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堅強作文[匯總10篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![堅強作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf1_2.jpg)
堅強作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹? ----題記
人生道路難免會(huì )遇上失敗，這些失敗往往拉著(zhù)我們前行，拉著(zhù)我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應該學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )不掉眼淚，學(xué)會(huì )堅強的走過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�
愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗而發(fā)明出來(lái)的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有我們現在社會(huì )所擁有的.電燈，電話(huà)等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻，但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉折點(diǎn)的日子屈指可數，在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無(wú)法從失敗中的痛苦走出來(lái)。甚至自己會(huì )想是不是自己真的那么笨嗎?學(xué)習了那么久還是一點(diǎn)改觀(guān)都沒(méi)有?還是自己對待學(xué)習態(tài)度問(wèn)題。自己也真正去努力過(guò)了，發(fā)覺(jué)自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來(lái)的成績(jì)都是不盡人意，我漸漸的對自己失望了，感覺(jué)自己不會(huì )再有成功的可能性。
班主任在班會(huì )上說(shuō)過(guò)，“我們每個(gè)人不是說(shuō)天生就是笨的，只是我們沒(méi)有真正去努力過(guò)而已，真正去努力過(guò)的話(huà)沒(méi)有說(shuō)像現在這樣的成績(jì)的”�！安灰倿槭《医杩凇薄案灰獮槭《鴨适Я俗约簯械膱詮姟�，這些話(huà)在每次大考得出成績(jì)后班主任都會(huì )第一時(shí)間給我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。我每次聽(tīng)了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅強了?每一次的失敗都沒(méi)有好好的總結好，以至于我對自己越來(lái)越?jīng)]信心了，甚至開(kāi)始墮落。不，在失敗這節骨眼上，我應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力奮斗，正如班主任所說(shuō)，人一生下來(lái)必定不可能是蠢的，別人生來(lái)也許是個(gè)天才，自己根本沒(méi)法跟別人比，自己也沒(méi)必要那樣自卑。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！斑@名言說(shuō)得很好，每個(gè)人都在為自己的路而奮斗，不用理會(huì )他人怎么說(shuō)自己或議論自己。 失敗，總會(huì )伴隨我們的人生，只有失敗，才會(huì )有成功，我們的人生會(huì )因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應該懂得堅強，只有懂得了堅強，我們才不會(huì )被失敗所打倒。 失敗，讓我懂得了堅強。
堅強作文 篇2
人生中我們會(huì )遇到很多困難與挫折，而有些人始終認為堅持就是勝利，他們不斷地努力、拼搏，終是取得了成就；另外的一些人則是存在“我不行”、“我肯定做不好”、“這個(gè)肯定不會(huì )成功”等等的心理，那他們失敗也是有道理的。在我的身上，也有這樣的故事。
