhù)樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著(zhù)那本絲毫不肯放下的語(yǔ)文書(shū)，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。我慢慢走向他，卻驚奇地發(fā)現，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒(méi)有一根頭發(fā)。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來(lái)，雖然他仍舊一言不發(fā)，但是我卻能從他細微的`氣息中感到一種莫名的敵意軍訓時(shí)怎么沒(méi)有見(jiàn)到你？還是我先開(kāi)口了，然而，更令我沒(méi)有想到的是他很快地離開(kāi)了，卻未曾留下一句話(huà)。頓時(shí)，我木然了，但找不出來(lái)我在什么言行上傷害到了他，望著(zhù)他離開(kāi)的背影，直覺(jué)告訴我，他一定有什么秘密。在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過(guò)，但從未聽(tīng)他提起過(guò)什么。除了幾次少得可憐的回答問(wèn)題，便再沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的聲音。今天該我做清潔，當我打掃到他的坐位時(shí)，意外地發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)藥瓶。我順勢揀了起來(lái)，并仔細讀出上面的每一個(gè)字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補血的。我輕輕搖了搖手它，里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著(zhù)未有的成就感將這小瓶裝進(jìn)了口袋……第二天，我拿著(zhù)這小瓶來(lái)到了他的面前，并裝作若無(wú)其事地問(wèn)：“這個(gè)是你掉的嗎？”他盯著(zhù)我手上的東西，平時(shí)就倍顯蒼白的臉上更加毫無(wú)血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過(guò)藥瓶，很快沖出了教室。望著(zhù)他的背影，我是那樣不知所措。整個(gè)上午，我都沒(méi)見(jiàn)到他。下午，他的爸爸來(lái)到了學(xué)校，和班主任說(shuō)了幾句后也就匆匆離開(kāi)。此后的一個(gè)星期，他始終沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內疚，緩緩地走過(guò)去，剛想向他道歉，他卻先開(kāi)了口：“上次其實(shí)不怪你，因為有點(diǎn)不舒服，我……”陽(yáng)光中，我發(fā)現他原本光滑的頭皮上長(cháng)出了幾根稀疏的頭發(fā)，雖然顯得無(wú)力。但還是頑強地、堅韌地長(cháng)出來(lái)了。下午的課上，老師第一個(gè)讓他回答問(wèn)題，他居能然絲毫不差地對答。我慢慢把頭轉向他那邊，他的臉上依舊是那份堅定、深處，以及原有的蒼白。兩天后，學(xué)校中徹底消失了他的身影。聽(tīng)大家議論說(shuō)，他因為病情加重而轉到北京去治療了。據說(shuō)，他的整個(gè)初三下學(xué)期都很少來(lái)學(xué)校，但是在中考中，還是以滿(mǎn)分為初中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。也許，以后不會(huì )再有相逢的機會(huì )，可是，他那寂靜的堅強，會(huì )永遠留在我的心中！
堅強的作文 篇8
那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著(zhù)，險些跌倒。她飛快的轉身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開(kāi)，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來(lái)到水邊，卻已見(jiàn)腳上被劃破了一道長(cháng)長(cháng)的口子�！}記
我和朋友關(guān)切的慰問(wèn)她的情況，我看見(jiàn)她的腳上流滿(mǎn)了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的流著(zhù)血，看著(zhù)很讓人心疼。
這女孩是和我和同學(xué)一起來(lái)公園玩的，本是開(kāi)開(kāi)心心的.玩耍，卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了，那傷口的血還是沒(méi)能止住，傷勢嚴重，于是我們便帶著(zhù)這女孩回家，準備去醫院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車(chē)上。
路上，我和朋友在后面騎車(chē)跟著(zhù)，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是鐵打的人也是會(huì )疼的。
我在想她怎會(huì )如此堅強。一路上，她都是笑著(zhù)回到家的，整個(gè)受傷的過(guò)程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過(guò)一滴淚。到了醫院，醫生說(shuō)這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見(jiàn)她的淚花在眼里打轉，可卻遲遲沒(méi)有哭出來(lái)。
回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅強，是什么力量在支持著(zhù)她不哭？是什么力量支持著(zhù)她勇敢面對呢？
學(xué)會(huì )堅強，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著(zhù)面對。
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