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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-19 16:42:33 堅強 我要投稿
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(優(yōu))堅強的作文10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的堅強的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))堅強的作文10篇

堅強的作文 篇1

  我是只活在父親羽翼下的雛鷹,

  每日都關(guān)看著(zhù)老鷹們在天空之中翱翔。

  我問(wèn)父親我何時(shí)才能像他們一樣。

  父親說(shuō)不要急,

  在父親保護下我才能堅強。

  時(shí)光變遷,

  我成了一只年輕的雄鷹。

  可我依然猶如斷了飛翔的翅膀,

  看著(zhù)天空之上當初的朋友也開(kāi)始飛翔。

  我的'淚潸然落下。

  我哭了,我不甘心。

  為什么我們都一起成長(cháng),

  可卻只有我不會(huì )飛翔。

  我痛泣不止,在泣聲中想起父親的話(huà)。

  在父親保護下我才能堅強。

  親愛(ài)的父親,

  如果這邊是那所謂的堅強,

  我很好奇懦弱是何模樣。

  如果這便是堅強所要走的道路。

  為何前方會(huì )黯淡無(wú)光。

  我屹立在小山之上,

  左思右想。

  想著(zhù)別人所謂的“懦弱”,和我那所謂的“堅強”。

  到底有何異樣。

  忽然我恍然大悟。

  我找到了我想要的答案。

  他們在重重磨練中長(cháng)出了飛翔的翅膀,

  而我卻在父親的保護下滋潤成長(cháng)。

  這便是我們的不一樣。

  事實(shí)上,我才是真正的懦弱者,

  他們才是真正的勇士。

  我不該埋怨,現在還不晚。

  于是,我一次又一次學(xué)習著(zhù)飛翔,

  卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。

  我不死心,我不放棄。

  日復一日,年復一年,始終如一。

  終于有一天,我得到了努力的回報......

  我站在高山之巔,望云海滾滾。

  我揮動(dòng)著(zhù)寬大的翅膀,

  飛向天空,飛翔成功的曙光。

  成功了,我成功了。

  我盡情的在天空中翱翔,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。

  心中卻回想著(zhù)當初的艱苦磨難。

  父親

  這才是真正的堅強!

堅強的作文 篇2

  我,一個(gè)堅強的女孩,不管什么事都不會(huì )氣妥,想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎?

  我的生活多姿多彩,當然也少不了自行車(chē)的活動(dòng)。有一次,我和爸爸比賽騎自行車(chē)!邦A備,開(kāi)始1媽媽叫道,只聽(tīng)“唰”的'一聲,我倆飛快沖向前去,“嘿嘿,這回爸爸一定會(huì )成為我手下敗將”的,我心里暗暗的想。那知道我一用勁,“砰”一聲倒在地上,鮮紅的血液,馬上從我的傷口流淌出來(lái)。這時(shí),爸爸和媽媽拿著(zhù)生棉跑了過(guò)來(lái)!巴磫?”媽媽問(wèn):“下次注意點(diǎn)兒1“不疼不疼,這點(diǎn)小事算的了什么1,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“真是個(gè)女漢子1,“嘻嘻”我坐在那兒傻笑。

  還有一次,我在學(xué)校肚子疼得厲害,媽媽馬上接我去醫院。醫生經(jīng)過(guò)x光拍得片子,讓我去做個(gè)胃鏡。!天哪!做胃鏡,不等于要我的命嗎?我不做,不做!就是不做!可后來(lái)我還是鼓起勇氣,走進(jìn)了胃鏡室。胃鏡手術(shù)開(kāi)始了,一根比小指還細的黑管子插進(jìn)了我的嘴巴,然后又到了喉嚨,最后伸到了胃里。我不停掙扎,也不停嘔吐。一小時(shí)后,手術(shù)結束了,我也安靜了下來(lái)。醫生告訴我:“你得了慢性胃病,得喝一個(gè)月的粥!薄耙粋(gè)月?!天哪!我可真受不了1

  看來(lái),我這個(gè)“女漢子”還得加強鍛煉哦!不過(guò)我可不想再摔一跤嘍!

堅強的作文 篇3

  當孤獨寂寞的感覺(jué)隨夜潛入心里,這種感覺(jué)是怎樣的在噬咬、折磨著(zhù)一個(gè)無(wú)助的靈魂!長(cháng)夜漫漫,曙光何在?