那天我和朋友出去玩，難得相見(jiàn)于是乎玩的很盡興。時(shí)間不知不覺(jué)悄悄過(guò)半，抬頭望去夕陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，于是我和朋友告別走在回家的路上。夜幕降臨，害怕走夜路的我站在路燈下看向遠方昏暗的小路躊躇不進(jìn)，我有點(diǎn)不知所措，心里十分糾結，走？不走？“走，天黑路遠，雙腿邁不開(kāi)步伐”；“不走，父母早已經(jīng)心急如焚，等父母過(guò)來(lái)又給他們添了麻煩”唉！怎么辦呢？我就如熱鍋上的螞蟻急的團團轉�！霸趺崔k？怎么辦？到底怎么辦......”眼看著(zhù)就要落下淚來(lái)，忽然我想起父親的話(huà)：“孩子，人生路上會(huì )面臨許多的困難和挫折，要堅強，不要在挫折面前退縮，要相信前路都是光明！”是的，我不會(huì )退縮，只有堅強前進(jìn)才會(huì )勝利，渾身力量的光芒使我邁開(kāi)步伐，一步，兩步......給自己鼓勵，終于我回來(lái)了！一進(jìn)門(mén)看到關(guān)懷備至的父母，眼淚止不住的'涌出。一杯暖暖的白開(kāi)水和父母詳細說(shuō)了今天的事情，父母雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但從他們自豪的目光我知道我長(cháng)大了。
那天的事深刻地在我腦海中揮散不去，它讓我學(xué)會(huì )如何去面對困難，并且讓我明白了：面對困難如果堅持，勇敢的去面對，有可能就會(huì )成功；但如果屈服于困難，那一定會(huì )失��！
堅強作文 篇3
父親，聽(tīng)起這個(gè)詞你我都不陌生。但是它對我來(lái)說(shuō)極其重要。 得那是我很小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去玫城公園，我們玩著(zhù)玩著(zhù)。我突然看見(jiàn)遠處有一個(gè)很高的瞭望臺。我便想上去看一看，我邁出了第一步。接著(zhù)，我一看瞭望臺好高啊。便又退了回來(lái)。
當時(shí)，爸爸一看，說(shuō)：“鑫鑫，我給你演示一遍，你看著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸便沒(méi)過(guò)2分鐘登了上去。
我當時(shí)一看，想：爸爸為什么不害怕呢？他為什么就立馬登了上去呢？這時(shí)，我正在想。
爸爸說(shuō)：“鑫鑫，你上來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我不敢�！�
“你為什么還不敢呢？我都已經(jīng)上來(lái)了�！卑职终f(shuō)。
“上瞭望臺就像你走樓梯一樣，沒(méi)事鑫鑫。你要是連這種小困難都克服不了，那你以后怎么成為海軍陸戰隊的一員呢？快點(diǎn)上來(lái)吧，鑫鑫�！卑职终f(shuō)。
我一想我一定要成為一名優(yōu)秀的海軍陸戰隊隊員，我便硬著(zhù)頭皮往上爬�？墒�，我上到一半的時(shí)候又發(fā)生了剛才的狀況。
“爸爸，我不能再往上爬了，我害怕�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)著(zhù)我的腿打起哆嗦來(lái)。
“不行，你必須上去要不然你前面的辛苦白費了�！卑职謬绤柕膶ξ艺f(shuō)。
“谷華，你就別讓鑫鑫上了，好嗎？媽媽說(shuō)。
“不行，今天無(wú)論如何都要上去�！卑职终f(shuō)。
爸爸的表情變得嚴厲起來(lái)�！翱禳c(diǎn)，快上來(lái)。你還磨磨蹭蹭的.干什么？”爸爸說(shuō)。
“爸爸，我不敢上了�！蔽乙贿吥ㄖ�(zhù)眼淚一邊說(shuō)。
“鑫鑫，鼓起勇氣不要害怕，你爸爸說(shuō)的對，你一定要堅持下去�！眿寢屨f(shuō)。
我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊鼓起勇氣慢慢地往上爬，不知不覺(jué)的爬到了上面。爸爸幫我擦掉了臉上的淚水，說(shuō)：“孩子，不是爸爸心狠，爸爸是想通過(guò)這件事情告訴你，做什么事情一定要堅持到底，只有這樣才能有所收獲�！蓖ㄟ^(guò)這件事情：我明白了做什么事情努力不一定成功，但放棄必定失敗。
堅強作文 篇4
