[優(yōu)秀]堅強的作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　運動(dòng)會(huì )快要到了，班上有參賽項目的同學(xué)個(gè)個(gè)緊鑼密鼓，加緊訓練。偏偏忙中有錯，邵威因訓練負傷，不能參加比賽了，這可息壞了班上的同學(xué)：“哎呀，誰(shuí)愿意來(lái)頂她呢？”“是呀，可響們班參加運動(dòng)會(huì )的人本來(lái)擾不夠！”“對呀，上哪找人替她呢？哎！”這時(shí)，一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”這原來(lái)是謝苦等！她身體那么弱，能行嗎？我們不禁為德儀把汗。

　　時(shí)間的車(chē)槍飛轉，一蕪幾天過(guò)去，運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，第一個(gè)項目就是跨攔：開(kāi)始是男生組，從高三到初一，一年級一年級地分組比賽，接著(zhù)就是女生組……這時(shí)耳呼響起了廣播聲：“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦！”天那！就要開(kāi)始了，我覺(jué)得我的心跳逐漸加快，大家都往100米欄起點(diǎn)處張望，當看見(jiàn)發(fā)令的老師的手高高舉起時(shí)，大家情不自禁地都站了起來(lái)，我的心都提到了嗓子眼�！芭尽币宦晿岉�，各班的好手象離弦的箭沖出起點(diǎn)，我們注視著(zhù)謝芳等，她這時(shí)己順利跨過(guò)第一個(gè)欄，好！跨第二個(gè)時(shí)也顯得很輕松，這是第三個(gè)，她被拌倒了！那一身鮮紅的運動(dòng)服也滿(mǎn)是塵土，我們剛要跑過(guò)去，想把她扶下來(lái)，她己經(jīng)自己站了起來(lái)，她看見(jiàn)時(shí)手們己經(jīng)超過(guò)了她，便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命？這時(shí)，邵威走到我身旁，悄悄對我說(shuō)：“哎，謝等等都是為了我，她時(shí)我說(shuō)，她一定要拿到我原來(lái)的'名次。就為這，她求勝心切，一步?jīng)]殊實(shí)，艷的愿望未能實(shí)現，她該多難受呀！”

　　“呀！快看終點(diǎn)那，謝等芳又摔倒了！”我們一看，果然是她，便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見(jiàn)了我們，勉強一笑，說(shuō)：“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了！”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我心中一動(dòng)，她真是一個(gè)意志堅強的人！

堅強的作文 篇2

　　因為家境不好，他錯過(guò)了治療的最佳時(shí)機，導致一雙腿嚴重變形，醫生搖著(zhù)頭說(shuō)：“怕是要永遠彎著(zhù)了�！笨伤�還要上學(xué)。母親患有精神病，父親在外打工，年邁的奶奶只好負責他的接送。一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期……奶奶年紀大了，再也吃不消接送了，只好商量著(zhù)讓他輟學(xué)�？墒蔷髲姷乃�死活不同意，他喜歡學(xué)習，喜歡和同學(xué)們在一起，喜歡學(xué)校豐富多彩的生活，沒(méi)有人送，那就靠自己。于是，他開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

　　別人騎的是自行車(chē)，可他騎的是三輪車(chē)，因為彎曲的雙腿，連站都站不穩，自行車(chē)根本騎不了�？墒球T三輪車(chē)也不是容易的事，兩條腿好像不怎么受他控制，總是該用力的時(shí)候用不出力，向前踏的時(shí)候卻向后退。從家里到學(xué)校，七里地，要騎個(gè)把小時(shí)。又是一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期……他騎車(chē)的水平越來(lái)越好，能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時(shí)，他都微笑著(zhù)招呼我們上他的車(chē)。于是，一群人或坐或推地跟在他后面，一路撒下歡快的'笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣，而是喜歡被這樣的他感動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)他前傾奮力向前的背影，我總想大聲呼喊：看啊，這是一個(gè)多么堅強的男孩！

