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堅強作文

時(shí)間:2024-02-16 09:55:50 堅強 我要投稿
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實(shí)用的堅強作文(錦集3篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的堅強作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的堅強作文(錦集3篇)

堅強作文 篇1

  蒲公英,象征著(zhù)自由,清純,堅強,不管前方的路多么坎坷,他總能借助著(zhù)風(fēng),頑強的挺過(guò)來(lái),不會(huì )被磨難所擊潰。

  人生中,總會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的磨難或者困難,每當碰壁就會(huì )想要把自己藏起來(lái)不去面對,生怕被別人看見(jiàn)自己出糗,所以總是想著(zhù)逃避。

  記得在春天,老爸帶我去野外露營(yíng),到山上露營(yíng),當我們走到山頂時(shí),我被震撼到了,眼前的景色是我在城市中根本不可能看見(jiàn)的,說(shuō)不出景色之秀麗,風(fēng)景之美,視野之寬廣,站在山頂,大喊一聲發(fā)泄生活中郁悶的情緒,頓時(shí)感覺(jué)身心愉悅,心胸豁達,整個(gè)人舒服了很多,就在我欣賞美景的'時(shí)候,眼前飄過(guò)了一朵朵蒲公英,隨著(zhù)風(fēng)飄蕩,我眼睛隨著(zhù)蒲公英飄來(lái)的方向看去,一朵大的蒲公英正在風(fēng)中搖擺,風(fēng)把它身上的孩子一個(gè)個(gè)帶到空中,從而經(jīng)歷各種磨難飄向遠方,然后茁壯成長(cháng),這時(shí)我老爸走到我身旁,跟我說(shuō)蒲公英是怎么樣成長(cháng)、怎樣飄到遠方,即使在途中經(jīng)歷了困難又是怎么樣挺過(guò)來(lái)從而到達終點(diǎn),在獨自面對大自然從而使自己變得更加好,更加強壯,老爸的話(huà),我知道還有深一層的含義,想讓我變的堅強,不管怎樣的未來(lái)都要面對,不好也要努力從而扭轉局勢,讓生活過(guò)的更好,讓自己過(guò)的更好,讓自己變的更強,我也領(lǐng)會(huì )到,跟老爸說(shuō),我會(huì )的,如蒲公英那般,然后我們就歡歡喜喜會(huì )帳篷,因為要生火,所以老爸派我去撿柴火,我便去拾柴火,我走到樹(shù)林里面,看見(jiàn)一棵枯木,便大步向前,不料,在到枯木的這段路,有一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小的窟窿,因為我教心急,一不小心便踩空掉了下去,很痛也很怕,眼淚在眼眶里面打轉,也不敢喊父親過(guò)來(lái)救自己,因為怕被責怪,同時(shí)我也不敢自己解救自己,其實(shí)那個(gè)高度我可以自己爬上去,但我怕又在此摔倒,所以我一直在里面蹲了很久,在不經(jīng)意的瞬間,我看見(jiàn)有一朵蒲公英飛到洞窟里面來(lái),我想起了父親對我的信任和期待,我鼓起勇氣,先喊了父親戚,然后開(kāi)始自己試圖爬出去,我用力的往上跳,抓住我可以抓到的東西借力往上爬,我試了很多次,都不行,因為周?chē)际悄鄄,突然不知誰(shuí)扔來(lái)的藤蔓,剛剛好扔到我手中,我很歡喜,奮力的往上爬,我出來(lái)了,一看原來(lái)是父親扔給我的藤蔓,父親看了我一眼,雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我可以從眼睛中知道父親想說(shuō)的。

  就這樣,我知道了該如何堅強,如何面對困難,如蒲公英那般不懼任何磨難歷煉,我成長(cháng)了,成長(cháng)成一個(gè)可以獨當一面的男人,如蒲公英那般堅強。

堅強作文 篇2

  置身于人聲鼎沸的車(chē)站,人們踏著(zhù)健步如飛的步伐,我站在街頭堅持不懈的向每個(gè)路人微笑,果真如我所想回應我的是那些麻木的表情,人心起初并不冷漠,那為什么而改變了呢?雖然在古代沒(méi)有先進(jìn)的科技技術(shù),也沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活,更沒(méi)有利益之爭,但那時(shí)的人團結友愛(ài),從未想過(guò)互相陷害去奪取什么,所以大家都活得輕松愜意的很,在這個(gè)冷漠的世界,冷漠主宰這一切,冷漠就是城市的表情,大多的人們都面無(wú)表情,他們都在思考下一步要做什么,而忽略了那些向他親切打招呼的人,其實(shí),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,并不會(huì )耽誤多少時(shí)間,但人總是很吝嗇地保留這些,我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!

  擁一顆堅有強的心,就是擁有一大筆財富!所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān),面對阻礙始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度,但是當我們真正遇到絆腳石時(shí),我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn),面對生活中的種種困惑和無(wú)奈,而是選擇了退縮,一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的,就像斯俾麥說(shuō)的:“如果人生的途程上沒(méi)有障礙,人還有什么可做的呢!笨墒悄阕龅綀詮娏藛?就說(shuō)學(xué)生所面對的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事,也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助,當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為,這些因素都是暫時(shí)性的,總會(huì )過(guò)去的',困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題,我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài),和困難斗爭,而不是繞著(zhù)它走,更不是被他嚇到,當你和這些絆腳石搏斗一番后,你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此!沒(méi)有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔和面對現實(shí),要變堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠保持一顆堅強的心,我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  虛榮是指表面上的光彩,就是追求表面光彩的心理,也是對榮譽(yù)的一種過(guò)分追求,它是道德責任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映,也是一種不良的心理品質(zhì),其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮,過(guò)分染有虛榮心的人,總是從某種個(gè)人動(dòng)機出發(fā),追求一種暫時(shí)的、表面的、虛假的效果,甚至弄虛作假,欺詐騙取,完全失去了從行為的社會(huì )價(jià)值來(lái)評價(jià)自己行為的能力,其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意,得到周?chē)说馁澷p和羨慕,已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言:“難得之貨使人是以圣人之治也,為腹而不為目,故去彼而取此]愛(ài)慕虛榮小則道德的淪喪,大則走向罪惡的深淵。

  好的心態(tài)讓我們健康積極,壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒(méi)有完美的,只有好心與壞心相互維繫,抵消平衡,人才為人,而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結果,希望人們能團結友愛(ài),相互幫助,使世界充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光!

堅強作文 篇3

  彈指一揮間,兒子,你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前,但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭,光陰似箭!

  在你小學(xué)時(shí),我們?yōu)榱耸聵I(yè),把更多的.精力放在了工作上,但是過(guò)來(lái)人告訴我們:初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子,媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾!

  也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好,也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的優(yōu)秀,還有很多的也許。但是,這些算得了什么呢??jì)鹤,沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力,一步一步地進(jìn)步,就會(huì )像涓涓小溪,同樣可以匯聚成江河!媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習,一起補課。你可知道,媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上,聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活;最開(kāi)心的就是兒子睡好了,吃的有營(yíng)養;最欣慰的是兒子慢慢懂事了,明白了一些人生道理?傊,媽媽認為,每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜,努力,還是要珍惜,努力。

  兒子,珍惜現在擁有的一切,樂(lè )觀(guān)向上,努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打,我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上,媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。