我一直以為災難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書(shū)后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書(shū)講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當中有的'為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險留給自己，還有的臨危不懼，沉著(zhù)鎮定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線(xiàn)希望都會(huì )盡百分之百的努力去營(yíng)救埋在瓦礫中的同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的場(chǎng)面仿佛重現在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對這場(chǎng)災難，他們同樣是我心中的英雄。
災區的學(xué)生面對突然而來(lái)的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢？在書(shū)中我終于找到了答案。原來(lái)汶川地處山區，他們的生活和學(xué)習條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習和生活都被照顧得無(wú)微不至，獨自處變能力非常弱。讀了這本書(shū)后，我決定找機會(huì )到條件艱苦的地方體驗一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅強勇敢，自立自強。
堅強作文 篇5
初中畢業(yè)了，一向堅強的我還是沒(méi)有掉眼淚，看著(zhù)他們在一旁哭的稀里嘩啦的，自己卻只能默默流淚，我的同學(xué)紫問(wèn)道：“瑤，你怎么都不哭呢？難道不見(jiàn)到我們了，你感覺(jué)很慶幸么？”“自然沒(méi)有，就我這樣的也哭不出來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。
其實(shí)并不是哭不出來(lái)，而是并不愿意把自己的柔弱給別人看。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一向很好，于是班里便有人看不慣我，一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過(guò)程中撞了一下我的'桌子，鉛筆盒掉了下來(lái)，筆撒的到處都是，我性格有些內向，也沒(méi)有讓她賠禮道歉，只是一個(gè)人默默地撿著(zhù)筆。
那個(gè)同學(xué)再次返回，故意踩了一下我的手，我感覺(jué)很痛，也沒(méi)有出聲，但是疼痛卻刺激著(zhù)我的眼睛，我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水，但是強忍著(zhù)不讓它掉下來(lái)。旁邊有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“至于嗎？不就是被踩了一下手掌嘛，看把你矯情的�！逼渌艘捕几胶偷�，還有一些就等著(zhù)看我的笑話(huà)。
我也不知道說(shuō)什么，把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫(xiě)作業(yè)，但是有好事者叫來(lái)了老師。老師問(wèn)：“這是怎么了？”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說(shuō)：“我剛剛不小心踩了她一下，但是已經(jīng)道歉了，她卻還是不依不饒的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，老師以為我是默認了，便把我罵了一頓。
我很難受，淚水禁不住加速的流了下來(lái)。
所以從那開(kāi)始，我就在別人面前裝的很堅強，其實(shí)，痛只有自己知道。
堅強作文 篇6
有一種名詞叫堅強
有一種女子是堅強的女子.
堅強的女子從來(lái)不在人前流淚
心里的痛只有在午夜獨自一人才如茉莉般緩緩綻放
她知道眼淚永遠只是用來(lái)征服愛(ài)自己的人的武器