堅強的作文 篇3

　　有一首歌詞，我只聽(tīng)了一遍，就住它了，歌詞給我的感覺(jué)，很落寞。

　　我要的堅強/不是誰(shuí)的翅膀/懷抱是個(gè)不能停留的地方/這世界多擁擠/就有多匆忙/用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌/我要的飛翔/不是借雙翅膀/自由是個(gè)不能替代的地方/用旅途的孤單/來(lái)收獲成長(cháng)/遇見(jiàn)了你一起分享

　　我很喜歡這首歌詞，隨時(shí)隨地地把它哼唱出來(lái)。

　　我就是喜歡。

　　石韋鈺改了一句話(huà)：

　　我要的堅強/不是誰(shuí)的肩膀/你所給的溫暖/顯得那么牽強

　　很順的一句話(huà)，我也喜歡。

　　在生命中，誰(shuí)是誰(shuí)永遠的肩膀呢？

　　永遠這個(gè)詞，很幸福，很遙遠。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的永遠，過(guò)客而已。

　　你擁有了他的從前，卻擁有不了他的未來(lái)。你擁有了他的以后，卻永遠替代不了他的回憶。

　　一個(gè)人，這一輩子該怎么過(guò)？

　　我不知道。

　　是渾渾噩噩的過(guò)一輩子；是隱姓埋名的生活在一個(gè)沒(méi)有人認識的城市，然后讓所有的人認為你是一個(gè)冷血動(dòng)物；是和朋友在一起，同甘苦，共患難，過(guò)水深火熱的生活；是寂寞時(shí)喜歡在酒吧喝酒、抽煙；是干事認認真真，總是按計劃辦事的生活；是受不了委屈只會(huì )鉆進(jìn)被子里哭的生活……

　　有許多朋友你永遠不會(huì )讓他走進(jìn)你的心，你的生活；

　　呵，有很多自己的生活方式呢！

　　其實(shí)，堅強都是自己給的，不是索取的，我一直認為，哭是一直懦弱的表現，你只要哭，你就輸了。我討厭那種虛情假意的安慰，但真心的，我卻受不起。

　　告誡自己，不要哭，也不能哭。而我卻一次次輸給了自己。原來(lái)的那個(gè)劉聿琦，那個(gè)驕傲的她，開(kāi)始淪落。沒(méi)有了原來(lái)的自信和堅強。一些不得不相信的事實(shí)堆在我的面前，逼著(zhù)我去面對它們，我才發(fā)現，這個(gè)世界如此殘酷。我明白，這就是一種人生。我去忍受、去裝傻、去說(shuō)謊、去當面一套，背后一套，永遠不肯摘下面具，因為我怕這世界。

　　有些事情想得太過(guò)美好，才發(fā)現一切都是假的。

　　有時(shí)，剛學(xué)會(huì )信任，卻發(fā)現他是騙你的，就像拿一百塊的零錢(qián)換了一張一百的假鈔。我想要溺愛(ài)我喜歡的人，給他堅強，給他肩膀，就像喜歡我的人為我做的。溺愛(ài)不好，我知道，但是溺愛(ài)也是愛(ài)。

　　想要離開(kāi)一個(gè)地方，卻發(fā)現有那么多不舍。你總在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候陪著(zhù)我，但我需要你的時(shí)候，你卻永遠不在。

　　我的本上寫(xiě)著(zhù)：屬于你的.永遠都在。說(shuō)明你永遠不會(huì )屬于我。

　　堅強，什么是堅強？

　　悲傷的偽裝叫做堅強，忍住的淚水叫做堅強，遇到的困難不放棄叫做堅強，摔倒了不哭叫做堅強。一直以來(lái)，我認為，堅強的都是勇敢的。但是，現在，我覺(jué)得堅強只不過(guò)是虛偽的偽裝而已。

