【合集】堅強作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
在成長(cháng)的歲月中，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)：一個(gè)細微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的`相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。
他把我感動(dòng)，他，我家樓下的一個(gè)老頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他真沒(méi)有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來(lái)一瘸一拐的，再加上不整潔的面容和咳嗽不斷，我對他可沒(méi)有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀(guān)從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見(jiàn)有個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯，就是他。我徑直走過(guò)去，看也沒(méi)看地說(shuō)：“喂，讓開(kāi)�！崩先嘶仡^瞧了眼，發(fā)呆了會(huì )，然后拖著(zhù)他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒(méi)什么耐心，不管他有沒(méi)有完全挪開(kāi)，硬生生地擠了
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著(zhù)：唉呦，這么倒霉，怎么出門(mén)就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問(wèn)了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著(zhù)我，拍拍身上的灰塵，動(dòng)了動(dòng)那條腿，跟我說(shuō)：“沒(méi)事，小伙子，我這老骨頭沒(méi)那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我自己能行，雖然說(shuō)我是個(gè)殘疾人，可是殘疾不等于殘廢�！比缓笏鲋�(zhù)臺階站了起來(lái)，不聲不響地上樓了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時(shí)，殘疾不等于殘廢，多么觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊!這也許就代表這一個(gè)殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動(dòng)，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。
堅強作文 篇2
大家一定都見(jiàn)過(guò)嬌美的鮮花吧,淡雅的梅花、宜人的水仙、纖塵不染的睡蓮都那么奪人眼球�？墒�，我偏偏喜歡默默無(wú)聞的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸哪欠N倔強、不理俗事的精神和清新的.背影總令我眼前一亮。說(shuō)到小草，還真有件令我轉變態(tài)度的事呢。
那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，似乎生氣了，陰沉著(zhù)臉，卻不發(fā)怒。天可真冷啊，刺骨的寒風(fēng)刻著(zhù)我的臉頰，感覺(jué)皮膚快要破裂。我哆嗦了一下，后悔自己突發(fā)奇想去散步了。突然，我聞到一股清香，原來(lái)是臘梅開(kāi)了。嫩黃透亮的花瓣在寒風(fēng)中搖曳，顯得格外楚楚動(dòng)人。早就聽(tīng)聞梅花有一種冰清玉潔、不畏嚴寒的精神，你瞧他正迎著(zhù)寒風(fēng)，不顧寒風(fēng)的吹襲，似乎在寒風(fēng)的磨礪中，他愈加堅忍不拔。一片花瓣松動(dòng)了，打著(zhù)轉兒飄飄悠悠的落下，那么的悲壯、凄涼。難道在這冬天，只有花兒而沒(méi)有新葉？我正想著(zhù)，卻發(fā)現梅樹(shù)下有一簇小草，不停地搖擺，似乎很嬌弱。它在寒風(fēng)中點(diǎn)頭彎腰，可風(fēng)挺時(shí)卻挺直身軀，保持自己應有的尊嚴。就像一個(gè)從不知失敗是什么滋味的人，即使摔了，也依然爬起來(lái)，倔強的凝視遠方。摔了爬，爬了摔，始終不變的是倔強的眼神。俯身輕輕撫摸它被無(wú)數次風(fēng)霜吹打過(guò)的身軀，冷冰冰的，那種倔傲的眼神浮現，我被震撼了，敬佩油然而生。它真的很美，一種堅強的美。
在冬天怒放的也許不一定只有小草吧，可它堅強，不畏嚴寒，倔強的美總浮現在我眼前，也許，這才是我向往的美吧！
小草，我敬佩你，更敬佩你的美！
堅強作文 篇3
上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校里要舉辦運動(dòng)會(huì )，開(kāi)班會(huì )時(shí)，老師說(shuō)要選拔長(cháng)跑和短跑運動(dòng)員，于是我就把長(cháng)跑和短跑都給報上了。就這樣，我站在了堅強之路的起跑線(xiàn)上……
選好運動(dòng)員的第二天，我們下午就開(kāi)始訓練了，當時(shí)離運動(dòng)會(huì )比賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，由于這是第一次參加運動(dòng)會(huì )，所以我對運動(dòng)會(huì )的項目還不是很了解，于是體育老師，給我們講了一些比賽規則和一些注意事項，緊接著(zhù)我們自己班的運動(dòng)員先試跑了一百米做了熱身，一百米對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我很輕松的拿到了第一名。然后老師讓我們嘗試一下四百米，四百米這個(gè)長(cháng)度對我這個(gè)三年級的小學(xué)生可是個(gè)極大的挑戰��！我做好了準備，只聽(tīng)“吱”的`一聲，老師的哨聲響了，我一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就像離了弦的箭一樣飛奔了出去，我把其他人甩得遠遠的，可是到了第二圈的時(shí)候，體力開(kāi)始不支了，我累得上氣不接下氣，可算跑完了第二圈，我以為跑完了，可是體育老師說(shuō)：“還有五十米！還有五十米��！但是最后的五十米沖刺，我累得走了起來(lái)，但眼看后面的人要追上來(lái)的時(shí)候，我仿佛被神仙附體，一鼓作氣，一口氣沖到了終點(diǎn)處。第一仍然是我的！但是跑完之后我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。