她不準備對任何人施以這樣的武器
在她的世界里沒(méi)有人說(shuō)過(guò)愛(ài)你
只有人說(shuō)你要堅強
堅強的女子從來(lái)都是別人的肩膀
當周?chē)娜诵枰臅r(shí)候
她會(huì )靜靜的聽(tīng)給他們安慰或幫助
姐妹們流淚的時(shí)候都在她的肩膀上
自己的熱都用來(lái)溫暖她們
堅強的女子從來(lái)都是驕傲的
她不會(huì )低下頭去企求亦不會(huì )接受別人的`恩惠
即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠不會(huì )對他人講
所以堅強的女子從來(lái)都是孤獨的
她們獨立而倔強她們親切卻又疏離
沒(méi)有人知道她們的憂(yōu)郁和悲傷
每個(gè)人都說(shuō)你真堅強
于是他說(shuō) 你那么堅強不需要我的保護我只好離開(kāi)
于是她說(shuō) 你比我堅強不會(huì )覺(jué)得難過(guò)請你讓我
好的 堅強的女子這樣說(shuō)
身體里真的沒(méi)有多余的水分可以流失了
微笑著(zhù)目送一切遠離
月光皎潔
堅強的女子要繼續她的堅強
堅強作文 篇7
在魯西南的郭莊鄉，有一個(gè)連續幾年被縣里評為“三好學(xué)生”的姑娘，她的名字叫玉娟。她是一個(gè)可憐的孤兒。
小玉娟五歲時(shí)爸爸病逝，媽媽帶著(zhù)她從千里之遙的四川改嫁到太平村，兩年后，媽媽又棄家而去，從此再沒(méi)音信，父女只好相依為命。
在小玉娟讀到四年級的時(shí)候，不幸的事情接連發(fā)生，爺爺欠下一屁股債后病逝。不久，二叔、三叔和唯一的姑媽也因病相繼早亡。二審不堪生活困苦回了四川娘家。這樣，小玉娟又多了一位二叔家不滿(mǎn)三周歲的小弟，緊接著(zhù)，繼父心力交瘁病倒了，被醫生診斷為晚期肝癌，年僅十一歲的小玉娟挑起了照顧繼父和小弟的重擔。
對繼父，小玉娟做到了親生女兒也難以做到的.一切。她把家里值錢(qián)的東西陸續賣(mài)掉，跑幾十里路去抓藥，晚上放學(xué)后再煎藥喂藥。冬天，家里燒不起煤球爐子，晚上房間里太冷，給繼父服完藥，照顧小弟睡后，小玉娟一邊用體溫給繼父暖腳，一邊溫習白天學(xué)過(guò)的功課。有時(shí)繼父一夜嘔吐，大小便幾次，都是小玉娟使出全身力氣照顧。
不僅如此，家里有好吃的，她總是先給繼父，自己也不嘗一口。去年春節，小玉娟用家里僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)回二兩豬肉，除夕之夜給一年沒(méi)吃過(guò)肉的繼父捏了一碗水餃，病炕上繼父望著(zhù)瘦骨伶仃的玉娟，淚流滿(mǎn)面，非讓女兒嘗一個(gè)，可玉娟偏不吃，結果他沉思了一陣，害怕繼父會(huì )傷心過(guò)度，小玉娟只好拿一個(gè)，當她側過(guò)臉來(lái)看那眼巴巴望著(zhù)那碗水餃的小弟時(shí)，急忙把小弟拉出門(mén)口，又把自己吞到嘴里的半個(gè)水餃給了小弟，自己拿起饃饃和一塊咸菜躲開(kāi)家人去吃。
在如此艱難的條件下，小玉娟從未耽誤過(guò)自己的學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅，多次參加全鄉語(yǔ)文、數學(xué)全能競賽都取得很好的成績(jì)，幾年來(lái)，她一直擔任班長(cháng)，保管學(xué)校鑰匙，后來(lái)，她的繼父也病故了，小玉娟姐弟倆再次失去了親人，但小玉娟是個(gè)十分剛強的孩子，她每天安置好小弟后，依舊堅持到校學(xué)習，依然為學(xué)校關(guān)窗鎖門(mén)，做著(zhù)平凡的一切。
這個(gè)十二歲的小姑娘，在她不幸的人生道路上艱難的行走著(zhù)，我從她的身上，知道了怎樣學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人。
堅強作文 篇8
月夜，靜悄悄的。蛙鳴伴和樹(shù)葉的顫動(dòng)聲拼奏成一曲低吟的小歌，輕輕地流瀉。天幕中娉婷的月兒，滲透著(zhù)最美的月色。幾乎掩蓋了背后唯一微弱的亮點(diǎn)星，他無(wú)力的閃著(zhù)光，似乎丟失了方向與目標，獨自在原地躊躇。
雨季，我第一次敗下陣來(lái)。
手里還是攥著(zhù)同一張令人揪心的試卷，心里裝著(zhù)一片漆黑的夜，仰起頭，望著(zhù)天還是那么黑，令人窒息的黑，像一眼剛磨好的墨倒扣在天上，而我就像研上濺落的一滴水珠，隨時(shí)會(huì )被黑夜的溫度政法。我想，自己再也沒(méi)有更倉皇的時(shí)候了。原來(lái)，花季有雨，我的青春落了單。