　　僅此而已，僅此而已。

　　有一天，累了，倦了，停下來(lái)歇歇的時(shí)候，順著(zhù)回憶走下去。

　　其實(shí)你一直很堅強，因為你敢去回首那些你找不回來(lái)的回憶，回到過(guò)去的記憶。

　　我要的堅強，不是誰(shuí)的肩膀。

　　其實(shí)，你一直很堅強。

堅強的作文 篇4

　　一天，年輕人去見(jiàn)一位智者。

　　“請問(wèn)，怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問(wèn)。

　　智者笑笑，遞給年輕人一顆花生： “它有什么特點(diǎn)？”

　　年輕人愕然。 “用力捏捏它�！敝钦哒f(shuō)。

　　年輕人用力一捏，當然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁。

　　“再搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。

　　年輕人照著(zhù)他的話(huà)做，毫無(wú)疑問(wèn)，它的紅色的種皮也被自己搓掉了，只留下白白的果實(shí)。

　　“再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。

　　年輕人用力捏著(zhù)，但是他的手無(wú)法再將它毀壞。

　　“用手搓搓看�！敝钦哒f(shuō)。

　　當然，什么也搓不下來(lái)。

　　“雖屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心。這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。

　　成功的秘訣之一不就是緊握失敗的手，然后百折不撓的堅持下去嗎？堅定的.意志和強烈的成功的欲望永遠是成功的不二法則。雖屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。

堅強的作文 篇5

　　如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強，我會(huì )說(shuō)是野草。

　　一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了，人工種植的草圃上花兒枯萎了，就連人們種植的草坪，盡管不時(shí)地給予灌溉，仍然顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。

　　當我在課間活動(dòng)中，下樓來(lái)散心時(shí)，偶然發(fā)現圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草，雖然在烈日下，它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草，生長(cháng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上，這里連小螞蟻都難覓蹤跡，它們就這樣三五棵，簇擁在一起，你依靠我，共同迎接烈日的考驗倔強地生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它澆水，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它施肥，哪些漫天飛舞的蝴蝶，就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)出嫩綠的葉片，可那細細的葉子，片片精神抖擻。

　　我在想，不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái)，當它面對地不再是黑黝黝的`泥土時(shí)，便把全部希望寄托在墻里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

　　任何一個(gè)熱愛(ài)生命，珍惜生命的人，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的野草，一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習中還是生活中，都要做一個(gè)積極向上的人。

　　生命是這樣可貴的，連野草也在不斷挑戰極限，完善自我，作為一名小學(xué)生，難道不應該學(xué)習野草的這種樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、頑強、拼搏的精神嗎？

堅強的作文 篇6

　　上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚-----又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。

　　晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？

　　回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的`生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤�并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！

　　相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

堅強的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真而不懂事的小毛孩，變成了一位見(jiàn)識豐富的女孩，這其中蘊含了多少辛酸，數也數不清，而我現在要說(shuō)，我變堅強了。

　　以前，每當我考試考砸時(shí)總會(huì )嚎啕大哭，還不愿意面對眼前的一切，感到十分沮喪，而現在，每當我考試不理想時(shí)，我會(huì )好好反思，盡量克制自己不讓眼淚掉下來(lái)，鼓勵自己在下次考試中取得好成績(jì)。

　　在去年暑假的'時(shí)候，我在小區的平臺上騎自行車(chē)，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕，小心翼翼地緩緩騎著(zhù)，到后來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了膽子，騎車(chē)的速度也漸漸快了起來(lái)，突然，一塊石頭出現在我眼簾，可是我的速度已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，“啊，啊”，我碰到石頭絆倒了，頓時(shí)，我的腿上流出了滴滴鮮血，腫起了一大塊，我強忍著(zhù)痛，讓媽媽給我上紅藥水，我強忍著(zhù)，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，那一次，我真的長(cháng)大了，因為我堅強了起來(lái)，我真高興！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！從哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)！是啊，面對困難有兩種態(tài)度，不是被困難打倒，就是勇敢戰勝困難，相信我在以后的生活道路中，一定會(huì )選擇戰勝困難。是呀，我長(cháng)大了，我變堅強了！

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