堅強的作文必備（9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的堅強的作文10篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，特別是女孩子更是如此，我也是一樣。但我喜歡的卻有點(diǎn)特別，她沒(méi)有鮮艷的色彩，也沒(méi)有舒適的環(huán)境，但她卻在寒冷的冬季，綻放她獨特的笑臉。這就是梅花，迎風(fēng)怒放的梅花！我鐘愛(ài)的梅花！

　　冬天來(lái)了，美麗的雪花紛紛落下。雖然美麗，但氣候卻更加惡劣。那些嬌嫩的花兒都沒(méi)有了往日的風(fēng)采。而我家門(mén)口的那株梅樹(shù)，在沒(méi)有綠葉的陪襯下，更加將她那美麗的身姿展現，美麗的花兒盡情開(kāi)放。讓路過(guò)的人們總是流連忘返，看著(zhù)她贊嘆不已。

　　美麗的梅花雖然讓人們喜愛(ài)，但我更愛(ài)的卻是她那頑強勇敢的'品質(zhì)。在這個(gè)寒冷的冬季，大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼，可她卻毅然站在風(fēng)中雪中。環(huán)境雖然惡劣，但她挺直腰桿，沒(méi)有被困難壓垮。還是一如既往的為了給人們美麗而努力開(kāi)放。

　　梅花啊，梅花！你那可貴的品質(zhì)讓我贊嘆！我們要向你學(xué)習，學(xué)習你頑強勇敢、克服困難的精神。我愛(ài)你堅強的梅花！

堅強的作文 篇2

　　今天，老師帶著(zhù)我們五年級的同學(xué)去張家花園實(shí)踐。剛走進(jìn)張家花園，我就被眼前的景物給吸引了，但是使我最印象深刻的還是那石碑，石碑上寫(xiě)著(zhù)“張家花園”四個(gè)大字。

　　我們向上走，來(lái)到了樓梯前，樓梯參差不齊，最特別的是樓梯傍邊有一段長(cháng)坡，所以嬰兒車(chē)是可以推進(jìn)去的。往上走，我看見(jiàn)了一個(gè)花壇，里面只有兩種花，一種花是紅色的，尖尖的，像一支支正在燃燒的紅蠟燭，遠看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花，看上去普普通通，但遠處看就像是金燦燦的太陽(yáng)。

　　我們往右走，來(lái)到了林蔭小道，里面特別清爽，為我們驅散了炎熱。我們接著(zhù)往下走，來(lái)到了一個(gè)樓梯，樓梯下有一個(gè)湖，這座湖叫做“桂影湖”。當微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，湖面就會(huì )蕩起一絲漣漪，湖邊的.柳樹(shù)就像是長(cháng)發(fā)姑娘在梳自己的長(cháng)發(fā)。

　　走過(guò)桂影湖，我們來(lái)到了一座雕像前面，這座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。傳說(shuō)，桂花仙子幫助了一位老人，不料這位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感動(dòng)了，老人便給了桂花仙子一袋桂花種子，這個(gè)種子種出來(lái)的花，清香撲鼻，村子里的人知道了這件事之后，紛紛前來(lái)向“桂花仙子”索取桂花種子，老人的種子很神奇，因為只有善良的人種下種子才會(huì )發(fā)芽，惡人種下的種子卻不會(huì )發(fā)芽，所以惡人紛紛改惡行善。

　　繞過(guò)“桂花仙子”往上走，就來(lái)到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費四萬(wàn)二百銀，歷時(shí)三年為母親修建的私家花園中的主體建筑，由四川邊防軍駐自流井提款處處長(cháng)的黃秋帆設計，這公館是仿照羅馬式樓房建造的，所以又被稱(chēng)為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米，有大小屋26間，室內家具都是由名貴木材制成的，客廳內擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。

　　通過(guò)今天的參觀(guān)，不僅讓我欣賞了美景，還豐富了我的知識，并且我還意識到保護花草樹(shù)木是我們的職責，只有我們共同呵護大自然，它才會(huì )變得更加美麗。

堅強的作文 篇3

　　春天來(lái)了，人們最先想到的是婀娜多姿的柳條隨風(fēng)搖曳，五彩繽紛的花朵競相開(kāi)放，蝴蝶蜜蜂在花叢中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了嗎？小草嫩嫩的，綠綠的，在花下，在樹(shù)下，在石頭上，在路邊……它無(wú)處不在，它分布在大地的各個(gè)角落，給神州大地換上了綠色的新衣。

　　有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，五顏六色的花朵禁不住狂風(fēng)暴雨的吹打，一片片艷麗的.花瓣紛紛落在了地上，風(fēng)雨過(guò)后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小樹(shù)也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的侵襲，被風(fēng)折斷了，被風(fēng)吹彎了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，它毫不懼怕，它在風(fēng)雨之中起伏舞蹈，風(fēng)雨過(guò)后，他又挺起了片片綠葉，葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗顯得更加鮮亮，煥發(fā)出勃勃的生命力。

