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堅強的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的堅強的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
張海迪是我最敬佩的人,因為,她的事跡讓我感動(dòng)。當我知道了張海迪的事跡以后,便被她執著(zhù)的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(cháng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗,終于,“黃天不負有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的.掌握醫術(shù)了。
因為張海迪平常很樂(lè )于助人,所以,周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著(zhù)一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著(zhù)這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當她拿著(zhù)譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運低頭的姑娘,她一直激勵著(zhù)我們。
堅強的作文 篇2
今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來(lái)到樓下,發(fā)現門(mén)檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去?墒菍τ谒鼇(lái)說(shuō),面包那么重,門(mén)檻那么高,它能爬上去嗎?帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇,我開(kāi)始觀(guān)察它。爬的時(shí)候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”為自己鼓勁呢?一點(diǎn)一點(diǎn)的,終于,它快要爬上門(mén)檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來(lái),大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬著(zhù),做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規律了。過(guò)了一會(huì )兒,它堅強地站了起來(lái),重新背起食物繼續向上爬去。不幸又發(fā)生了,它第二次重重摔了下來(lái),于是它又開(kāi)始了第三次挑戰······嘗試了N次后,它還是沒(méi)爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放棄了。
就在這時(shí),另一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它們相遇后互相碰碰觸角,好像在交談著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒,兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后,把食物抬了起來(lái),這次來(lái)到門(mén)檻前,輕松地翻了過(guò)去。
站起身,我邊揉著(zhù)酸痛的腿邊想,這兩只小螞蟻比我強得多。平時(shí)做失敗了的事,我總會(huì )丟在一邊不再過(guò)問(wèn),從沒(méi)想過(guò)要克服困難,總覺(jué)得自己不行。今天,兩只小螞蟻讓我懂得了,只要堅持不放棄,再大的.困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!
堅強的作文 篇3
高三的生活,在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇,在曾體驗過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20,教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據自己的經(jīng)驗在進(jìn)行個(gè)性化的.復習。
“我的英語(yǔ)相對比較薄弱,早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起,逐漸向前復習!薄岸嘧x書(shū)本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個(gè)語(yǔ)境中,單詞的意思更加容易理解和記憶!
“語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀讀文言文,對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復習作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強》!
盛午——積蓄力量
初春的中午,溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時(shí)分,然而高三的教室里卻充斥著(zhù)夏日午后般熱火朝天的學(xué)習氣氛。
12:30,無(wú)論是走廊上激烈嚴肅的問(wèn)題討論,還是教室里“沙沙”的翻書(shū)聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三,任何零星的時(shí)間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時(shí)間,每人都有各自的計劃!
入夜——心靜如水
16:45,理綜考試剛剛結束,同學(xué)們立即調整了自己的狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著(zhù)許多高三同學(xué),空氣里彌漫著(zhù)年輕勇士作戰前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧靜以致遠”的訓誡。
教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲,出奇的靜。當時(shí)間邁著(zhù)匆匆的腳步,從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復習資料旁踏過(guò),我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18:00~22:00,每門(mén)功課分配一小時(shí)左右,整理知識及錯題!薄案呷龝r(shí)間很緊張,要少說(shuō)話(huà)多做事,在緊跟學(xué)校復習進(jìn)度的同時(shí),也要注意自己的薄弱環(huán)節!
看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅強地挺過(guò)!”
