學(xué)會(huì )堅強作文集合(5篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。成長(cháng)，因為有了挫折、痛苦，才能讓人堅強、讓生活豐富多彩。
雙目失明、雙耳失聰的.海倫凱勒在困難的條件下成為偉大的作家，大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候因為跟不上學(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué)，貝多芬在聽(tīng)力盡失的情況下創(chuàng )作了《英雄交響曲》，孫臏被砍掉雙腳卻寫(xiě)下了《孫子兵法》。這些人都是命運的強者，在各種困難面前堅強不息、絕不低頭。正是這些命運中的礪煉，讓他們成為了世人尊崇的人物。
從他們身上，我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠，玩心太重，學(xué)習成績(jì)一直不能出類(lèi)拔萃。記得一次數學(xué)考試，我考得很差。拿著(zhù)卷子，我非常難過(guò)。個(gè)別同學(xué)對我冷言冷語(yǔ)，甚至說(shuō)我笨，我很傷心。媽媽告訴我，一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的優(yōu)秀，只要我對人生充滿(mǎn)信心，只要我努力耕耘現在，一定會(huì )收獲我的未來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，那么多人在困境中成功，我這點(diǎn)問(wèn)題無(wú)足輕重。上六年級后，我比以前用心了，學(xué)習成績(jì)有所提高，我會(huì )繼續努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生，漫漫人生路，我一定會(huì )厚積薄發(fā)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，只要堅強的面對困難，決不輕言放棄，再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!
我堅強，我成功!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著(zhù)，險些跌倒。她飛快的轉身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開(kāi)，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來(lái)到水邊，卻已見(jiàn)腳上被劃破了一道長(cháng)長(cháng)的口子�！}記
我和朋友關(guān)切的慰問(wèn)她的情況，我看見(jiàn)她的腳上流滿(mǎn)了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的流著(zhù)血，看著(zhù)很讓人心疼。
這女孩是和我和同學(xué)一起來(lái)公園玩的，本是開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了，那傷口的血還是沒(méi)能止住，傷勢嚴重，于是我們便帶著(zhù)這女孩回家，準備去醫院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車(chē)上。
路上，我和朋友在后面騎車(chē)跟著(zhù)，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的`口子，就算是鐵打的人也是會(huì )疼的。
我在想她怎會(huì )如此堅強。一路上，她都是笑著(zhù)回到家的，整個(gè)受傷的過(guò)程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過(guò)一滴淚。到了醫院，醫生說(shuō)這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見(jiàn)她的淚花在眼里打轉，可卻遲遲沒(méi)有哭出來(lái)。
回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅強，是什么力量在支持著(zhù)她不哭？是什么力量支持著(zhù)她勇敢面對呢？
學(xué)會(huì )堅強，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著(zhù)面對。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，天氣異常的寒冷。我獨自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走，看著(zhù)街上形形色色的人，回憶起剛才令人難以置信的一幕，淚水再次不爭氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了，我飛快的往家中跑，手里捧著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jì)單�；氐郊�，眼前的景象讓我感到不安，屋外停滿(mǎn)了車(chē)，還多人都走來(lái)走去，忙碌著(zhù)，我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，“太爺爺，我把成績(jì)帶回來(lái)了�！毕胫�(zhù)，我加快了腳步�？缛胩珷敔數姆块T(mén)我呆住了，手中的成績(jì)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落，淚水在眼眶中打轉。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上，他安詳的樣子讓我感到害怕，外婆跪在的地上已經(jīng)痛不欲生了，臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦，只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小，太爺爺就在我耳邊嘮叨，一下子安靜了許多，我還真有一些不習慣。躲在角落，回憶著(zhù)與太爺爺一起的歲月，我不敢面對現實(shí)，太可怕了，像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他，我的生活好像失去了一切，沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jì)單；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè)；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書(shū)本上沒(méi)有的只是；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想，我承受不了這樣的打擊，還是選擇了逃避……