沒(méi)事的，好好努力，咱還有機會(huì )，不是么？媽媽的期望，老師鼓勵的目光，是我堅定了信仰，充滿(mǎn)了驅散陰霾的力量。世界以痛報我，我該報之以歌。原來(lái)，花季的雨，打不濕的是心，是我對明日的`憧憬。
我如同蘇醒的雄獅，立即堅強起來(lái)，在學(xué)海中盡情遨游，在書(shū)山詩(shī)嶺中跋涉，一刻也不停留，一步也不松懈。我要奔跑，既然生命既定的風(fēng)浪無(wú)可提防，或許走過(guò)才是成長(cháng)。我領(lǐng)悟到了學(xué)習應有的一份執著(zhù)與決絕。原來(lái)，心，可以在烏云之上。
又一次的考試，我再度與陽(yáng)光邂逅。一個(gè)人的天地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光肆意�；�，我終于敲響了主打歌。
感謝十四歲的小風(fēng)雨，讓我多了一份堅強。讓我學(xué)會(huì )了隨時(shí)心系陽(yáng)光。
哪怕無(wú)路也有希望，踏出一路風(fēng)光。
十四歲，我又多了一份堅強。
堅強作文 篇9
盡管我們在生活的艱辛中，心里含著(zhù)淚，臉上還掛著(zhù)笑容。生活就是這樣給予你艱難之后，也會(huì )給你一顆堅強的心！
清晨異常寒冷，小玉腳踩在冰凍的雪水路上，咔嚓咔嚓地響。小玉忐忑不安地走著(zhù)，腳上穿著(zhù)鄰居給的一雙大鞋，不好看但是很暖和。樹(shù)上的冰花，簌簌地向下落，小玉的心情壞到了極點(diǎn)。小玉今天沒(méi)有從父親那里拿到錢(qián)，空著(zhù)手去上學(xué)。小玉的學(xué)費還欠著(zhù)，校長(cháng)和老師并沒(méi)有跟她要，而且給她辦了一個(gè)困難補助�？墒鞘程玫娘堝X(qián)還沒(méi)著(zhù)落，食堂是私人開(kāi)的，可是她實(shí)在不愿意看到食堂阿姨的難看的臉色。小玉下了客車(chē)來(lái)到學(xué)校，小玉還是硬著(zhù)頭皮找到管食堂的`叔叔，低著(zhù)頭小聲說(shuō)：叔叔，我家沒(méi)有錢(qián)了，原來(lái)的飯費先欠著(zhù)，等有了錢(qián)我就給你送來(lái)好嗎？我還能在這里吃飯嗎？叔叔：可以呀！沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧！小玉臨走時(shí)聽(tīng)到阿姨用她那刺耳的聲音抱怨著(zhù)：困難怎么啦？不是還有國家嗎？我們這又不是救濟所，別人都是先交錢(qián)打卡的，她這都兩個(gè)半月了，一分沒(méi)給還要來(lái)吃，咋，沒(méi)完了？真是的！叔叔小聲說(shuō)：行了，小點(diǎn)聲，別讓孩子聽(tīng)到，孩子怪可憐的，不要說(shuō)了。其實(shí)小玉每次打飯都是挑最便宜的，害怕阿姨嫌棄她。小玉身后飄著(zhù)阿姨如同雞要死時(shí)的尖厲聲音，刺痛著(zhù)小玉的心
哎！又能怎么辦呢？小玉不知道明天到哪里吃飯去？小玉不能去食堂吃飯，不僅僅是阿姨的臉色，主要是讓叔叔太為難。還有漫長(cháng)的夜，小玉拿出帶來(lái)的餅子吃了一個(gè)，她預感到了食堂阿姨的冷漠，她從家里帶了幾個(gè)餅子。她不敢吃飽明天不知怎樣度過(guò)？爸爸每天在家都是吃咸菜度日。第二天早晨小玉沒(méi)有吃飯，在班級里喝一些熱水充饑。挨到中午同學(xué)們都放學(xué)了，小玉走出了校門(mén)。在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。小玉很想媽媽?zhuān)难蹨I默默地在心里流著(zhù)，撕裂的痛。天越來(lái)越冷，小玉來(lái)到一個(gè)中介所看到招聘鐘點(diǎn)工，她進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)看有沒(méi)有中午用人的，那個(gè)阿姨很客氣說(shuō)：明天來(lái)看看吧。小玉回到教室吃了一個(gè)餅子，喝了一點(diǎn)熱水。下午小玉臉色很差，有些頭暈，老師同學(xué)都問(wèn)她，她還是笑了笑說(shuō)沒(méi)事。又一個(gè)漫長(cháng)夜晚，一個(gè)餅子根本不頂餓，小玉在夢(mèng)里見(jiàn)到了媽媽?zhuān)軠嘏诙煸绯克龥](méi)敢吃最后的那塊餅子。挨到中午她先吃最后一塊餅子，然后去了中介所，中介的阿姨給她找了一份工，給一個(gè)父母種地中午回不來(lái)的孩子做中午飯，一中午管頓飯外加十元錢(qián)。小玉很高興的去了，她好幾天沒(méi)有吃飽飯了。小玉的工錢(qián)她也舍不得花，早晨晚上都是花一元錢(qián)饅頭，再買(mǎi)點(diǎn)榨菜。小玉就這樣度過(guò)了她最艱難地時(shí)期。