　　無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草都能堅強地生長(cháng)。你見(jiàn)過(guò)長(cháng)在石縫里的小草嗎？即使石縫里只有一絲泥土，小草也能在那兒快樂(lè )的生活。它不怕困難，不怕危險，它把它的根極力的伸長(cháng)伸長(cháng)，再伸長(cháng)，去尋找泥土，去吸取營(yíng)養。它就是靠著(zhù)這有限的營(yíng)養生根，長(cháng)葉，開(kāi)花，結種。小草的生命力是多么堅強��！

　　我們應該像小草學(xué)習，在危險面前，不退縮，在困難面前，不屈服，堅強拼搏，勇往直前。

堅強的作文 篇4

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì )到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的學(xué)習成績(jì)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的'生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(cháng)失望過(guò)。真的，不想再繼續了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。

　　所以，我會(huì )更堅強，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì )有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

堅強的作文 篇5

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�

　　逆境能給人寶貴的磨練機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的.強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一

　　部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

堅強的作文 篇6

　　 晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦都是老師重復了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著(zhù)瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著(zhù)第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著(zhù)光芒，風(fēng)扇也停止了轉動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話(huà)的講話(huà)，拿手電筒的.拿手電筒。老師嚴肅地對我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著(zhù)嗎？不就是在批評我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。

　　終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對。

　　成功需要堅強和耐心！

堅強的作文 篇7

　　走在鄉間的小路上，這條路不知道延伸到哪里。我茫然地走著(zhù)，不知自己是否能堅持。心里很亂，很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。

　　我怕交代那張65分的卷子，否則會(huì )讓人遺笑千年。為什幺分數就是學(xué)生的命根？為什幺？為什幺？！

　　這時(shí)是黃昏，天邊的彩霞很美，路邊的風(fēng)景很美，可我沒(méi)心思去欣賞，心里一直埋怨著(zhù)分數。我無(wú)奈地做在路邊，回想起老師的憤怒，再想到父母會(huì )怎幺對我，是打？是罵？唉，只能聽(tīng)天由命了。我急躁地站起身，又沒(méi)有目的地向前走去。

　　風(fēng)微微一吹，路邊的小草就隨著(zhù)它飄動(dòng)，搖著(zhù)頭。難道它們也在笑我無(wú)能？我很憤怒地走過(guò)去，抓起它，一扯，可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺？我又用力去扯，但還是如此。

　　猛地，我突然感覺(jué)到我是多幺的'笨，多幺的渺��！小草的生命力多幺頑強！而且到了秋天還這幺的堅韌。小草深深地扎在土里，是很難連根拔起的。過(guò)路人狠狠地踐踏著(zhù)，無(wú)情地摧殘著(zhù)小草，就像我�？尚〔菽菆远ǖ囊庵緟s絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，它沒(méi)有放棄最后的一絲希望，緊緊地抓住土壤，不肯放松絲毫！終于，最后成功選擇了它。

　　但小草的成功不是憑著(zhù)堅定的意志幺？不是憑著(zhù)永不放棄的精神幺？我這次沒(méi)考好，不是還有下次幺？一次失敗有不代表終身失敗，只要你使盡你的全力去應付，就可以了。沒(méi)有最好，但要追求更好！

　　望著(zhù)這些綠油油的小草，心里輕松多了。我邁著(zhù)輕快的步伐，向著(zhù)回家的路走去……

　　背后這些在黃昏里的小草，金光閃閃，向著(zhù)我頻頻點(diǎn)頭……

堅強的作文 篇8

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長(cháng)得有一點(diǎn)胖，頭發(fā)很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠遠的很好看。就因為它很帥氣，又有禮貌，所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí)，我喜歡他的原因是他的堅強的性格。

　　記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球，正玩得開(kāi)心的時(shí)候。突然，對方一名球員接球時(shí)，腳鏟了過(guò)來(lái)李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽(tīng)到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著(zhù)牙，手掌撐著(zhù)地面，準備爬起來(lái)時(shí)，真不幸，對方傳來(lái)的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來(lái)問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！要不要去醫院？”他深呼吸，手擺了擺說(shuō)：“我沒(méi)事我們繼續吧！”接著(zhù)，他滿(mǎn)是血的手，捧起球跑到中間開(kāi)球，大聲吼了一聲：“開(kāi)球了！”我們盡興地玩著(zhù)，空地上空蕩漾著(zhù)我們的`歡笑聲。

　　回家的路上，我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認我們大伙的擔心，帶著(zhù)傷痛，把這場(chǎng)球給踢完，真是一個(gè)堅強的人��！

