(精)堅強的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的堅強的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　我曾經(jīng)看過(guò)一部這樣的電影，一個(gè)未滿(mǎn)十歲的獨生女，擁有一個(gè)完整的家庭，有一個(gè)非常疼愛(ài)她的爸爸、媽媽?zhuān)�他們一家人過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，鍛煉一顆堅強心�？捎幸惶�，厄運降臨到這個(gè)幸福的家庭中來(lái)了，死神無(wú)情的奪走了小女孩爸爸的生命，小女孩的媽媽也因為自己丈夫的死，身體變得無(wú)比脆弱，患上了心臟衰弱，無(wú)法做家務(wù)活，因此家中所有的家務(wù)都由小女孩一人承擔了。她每天都要做家務(wù)，還要照顧媽媽?zhuān)瑳](méi)有充足的學(xué)習時(shí)間，所以成績(jì)越來(lái)越差，老師來(lái)到了他們家，弄清楚了情況。于是，小女孩更加認真學(xué)習，洗碗的時(shí)候還記單詞……最后，她的媽媽活了下來(lái)，她也鍛煉出了一顆堅強的心。

　　觀(guān)看這部電影的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，這部電影感人的'地方太多了，而且小女孩那種精神也值得我們去學(xué)習�，F在的社會(huì )，大多數都是獨生子女，而這些獨生子女都被父母或者親人當成小皇帝、小公主，甚至寶貝來(lái)看待，子女要什么就給什么，這樣就嬌慣了子女，使自己的子女成為了溫室里的花朵，可這并不是件好事，一旦這盆花移植到外面的話(huà)，它將經(jīng)受不住環(huán)境的考驗，它將經(jīng)受不住要自己吸取營(yíng)養的規律，那么，它將死亡。而如果一直把它放在室外生長(cháng)的話(huà)，它將習慣嚴峻的考驗，也可以開(kāi)出絢麗的花朵�，F在的獨生子女也就是被嬌慣得太嚴重了，好像什么事情都是別人的錯，甚至跟父母頂嘴，父母批評他們一下，他們就甩態(tài)度，更嚴重的甚至自暴自棄。并且這些獨生子女都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，看到別人有什么東西自己就想要，爸媽不買(mǎi)，就哭哭啼啼。爸爸媽媽也拿他們沒(méi)有絲毫辦法。正是如此，才有堅強的人和軟弱的人的明顯對比，那么就讓我們站以來(lái)，鍛煉一顆堅強心！

堅強的作文 篇2

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，有高興地流淚、激動(dòng)地流淚、委屈地流淚、后悔地流淚——而我印像最深的是一次高興地流淚。

　　記得那是四年級上學(xué)期時(shí)，我在班里是一名好學(xué)生。復習期間認真復習，完成各種測試卷�？荚嚂r(shí)我仔細答題，不漏過(guò)任何一道不題，做完之后，我不敢有絲毫馬虎，一遍又一遍地檢查，突然瞅見(jiàn)一個(gè)字多了一豎，急忙用膠帶紙粘掉，我才舒了一口氣。過(guò)了幾分鐘，打鈴了，我交了卷子，滿(mǎn)懷信心地走出了考場(chǎng)。

　　開(kāi)放學(xué)典禮的時(shí)候，老師給同學(xué)們發(fā)卷子，當念到我時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“劉濤，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分�！蔽冶谋奶�跳地走上前去，領(lǐng)了卷子。聽(tīng)了別人的分數，都沒(méi)有超過(guò)97分的！

　　放學(xué)回家時(shí)，我感覺(jué)連小螞蟻都是那么可愛(ài)，天是那么藍，云是那么白，再看看手中的`卷子，鮮紅鮮紅的分數直勾我的眼睛，慢慢地，慢慢地，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，模糊了雙眼，我知道這是喜悅的淚水。

　　回到家，我把卷子往媽媽眼前一放，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的孫海陽(yáng)并列第一�！眿寢尭吲d地把我攬到懷里說(shuō)：“兒子，你真爭氣！”暑假里，媽媽為了獎勵我，帶我去上海、杭州、蘇州、無(wú)錫之后，還給我買(mǎi)了一臺漂亮的文曲星呢！

　　我還有很多很多次流淚，下次再告訴你，拜拜！

堅強的作文 篇3

　　今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門(mén)口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎？不會(huì )又犯了那種可怕的病了吧！”

　　“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來(lái)那么難受，她會(huì )來(lái)給我們上品社課嗎？還是會(huì )讓別的老師代替呢？”過(guò)了一會(huì )兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門(mén)口，她跟平時(shí)一樣嚴肅，手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“同學(xué)們，翻開(kāi)品生書(shū)的'第44頁(yè)，今天我們要講第四單元……”

　　這節課使我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于少數民族的知識，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi)：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì )發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。

　　老師你雖然患有皮膚病，但您并不會(huì )因為您的病而耽誤我們的學(xué)習，不讓我們的課程落下一節，老師您真堅強！您可以請假去醫院看病，但您沒(méi)有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習上。老師我們會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓生病的您為我們操心。

堅強的作文 篇4

　　我老家的空地上，種著(zhù)一片綠油油的草地。

　　你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認讓它非常的弱小，但是我認為它的生命力非常堅強。種小草的'人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(cháng)。

　　暑假的一天，爺爺奶奶來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們在這一個(gè)月里玩得非常的開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著(zhù)一片綠油油的小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑�，爺爺便和奶奶一塊焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

　　到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲(chóng)。

　　通過(guò)小草這一件事，讓我懂得了，連小草都這么堅強，我們人類(lèi)更應該堅強，不養成依賴(lài)的心，遇到困難應該認真克服。

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