  人,活在這塵世,活的到底是什么?活的是外在的風(fēng)光與鮮亮,是物質(zhì)的享受與滿(mǎn)足?還是名與利,是榮與耀?不,人,活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無(wú)比的心。

  人,總得有寄托,總得有夢(mèng)想,總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無(wú)前啊。當一顆心浸泡于冷漠、麻木、無(wú)視、隔膜中時(shí),它是怎樣的在呻吟,在掙扎,在尋覓。是的,它仍然在尋覓,這顆于塵世的風(fēng)雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的理解、認可、欣賞、關(guān)懷。

  可是,給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰(shuí)?或者是什么?在哪里?

  我“長(cháng)在你必經(jīng)的路旁,陽(yáng)光中慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花,朵朵都是我前世的.期盼。當你走近,請你細聽(tīng),那顫抖的葉是我等待的熱情。當你終于無(wú)視的走過(guò),在你身后灑落一地的,朋友啊,那不是花瓣,是我凋零的心!”

  心中有所掛念,生命才會(huì )剛強。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥,就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼,讓生命和心靈有了依靠。而心,只有有了依靠,才會(huì )溫暖;只有有了依靠,才會(huì )安詳;只有有了依靠,才會(huì )堅強;只有有了依靠,才會(huì )愉悅!

  但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所;但愿每顆心都有懂它的人!

  給生命一個(gè)快樂(lè )的希望,給心一個(gè)堅強的理由吧!

堅強的作文 篇4

  我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢(mèng),我變得開(kāi)朗多了。

  那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現自己躺在病床上,一問(wèn)才知道,我得了不治之癥。當時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著(zhù)頭哭。

  爸爸看見(jiàn)我失落的樣子,就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。

  同病房的'病友說(shuō):“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強笑笑。

  但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過(guò),什么也不想,就想哭。

  后來(lái),病情嚴重了,我的神智也不清了。然后就抱著(zhù)玩具離開(kāi)了。

  驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。

  就想司馬遷說(shuō)過(guò)的,要活就活好,獲得有價(jià)值。

堅強的作文 篇5

  我有一顆堅強的心,來(lái)面對一切!

  題記

  雖已經(jīng)將這件事敘述了數十遍,來(lái)提醒自己,腳踏實(shí)地,但依舊難以忘懷那天壤之別。

  期末的歷史,例外的考了99,因為并沒(méi)有認真的復習,所以,這讓我產(chǎn)生了致命的錯覺(jué):無(wú)非就是上課認真聽(tīng)講,下課不用費太多精力在學(xué)習上!現在想想,那只不過(guò)是初二啊。

  進(jìn)入初三,接連不斷的考試從天而降,一模也在悄無(wú)聲息中叩響大門(mén),不知為何,竟沒(méi)有緊鑼密鼓的復習計劃,依舊在認真聽(tīng)完課后倒頭就睡,不為什么,只為下節課能再認真些,雖然課上認真,但下課的小時(shí)間卻如金子般隨時(shí)間的長(cháng)河流走,悄悄地一去不再復返。

  一模成績(jì):歷史39、生物

  39與99相差的21分上哪了,在別人利用小時(shí)間做習題時(shí),已經(jīng)和時(shí)間一起消失了,面對這次的跌落懸崖般的考試成績(jì),心里僅存的一次希望已經(jīng)灰飛煙滅,不知為何,堅強的最后一道防線(xiàn)徹底崩潰。

  黑夜中,溫柔的'聲音在耳邊響起你有一顆堅強的心,不要放棄,不要氣餒,用堅強來(lái)面對一切困難,像保爾一樣!

  保爾?對我要像保爾一樣,堅強的面對困難,從零開(kāi)始,一步一步攀爬知道山頂。

  堅強的心,人人都有,能不丟掉的又有幾人呢?

堅強的作文 篇6

  七月二十七日晴,炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上,汗水順著(zhù)臉頰流成一線(xiàn),但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀(guān),帶著(zhù)沉重的心情,拖著(zhù)灌鉛的雙腿,走在回家的路上。

  唐山地震遺址公園,一個(gè)神圣而莊嚴的地方,今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀(guān)了這里,更準確的說(shuō)不能是參觀(guān),而是心靈的膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著(zhù)災難性歷史時(shí)刻地方,因為那不是華麗的語(yǔ)言所能形容描繪的,所有的'所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。

  隨著(zhù)解說(shuō)阿姨的深入,我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻,淚水不知覺(jué)的布滿(mǎn)了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強,脆弱的一面是相對天來(lái)說(shuō),在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福,短短的23秒奪走了包括我在內的千萬(wàn)人家人的性命。而堅強呢?我想所有的唐山人都能體會(huì )的到,因為我血液里流淌的不屈不撓的精神,我們用自己的行動(dòng)讓世界見(jiàn)證了奇跡。

  從小外婆就教導我,我們是砸不垮的民族,如果連天都能戰勝,我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么,還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開(kāi)始沸騰,我想我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開(kāi)了公園,但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤(pán)旋久久不能離去。