自從小玉三歲時(shí)媽媽去世后，爸爸怕小玉受氣一直都沒(méi)再婚。他自己一把屎一把尿把小玉養大。他自己種了兩坰地，每年的種子、化肥、農藥、機耕費、地稅、人工都要一大筆開(kāi)銷(xiāo)，尤其地稅一年比一年高，交任務(wù)糧比賣(mài)米廠(chǎng)的價(jià)格還要低。人工價(jià)錢(qián)越來(lái)越高一天就要一百七八十元。秋天水稻成熟的時(shí)侯，米廠(chǎng)壓低價(jià)格，但為了還貸款這時(shí)必須賣(mài)掉，去掉還貸款和利息。除去一年的開(kāi)銷(xiāo)之外，來(lái)年開(kāi)春還得再貸款。其中有一年連長(cháng)弟弟家的米廠(chǎng)用人在村口劫車(chē)。不讓外地米廠(chǎng)來(lái)收水稻，強買(mǎi)強賣(mài)，而且壓錢(qián)不給。最后讓人上訪(fǎng)了之后，給米長(cháng)的廠(chǎng)長(cháng)抓起來(lái)了。米廠(chǎng)黃了，小玉的家的一年的水稻錢(qián)，一分都沒(méi)給。小玉就這樣窘境中長(cháng)大，學(xué)會(huì )了撿破爛；學(xué)會(huì )了做家務(wù)；學(xué)會(huì )了平復內心的自卑；學(xué)會(huì )了忍受同學(xué)的歧視目光。人家的孩子能玩耍，而小玉卻要喂雞、喂鴨、整理拾來(lái)的廢品。周?chē)J識小玉的人總是嘆息地說(shuō)：小玉長(cháng)得漂亮得很，就是沒(méi)穿身好看的衣服。一塊美玉埋在了沙土里了。如今小玉考上大學(xué)了，明年夏天就畢業(yè)了。小玉如今依然很苦，但她笑容很甜，心里始終堅信生活會(huì )好的。小玉透著(zhù)清純的美，柔弱的外表下一顆堅強的心。我們總會(huì )遇到各種各樣的困難，我們要有足夠的的信心，生活下去從容的走出困境，迎接生活的美好！
堅強作文 篇10
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅強！ 聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著(zhù)，這次才能彌補過(guò)去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著(zhù)，憧憬著(zhù)，她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對自己說(shuō)：我能行！ 很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì )這樣：卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結過(guò)了，復習過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅強！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的.成績(jì)呢？
班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對現實(shí)，看著(zhù)老師正興奮地記分數，她，走了出來(lái)`````` 時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著(zhù)，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當念到她的分數時(shí)，老師作出了反應，“會(huì )不會(huì )念錯了啊”，“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。 明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
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