就這樣高強度、魔鬼訓練了一周。我們終于到了該露一手的時(shí)候了，可真是養兵千日，用兵一時(shí)��！
比賽這天早上，我們班的運動(dòng)員一早就來(lái)到了學(xué)校，準備熱身開(kāi)始比賽，廣播中喊道：“請一百米短跑運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！本瓦@樣，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了起跑線(xiàn)，一百米對我來(lái)說(shuō)不算什么，我輕松奪冠，但到了四百米跑的時(shí)候，由于一百米跑的太快了，閃到了腳踝，四百米跑到一半的時(shí)候，我摔在了地上，把腿給擦傷了，但我心里想我一定要堅強，一點(diǎn)小傷不算什么。就這樣，我咬著(zhù)牙跑完了全程，得了第二名。
雖然這次不是第一名，但是通過(guò)那次挑戰磨練了我堅強的意志，從那以后，我變得堅強！
堅強作文 篇4
自小學(xué)一年級起，我就看過(guò)許多被人欺負的人，他們很容易受傷，但我只能看著(zhù)他們受欺負，我想幫他們，但我曾經(jīng)也是其中的一員。
我每天看著(zhù)他們，我不禁回想起自己的經(jīng)歷，回想起來(lái)時(shí)，我會(huì )自己說(shuō)自己你真是太傻了！明明都沒(méi)做過(guò)這種愧心事，為什么自己當初不去反駁��？自己又不是沒(méi)有能力，也沒(méi)有理由屈服于他們��！自己真是一個(gè)名副其實(shí)的“弱智”！讓我自己都無(wú)法接受！有時(shí)也想當時(shí)也是自己太倔強了，要是從一開(kāi)始就像他們反擊那就好了，不至于倫落到現在采取補救，讓被人瞧不起。以前自己總是說(shuō)不就是這6年嗎�，F在我就會(huì )問(wèn)我自己，人生中有多少個(gè)6年��？自己還能享受多長(cháng)時(shí)間��？
讓我從新站起來(lái)的是這樣的一件事：記得那時(shí)我還不太懂事，我趴在桌子上，手里拿著(zhù)一件校服，晃來(lái)晃去，忽然，走來(lái)一個(gè)男生，也趴到這里來(lái)，我一不小心，校服的'袖子挨到了他的臉，他就說(shuō)我是在打他的耳光，當即打了我兩個(gè)耳光，我用手捂著(zhù)臉，心里有說(shuō)不出的滋味，我當時(shí)感覺(jué)自己很沒(méi)用，竟不敢反擊，但我鼓起了勇氣，伸出手還了他兩個(gè)耳光，當時(shí)我真的很震驚，自己沒(méi)有打過(guò)人，很難受，但又有一些高興，最后因為這件事我請了家長(cháng)，我當時(shí)感覺(jué)到我這樣做是對的！我發(fā)現他的父母也是那樣的沒(méi)有尊嚴的人！
這一件小小的事，磨練了我的意志，我感到我變得堅強了，面對那些和我一樣的人，我只能說(shuō)：“讓我們增加一升堅強吧！我們要站起來(lái)！”
堅強作文 篇5
“堅強”與“美麗”在許多人看來(lái)也許是挨不上邊的，因為這是兩種不同的形容詞。有人認為堅強大于美麗，有人卻認為美麗大于堅強，殊不知堅強等于美麗。
就拿小草來(lái)說(shuō)吧。在雨后一個(gè)晴朗的日子，有一個(gè)小女孩和她的媽媽在公園里散步。當她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時(shí)，女孩突然興奮的拉起媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧憧催@些花多漂亮呀！”她又轉過(guò)了頭，看了看身后的草坪，不屑地說(shuō)：“和著(zhù)些花沒(méi)得比！看那歪歪斜斜的'樣子，一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物！”
這是，一直沒(méi)有發(fā)言的媽媽突然開(kāi)口了，她是個(gè)一直以教育為重的母親。
“媽媽覺(jué)得呢，花是漂亮，但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整，美麗的。而這些碧綠的小草呢，是人們制成的草皮鋪上去的，再給它澆澆水就完事了，后面就靠他們自己的生存能力了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，蹲下身來(lái)?yè)崦@些挺立得有些扎人手的小草，接著(zhù)說(shuō)：“扎下根后，他們有時(shí)還會(huì )被沒(méi)有道德的人亂蹋，所以他們才會(huì )歪歪斜斜的，可是，要想想，他們即使這樣，也依然堅強的活著(zhù)，做著(zhù)為環(huán)境的小貢獻，孩子，你想，不是嗎？”
女孩低下了頭，說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)抑懒�，堅強也是一種美麗，雖然堅強等于美麗，可是美麗卻不等于堅強，比不過(guò)堅強。媽媽?zhuān)愕慕陶d，我記住了！”
媽媽也驀然，會(huì )心的笑了……
堅強作文 篇6
堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質(zhì)，但是堅強，仍會(huì )令人誤解！
今天，古城依舊伴著(zhù)冬日的寒風(fēng)陽(yáng)光在透著(zhù)芳香，那一束陽(yáng)光就是冬風(fēng)這中的溫暖，但此時(shí)的感覺(jué)，冷冷的，往日的關(guān)懷都不見(jiàn)了。那是一種什么樣的感覺(jué)，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。
往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說(shuō)寒風(fēng)依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺(jué)得到的。繩拉開(kāi)了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒(méi)有做聲，在旁邊靜靜的看著(zhù)，預備練習之中，也在等待著(zhù)這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。
預備練習是為了提前熱身，這本來(lái)簡(jiǎn)單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來(lái)說(shuō)，不是一場(chǎng)游戲。
哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進(jìn)行著(zhù)，一分一秒恰似都使關(guān)系著(zhù)集體的榮譽(yù)，屏氣呼吸，望著(zhù)繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動(dòng)蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學(xué)們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒(méi)有看到過(guò)同學(xué)們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績(jì)卻不理想，三分鐘，才跳了440個(gè)，當看到一個(gè)班看到我們的`成績(jì)而為他們的高出歡呼時(shí)，我們各個(gè)垂頭喪氣，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們的班主任在一旁講話(huà)，確實(shí)，我們輸了，但是我認為這個(gè)成績(jì)，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，不知情的人面對這種成績(jì)那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們?yōu)榱私裉爝@個(gè)成績(jì)，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，喊過(guò)一回苦。我無(wú)法不對這些我們班的好同學(xué)而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來(lái)，是真的生氣了，這樣的成績(jì)不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時(shí)的場(chǎng)景，當時(shí)的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來(lái)那就是一種可贊賞的勇敢，越過(guò)那兩根大繩，已經(jīng)是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學(xué)，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛(ài)班集體，勇于奉獻的！
堅強作文 篇7
來(lái)到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅強的面對一切，必不可少。
遙想七年級時(shí)，會(huì )因為一次小小的考試失利而一蹶不振，并不會(huì )盡量調整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線(xiàn)只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認為自己不能學(xué)好它；當時(shí)也會(huì )因為一些傷痛而叫苦連天，更會(huì )因為一些生活中的挫折而迷茫無(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的.狀態(tài)不滿(mǎn)意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門(mén)學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長(cháng)跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長(cháng)跑測試，體育我本就不特別擅長(cháng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當你快堅持不住達到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續跑，越跑就會(huì )越輕松。我繼續跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現了：是堅強！當堅強的拼搏下去才會(huì )獲得成功！因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì )好起來(lái)。生物課我還是認真聽(tīng)講，對知識難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì )再抱怨，而是對它不管不問(wèn)，對于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅強下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅強！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。
堅強作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，從弱小變堅強不是一時(shí)半會(huì )的事，這就是能從我小時(shí)候講起。
有一次，我在老爸的手機上看到了夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，我好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。我看到里面有小組比拼，有創(chuàng )意活動(dòng)，有吃的喝的玩的。在小時(shí)候，我的心是如此膽小，一只小老鼠能把我嚇得跳起來(lái)。但我又很想去那所謂的“天堂”一般的地方。但我那弱小的心，不敢一個(gè)人獨自出遠門(mén)。
可是，老爸看我那么想去，問(wèn)過(guò)我好幾回，我卻還是想和他住一起�！澳闳ピ囈辉�，沒(méi)準還能加強膽量呢�！崩习钟H切地說(shuō)。我決定去試一試！
到了那，再也沒(méi)有爸爸的感覺(jué)，但是，有一種任務(wù)讓我不再弱小，有一種重任在我身上。那就是9人小組里的組長(cháng)。因為要比誰(shuí)先完成任務(wù)，第一個(gè)到達收尾中心的人獲勝。我再也不是那一個(gè)被老鼠嚇壞的'人了。
我帶著(zhù)全隊去取那沒(méi)滿(mǎn)100的99元人民幣；還去乘車(chē)買(mǎi)活動(dòng)道具；在人生地不熟的地方詢(xún)問(wèn)那陌生人怎么到達某個(gè)地方；為了節約那50元活動(dòng)經(jīng)費，去表演才藝。在這些事情中，我不再覺(jué)得我弱小，反而覺(jué)得我很堅強。
在我們不懈的努力下，我們獲得了第一名，而且是我人生中的第一名。我帶著(zhù)金牌和金杯回家，讓全家刮目相看。
在這里我從此不再害怕，不再膽小，因為，我覺(jué)得我帶領(lǐng)了全隊拿下第一，我不能在再因為一只小老鼠把我嚇倒。
我覺(jué)得這不是“天堂”，而是人生的“開(kāi)始”。原來(lái)，我也很堅強。
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