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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-12-02 10:01:30 堅強 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文集錦(5篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文集錦(5篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然。

  ——題記

  我常常覺(jué)得,流下一滴眼淚,需要很久很久,人越長(cháng)大越習慣于壓抑內心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑,什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止,好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情,可以讓自己淚流不止。最終,我們變成了一個(gè)不會(huì )哭的孩子,用微笑來(lái)掩飾內心的悲傷。

  曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽(tīng)過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩飾,幻成泡沫。

  那是一個(gè)春意盎然的春天,我只是那一棵不起眼的小草,可是一夜之間泛濫了眼。我背著(zhù)書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,花兒對我笑,露珠和我交換眼神,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。

  我來(lái)到教室,那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有,但我感覺(jué)到空氣的清新,我深深地吸了一口氣。咦?哪兒來(lái)的梔子花的香味,那淡淡的花香,沁人心脾。

  “不要,不要摘它,它會(huì )疼的,請讓它把它那香氣,帶給所有喜歡它的人好嗎?我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方,我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下,我急忙地說(shuō)到。

  “不要你管,我就要摘它,你又能把我怎么樣?走開(kāi)!”她對我大喊大叫著(zhù),此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象,頓時(shí),在我心中破滅。

  “不行,我們走開(kāi),好嗎?我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光,不屬于我們!”我也變得激動(dòng)了,像一棵頑強的小草,經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么,膽小的我,在那時(shí)會(huì )變得如此強大。我像是一個(gè)守護著(zhù)梔子花的天使。

  她也很生氣,好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當時(shí),那里是一片森林,那么會(huì )有嚴重的森林火災,將梔子花灰飛煙滅。

  我膽怯了,我讓開(kāi)了。那時(shí),我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花,那一朵,也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了,還是,我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中,已變得無(wú)著(zhù)落。

  此時(shí),我看著(zhù)她的背影,我的.淚水奪眶而出。那調皮的淚珠,一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍的天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨,仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí),我決定了,長(cháng)大后,我一定要堅強。我不要做溫室里的花朵,我要做在雪山上的一朵雪蓮花。

  那梔子花,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)“。

  我不是一個(gè)堅強的人,但是我知道,有時(shí)你除了堅強,已別無(wú)選擇。

  不管你,情不情愿,同不同意,我們每天都在撕裂式地成長(cháng),從昨天銳成今天。

  一天一天都需要我們堅強面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì )堅強的不可預知的事情。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。不得不說(shuō),古人對于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格,現在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路,卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現在我們的視野里,它們教會(huì )了我們許多。

  比如,堅強。

  《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴,被迫逃亡到一個(gè)孤島,而他并沒(méi)有絕望,反而用自己的雙手創(chuàng )造出一片藍天,最終逃出生天!渡衩貚u》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下,也打造下只屬于他們的家園!朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫(xiě)的那樣深入人心,他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。

  支持他們的東西,歸根到底是什么呢?

  是堅強。

  這點(diǎn)就很深的影響了我,讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì )感到一種濃厚的樂(lè )趣與埋在這樂(lè )趣之中的深深的力量堅強。

  并不是只有傳統意義上的名著(zhù)才會(huì )受人以啟發(fā),日本的輕小說(shuō)有一些也表現了許多優(yōu)良品質(zhì)。

  輕小說(shuō)是指有著(zhù)輕松明快,帶著(zhù)魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō),但是即使輕松明快,也有著(zhù)其背后沉重的`一面,畢竟小說(shuō)是生活的寫(xiě)照,沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如,鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角,他作為一個(gè)平常的高中生,僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手,卻要面對科學(xué)與魔法的雙重戰斗,甚至為此喪失了記憶,因為其右手的能力連神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口頭禪也在成長(cháng)中變成了不幸啊這一抱怨的話(huà)。而雖然常常掛在嘴邊,但當不幸真正降臨時(shí),卻又能安然面對,最終為了世界,毅然奔赴死亡,他迎來(lái)了第二次死亡,是真正的死亡。這種精神令人深深折服。

  看書(shū),就是看心態(tài);這種看心態(tài),其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著(zhù)劇情的進(jìn)展,獲得情感上的升華,這也是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的真正意義,我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì),會(huì )使我們變得堅強,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )在讀書(shū)中堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  今年暑假,我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當山。這是我的第二次武當行,不過(guò),這一次我卻有著(zhù)不一樣的感受。

  武當山是歷史文化氣息濃厚的地方,許多人慕名而來(lái),想要探個(gè)究竟。就這樣聽(tīng)著(zhù)介紹,我們便踏上了登山之路。

  因為去得早,山間還霧蒙蒙的,人影若隱若現。滿(mǎn)懷期待與自信的我,一邊欣賞路邊的'美麗景色,一邊輕松地向上爬。

  起初,這里人不算多,可是剛往上走了一段路程,我們就看到了水泄不通的人群,人頭攢動(dòng),密密麻麻,好似一條長(cháng)蛇游向山頂。一見(jiàn)這情景,我心里犯了嘀咕,這么多人,什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來(lái)了,那就慢慢等吧。