堅強的作文 篇4
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天,為了我們的茁壯成長(cháng),更為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),她忍痛割?lèi)?ài)將我們送給了風(fēng)兒爺爺,而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻,我明白了做草的真諦,那就是堅強。
在人生的旅途中,我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存,我也選擇了自己生長(cháng)的地方巖石媽媽。雖然她沒(méi)有充足的養料和水分來(lái)供應我,但我還是選擇了她。我愛(ài)她,不僅是因為我覺(jué)得她有著(zhù)草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅強;我更感激她,為了我的生長(cháng)把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長(cháng)的全部養料給予了我;而且用她的肌膚來(lái)養育我;用她的血液來(lái)澆灌我。不知不覺(jué)中,我扎根了,發(fā)芽了,長(cháng)出了幾寸長(cháng)的新葉,巖石媽媽激動(dòng)的哭了,幾滴淚水落到了我的嘴里,涼涼的,甜甜的……。
夏天來(lái)了,營(yíng)養不良的我比生長(cháng)在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多,顯得好瘦弱,他們常常欺負我、辱罵我、譏諷我,柔弱的我顯得好無(wú)助……漸漸的覺(jué)得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過(guò)放棄,我更不后悔選擇了巖石媽媽?zhuān)驗槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的,我是他們的孩子,我活著(zhù)不但為了自己,更是為了他們生命的延續,我決不后悔,我要像他們那樣堅強。
秋天來(lái)了,我穿上了黃色的新裝,但我并不開(kāi)心,我覺(jué)得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱,更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩,他們開(kāi)心的笑哇、跳哇,我好羨慕他們,突然一個(gè)孩童看見(jiàn)了生長(cháng)在巖石媽媽身上的我,緊接著(zhù)倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著(zhù)我對孩童說(shuō):“多么可愛(ài)的小草哇,她的生命力是那么的旺盛,她是多么堅強!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾,多么動(dòng)人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打,卻永不向困難低頭……!蔽毅蹲×耍骸八麄冋f(shuō)的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽(tīng)到過(guò)這樣的贊揚,從未聽(tīng)過(guò)!”我激動(dòng)的哭了轉而又開(kāi)心的笑了,眼前又一次浮現出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說(shuō)到生命的頑強,忍不住想起兒時(shí)背過(guò)的兩句詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,雖然小時(shí)候背唐詩(shī)時(shí),對大多數詩(shī)中表達的意思都是一知半解的,但是這首詩(shī)卻因為通俗易懂,讓我很小便明白了它所表達的'意境,知道詩(shī)人是在贊嘆小草的韌性和頑強的生命力。
是深諳這些植物頑強的生命力吧,老師們在提到生命的頑強時(shí),也常常會(huì )提到這首詩(shī),用這首詩(shī)來(lái)激勵我們應該樹(shù)立奮發(fā)向上的人生追求,在遇到挫折困苦的時(shí)候,要不畏艱難險阻地面對生活,只要你夠堅韌頑強,生命中就會(huì )有奇跡出現。
的確,只要我們夠堅韌頑強,生命中就會(huì )有奇跡出現,這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情,就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場(chǎng)特大的毀滅性的災難,它的突然來(lái)襲讓千千萬(wàn)萬(wàn)的生命于瞬間魂歸天國,還有許許多多的生命被困在廢墟底下,于是,一場(chǎng)搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開(kāi)了…….
堅強的作文 篇5
我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花,讓我帶到學(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽(yáng)上了。一節課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽(yáng)曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過(guò)了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽(yáng)臺里,我和爸爸當時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴寒有是炎熱,還沒(méi)有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無(wú)疑。
漫長(cháng)的一個(gè)月過(guò)去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺(jué)得這花苞會(huì )可能開(kāi)花,就每天給它澆水,過(guò)了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強,它用它自己的堅強造就了它的再生,我覺(jué)得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:
堅強是我們生活中必要的`!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長(cháng)大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總容易發(fā)燒,后來(lái),我不怕了,就是這樣,我現才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥(niǎo),翅膀被愛(ài)浸泡著(zhù)怎么能夠展翅飛翔!
堅強的作文 篇6
許多事請總是經(jīng)歷過(guò)才懂得,一如感情,錯過(guò)了,遺憾了,才知道其實(shí)生活并不需要那么多無(wú)謂的執著(zhù)。這些我都懂得,可我還在堅持什么,我不知道,我只是覺(jué)得還有一點(diǎn)希望,可是我努力了那么久,卻還是傷心,我哭,并不代表我不堅強,只是證明我太在意;我難過(guò),但是我還沒(méi)有放棄所有,我還在不斷的尋找著(zhù),堅持著(zhù),堅持我的那個(gè)期盼,我期盼有一天我的期盼沒(méi)有辜負我的堅持,會(huì )實(shí)現么?我不知道,我矛盾著(zhù),我掙扎著(zhù),我等待著(zhù),等待那個(gè)期待的`發(fā)生!