堅強的作文 篇7

  雨,無(wú)情地摧殘著(zhù)農民的希望。不留情面的打在我的臉上,混合著(zhù)絕望的淚水從臉龐劃下。

  這一年,雨水比往年多得多,而父母都是農民,對農民來(lái)說(shuō),莊稼就是生命,今年的雨水奪了絕大部分農民的“生命”。這其中也包括我家。

  當時(shí)我的父親看著(zhù)被沖出的麥苗,滿(mǎn)臉的愁容,但并不是和我一樣絕望的神情,而只是――愁。

  父親去外地打工了,那一年我剛好要上初中,而家里又需要新的麥粒來(lái)播種,壓力可想而知。所以我決定要替父親分擔一些。畢竟,我也是男人,將來(lái)也要抗起一個(gè)家,就當提前鍛煉了。

  我就去找了份賣(mài)冰果的工作,拿著(zhù)自己攢了兩年的一百七十元,借了一個(gè)我叔以前賣(mài)冰果用的搖鈴。就去冰果店批發(fā)了一些冰果,老板看我是個(gè)孩子,就沒(méi)收我租冰桶的錢(qián)。

  知了大聲地喧嚷著(zhù),看這柏油馬路像化了一樣,很燙腳。第一次像這樣背著(zhù)大半桶冰果在這炎炎烈日之下舉步艱難,感覺(jué)每步都有千斤重。剛開(kāi)始我也想過(guò)放棄,但我家已經(jīng)輸不起了,只能咬牙堅持。

  第一位客人是個(gè)拿著(zhù)報紙的大叔,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)支菠蘿蜜! “哎,好嘞!”我趕忙遞過(guò)去一支,他給我了一塊錢(qián),我的臉瞬間紅到了脖子根,因為我得找他五角,可我身無(wú)分文。我用比蚊子叫還小的聲音說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)找零! 他說(shuō):“沒(méi)錢(qián)找零啊,那我再吃一根得了! 我連忙再遞一根,并鞠了一躬。

  有了“第一筆收入”后,感覺(jué)好像沒(méi)那么累了,有時(shí)候真想嘗一嘗菠蘿蜜是什么味道,但如果嘗一支要賣(mài)三支才能賺回來(lái),還是算了吧。

  我繼續負重前行。當我走到一個(gè)工地的時(shí)候,一群工人看到了我,起哄著(zhù)要誰(shuí)請客。過(guò)了一會(huì ),一個(gè)領(lǐng)頭模樣的'人走過(guò)來(lái),買(mǎi)走二三十支,冰桶一下見(jiàn)了底。賣(mài)完了冰果已到傍晚時(shí)分。我筋疲力盡,但精神的愉悅讓我快樂(lè )無(wú)比。

  一個(gè)暑假就這樣悄然而去,當我把這些來(lái)之不易的錢(qián)交給我媽時(shí)。她詫異不已,當她看到我肩膀上深深淺淺的勒痕時(shí),她潸然淚下。最終,我的家也挺過(guò)了這個(gè)“難”季。

  當我學(xué)會(huì )堅強的時(shí)候,我懵懂的明白,人生需要頂住,就算力不從心,也要頑強的去頂,拿生命去頂!因為,只有頂住才會(huì )有一線(xiàn)希望,才有希望!

堅強的作文 篇8

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏……待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!”在重慶電視臺朗誦班培訓舉辦的“迎春歌會(huì )”上,我充滿(mǎn)激情的朗誦,博得了大家的喝彩。

  20xx年2月18日,天高云淡,微風(fēng)細吹。晚上,全家高高興興地來(lái)到了南山公園“紅梅苑”漫游。走著(zhù)走著(zhù),突然,我眼前出現了大片大片紅梅樹(shù),仿佛進(jìn)入了“火焰山”,映紅了半邊天。紅梅樹(shù)枝干彎彎曲曲,交錯不平,猶如千萬(wàn)根鋼筋鐵骨,永不倒塌。這時(shí),我興奮地說(shuō)道:“你看,它的枝干可真長(cháng)呀!好像健壯的手臂展示著(zhù)雄健的肌肉哦!”我拍拍爸爸的肩膀,可爸爸還沒(méi)有從思考中回過(guò)神來(lái)。過(guò)了許久,爸爸還是沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái),倒是媽媽發(fā)話(huà)了:“兒子,你看它紅彤彤的,一看就覺(jué)得它是中國英雄堅強不屈的標志!”媽媽的話(huà)音剛落,爸爸終于開(kāi)了腔:“是!冬天里,別的花草都凍死了。而只有梅花挺立寒風(fēng)怒放著(zhù),像是冬天里的一把火!紅梅呢,生命力本來(lái)就這么強,哪里有霜風(fēng)雪雨,它就在哪兒生存下來(lái),不管遇到什么困難與危險,它都不曾動(dòng)搖過(guò)、軟弱過(guò),它就是堅強和毅力的`標志!蔽蚁,應該用紅梅來(lái)形容堅強不屈的中國人!你看江姐,她被打傷后,還被潑辣椒水,可她寧死不屈的、永不說(shuō)出黨的重要機密,最后被活活的殺害了。后來(lái),重慶作家楊益言根據她的事跡,寫(xiě)出了小說(shuō)《紅巖》,50年來(lái)讓世人傳誦著(zhù)迷;還有歌劇《紅梅贊》,歌頌的也是英雄江姐。使幾代人傳唱不息。