　　作文四：堅強的中國人

　　20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，人們永遠也忘不了這個(gè)日子，就在那一刻，高達8級的地震在汶川發(fā)生了，那里的人們遭受苦難，但是堅強的中國人并沒(méi)有被地震所嚇倒。

　　四面八方的人們來(lái)到汶川，支援汶川，也有許多志愿者，人們顧大家，舍小家。很多人被埋到了石瓦下，支援災區的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺�害，就用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去扒，手都破了，血流滿(mǎn)了手，但只要有一線(xiàn)希望，人們就不會(huì )放棄。作為學(xué)生的我們，雖然不能親自去災區支援，但是學(xué)校里愛(ài)心不斷，同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災區，雖然錢(qián)并不是很多，但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。

　　在第一時(shí)間，溫總理也到了汶川，看到那里的情況，溫總理流下了眼淚，不顧自己的安危，親自指揮人們救援。60多歲的總理，是我們的好總理呀。余震不斷，隨時(shí)都有生命危險，但是他依然站在那里，他象一面旗幟，更象一座豐碑。

　　人民的生命不是脆弱的，她是堅強的，中國人有著(zhù)頑強的意志，有的人被埋在廢墟里好幾天，被發(fā)現后，生命仍在延續，還在燃燒。

　　有的人為了救他人的生命，而自己犧牲了，這樣的英雄很多，不想再提及他們的名字，想到他們，就會(huì )想起悲傷的故事，他們是中國人的脊梁。

　　一方有難，八方支援，去汶川的志愿者一直沒(méi)有間斷，中國人的心是團結的，他們沒(méi)有被困難嚇倒，因為我們都是中國人，堅強的中國人！

堅強的作文 篇9

　　六月份的天空是藍色的，空氣中滿(mǎn)是粘糊糊的氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一些花兒開(kāi)了，卻感覺(jué)不到它綻放的絢麗……

　　中考來(lái)臨，心中充滿(mǎn)了煩悶。似乎沒(méi)有自己順心的事，壓力很大。在學(xué)校，面對的是各種試卷、各種提問(wèn)、各種煩惱……在家里，面對的是各種嘮叨、各種抱怨、各種壓力。

　　“快考試了，你就只知道玩電腦看手機，人家中考緊張的不得了，你呢？平時(shí)不努力就算了，都快要考試了還不努力。我看你這學(xué)就別上了�！薄�…我坐在電腦前查找各種資料，耳邊傳來(lái)各種嘮叨和不耐煩的聲音。已經(jīng)懶得再去爭辯些什么……心中卻如同打翻了五味瓶。

　　處在青春期的我們，雖然會(huì )叛逆，會(huì )和父母賭氣，會(huì )做錯事。但是我們每個(gè)人都會(huì )有每個(gè)人的想法，都有自己的夢(mèng)想和目標。

　　我曾讀過(guò)一篇短文，記不清名字了，只記得那是講一棵樹(shù)，一棵長(cháng)在屋后的樹(shù)。它長(cháng)得彎曲，細小，不能作為房梁，沒(méi)什么用場(chǎng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后房子塌了，人們看到它的真面目。那是一棵堅強的樹(shù)，它底部粗大，越往上越細小并且彎曲。各個(gè)枝條都肆虐的生長(cháng)著(zhù)……最后，為了建新房，人們把它砍去，發(fā)現它的年輪緊密堅硬……它建造了一個(gè)地下王國，不為人類(lèi)所知，它龐大的根系是其他樹(shù)的兩倍。它將所有養料埋藏在地下。有人說(shuō)那樹(shù)活的悲涼。有人說(shuō)那樹(shù)活的自在。有人說(shuō)那樹(shù)活的堅強。

　　我說(shuō)，那樹(shù)活的對得起自己。它將一切掩藏，不爭取什么。卻是保全了自己。因為彎曲細小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹(shù)堅強，比其他樹(shù)強大……

　　我們每個(gè)人都是一棵樹(shù)，有好的環(huán)境就會(huì )生長(cháng)的好，有人為它剪枝它就生長(cháng)的強壯。壞的環(huán)境一樣能夠生長(cháng)，也和其它樹(shù)一樣吸取著(zhù)養分儲存著(zhù)養分。每棵樹(shù)都有每棵樹(shù)的想法，有的樹(shù)為了展現自己將吸取的一切注入自己的.身體，讓自己變得強大。有的樹(shù)汲取著(zhù)養分，不展示也不隱藏，慢慢的生長(cháng)。有的樹(shù)默默的汲取養分，努力的生長(cháng)卻不展示自己的努力。

　　我是一棵樹(shù)，一棵努力生長(cháng)著(zhù)的樹(shù)。

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