突然喜歡那種陰的天,慘淡的天空,誰(shuí)也看不到我的傷悲,我可以偷偷哭泣,我可以正大光明的自卑,什么都變得無(wú)所謂,把自己丟給這天氣,我能做的只有在天晴之前,忘記所有的傷,偽裝著(zhù)微笑,偽裝著(zhù)生活&&
我望著(zhù)天空,突然覺(jué)得好累好累,我走不動(dòng)了,可卻沒(méi)有誰(shuí)愿意停下來(lái)陪我坐坐,他們都匆匆的走著(zhù),在自己的世界奮斗著(zhù),只有我挪不開(kāi)步子,為什么會(huì )這樣累呢,難道是因為看不到前面的路么?我忘了在哪個(gè)路口我停下了,開(kāi)始等待,等待一個(gè)可以牽著(zhù)我繼續走的人,可是人來(lái)人往,我卻再也等不到你,是你走遠了,還是我停錯了路口。
一個(gè)人坐著(zhù),看著(zhù)窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有淚落下,腦袋空空的,不知該想些什么讓自己去釋?xiě),只好一個(gè)人坐著(zhù),呆呆的,不去理會(huì )這世界的一切繁雜。
堅強的作文 篇7
我喜歡春天的嫩葉,我也喜歡夏天的水果,我還喜歡冬天的大雪,但我更喜歡秋天的落葉。
早晨,秋風(fēng)輕快地從空氣中吹過(guò),一條通向學(xué)校的小路旁,樺樹(shù)輕輕地搖動(dòng)著(zhù)它的身體,嘩----的一聲,地上立刻落滿(mǎn)了葉子,我走過(guò)去,小心翼翼的踩在厚厚的樹(shù)葉上,腳底感覺(jué)一陣松軟。清晨的陽(yáng)光照在樹(shù)上,灑在落葉上,發(fā)黃的落葉鋪滿(mǎn)了這條小路的四周,看起來(lái)像一條金色地毯的一樣。
到了中午,我又向這兒走來(lái),可是落葉被掃光了,我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開(kāi)始牽掛那些被掃掉的落葉,我覺(jué)得落葉非常堅強,春天,它長(cháng)出綠葉的時(shí)候,被人們經(jīng)常地采摘下來(lái)做標本,它默默的`忍著(zhù)疼痛,秋天當它變黃的時(shí)候,又被秋風(fēng)吹到地上,它也在默默的忍著(zhù)疼痛,當它落在地上的時(shí)候,變的干枯,被人們踩成碎葉,它還是默默的在忍著(zhù)疼痛。
所以,我才喜歡這些堅強的落葉,它永遠在忍著(zhù)疼痛,我也希望人們要珍惜這些堅強的生命。
堅強的作文 篇8
那是在一個(gè)星期日的下午,太陽(yáng)似乎想人烤焦,妹妹養老的`倉鼠似乎也熱得受不了,其中一只趁我給它們喂食之際,以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到,心想,反正餓了也會(huì )“回家”,何必多費工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了,倉鼠還是不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著(zhù)急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的袋子,有了動(dòng)靜。什么東西?啊,倉鼠原來(lái)在這里,正當我想用雙手抓住它時(shí),我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭:干嘛不餓餓它呢?好給它一個(gè)教訓!我站在一旁看著(zhù)它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了,它一步一步地往上爬,用它那鋒利的爪子勾住了袋子,可又掉了下去,但它不氣餒,饑餓努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子,究意是什么?讓它這樣?是求生欲望。
運動(dòng)會(huì )上項銘跑四百米,腳一不小心被擦傷了,還是努力地爬起來(lái),堅持要跑,不管疼痛也堅持到底!
生命就是這樣,不斷為自已夢(mèng)想而奮斗,頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理!
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