  不一會(huì )兒,我的左右兩邊全都擠滿(mǎn)了人,再加上山路空間小,旅客不流通,我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí),我忍不住開(kāi)始小聲抱怨了,情緒也沒(méi)那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹(shù)木和繚繞的云霧遮住了視線(xiàn),景致似乎也不如之前壯麗了。

  漫長(cháng)的等待!人群熙熙攘攘,十分嘈雜,我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng),真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路,環(huán)繞著(zhù)山,崎嶇而上,我們在此進(jìn)退兩難,心里十分焦躁和無(wú)奈。此刻,回頭望望身后,原來(lái)我們的行程已有這么遠了呢!想到這兒,心中莫名多了一些安慰和希望。

  再向上走時(shí),發(fā)現路旁石欄的鐵鏈上,鎖著(zhù)無(wú)數個(gè)心形鎖,我想,那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠眺,在為自己上山前沒(méi)做準備遺憾的同時(shí),也在心中默默祝福家人永遠平安!

  繼續前行,沒(méi)過(guò)多久,已覺(jué)腿腳酸痛,可身邊有這么多的游人在堅持前進(jìn)呢,于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù),山間的霧也漸漸散去,我們仍在一步步邁進(jìn)。將要登頂了,再堅持一會(huì )兒!我在心中默念。

  終于,我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待,一切勞累,一切汗水,換來(lái)眼前的享受:大片的霧已散去,只剩下絲絲縷縷縈繞山腰,陽(yáng)光照耀著(zhù)這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起,帶走了心頭的塵埃。站在山巔,所有美景盡收眼底,真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!那一刻,“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志溢滿(mǎn)心胸。

  只是一次登山,便讓我學(xué)會(huì )了堅持,想必惟有堅持,方可登上人生的巔峰。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  世間萬(wàn)物,比螞蟻強大得多的動(dòng)物不計其數,可要屬螞蟻最堅強。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心,看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強食的世界里堅強地活了下來(lái)。

  我曾經(jīng)體會(huì )過(guò)螞蟻的堅強。小時(shí)候,完全出于好奇,我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里,像一個(gè)小犯人似的關(guān)起來(lái)。我立下誓言:如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉,我就把它放生。第一天,我什么也不給它吃,還用松針玩弄它,把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬;第二天,我往塑料杯里灌水,想把它淹了?粗(zhù)螞蟻那幾條頭發(fā)絲般粗細的小短腿在水中踢蹬,我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的生命力如此頑強,當我把水排空后,它整個(gè)身子軟軟地癱在地上,只有那對搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天,我再也不想折磨它,因為我早已被它的堅強、對生命的渴望所震撼?沙鲇谝环N調皮的'天性,我還是對它最后的“行刑”。我本以為它會(huì )禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去,可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早,我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時(shí),它正試圖從杯口爬出來(lái)呢!我遵守誓言,立即把螞蟻放了。

  它——這只小小螞蟻,成了我學(xué)習的榜樣。螞蟻雖小,卻有強大的心靈,不屈的意志,足以感動(dòng)全世界。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  在經(jīng)歷了這么多以后我知道了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些;假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì )明白我要的是什么,也不會(huì )懂得我該選擇怎么樣的人生。我真的很高興,也很滿(mǎn)足了。

  不過(guò)這之間我很想對一個(gè)人說(shuō)一聲:謝謝!因為是他讓我看到了另個(gè)自己,讓自己不在逃避眼前的一切。他讓我知道了自己想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最后的結果是失敗但自己也不回后悔:因為曾經(jīng)我努力過(guò)了我去嘗試過(guò)了,體驗了那樣的'過(guò)程很好。

  暮色來(lái)臨時(shí),周邊的一切也都停止了運動(dòng),(只有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來(lái),他們都用一個(gè)全新的自我去面對明天即將發(fā)生的一切,很期待明天的到來(lái)。

  而我呢?雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多,但有很多我還是不知道如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來(lái)。

  在經(jīng)歷了這些后我是堅強了,但那卻不是原來(lái)的我了;蛟S看似堅強的我只是在表面上吧,真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的,很容易受傷的。

  在這個(gè)復雜的世界里,我們都應該懂得如何將自己保護起來(lái),但在保護的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人,因為他們覺(jué)得他所認識的人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自己傷心的事或其它的;我們都應該用另一種心情來(lái)面對眼前的一切。

  萬(wàn)物都有他自己的生活規律,我們要順應本來(lái)的規律往前走,而不是想著(zhù)如何將它改變來(lái)順應自己的想法,不是嗎?假如我們想怎么樣就怎么樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了,也不會(huì )這么精彩了,不是嗎?何必去強求那本來(lái)就不是我們的呢!

  陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后不是嗎。

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