  ——紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)、向陽(yáng)開(kāi)……”我情不自禁的唱起了這首著(zhù)名的《紅梅贊》,歌聲在重慶南山公園的上空久久飄蕩……

堅強的作文 篇9

  以前的我不知道生命是什么意義,認為就是整天在家吃喝玩樂(lè ),但是我現在不這么認為了。

  動(dòng)物和植物都有生命,人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢?植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存,而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì )想起自殺,甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物,與之相比,我們真的是慚愧萬(wàn)分。

  植物能在峭壁上生活得絢麗多彩,只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(cháng)。所以,我們應該學(xué)習這些堅強的生命,即使我們軀體殘疾了,但是我們還有堅強的意志!只要憑著(zhù)堅強的意志,我們活下去還是有意義的.。那為什么還有很多人選擇輕生呢?我想,答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。

  黃山的迎客松,不需要有人澆水、施肥,而是自己來(lái)尋找水源。我們在山里面呆一天都不行,為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(cháng)得枝繁葉茂,迎接遠道而來(lái)的客人呢?我想,一定是它對生命無(wú)比熱愛(ài)。

  仙人掌生活在沙漠里,它的根一直延伸到地下幾千米,就是為了尋找水源。植物的這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子,比如,有的人雖然殘疾了,他們仍然能給祖國做貢獻。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學(xué)游泳,正常人學(xué)習游泳都很困難,何況是一個(gè)失去雙臂的人呢?但是他并沒(méi)有放棄,在游泳比賽中取得了好成績(jì),可是后來(lái)因為患病,劉偉只好放棄了游泳,又去練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練,他在真人秀比賽里獲得了冠軍,難道他堅強的毅力不值得我們學(xué)習嗎?

  人的生命只有一次,是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值,還是選擇隨意揮霍,就看你如何選擇。

堅強的作文 篇10

  曾只在電腦上看過(guò)松樹(shù)的圖片,可你曾去摸過(guò)松樹(shù)的樹(shù)皮吧,那樣得粗糙,那樣得堅硬。

  松樹(shù)在寒風(fēng)臘月中十分堅強,看著(zhù)它的影子,是雄偉、是高大、是威猛,好似一個(gè)高大威猛的男子傲立在寒風(fēng)中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的',可是歲月磨滅了那嫩綠,還記得當時(shí)葉子那么綠,忽然被時(shí)間染上了灰,當松樹(shù)在奄奄一息時(shí),它還不忘自己的任務(wù),直到死。還記得當時(shí)松鼠還在那粗壯的樹(shù)枝上跳動(dòng),吃著(zhù)松果,啃著(zhù)松子,是多么美好。

  松樹(shù)不但精神頑強,而且它還為人們遮風(fēng)擋雨。

  松樹(shù)日夜長(cháng)高,為人們遮風(fēng)擋雨的地方就會(huì )增加一大塊,就這樣使松樹(shù)聞名中外,它的手上還托著(zhù)一把“雨傘”,為下面的人們擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨,松樹(shù)一下子為他們搭建了一個(gè)非常完美的避護所。

  松樹(shù)在春天覺(jué)醒,仿佛嬰兒剛出生時(shí)睜開(kāi)眼睛的那一刻,松樹(shù)的人生旅程開(kāi)始了;夏天,松樹(shù)為人們遮陽(yáng),在這青綠的避護所下使人心情舒暢;秋天,它開(kāi)始努力拼搏,開(kāi)始人生最艱苦的日子;冬春之際,它枯了,那也意味著(zhù)明年的春天離現在不遠了。

  松樹(shù)是中國人民的榜樣,值得每個(gè)勞動(dòng)人民學(xué)習,像警察,像消防隊員,他們每天艱苦奮斗,正是松樹(shù)堅強不屈的品質(zhì)。