走在街上，眼前一片繁榮，到處都是圣誕樹(shù)，到處都是都掛滿(mǎn)了圣誕禮物；到處都是一片圣誕節的`景象。我不禁一振，原來(lái)今天是圣誕節，看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往，腳步飛快的人，淚水有在眼眶中打轉。遠處，一個(gè)身著(zhù)圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了，他遞給我一根棒棒糖，笑著(zhù)對我說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！明天會(huì )更好的�！闭f(shuō)完，他消失在人群中，想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺的一切，懷念這一切，想起和他在一起快樂(lè )的日子，淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上，也是這樣高大的身軀，也是這樣的圣誕老人，只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中，我有些發(fā)抖，耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話(huà)“明天會(huì )更好的”是啊，不管怎么樣生活還是要繼續的，地球依然會(huì )繞著(zhù)太陽(yáng)公轉。明天太陽(yáng)依然會(huì )從東方升起，明天依然美好。堅強些吧，沒(méi)有逾越不了的鴻溝，沒(méi)有過(guò)不了的坎，沒(méi)有克服不了的生活難題�；丶野�，天要亮了，去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌，悲歡離合的音符，支離破碎的旋律，但是在歌詞中卻唱出了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
有人說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。孩子的成長(cháng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色，母親如水的愛(ài)滋潤著(zhù)孩子柔軟的心，但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)父親如山的教導。
我覺(jué)得，現在的孩子見(jiàn)識多、有主見(jiàn)，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了，母親會(huì )說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心��？”父親則會(huì )說(shuō)：“男子漢，沒(méi)什么，爬起來(lái)，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的`時(shí)候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛生間傳來(lái)兒子的慘叫。
我慌忙跑過(guò)去，一看，兒子的腳上滿(mǎn)是鮮血，原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳，腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半，聽(tīng)著(zhù)兒子撕心裂肺的哭聲，我那個(gè)心疼啊，但是又怕嚇著(zhù)了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說(shuō)：“小宇，沒(méi)關(guān)系，是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了（我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了’，而不是‘門(mén)碰著(zhù)你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看�。ê⒆拥睦牙旬敃r(shí)在醫院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來(lái)，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒(méi)關(guān)系，到了醫院，讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院，找到了孩子的姥姥，接著(zhù)就帶我們去了外科，當醫生打開(kāi)包著(zhù)孩子的毛巾時(shí)，消過(guò)毒，發(fā)現孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái)，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的，你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了，怎么會(huì )不疼呢？但是我一路上的開(kāi)導已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來(lái)我們必須要面對的事實(shí)是：聽(tīng)話(huà)的接受醫生的治療，才能快速的好起來(lái)。所以，已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情，那么面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問(wèn)題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學(xué)以后，孩子的表現也讓我們很滿(mǎn)意，從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò)，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫(xiě)作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！
之所以這樣近似殘酷的教會(huì )孩子學(xué)會(huì )堅強，我是覺(jué)得孩子成長(cháng)的路上，不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子，人要成長(cháng)，就要學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
人生在世，要學(xué)會(huì )很多。比如：勇敢，面對，抉擇，戰勝，堅強，努力，……擁有這些便是生活的強者，然而這些是不會(huì )輕易得到的，需要你經(jīng)歷很多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學(xué)會(huì )堅強。
親人朋友的離別分開(kāi)，突如其來(lái)的天災人禍，信任換來(lái)的背叛，置身家外的孤寂，，學(xué)業(yè)戀愛(ài)的失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅強這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅強，我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅強，我們可以戰勝痛苦;有了堅強，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧!堅強為我們點(diǎn)起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅強為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅強為我們遞來(lái)一塊手巾，不再為親人的離開(kāi)傷心痛苦。堅強為我們照出一面鏡子，不再擔心看到自己的脆弱，因為有了堅強，我們會(huì )變得自信。堅強為我們架起一道彩虹，不再憂(yōu)愁陰森的天空，因為有了堅強，我們會(huì )看到美好。
孩子啊，記�。荷钚枰�'一些寶貴的財富，需要你去歷練和開(kāi)采。擁有了它們，如魚(yú)得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢(qián)，機會(huì )，前程，智慧，身份等一切都換不來(lái)的，好好把握你的財富，去創(chuàng )造你成功的路
初二:哭了誰(shuí)疼
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